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二年级作文300字（锦集4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
这是一本不平凡的书，它不仅改变了我的很多坏毛病，而且改变了我的生活。
金玲，一个普通的六年级中等生。她是位“重量级选手”，性格活泼，常因为胖和粗心而闹出不少笑话。书中，在她的生活里，发生了许多看似平淡无奇实则非常富有童趣的故事。
金玲是一个善良、聪慧、乐观的孩子，她可不是“比上不足比下有余”、“烂泥巴扶不上墙”，她总有一些出乎意料的'举动。比如把一个没家的小孩领回家，用仅有的二块五买下了一束玫瑰，为了给几条捡来的蚕宝宝找食物而翻墙越栏......
金玲的童年时苦涩的。她的生活总是被数不胜数的作业、考试、练习题、复习资料填得满满的，没有欢乐，没有自由。“我就是一只可怜的老鼠”，“老鼠太可怜了，没人喜欢的动物太可怜了!”在金玲的心中，处处充满着这样的呼唤。快乐是孩子天生的权力，若是剥夺了孩子的快乐，岂不等于剥夺了他们的天性?
于是，金玲暗自发誓：“我要做个好孩子!”
是金子总会发光的。我祝愿金玲在不久以后发出耀眼的光芒!
当然我也要祝愿一下自己，因为——我也是金子，我也会发光;我也是苍鹰，我也要飞翔;我也能进步，我也要做个好孩子!
二年级作文300字 篇2
我有一群可爱的小鸡，是我过生日的时候爸爸送给我的。
它们的身体胖乎乎的，非常可爱，全身长着金黄金黄的绒毛，好像灿烂的阳光。它们的嘴巴尖尖的，眼睛特别小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，总是向上翘着，象一把把张开的小扇子。
每天早上，我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来，把米一撒到地上，这群可爱的小家伙就兴高采烈的跑过来，用它们尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄着地上的米粒，吃一粒抬一次头，很有趣。但它们从来不抢，总是围成一个小圈，有时候吃一会儿还会偏过脸看看我。
晚上，如果屋里开着灯，它们就会在笼子里分散开，叽叽喳喳的.四处张望，好像对什么都很好奇。关了灯以后，它们就会安静下来，团成可爱的小绒球，挤在一起睡觉了。
有的时候，我会把它们放出来玩儿一会儿。一打开笼门，它们就会挤着冲出来四处乱跑，有的会快速的跑两圈，有的会抻抻它金黄色的小腿，
还有的扑扑翅膀，跳了跳，好像要飞起来了！我觉得它们太有趣了！我非常喜欢这群可爱的小鸡，它们陪伴我一起成长！
二年级作文300字 篇3
我是一个高个子的女孩，一笑起来两个小酒窝若隐若现，一双会说话的大眼睛水灵灵的，乌黑的长发扎着马尾辫--这就是我，一个活泼、快乐的女孩！
我有许许多多的`爱好，比如我爱听相声、爱看书、爱听音乐……虽然我在这些爱好上用去了不少时间，但是我从中学到了许多知识，品尝到了喜悦和快乐。告诉你吧，朗诵也是我的爱好，我还代表学校参加了海淀区朗诵比赛，得到了三等奖呢！我还养成了写日记的好习惯，把每天有意义的事情都记录了下来，在刘玉老师的帮助下，我的进步很大，还在上发表过作文呢。
我从三岁就开始学舞蹈，到今天已经六年了，学舞可不是一件简单的事情，既要花费体力，又要勤动脑筋，通过我的不懈努力，我已经取得了舞蹈二级证书，并且与俄罗斯小朋友同台献艺。
我学校的同学都是我的好朋友，有学习好的郭云、有细心的钟晴、还有胆小的刘宇轩，我的学习生活既紧张又快乐！
这就是我，快来和我交朋友吧！
二年级作文300字 篇4
今天是xx年1月5日，星期天。马上就要期末考试了，在这个学期里，老师每天都按照课程安排在教导着我们，每天都有同学举手抢答，老师高兴听着同学们的回答，也有很多同学没听懂，老师说：”没听懂的同学举手让老师来跟来跟你们解答。“
有一次，最后一节课，有一个题目我没听到，放学了我去找同学问，他说他要回家了，没时间告诉我，他叫我去问老师，可老师已经下班了，这我可怎么办呀!我站在教室外面着急的哭了，突然有一个人向我走来，他说："你怎么啦，”我抬头一看原来是我的老师，我把我不会做的那道题拿给老师看了一下，老师拉着我进了教室，跟我又重新讲了一遍，啊!我终于懂了，可是当我和老师走出教室的.时候，却发现操场上一个人都没有了。
此时此刻我感觉到我拖了老师的后腿，如果不是我上课不认真听讲，老师也不会这么晚还没回家，最后我跟老师说了谢谢，老师说：“不用谢，今后上课认真听讲，好好学习。”通过了这件事情后我明白了，老师教育我们这么多学生是那么的辛苦，我决定以后上课时一定要认认真真的听讲，回家以后也要认真的做作业，以优秀的成绩来报答老师对我们的辛勤教育。
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