二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我想要个很方便的房间，床是弹簧的，房间里有电视、书桌、椅子、录音机……
我喜欢看电视，只要说：“开吧，亲爱的小电视。”它就开了，只要对它说：“我要少儿频道它就打开少儿频道。”
书桌是旋转的，只要把作业放在很远的.地方，就像到那里去了，很方便自如。椅子是弹簧的，只要把作业写完，跳一下，就能把你弹的很远。屋子里有铅笔盒，它很听你的话，只要对它说：“拿出铅笔”，它就自动拿出来了。
房间里有录音机初中，只要对它说：“我要听‘隐形的翅膀’。”它就给你播放。房间里还应有书，里面有好多故事，只要按一下开关，它就能讲故事。房间里还有许多许多画。到了晚上，就能看见闪亮闪亮的小星星。到了早上，那幅画就变了，变成了一个火红的太阳，白云在天上飘，小鸟在歌唱，叽叽喳喳的。房间里还有一个小汽车，要去上学时，一出房间那个小汽车对门说：“把门打开。”门就自然开了。
这个房间才叫好呢！
二年级作文 篇2
查字典，是我们每一个人在语文学习中都会学习的一项基本技能，大家肯定不陌生。可是，中国的汉字博大精深，很多字的部首和音节都一目了然；所以大多数的人查起来都觉得容易，并忽略了它的窍门，没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课，使我改变了对查字典的看法。
一上课，周老师就出了个“杀手锏”：让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海，各显神通。有的.同学把部首容易分辨的字记下来，把一些独体字放在一边，想借助别人的力量来查；有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来，还想方设法查独体字，准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查，不能用的再用难查字法来查。
真没想到，我们居然被区区一个“北”字给难倒了。刘伟强为了“邀功”，谎称“北”可以直接查北字部。大家都信以为真，但有一位细心的同学说：“怎么会呢？我查”北“字查不到啊！大家一查，真的查不到，这给刘伟强重重的一击。一些想邀功的同学又展开了议论，一位同学说：”会不会是‘一’字部啊？“另一位同学接过话桩：”怎么会呢，应该是‘匕’字部！“：”不是不是！“……议论声一浪高过一浪。
“查到了！”家不约而同地向后望去，原来是刘家楠在激动地喊叫。全班同学的目光都聚集在刘家楠的身上。当他说“北”字是“┃”部的时候，大家的嘴巴几乎成了“O”形几秒钟。
二年级作文 篇3
星期六上午，我拿来一本折纸书看了一会儿，看到上面有介绍折老鹰剑的方法。我想试着做一把老鹰剑。我先拿来一张白纸，把三角尖对折，再反一面对折，再大部分对折。接一睐，先把外面一拉，再按书上的方法对折一下，老鹰头就做好好。在手拿的.地方我用剪刀把它们一个一个地剪成三用形，且部剪好后，紧后一个三用形不用剪，用胶水粘起来，这样一把老鹰剑折纸就折好了。
最后，用水彩笔画上我最喜欢的图画。一把威武的老鹰剑就全部做成了。我拿着威武的剑心里很高兴。爸爸也夸我老鹰剑折得很棒。
二年级作文 篇4
今天，艳阳高照，晴空万里，微风习习。一只小鸭嘎嘎地唱着歌，一路上又蹦又跳，开心极了。
可是，它不知道，危险就在眼前。忽然，扑通一声，它掉进了一个大坑里。小鸭显然被这突如其来的灾难吓得不知所措，呆立了几分钟，才哇了大哭了起来，妈妈，救命呀！救命呀！尽管它再伤心，叫得再大声，可是叫天天不应，叫地地不灵。四周没人，妈妈也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得满身大汗，还是无济于事。它绝望地想：这回我死定了！到现在，它才后悔自己贪玩，不先跟妈妈先说一声，就偷偷地跑出来。
也许是它命不该绝。不一会儿，它的哭喊声惊动了走到附近的小猫和小兔。它们不约而同地朝着声音的`方向赶过去。它们看到苦苦挣扎的小鸭，同情地说：小朋友，别哭了，别跳了，省点力气吧！我们马上想办法救你出来。小鸭似乎看到了一点希望，慢慢安静了下来。
小猫和小兔抓耳挠腮，冥思苦想，还是想不出好办法。想用绳子吧，小鸭子抓不住；想直接把它拉上来吧，坑又太深了，它们够不着；想用坑旁边的铁铲把它装上来吧，它们又不够力气。怎么办呢？忽然，小猫眉头一皱，计上心来。它对小兔说：你跑得快，去找一个塑料桶来。小兔不解地问：干什么？小鸭不是会游泳吗？小猫说。
小兔明白了。它飞快地拿来了桶。它们俩合作，到小溪里扛来了一桶又一桶的水，不断地往坑里倒。尽管扛得腰酸背痛，但一想到这样做是为了救小鸭的命，他们顾不得辛苦，咬咬牙，坚持了下去。皇天不负苦心人，经过努力，大坑里的水面渐渐地涨了起来，小鸭浮了上来。它的脸上也露出了笑容，扑扑扑地拍起了小翅膀。
最后，水终于满了，小鸭成功获救了。它高兴得一蹦三尺高。小猫和小兔严肃地对它说：小鸭，你虽然安全了，但你以后要吸取什么教训呢？小鸭红着脸，低下头，不好意思地说：我今后再也不敢单独外出了，而且走路要专心，注意看路面的情况。对了，要时刻牢记交通安全，才是好孩子。小猫和小兔说完，就把小鸭送回家。
二年级作文 篇5
“给我！”“还我！”我和同桌又开始“拔河”了。这是由借一枝铅笔导致的。我的铅笔全秃了，向同桌借，她不给，我便把她的`文具盒抢过来，抽出一枝尖铅笔就准备写，同桌很生气，揪住铅笔的另一头不放，“拔河”开始了。过了一会儿，我对同桌说：“好了，咱们别抢了。这件事只有两个结果：一、铅笔弄断，二、被老师批评。”她微笑着说：“好，我借你。不过你等会儿得还我。”我说了一声好，“拔河”结束了。
我想：以后我得文明一点儿，不霸道，而且还要多带一些铅笔，让这种“拔河”远离我们！
二年级作文 篇6
早上五点多，太阳还没升起来，我和妈妈就骑上自行车到公园锻炼去。
我们来到公园，太阳才刚在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。风儿吹着我的脸颊，弄得我直痒痒。
许多人在公园里晨练，有老的、成年的'，大家给公园带来了生机。我们沿着公园的石板慢悠悠地骑着，树上的知了争先恐后地为我们唱歌，我仿佛进入了音乐的海洋。过了会儿，我对妈妈说：“妈妈，我跟你比一比，好吗？”妈妈点点头。我喊了一声开始，妈妈就飞一般的骑走了，而我在后面不停地喊着：“妈妈等等我！”比赛还没结束，我就认输了。
时间一分一秒地过去了，天也渐渐亮了，我们也该回家了。小朋友们，你们是不是还在睡懒觉啊，早点起床吧，清晨到公园里走走，运动运动真的好舒服啊！
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