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六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
“听”这个字，一定连幼儿园的小朋友都知道。但是它真正的含义又有几个人能明白呢？而今天“听”这个字就被应验了。
听，一般人们都会认为就是听就行咧，可以一边干别的事一边听，可以心不在焉地听，可以左耳听右耳冒。但是，真正地倾听别人的发言，观点。并且在地方特别的要拿出笔，在书上或本上标注下来。在其他的同学发言的时候，不能小声说话，如果别人在发言时候，你在下面说话，可能会打扰别人的思路，还可能让发言的人没有自信。
在昨天，上午语文课快下课的时候，老师布置了昨天的.作业——仿写课文2—6段。很多同学是心不在焉地听老师说。因此，在下午，有许多同学都忘记了作业，最后，他们得到的最后结论是课后第3、4题。但，书上的要求和老师的要求并不一样。今天早上，一到学校有的同学只写了一段。
在今天的下午，老师也讲写字的位置时，有些同学在一边干别的事，一边听，因此，有许多同学把字写错了位置。
看来，真正理解听这个字是很有必要的，做到真正的听也不是那么简单的。
六年级作文300字 篇2
树叶被风吹落，自然接不回去。回忆被时光抹去，朦朦胧胧。望窗外飘落的桂花瓣，飘荡着微微香气。我不经回忆起母校。
来到母校，回忆。
刚上学的时候，那花坛里两棵桂花树，已经开着桂花，迷人的站在那里。每天伙伴们都会围着它们说笑，迎接孩子的家长们有时也会不禁站在那，闻着淡淡幽香，赞不绝口。那时我还小，不知这叫桂花树，总是叫大树。每天都停留在那，伸出稚嫩的双手，抚摸着桂花儿。一有人来便会不好意思地跑开。
有次我正在思考大树为什么会散发香气时，那可恶的同桌进跑来取笑我，还说我见识短，说那是桂花树，从此以后大树有了新的名字，我又一口一口的叫桂花树了。
风吹过，我醒来只是微微一笑，望着两棵桂花树，眼又不知望向儿时的回忆版上。
那是给予我们儿时的.回忆，不知不觉靠近，小学的画画，征文比赛等都记录在上面。薄薄的云层中露出微微刺眼的光芒，我的眼湿润。那时的我们一手拿着水彩颜料，一手不管多脏的用手沾满印在了画画纸上，还发出咯咯咯的笑声，老师也拿我们没有办法。就这样让我们胡闹下去，紧接着我们长大了，我们毕业了。。
现如今校园还是那个校园，桂花树也还是桂花树，只是回忆被云挡住了薄薄的光。
六年级作文300字 篇3
早晨起来，睡眼朦胧的我向外一望，白茫茫一片。下雪了！我兴奋极了！
来到学校，我们集体商量，和五年级来一场“战斗”。
下课铃声一响，我们班男生像一群渴望自由的.野马一样，纷纷冲出教室，转眼间，教室里只剩下了女生。
我们两班各以教室前的乒乓球台为领地，这样，“战斗”开始了！
对方让我“爆头”了三个人，疯了，疯了！一边扔雪球，一边开始破口大骂！我们可不像他们那样，只是玩个游戏，至于吗！
大家从容应战，而我，则躲在乒乓球台下，制造雪球。造够六个后，每手三个雪球，瞄准，六子连发，看你们谁能躲！四个雪球！“啪啪”，全打在对方的“盾牌”——李依然身上了。
突然，我看见一个戴着口罩的人不高不胖，冲我们冲了过来，不知从哪儿来了一个大雪球，“扑”一下，打我个措手不及。谁！谁整的！哦，戴口罩的人。
我造了一个拳头大小的雪球，瞄准那个人，“啪”！击中了！嘿嘿！啊？打的不是他？是五年级，一个叫刘江婷的女生，听别人说她哭了，哎！哎！哎！我好无奈，你说说你，没啥事儿，到“战场”上来玩儿，干什么？这下可好，哭了，不怨我！
六年级作文300字 篇4
我是一片枫树叶。秋天到了，我橘红的身影变得更加火红明亮，仿佛换了一件新衣裳。一阵清凉的风吹来，我随着风翩翩起舞。
小花在赞美我，小草在跟着跳，此刻我是多么兴奋！可是，我马上就要离开了。我飘落了，我随着秋风舞蹈，为我的朋友跳着最后一只舞。又一阵秋风吹来，我被风阿姨捧上了天，我看着白云变化多端的舞蹈，望着小鸟那蓝色的课堂，瞧那小鸟在云层间捉迷藏。
风阿姨走了，我像一团红色的幽火，飘飘悠悠地落到河上，我趴在河公公背上，听那五彩斑斓的石头的悄悄话；看那小鱼在水丛中嬉戏、玩耍。突然，前面出现了悬崖，我掉了下去，眼前一片迷茫，掉落时水珠拍打着我的`身体，火红的衣裳被冲破了。
醒来时，才发现，我躺在荷叶姐姐的身上。我想飘起来，可身体被水浸湿了。一个小男孩划船路过，看见了我，他捧起了我，然后划船出去，他在岸边找了个好地方，这里开满了花，蝴蝶在花上盘旋着。他挖了个坑，把我放进去，盖上土，让我进入了长眠。
六年级作文300字 篇5
临近毕业了，我越来越感觉到要想取得好成绩，不是靠考试作弊，而是靠平时的勤奋。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄志士，专家学者，他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研，为中国人争了气，成了著名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。还有没上过学的张海迪姐姐，身残志坚，勤学苦练，克服了健康人也难以克服的困难，硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学，他们之所以能取得好成绩，无不是勤奋的结果。
然而也有一些人，像仲永那样，小事有点聪明，为走向成功创造了条件，但由于后天不勤学而导致才智消失，失败了。这对于我们是一个多深刻的'教训啊！
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”同学们，让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的峰巅，用知识的金砖敲开成功的大门！
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