四年级的作文【合集6篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
放学了，同学都走完了，大约过了3个小时，天色变暗了，就在这夜深人静的时候，教室里突然传出了哭泣的声音。原来，是教室里的桌椅们在哭呢。
讲桌哥哥首先发言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥，你别提了，爱护我的小主人小兰走了，又换了一个小主人：小刚，他整天在我身上刻刻画画，疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜，我比你还惨呢，下课，我的'小主人经常把我那美丽的脸蛋踩的伤痕累累，呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹，你别哭了，你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去，可疼着呢。”黑板奶奶听到了，连忙拿起粉笔，在自己身上写下了这几个字：爱护公物，人人都有一份应尽的责任！
第二天，天亮了，教室里悲伤和痛苦的气氛消失了，只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么……
四年级的作文 篇2
一天清晨，我从我家阳台的天花板上发现了一张蜘蛛网，心中不禁升起了一个疑团：蜘蛛是怎样捕食的？蜘蛛在网上爬行的时候脚为什么不被网粘住？蜘蛛是怎样吃食物的？……
正想着，一只苍蝇飞了过来，一下子就撞在了蜘蛛网上，苍蝇扇动着翅膀挣扎着，试图甩开这张网，可是它动网也跟着动，怎么也甩不开。不一会儿，蜘蛛便出来啦，这时我才发现：洞外的网和洞内的网是互相连接的。再看看那只苍蝇，咦？它的躯体已经无法动弹了；而那只蜘蛛呢？它又回洞里去了……
第二天，我又来观察蜘蛛了。不一会儿，一只小虫飞来了，它也像昨天的那只苍蝇一样，盲目地撞在了蜘蛛网上，才挣扎了几下，蜘蛛就立即出来了。我再次观察蜘蛛，折回，我有了新的发现：蜘蛛的背非常光滑。这是怎么回事呀？我赶紧上网找资料，才知道蜘蛛爱往自己的身上抹一种不被粘的油来保持不被网粘住，所以它们的身体才会这么光滑。这时，蜘蛛在这只小虫的身上吐了一些白色的丝，把小虫绕起来，又在小虫的'身上咬了一口，便回到洞里。几分钟后，蜘蛛又出来了，它把嘴伸到小虫被咬过的地方，大口大口地吮吸起来，不一会儿，小虫就只留下个外壳在网上了，蜘蛛就又回洞里去了。我感到有点奇怪：蜘蛛为什么咬一口又退回去，过一会儿才来吃呢？它为什么只把猎物的外壳留在网上？我赶紧又查查资料才知道，原来蜘蛛上前咬一口又退回去是因为咬一口其实是给小虫注入一种消化液，待消化液把小虫体内的组织给融化后，蜘蛛就可以大口大口的吮吸了，每个动物体内都含有丰富的蛋白质，而外壳没有，所以外壳被完整地留在了网上。
通过这次发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索、发现。
四年级的作文 篇3
今年暑假，我去了哈尔滨，游览了太阳岛。在那里，我遇见了一群调皮可爱的小松鼠。
这些小松鼠们有的在树上窜上跳下，有的在地上跑来跑去。有的怕人，一见人就钻进地洞，有的则不怕，坐在地上享用人们给它的美食。这么多的.小松鼠，一只有一只的姿态。只见它们有的长着黑毛， 发亮的眼睛，看上去像一个绅士；有的身上长满了花纹，如同穿着连衣裙，像一个舞蹈家；还有的……
这些小松鼠很调皮，它们打架时，在树上绕着圈的跑，发出“吱吱吱”的声音；有时，它们会从树上一下子跳下来，然后在地上跑，过了一会儿又回到树上，好像在玩抓人游戏。
妈妈给我买了一包松鼠粮，我发现了一只小松鼠，就在手里放上了一颗瓜子，慢慢的靠近它。它看到了我，就跑了过来，到我手上闻了闻，站在那儿，好像在说：“我不喜欢吃瓜子。”我又在手里放了 一个松子，它再次爬到我的手上，闻了闻，迅速用两只前爪抱起松子。嘿，这家伙还挑食！只见它团起起身子，翘起尾巴，坐在地上，把松子放进嘴里， “咯吱”一声，松子皮被咬开了，小松鼠吃到了 里面的松仁。它用大大的眼睛望着我，好像在说：“我还要。”我又给它了一个。
我在包里找了找，发现了一个核桃。我拿着核桃在小松鼠眼前晃了晃，它嗖的一声跳上来，抢走了核桃。它快速地跑进了草丛，过了一会儿，悠悠地出来了。原来它是在储备冬粮那。
太阳快要落山了，小松鼠也吃饱了，心满意足地回窝了，我也恋恋不舍地回去了。
四年级的作文 篇4
敬爱的老师，您好，我是谭茹心。感谢您一直培养这我们长大，一直想让我们取得好成就，可我们班上有些学生一直惹您生气，我代他们向您道歉。
记得有一次，我又好笑又心酸，我去问您题时，我看见您左手拿这馒头，右手拿着钢笔在批改我们的作业桌子上还放着一个药瓶。我进来时，您才放下钢笔，问我有什么事，我把题给您说了时，您的左右手又恢复到原来的样子。
过了两天，您才把这个题的答案告诉了我。可我得知您生病了，冒着生命危险来告诉我答案，当时的我不禁的哭了起来。
老师没想到您为我们付出了这么多。我一定好好学习来报答您的'。
四年级的作文 篇5
假如有一天，我变成了一个很有钱的人，我不会去买车买房，买自己想要的新兴事物，而是让人与人之间的距离更近，让眼前的一些事物永久保留。因为，买来车房买来新鲜的事物，他们永远都是冷冰冰的，他们不会关心你这又能让你快乐多少？要能在你的心里多长时间呢？这不可能，永远都在但可以让眼前的事物保留一些，或是它们更加美好，保留门前的每一株小草，每一棵小树，让他们更加美好更加美丽。
在沙漠中种下绿洲在工厂上种下绿树，留住身边的朋友们请他们都出去玩玩，让我们在一起的时间更加充分，给山区的`孩子们寄一些书本，笔等等，在给他们送去一些好吃的，让他们可以上学，也像我们一样开心快乐。这都可以让你很开心，很快乐也可以让你铭记在心，这些温暖永远都在。
人与人之间的事物是很好买来的，但人与人之间的心灵是买不过来的，但它很容易得到，买来自己需要的车子房子新鲜的事物是好，我买的来人人与人之间的信任吗？让我们多帮助一些需要帮助的人吧！让他们快乐我们也会快乐。
四年级的作文 篇6
生活在美丽的小村庄的我，每天的心情就像早晨的田园风光一样焕然一新。
春天，在早晨的上学路上，没有城里空气的混浊，农民伯伯们匆匆忙忙赶往自家的田园里忙碌着，路边小树枝头上传来吱吱喳喳的欢叫声，好像在说：“小朋友，快快小学去。”，一路上，我们可是嘻嘻哈哈的朝着学校走去……
如果是夏天，你一定会听到很多虫鸣声，还有青蛙呱呱叫声，田园里的瓜果惹人喜爱，勤劳的人们就是为着这些农作物而看到生活的'希望，别看人们勤恳踏实，是他们造就了田园的美丽风光，放眼望去，那绿油油的稻田、美丽的山林、果林等等一系列农作物，都是他们用辛勤的劳动换来的美丽风景。
还有那吹着竹笛放牛的老爷爷，只要你细心观察，会发现，老爷爷、牛群、花草植物、都是乡村一幅和谐的风景蓝图。
这里的人们随着季节的更替而各有所忙，那弯弯的小河，清清的河水浇灌着万物，平静的河面就像一面明亮的大镜子，镜子里面就是一幅乡村的美景，河中的竹排缓缓移动，小鱼儿们在水中轻轻的游荡，河岸上小孩们在嬉戏追闹，小河两岸花草争奇斗艳地怒放着。这就是我们的乡村田园风光，我爱我美丽的乡村。
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