六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1
亲爱的妈妈:您好!
妈妈,要是有人问世界上什么爱最伟大?我会毫不犹豫地说:“母爱”。妈妈,十年来,您的爱像甘甜的春雨滋润着我的心灵。回首起这十年中您给予我的点点滴滴,我的胸中便涌动起难以言表的情愫。是您那无私的爱,伴随我走过了这幸福的十年。我从小到现在一直有千言万语想对您说。今天,我写信给您,是想对您说说我的心里话。
妈妈,您在生活上是无微不至地照顾我,在学习上更是为我操碎了心。记得在四年级上学期,我的英语成绩有些下降,您是看在眼里急在心里。那天,您翻开我的英语作业本,看见我做的题目有好多错的,单词不是拼错了,就是用错了。您把我叫到屋子里语重心长地给我讲道理,教育我,可是,你讲的时候我是连连点头,过一段时间,我就又忘了,把您说的话当了“耳边风”。一个星期后,你又检查我的作业本,发现我的错误仍在继续,您气坏了,打了我一顿,您一边打我,一边狠狠地批评我,我哭了,哭得好伤心。过了一会儿,您心软了,进来对我说:“丁丁对起,妈妈不该打你。但是你的作业错得实在太多了,妈妈着急呀!妈妈希望你能好好学习。”望着您慈祥的面孔,听着您亲切的`话语,我含泪点了点头。
妈妈,您的爱让我充满了自信。那一次数学考试,题目很简单可是我却考砸了,我一下对自己失望极了。一到家,当您从垂头丧气的我的口中得知成绩后,非但没有批评我,还耐心地对我说;“这次考不好没关系,只要下次努力,不出现同样的错误就是最大的进步!”这时,我心里不知道有多少对您说不出的感激。从此以后,我又充满信心。后来,我在您的督促与帮助下,终于在期末考试中考出了优异的成绩。那次,您笑了,笑得那么灿烂,而女儿此时的心里也是一片阳光……
妈妈,您对我的爱像一条长河,它恬静,泛着微微涟漪;它清澈,可以看见河底的块块卵石;它轻柔,缓缓地送我前行。正如冰心奶奶曾说过:“世界上没有两件事是完全相同的,只有普天下母亲的爱,或隐或现,或出或没,无论你用斗量,用尺量,或用心灵的度量衡来推测,母亲的爱仍是一样长阔高深,分毫不差减。”我生命里融入了您的血液,也融入了您伟大无私的爱。
妈妈,您虽是个极平凡的人,但您的爱是最伟大的,最无私的;您的爱是最真诚的,最美丽的。妈妈,千言万语表达不出我对您的爱,我只能说:看我的实际行动吧!
祝妈妈:
身体健康工作胜利!
您的女儿:丁语桐
20xx—5—24
六年级年的作文 篇2
沙沙沙,我跟着悦耳的枫叶声和秋天一起去旅行。金风悄悄拂过我的脸庞,这时,又传来了清脆的歌声,啊!原来秋仙子早已悄悄降临,我闭上双眼,静静嗅着秋天的味道。
秋天的味道是清香的柚子,青绿的柚子皮发出淡雅的香气,而里面包着是甜美多汁的果实,酸酸甜甜的,咬下去便是人间美味,柚子的清香还会弥漫在齿颊中呢!
秋天的味道是思读,每年的中秋节是法定假日,也是家人团圆的'日子,在这充满温暖的日子中,所有各行各业,不管多忙,大家都会赶回家,看看最爱的朋友和最珍惜的家人,问问最近过得好不好,有没有发生什么事情,不论是好还是坏,都想要和家人诉说,在这一天,也可以见到许久未见的家人朋友,这是一件幸福的事情。
秋天是个充满温暖、甜蜜、朴拙的季节,这些迷人的味道在空中弥漫着,我们有时也可以停下脚步,聆听枫树的歌声,看看枫树的曼妙舞姿,与西风共舞,享受秋的美、秋的柔。我要把秋的细腻一一收藏,将这份感动放在心里。
六年级年的作文 篇3
想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。
每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的'人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。
两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。
争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。
这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。
李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。
古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。
忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文06-01
六年级年的作文06-01
六年级年的作文06-01
六年级年的作文06-06
六年级年的作文06-06
六年级年的作文06-11
六年级年的作文06-11
六年级年的作文06-11
六年级年的作文05-19
六年级年的作文05-22
