六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我是一颗大树，我的幸运色是绿色，所以春姑娘种下了我，并让我如愿以偿。
微风吹过来，火辣辣的太阳照着我的皮肤，“绿芽”长出了许多，我的身下便给了生物一片凉爽。看！远处孩子们正向我跑来，我撑起巨大的“伞”将孩子们笼罩起来。一个孩子开心地笑着，说：“啊！这可真凉快啊！”“这就像是一个‘冰屋’！”听到它们这样说，我动了动身子，摇起了树叶，它们带起了一阵阵的凉意，向孩子们表示感谢。
风大了起来，没有人需要阴凉了，大家的衣服也变厚了，而我养育的孩子也离我而去，不过，我并不伤心，因为，它们个个都成为了一名合格的舞蹈家。这时，我看见一名教师带着几个孩子走来，这不是夏天的那些孩子们吗？我心里有一种说不出的高兴。“老师，您看！这一片叶子多么美！多美漂亮啊！”“那么就把它收藏起来吧！”其中一个小女孩凝望着我，我看得出来，她依旧思念那片阴凉，依然怀念在树下快乐、高兴的时光，和小伙伴们一起玩耍，和我一起“做游戏”，是多么开心啊！她拿来温暖的麻绳，给我穿上“棉衣”，然后小声的对我说：“大树，快到冬天了，你一定也很冷吧！来，穿上这件棉衣，你就不冷了！以后，我呀天天来看你，和你一起玩!”我热泪盈眶，不知说什么才好……
风婆婆终于把冬爷爷请来了，我被大雪覆盖，什么也看不见，我先是觉得身上的棉衣变薄了，然后我感到一阵剧痛，醒来后，发现我的`身体已经老化了，在火炉旁“睡觉”。我知道，我的生命就此结束了，可我转念又想：只要我的根还在，就一定能再一次成长！想到这儿，我便含着微笑化为灰烬。。。。。。
可是，我也有遗憾，我为人类做得太少了！还有，临死前没能见到那个给我穿上“棉衣”的小女孩……不过，只要等到春天，我就一定能将这些遗憾变为实现理想的现实，明年，我一定会为自己感到幸福、感到骄傲……
六年级年的作文 篇2
老师如灯，照亮人生之路；老师如路，领我走进知识的大门；老师如门，打开我的理想世界。在我的人生中，便有一位这样的老师。
还记得，那是我六岁刚上学的时候，父母给我报完名后就将我留在了教室径直离开了。我独自面对着不熟悉的教室，不熟悉的校园，不熟悉的同学，感到十分迷茫，不知道怎么办才好。这时，一双布满老茧的手放在了我的肩上，我慌张地回头一看望，原来是我的数学老师杨老师。杨老师慈祥的脸庞露出微笑，说：“你叫什么名字？”我怯生生地答道：“我叫潘xx。”杨老师又问：“你为什么一个人在这里，不去玩呢？”我弱弱地说：“我，我不敢和他们玩，我不认识他们。”杨老师说：“哦，这样啊！”只见杨老师大声喊来几个小朋友，对他们说：“这是你们的新伙伴，好好相处吧！”小朋友们都开心地说：“好嘞！”杨老师走时还给了我一个鼓励的手势。
和那群小朋友玩了一会儿，我们渐渐熟识了，仿佛久别重逢的好友，滔滔不绝地讲着，玩得不亦乐乎。
时间就这样不知不觉地过去了，我们从当初的懵懂孩童变成了六年级的毕业生。当初认识的'朋友也相伴了我六年，校园经历了六年时光的冲刷也显得沧桑，当初的老师也早已经退休。但，不变的是我们的友情，是一起成长的校园，一起进步的师生。
我不会忘记，是您——杨老师，让我变得快乐活泼，热情大方；是您，带领我学文化学知识增长见识丰富学识；是您，教我做人的根本；更是您，让我悟到了人生的真理！谢谢您，当我迷茫的时候给我帮助；谢谢您，让我成为一个勇敢的人!
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”我想大声地说：“谢谢我的启蒙老师！”
六年级年的作文 篇3
请原谅我的孤陋寡闻，直到这次的作文大赛题目中有“创客”二字，我才去关注这两个字，在网上一查，才了解现在对于那些头脑灵活，敢于创新的一类人简称“创客”，这才发现我身边的创客也是不少的。
比如我妈妈朋友家的小孩儿，从小就对螺丝刀，钳子之类的工具很感兴趣，家里买的小玩具在他手里就没有完整过，总是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩儿我都很愿意跟他一起玩儿，记得印象最深的是有一次我去他家玩儿，刚好赶上他在网上买的一套正极负极的小电路到货了，我俩都迫不及待的把它打开，零零散散的.小部件我看着都头疼，他硬是看着说明书一个步骤一个步骤的认真的安装起来，看着他认真的表情，我也不由地开始加入进来，看图纸，安线路，装部件，装灯泡，装电池……不一会儿大功告成，在通电后灯泡发光的一霎那，我俩脸上都洋溢着兴奋的笑脸，高声的欢呼起来：成功啦！成功啦！
这就是我的创客朋友，你是不是也想拥有一个这样的朋友呢？那就赶快发动脑筋，发明创造吧，说不定我的下一个创客朋友就是你啦！
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