八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
有人问幸福是什么?我想幸福不是有钱就能买到的，我的幸福有以下几点：
“学校”
在学校了，有天真活泼的同学、有无私奉献的老师。记得，有一次，在我失落是时，是我同学前来安慰我、鼓励的。在我有难题不会时，是我老师细心的教导我的。在老师教导我时我看见老师脸上有汗水，老师的头上有几根燿眼的白头发。这时，我的心里有一股不知名的暖流涌上心头。
“家里”
小时候，我觉得爸爸妈妈不爱我。在我几岁时，他们就离开我去外地打工了。有一次，爸爸妈妈放假回家。一回到家就问候妹妹，我失望的躲了起来哭泣。爸爸问奶奶：“妈，我的大宝贝哪儿去了？”奶奶说：“不知道跑哪去了。”爸爸去找我，看见我躲在那儿哭，说：“宝贝，怎么啦？”我说：“不用你管，反正你们也不爱我了，你们爱妹妹。”爸爸笑了笑说：“傻孩子，我怎么会不爱你，你们都是我的孩子，谁也不偏袒谁，只是妹妹小，不懂事，我们才比较关心。”这时，我才恍然大悟，原来一直是我错了。此时，幸福从我心底油然而生。
“社会”
在社会上有很多不幸的人，比如吧：我们学校就有一个人，爸爸刚死，妈妈一年前就离家出走了，从此他就成了孤儿。而我，有一对相亲相爱的爸妈，虽然生活不富裕，但它们尽量满足我的.要求，生活过得很幸福。幸福，从心底油然而生。
“田野”
在绿油油的田野里，我可以和小伙伴们无忧无虑的玩耍在星期天；在城里上学的孩子，星期天父母还让他们去补习，生怕自己的孩子学习成绩不如别人，自己想玩，却不如意。和他们比起来，我幸福多了。幸福，油然而生。
幸福就是这么简简单单，从生活的点点滴滴积累而成。或许你现在觉得不幸福，但是你回想起来，或许，幸福就油然而生了。
八年级作文 篇2
那件小事激励着我华辰。
在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的`现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，那件小事激励着我。
八年级作文 篇3
在我的意识里，雪花就像是冬的精灵，可爱、美丽、迷人……漫天飞舞的雪花总是令人着迷的。不错，我喜欢雪。
我喜欢雪的模样。每到下大雪的时候，我就站在雪地里，任厚厚的雪地靴陷入雪中，让片片雪花尽情的飘落在我的棉衣上。我会将袖子伸到眼前，看着一片片美丽可爱的雪花静静地躺在我的袖口上，就像顽皮可爱的小孩儿似的，有的是六边形，有的是圆形的松针，边上又伸出无数的小松针，一点儿也没有六边形的模样，却也十分好看。雪花都是小小的，白得接近于透明。看着看着，这些小家伙仿佛想尽早离开似的，越来越透明了，接着，就化作了一个个水点，消失在我的视线里。
我喜欢雪冰凉的触感。伸出紧缩在袖口里的手，想要接住那不断落下的雪花，可那雪花似乎已经远远地感受到了我手上的温热，怕把自己融化，竟都悄悄地躲开了我，很长时间没有一片光顾我的手。正当我有些失望地准备收回手时，却正巧有一片美丽的雪花飘落在我的指尖。我喜出望外，很想对这片理解我的雪花表示感谢，谢谢它没有令我失望。可在一瞬间，它就消逝了。真的，她的`消逝让我明白了什么叫转瞬即逝。若不是指尖那冰凉的触感，我或许都要忘记刚刚有一个名叫雪花的小精灵在我的指尖小憩过。
我最喜欢的还是大地银装素裹的美丽景色。看，一场大雪过后，大地上的万物都被洁白的雪花覆盖了，此时的大地像是穿上了一件银光闪闪的风衣，显得越发美丽。柏油马路上，没有行驶的车辆，完完全全是一条铺了带着金点的白绒地毯。马路两旁的走道上，留着一条长长的脚印，那是我的脚印，不深不浅的一些小窝窝。头顶上的树枝上压着厚厚的积雪，颇有“大雪压青松”的味道。雪将树枝压得很低，一伸手便能碰到，顺便也就碰到了凉凉的雪。路灯上也聚集了一层厚厚的雪，有时落下一些，顺着灯光向下滑，落到地上，便会听到“啪”的一声响，十分好玩。
我爱雪花这冬日的精灵，更爱家乡银装素裹的冬天。
八年级作文 篇4
在人生的成长过程中，一件件往事，犹如一朵朵美丽的浪花，长存于心中。
那是在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈要一起去人民公园玩儿。我们家离人民公园不远，不过一会儿就到了。这儿真的很漂亮，一进门就可以看到一个金鱼池，十几条金鱼在水中游来游去，有的一蹦一跳，仿佛要轻吻你，却又够不到。有两条金鱼凑在了一起，嘴巴一张一合，好像再说什么悄悄话。
再往里去，你可以看见许多的花，有红色的，粉红的，白色的，好像进入了花海。仔细地闻一闻，还有一股淡淡的清香。在花海的附近还有一颗大梨树，是用来乘凉的，坐在树下，一阵阵微风吹来，几片梨花花瓣飘散下来，夹杂着清香，真是别有一番风味。看!有两个老人坐在树下，彼此依偎着，真是一幅美丽的画。
临近中午了，肚子一直在的“咕咕”叫起来了。我和妈妈在小店里买了一些零食，边走边吃边看，也是一种享受!不一会，吃完了。我随手吧垃圾扔在了地上。这个行为被妈妈看在了眼里，她停了下来，严肃的'说：“你怎么能乱扔垃圾呢，这里这么美，如果就是因为你的一个垃圾而破坏了这个美，那岂不是太可惜了吗!”我坚定地点了点头，回过去把垃圾捡了起来，扔进了它该去的地方，并保证了以后都不这样了。
我们往前走了走，哇!快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高!这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有许多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了!
公园的景色真是太美了!我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。美要我们每一个人呵护。捡起垃圾虽然是一件小事，却使我懂得了道理，一个好的习惯，就像一朵晶莹的浪花。
八年级作文 篇5
告别了小学时的天真、童稚，我们步入了生机勃勃的初中时代。现在的我们，热情奔放；现在的生活，盈满书香。
上初中以后，老师总是劝诫我们要多读书。“书籍就像盏神灯，它照亮人们最遥远、最暗淡的生活道路”。
在这里，有厌恶和鄙夷官场、不愿为“五斗米”折腰的陶渊明。“归去来兮”，他带着满身菊香，去寻找属于自己的“桃花源”。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”
在这里，有才高八斗的李太白。他带着自己的豪情与抱负来到了众人向往的天子脚下，那里富丽堂皇、花天酒地，却不能实现他治理天下的宏伟意愿，腐败的朝政让他失望了。身为供奉翰林却遭受冷遇，满腹经纶却毫无施展之地。他绝望了，彻底地绝望了。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。带着满身酒香，他又去游历名山大川，过起了“诗仙”的生活。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
在这里，有马克·吐温赞誉过的.“十九世纪的奇人”——海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性；一个度过了生命的八十八个春秋，却有八十七年在无光、无声、无语的孤独岁月中煎熬的弱女子。她靠着坚定不移的信念，凭借不屈不挠的心，在莎利文老师的帮助下，考取了哈佛大学拉德克利夫学院，毕业后又用生命全部力量建起了一座座慈善机构，为残疾人造福。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望”。“书海浩瀚，扑进去其乐无穷”。在盈满书香的初中生活中，我快乐地成长！
八年级作文 篇6
在不知不觉中，春姑娘悄悄地向我们走来，天气渐渐的暖和起来，散发出泥土的清香。小燕子从南方飞回来了，小溪解冻了，不时传来“丁冬、丁冬”的声音，好像在感谢春姑娘的到来。
春光照耀下的大地呈现出一派生机勃勃的景象。只见迎春花在枝叶后面东躲西藏，花坛中正飞着无数只花蝴蝶，有红的、紫的、黄的、白的……走近一看却是一片栩栩如生的蝴蝶花。春风吹过，它们随风而动，远看还真像一只只花蝴蝶。
果园里，桃树、杏树、梨树……你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的'像雪。它们争齐斗艳的开着，仿佛在攀比着谁更美丽。
农民伯伯们看着满树的水果花，兴高采烈的笑了。
小河边的垂柳也异常高兴，笑的都弯了腰，它把小河当作梳妆的镜子，打扮的光彩照人，鸟儿们也都来到小河边，对着小垂柳吱吱地叫，好像在说：“小柳树，你真美!”
春天真美呀!我爱春天!
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