【推荐】四年级优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
20xx年5月2日 星期日 天气晴
今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。这显然是一只大母猴。这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。
与此同时，在另外一处大石头上，三只类似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。它们正紧紧地挨在一起。小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴温柔地抚摸着它的头部，在它的身边，有它的.父母在为它遮挡烈阳
哇，连猴子也那么爱家当我目不转睛地看着时，我想起了自己。我不也有一个美满的家庭吗？我忍不住在心里大喊：我爱我家！
四年级优秀作文 篇2
星期五，我们一家和我的朋友邵若琳一家一起去观澜山水田园游玩。我们玩了许多项目：碰碰船、碰碰车、空中飞人、古炮射击、水上拓展等。我们还去果园摘龙眼了呢!不过，令我最难忘的是碰碰船和空中飞人。
我们最先玩的是碰碰船。当我们来到湖边，看到一些人在湖上开着小船，我很兴奋，也想去开。到了船上，我迫不及待地转动着方向盘，可是船依然不动。难道这船坏了?突然，爸爸把船上的挡位往上一推，选择了“前进”的挡位，船便慢慢向前行驶了。我恍然大悟。我们在往对岸行驶的时候，看见了妈妈。妈妈和阿姨在另一艘船上呢!我们互相拍照。在回去的时候，看见了好多鹅在“漂浮岛”上休息，我很好奇，想让爸爸给鹅也拍一些照片。可是，一不小心撞上了“漂浮岛”。我很慌张，这时，爸爸帮我把挡位换成了“后退”，船便退了回来。然后爸爸又把“后退”换成了“前进”船便正常行驶了。
我们到了岸上，我还想玩一次呢!
我们口渴的时候，一起去果园摘龙眼。正摘龙眼的时候发现了一个塔。我们吃完龙眼后，来到了塔上。原以为这是观光塔。一看，原来是玩“空中飞人”的塔。来到塔上我往下一瞧，啊!真高啊!这塔至少有三十多米高呢!这时，工作人员把一个姐姐拉上台，让她坐在一个包上，把她往前一推，姐姐就“飞”出去了。我真担心假如览绳断了呢?假如从包上掉下去了呢?假如出故障了呢?那不就完了?我把我的想法告诉了邵若琳的妈妈。阿姨笑着说：“哎呀，你要往好的地方想!”一会儿，叔叔坐着览车“飞”过去了。邵若琳也过去了。“女孩子都敢过，我男孩还会不敢?”我小声地说。不过，我还是让妈妈先过去。过了一会儿，工作人员把包放好了，我怀着一颗紧张的心爬上了台。坐好后，工作人员把我一推，我便“飞”出去了。我觉得自己“飞”的`很快。但是下面的东西却看的一清二楚，许多果树，一些人在摘果子;许多人在君子湖上划船。到了对面的塔上，我真想再坐一次。
看，好玩吧!你有了想去的念头了吗?下次有空，我和你一起去吧!
四年级优秀作文 篇3
今天，我们合唱团来了三个特别的嘉宾，因为我们在8月下旬要去参加一场特别的盛会。这三个嘉宾分别是晚会的导演符导、以及两位老师。
老师先聆听了我们的两首歌，一首《歌声与微笑》，一首《兹尕多哩尕多》，我们演唱的十分投入，声音明亮清澈，像小溪潺潺的流水声，流入老师嘉宾们的心扉。
唱完之后，老师们谈了一下，给李老师和我们都提了一点意见，之后就走了。老师先让我们把刚才符导说不足的地方改进了后，就和我们起了碰球的游戏，这个游戏主要是考验个人的反应能力的，老师是0球，然后我们报数，你是几号就是几球，我是38球，游戏规则是不能碰前后左右的球，也不能碰同组的球，谁要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我，都算输。
有趣的游戏开始了，老师先说：“我的`0球碰8球。”
8球同学立刻说：“我的8球碰52球。”
“我的52球碰35球。”
“我的35球碰28球。”
“我的28球碰…”
“哈哈，输了！”
……
每组的底分是一千分。第一局下来，我们第一组有六位同学输了，扣去六百分，还剩四百分。二组也是四百分，三组九百分，四组八百分。第二轮，大家都不甘示弱，纷纷齐心协力攻击三组，结果三组被打得落花流水，这一轮只得了三百分，我们一组得了八百分，加上上一轮的四百分，我们的总分是一千二百分。我们的了第一，我们很兴奋，不过我感到有点遗憾，因为这两轮中没有一个同学来碰我的球，我只是看着其他的同学碰来碰去，好不乐乎。
“碰球”真是一个既有趣，又能考验个人的反应能力的游戏。
四年级优秀作文 篇4
阳光是那么温暖，就像朋友的关怀；白云是那么悠然，就像朋友的友谊！今天，就让我带给你一缕曾经温暖过我的阳光吧！
三年级开学的.第一天，我们班来了个新同学——韩一菲。她长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，可爱极了！老师把她调成我的同桌，我决定给她来个“下马威”！于是我就在桌上分了一条“三八线”。韩一菲看了看，并不作声！在一堂数学课上，我们正做着练习题，教室里鸦雀无声。突然，一只胳膊直挤我做作业的手，作业本上立刻出现了一条“小尾巴”，我大声叫道：“为什么挤我？！”“谁让你超过分界线！”我一看，果然超了一大截，只好哑口无言！从此我对分界线十分注意，韩一菲也是“寸土必争”！
韩一菲在我心目中越来越坏，可后来的一件事让我改变了对她的看法！那是一次数学考试，教室里十分安静，只有写字的“沙沙”声。突然我发现有一道题做错了，于是我寻找着橡皮，我一打开那个用了很久的文具盒，发现铅笔、直尺、钢笔都躺得好好的，唯独没有橡皮。正当我六神无主时，韩一菲毫不犹豫地把橡皮轻轻地推了过来，用真诚的眼光看着我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正错题。那一刻，我也不知说什么好了，只想拉着她的手！等考试卷出来时，鲜红的一百分摆在我的卷子上，是那么醒目！这一百分，多亏了我的好同桌——韩一菲！这时，她脸上露出了笑脸！
从此以后，我明白了，只要你用心去帮助一个人，即使他再冷漠无情，总有一天，他会被你感动！
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