六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我的家乡在方城县清河乡，这里一到夏天就有很多很多甜甜的大西瓜。
春天到了，我们去大街上买一些西瓜籽，把地打成畦，用白色塑料膜搭成拱形，这是要培育西瓜苗呢，是农民伯伯的希望所在。
十几天过去了，西瓜籽长成了西瓜苗。又过了二十几天，西瓜苗开始往大田搬家了。叔叔、阿姨们有的挖坑，有的栽苗，有的浇水，有的埋土。在大家共同的努力下，西瓜苗由土畦回到了大田，完成了西瓜苗大搬家。
我看着满地的西瓜苗想：西瓜苗啊西瓜苗，你快快长吧！我仿佛看到了满地碧绿碧绿的西瓜秧，西瓜秧上躺着一个个大西瓜……
时间慢慢地过去，西瓜苗长成了西瓜秧，西瓜秧上开出了黄色的小花，过不了几天，就结出了玻璃球那样大的小西瓜呢！一天一天地过去了，玻璃球那样大的小西瓜长成了足球那样大。瞧！一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的'，躺在瓜秧母亲的臂弯里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
西瓜成熟了，这时人们更起劲了。搬几个回家，其余的都装了大车，拉到城里去卖钱。人们用西瓜换来了钞票，家乡的人们靠卖西瓜富了。
吃西瓜喽！绿皮红瓤黑籽，清热解暑营养，吃一口西瓜，由嘴里一直甜到心里。我知道西瓜有三种吃法：第一种就是切成一块一块的吃；第二种就是把西瓜一切两半，用勺子在中间挖一个小坑，放上点白糖挖着吃；第三种就是把西瓜放在冰箱里，热得很的时候，吃点就好多了。西瓜皮还能当菜炒着吃呢，我最爱吃了。
怎么样？家乡的西瓜够惹人喜爱吧！我爱家乡的西瓜，更爱我的家乡。
六年级年的作文 篇2
六年的学习生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。
“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师，真是千真万确啊。就是因为张老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····
张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。
张老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状，张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公平竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学习委员还空缺着。张老师找人喊我，我走到了讲台前。张老师问我“想当学习委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学习委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑
张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的`讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您！”
这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！
六年级年的作文 篇3
现在人们的生活水平越来越高了，买小轿车的人家也越来越多了。可是汽车尾部排放的大量二氧化碳等废气却对我们的地球妈妈造成了巨大的伤害。我梦想中的新型汽车是可以屏蔽这个缺点的，低碳，环保可是必要的哦！
我梦想中的新型汽车是利用二氧化碳工作的，它能和植物一样吸收空气中的.二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就能行上上千米的路程。这样不仅可以保护环境，还能减少油荒，不是一举两得吗？
这种新型汽车不仅能保护环境，还有许多奇妙功能。在汽车的内部，你只要在面前的仪表盘上输入你要到的地点，然后键入确认，车子便会自动行驶，而且，车不会撞到别人，遇到堵车等特殊情况才会向你提出请求。座位左手边有一个小按钮，只要轻轻按下，就会出现一面显示屏、一些笔和本子。这样你就能记一些事或看会儿电视。
在仪表盘上，你还会看到有六种不同的按钮：蓝、黄、绿、紫、黑、粉。当你遇到堵车时，可以按下黄按钮，汽车就会变成飞机，带你飞向天空；当你想去海里探险时，可以按下蓝色按钮，汽车就会变成潜水艇，带你进入海底世界。如果在海里遇到食肉的海洋生物，你大可以不必担心，因为这艘潜水艇具有保护能力；你按下绿、紫、粉三种颜色的按钮，还可以随便变成什么海洋生物，在海洋里参观、游玩；如果你玩累了，可以按下黑色按钮，这样就可以像在夜里一样睡觉……
我相信只要好好学习，长大后，我一定会发明这种汽车的。
六年级年的作文 篇4
尽管日月如梭、光阴似箭，时间在飞速流逝着，可有一样物品，我一直也忘不了——一条手链。
这条手链是母亲亲手为我编的，包含了母亲对我深深的爱。
那件事情是在我10岁生日前夕发生的。“盈盈，你快要过生日了，你想要什么生日礼物啊？”妈妈走到我的房间里亲切地询问我。我认真的思考了一会，对妈妈说：“妈妈，我想要一条特殊手链。”“噢，我知道了。”妈妈心领神会地点了点头。
到了晚上，我正准备去睡觉时，路过书房，正巧看到妈妈在聚精会神地上网查什么东西，我正准备靠近看看，却被妈妈挡住了。“妈妈，你在看什么东西呢？”我好奇地问到。“到时你就知道了！”妈妈神秘地说道，“好了，你快去睡觉吧！”说完，便把我“赶”了出去，无可奈何，我只好乖乖睡觉。
第二天一早，我一起来没有看到妈妈，于是我问爸爸：“妈妈去哪里了？”“你妈妈一大早就没看到人影，不知道去哪里了？”将近中午，妈妈才回到家，裤腿全湿了，手里提着一袋什么东西，径直走进了书房。
不知不觉，我的生日到了。一大早，妈妈神秘兮兮地来到我的房间，捧着一只小盒子，我疑惑地打开一看，一条贝壳手链呈现在我的.面前。“哇！好美啊！”我大声赞叹。那条贝壳手链十分精巧，贝壳与贝壳之间的距离十分匀称，五颜六色。“前几天，你说你要一条特殊的手链，我就想着给你做一条。”“妈妈，谢谢你！”我不禁流下了感激的泪水。
这条手链包含了妈妈对我的爱。到现在，这条手链还躺在我的首饰盒里。
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