八年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
老师，您是祖国的栋梁，您为祖国培养的下一代，让他们明天能成为祖国的栋梁。在这里，我要说声：“老师，谢谢您，您辛苦了。
古往今来，有多少人赞颂您。
老师，您是园丁，我们祖国的花朵，在您的辛勤栽培下，茁壮成长。
老师，您是蜡烛，默默地燃尽自己，照亮了我们。
老师，您是人梯，为我们搭起了一层层台阶，让我们直登成功的巅峰。
……
面对这些，老师您总是付之一笑，不以为然。老师，您不但教给我们知识，还教给了我们做人的道理；默默地奉献，不求报酬。您的这种精神值得我们学习。
老师，讲台是您的战场，您如同战士在岗位上坚守着。每天，不论风再大雨再大，您都坚持来为我们上课，就算您病了也从不缺席。看着您那苍白而憔悴的面孔，我们的心里多了一份牵挂，牵挂带着一丝忧伤，在我们心里蠕动。
岁月如流，粉笔的灰尘染白了您的双鬓，银丝似的发丝间流逝着您的青春，时光虽掳走您韶华，但您是快乐的。在那飘满雪花的世界里，您会看见一张张带着微笑与感激的面孔。老师您辛苦了，真的.辛苦了，我们多么想为您分忧，却又不知从何启手。
但我记得我们成绩考好的时候，您的笑容最灿烂，所以我们一定会以辉煌的成绩来报答您多年来对我们艰辛的教导。或许，这样会让您灿烂地笑，幸福地笑，笑得宛如花儿绽放。
八年级作文 篇2
有欢乐就必定会有悲伤；有付出就必定会有收获。一路上有许多风景，或许快乐，或许艰难，或许忧伤，但都很美丽……
记起那次去陕西游玩，雇了一个导游，她让我改变了对这个职业的看法。她并不是某个景点的导游，只是带着我们走完一天的行程，边介绍路过的景点。我起初并没有注意到她，直到她在车上面对着我们讲解时，才注意她是冲着我们倒着坐的，车子颠簸得厉害，不由感到她很尽职，在她讲解期间，依稀听出声音中夹着一丝沙哑，不明显，不留意不会发现，这时，我不由对她生了一丝敬佩之意以及对她工作尽职的态度的佩服！
“此时我们经过的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面积很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知为何她的声音一直萦绕在我耳边，久久不能消散……
她工作尽职尽责，无疑是我对她的印象的最突出的一点。走在街旁，一曲《Letitgo》的音乐骤然响起，没想到她还跟着哼唱了两句，我不禁苦笑：“原来，她还是位很跟风的导游啊。”在车上，讲解过程中不禁调侃一句，带几句笑话。讲到严肃的问题时，又语气突变，变得凛然正气起来。真是让人有点“哭笑不得”！
她在不知不觉中讲到了她的家境。她的儿子只两三岁，她却无闲暇时间尽一个“妈妈”该尽的责任，外出忙碌“导游”这个早出晚归的工作，甚是辛苦。语气里出奇的平静，此时，街上的鸣笛声，人们的说话嘈杂声，马路边的音乐声，都已近耳旁风，此时只有她的声音，那样，平静，坚定，无一丝震动，眼神无一丝波动……我的.内心如大浪翻滚，惊骇、惊讶，已不知怎样形容……
她很伟大因为她照顾儿子不辞辛苦；她很尽职宁愿苦了自己给我们带来欢乐；她很坚强，在困难的压迫下依旧顶住……
那不经意的动作引起了我的注意，那讲解中的细节被我捕捉，那无意中讲解的家境令我心动。“她”是最伟大的“妈妈”，我们最尽职的“导游”，路上最美丽的风景。
八年级作文 篇3
我要写一篇文章，与你有关。
说真的，我真的非常讨厌你。你这桌子一拍、眉毛一竖、眼睛一瞪、大气一哼、手榴弹一吐：“作业做了没有？”弄得我活像只不敢探头的缩头乌龟：“做……做完了。”“做完了就可以看电视啦，不用复习吗？”“偶尔看一会电视……”“你像守奴才似的整天守着电视机，偶尔？”“将军饶命！”任凭我有三寸不烂之舌，但被他这手榴弹一炸，不死也得被轰走。
除夕之夜，亲戚朋友来家做客，大家高高兴兴地吃着年夜饭。“佳如长大了不少啊！”叔叔怜爱地摸着我的头。可谁知你这脸一板、头一摇、气一叹：“长大是长大了，骨子里的叛逆也在长。”听了这话我心里很不是滋味，但你当着所有人的面数落我的不好：“去同学家招呼不打就自作主张去了，回家时还振振有辞，长得不好看以为在耳朵上打几个洞就可以美若天仙……”你还在不住地说着，可我心里气得像一肚子汽油给轰的一下点燃了。
闲暇之余，我拿起一本《哆啦A梦》来看，放松一下身心，喘一下气。可谁知你“砰”的一声，招呼不打门也不敲就进来了，书还没捧热，你就把它抢过去，眉毛一挤、嘴巴一翘、态度一转：“谁让你看漫画了？”你把书狠狠地往地上一摔，弄得我活像只泥土深处的蚂蚁。接着你拿给我一本《创新作文·课堂内外》，拍着我的头：“多学点这个！”我对你恨之入骨。
但自从那件事后，我对你的看法改变了。
那天天下着大雨，啪嗒啪嗒的雨下个不停，我没带伞，因为性急，直接冒着雨冲回家。回到家时我已成了一只湿漉漉的落汤鸡，当时你在修理家里的电视机，见我不堪的样子，丢下手头的工作，心急如燎地问：“怎么会这样？你没带伞在学校等啊，我一定会送去的，哎！”你急忙拿来一条毛巾给我擦，“快去换衣服，别感冒了，我给你买药去！”说完“哒哒哒”两条老腿飞快地跑出去。回来时，你气喘吁吁地对我说：“快把药吃了。”速度这么快，比我小孩子家还快。“晚上被子要盖紧一点，衣服穿多一点，药要按时吃。”你边喘气边对我说。晚上，我被一声“吱吱”的开门声吵醒了，尽管你静悄悄地进来，我还是听得见。我假装睡了，你来到我床前，给我盖好踢开的被子，摸我的.头看发烧没，才安心的走开。这时我的眼泪像豆粒一般大颗大颗的滚出来，像一场突发的大洪水。
亲爱的爸爸，原来女儿以前的懵懂！我要写一篇文章，与你有关。
八年级作文 篇4
我的家乡在东小仇，是一座美丽富饶、历史悠久的小村。
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的'耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：热死了热死了！小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我爱我的家乡。
我的家乡，有花有草，有小溪。
欢迎你们来我的家乡做客。
八年级作文 篇5
像是所有的风和所有的云都约好了似的，只是忽地一下子，天气便热得出奇。四射的阳光仿佛是一张织起来的绵密的巨网，将这碌碌的我们网住，愈是挣扎，愈容易被汗水和热浪淹没。
当我在强光下穿过马路时，恍惚地一瞬，会觉得自己在去年的北京。空气还是那样，被热度切割成一块又一块，只留出一条狭小的缝隙，挤不过半点清凉的气息。黏稠的热就卷在胳臂上，卷在鬓角浸湿的.碎发上，卷在几乎睁不开的眼睛上。那时步行途中，每个人的衣裳一定会浸湿大半，脖颈上的汗珠被照的明晃晃的，很有种苦旅者的意味。可是到如今，我是喜欢的，喜欢这种怀念的感觉，物非人是。
还有不足一个星期的日子，就要期末考试。我发觉自己慌张不起来，甚至，急促不起来。就在许多人说着：“怎么办，怎么办？思品历史肯定背不完了。”这样的话中，我仍然在迟缓的，迟缓地翻开一页纸，画上一个最拿手的皮泡小人——我还是懂得宽释了，宽释自己的心同着从未来渐驶来的考验。海岸需要忍受翻卷的海浪，忍受被贝壳和水浪拍打，当海水终于磨平它的棱角，它便可以不再沉没于苦恼之中了。如果我不能拒绝成为海岸，不能拒绝疼痛与苦难，我愿意扬起手臂拥抱袭来的浪潮，等候它赐予我一个柔软的灵魂。
我们总是幻想未来的三头六臂，当它真正地成为生活，才能够恍然大悟：我们所谓的可怕未来，原来只是再寻常不过的模样。而我们也只不过是轻易地被内心的怯懦主宰征服。去年临近考试的那段时光，现在我想来仍是难熬的，难熬至可笑。我常看着看着书，便急躁地将它抛向一边，钻到书桌底下，呼吸着灰尘与黑暗流下泪来。我不断在想的是，当我坐在考场上，面对着苍白的冰冷的卷纸时，将会察觉自己竟什么也记不得，忍着热汗和蚊虫所记下的文字，似是被时光盗取，不能再自如地回旋而出了。可是真正的考场也不过是一段温煦的、令人缅怀的书写，没有忘却和惊愕，思绪只是淡淡地，像是流水似的落在卷纸上。我很清楚地记得，那是唯一一次，写了一篇我很满意的考场作文。
下午的时候，意外地下起了一场雨。雨水很急，到放学时却渐渐的消至细小的雨丝，清新的气息极快地击碎了凝滞的热块。背着书包走过树下时，一有风吹，树上便滚落几串水珠，偶尔“滴答”一下落在我的短发上，发出很轻很淡的气味，我于是抬起头望着翠绿的叶子，轻快地笑出声来。很久，我很久没有这么快乐了。
八年级作文 篇6
我喜欢寒冷的冬天，也喜欢炎热的夏天，还喜欢迷人的春天。但是，我对秋，有着一份特殊的感情。我爱秋，爱她的端庄沉着，爱她的摇曳多姿，更爱她的硕果累累。
秋天到了，千树万树的叶子都飘落了，树光秃秃的，地软绵绵的，弯下腰，捡起一片黄叶做标本，多么快乐呀！
秋天是一个收获的季节，麦地里，果园里，葡萄架下，都是一片丰收的景象。看，温暖的`阳光照在人们心里，传播着丰收的喜讯，果园里一个个苹果笑红了脸，石榴也忍不住张开了嘴。高粱地里的高粱也笑弯了腰。
看！又是一片繁忙的景象。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝，像一个油漆工特地刷过一样，秋天的云，像一个魔术师，一会儿变成一群洁白的绵羊，一会儿又变成了一个个棉花糖，诱惑着我们的心。
秋天的雨，软绵绵，水花打在脸上凉凉的潮潮的。密密的细丝儿无声无息地飘入土中。在空气中蒙上一层薄薄的雾。
秋天，是一只鸿雁，它把一个个喜讯，送到成功者的手中。公路上，邮递员马不停蹄、风雨兼程，把一张张录取通知书送到学者手中。鸟儿的鸣叫声，把丰收的喜悦传送到农民心中。
我不禁心生感慨：秋天，是一个收获成功的季节，学者们如不付出努力，怎能获得成功呢？农民如不经受夏日的暴晒，冬风的寒吹，怎能获得一个个大麦穗呢？怎能获得喜悦呢？
秋天，一个金黄的季节，一个收获的季节。我……爱……秋……天……
八年级作文 篇7
冬天的早晨，在一个小村庄里住着小女孩伏虎和一位年迈的老奶奶。
一天，伏虎帮老奶奶送东西，她进到老奶奶的屋里，看见屋里没人便放下东西，东走西瞧。突然，伏虎发现一堆又厚又重堆积如山的衣服，心想：老奶奶行动不便，又没有亲人陪伴，就让我来帮老奶奶洗吧！
伏虎先拿了一个盆子，然后放满水，接着把衣服浸泡在冰冷的水里，再使劲地搓洗。冰冷的水把伏虎冻得瑟瑟发抖，中途伏虎不知哈了几次手，但她还是坚持下来。然后，伏虎用沉重的木锥捶打衣服。最后伏虎把衣服拧好挂在竹竿上。这些做完之后，伏虎开心地笑了。这是，伏虎的手已冻僵了，脸冻得通红，衣服也被水浸湿了，浑身脏兮兮的，但是伏虎毫不在意。伏虎很高兴，因为她帮助了老奶奶，也体会到了老奶奶每天洗衣服时候的辛苦。当伏虎刚准备晾衣服的时候，老奶奶回来了。奶奶看到眼前的一幕惊呆了。老奶奶先是愣住了一会儿，接着便颤巍巍地拄着拐杖走了过去，一下子抱住伏虎，用手抚摸着伏虎那张冰冷的脸，泪流满面地说：“你真是懂事啊！你比我的'女儿还要亲啊！”伏虎听了，害羞地低下头说：“不用谢，这是我应该做的。”
人间处处有真情，真情像一把火温暖着我的心;真情像一盏灯，照亮着漆黑的路。只要你认真观察，人人都能发现爱！
八年级作文 篇8
最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书，受益匪浅，八年级读后感：读《人性的弱点》后的感想。其实，选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生，如何更好的在生活中变得快乐。
《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓，全书讲述了多个栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原则，以人性本质的视角，剖析潜藏在人身上的六十大弱点。卡耐基在书中并未使用深奥的哲理，描述的全是日常小事，读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。甚至是，他对这些小事的感悟，是我从未想到过的，我相信，每一个读者都会受到心灵的震撼，这更让我感觉自己是多么渺小。可以说，这个世界离开谁都会正常运转，但有了卡耐基情况就不一样了，他将转得更好。事实胜于雄辩，卡耐基以他特有的人格魅力，通过讲述普通人不断努力取得成功的故事，用文字和演讲的力量，不知唤醒了多少人的斗志，同时还激励着这些人不断实现人生的价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理，卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的'东西，读后感《八年级读后感：读《人性的弱点》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
工作中，我们经常会碰到和同事意见不合的时候，这时光靠争辩并不能解决问题。确实，当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后，再去接受批评，自然会觉得好受一些。所以，如果向说服他人，应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始，辩论、激烈的谈话只会火上浇油，让局势更差。在真诚的赞美后，间接而委婉地提醒对方的错误，要比直接说出来温和的多。如果对方得到了尊重，并且得到了能力的认可，那么就很容易引导了。
卡耐基认为，人往往就是这样，当他做错事的时候就开始怨天尤人，而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉，甚至经常拿它教育别人。这一点，在我们今后的工作生活中一定要加以重视。卡耐基说到，当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的，一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认，他自己也不是无可指责的，然后再对被批评者说他烦的错误，似乎就不是十分困难了。
卡耐基在《人性的弱点》一书中写道，清醒地认识到自己的弱点，当我们在工作、生活中针对这些弱点下手，就会取得事半功倍的效果，直至顺利取得成功。读这本书，让我领悟到：人应当认真对待弱点，不论是自己的，还是他人的。比如说，你掌握了他人的弱点，你就清楚与他人交往时应注意什么，进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点，实践中可以使自己扬长避短，从而创建美好的生活。
我要努力改变我以前不良的思想和言论，以更加平和的态度对待生活、工作。卡耐基在书中说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”我相信，快乐其实很简单，不在于你拥有什么金钱、地位或名利。
今后，我也要学会喜欢自己，因为卡耐基说要想活的健康、成熟，喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间，从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛，自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己，我们必须培养面对自身缺点时的耐心，没有人能达到100%的成功率，期待完美是愚蠢至极的表现，不能苛责自己。有时候，要练习自我放松，培养健康、成熟的个性，这样才能提高人际交往的能力。
随着年龄的增长，我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机，却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书，我豁然开朗，人活在世上只有短短数十载，不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰，只要把自己的重心转移一下就可以了，要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情，去做必须做的事情，去经历真正的感情，因为生命如此短暂，不该再在那些无谓的小事上浪费时间。
《人性的弱点》一书让我，让我懂得如何与别人相处，让我学会如何培养成熟的个性，更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子，照亮自己的人生路，让我们最终不断完善自己、驾驭自己，成为一个生活中的强者。
八年级作文 篇9
语文课上，老师一进教室就让我们在纸上写出五个我最喜欢的人的名字，我不假思索写上了爸爸，妈妈，奶奶，爷爷和弟弟。
这时老师说：“请把一个人划去。”教室顿时鸦雀无声，只有沙沙的写字声。我看了看我写的`五个人，爸爸妈妈是一定不能划去的，爷爷奶奶在生活上也很关心我，弟弟只能给我快乐，可是……“必须划去一个！”老师无奈的声音又出现了，我叹了口气，硬着头皮划去了弟弟……
我失去了快乐。老师那无可奈何的声音又出现时，大家异口同声的叫了一声：“啊！”，原来老师说了：“请你们再划去一个。”
我想了想，划奶奶吧，不，她可是把我从小养到大的人啊！划爷爷吧，也不行，但爸爸妈妈和奶奶也不能划呀。我舍不得划去爷爷，因为在我上幼儿园时，都是爷爷来接送我上学去的人啊，但老师却非要我们划，我停了一下，划去了爷爷。
我失去爱和快乐，可老师却坚定地说：“再划一个！“我们开始觉得老师变得残忍了，但我也忍着痛划去了奶奶。
奶奶非常关心我，可我划去了她，我觉得我对不起奶奶。
只剩下爸爸和妈妈了，我应该选谁呢？妈妈关心我的生活，爸爸关心我的学习。不划，我有办法了：“不划！”忽然，老师又说话了：“快点！再划，再划！只剩一个，必须做出选择！”老师难道没有同情心吗？我动不了笔，我失去了弟弟、爷爷和奶奶！我不想再失去亲人……
我将笔点了点爸爸，又点了点妈妈，在上面轻轻地打了个叉……
现在，我只剩下了一个亲人，我觉得我像从天堂掉进了低谷，我才知道真情是无价的！
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