八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
初次来到小荷的我，还懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，还要大家多多关照！
小荷，有我的梦想，我的梦想是当一名作家，在这，我可以为我的梦想打好基础！
总而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以发纸条给偶哦！
下面呢，我将自我介绍一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… （总之有好多好多，很多人都系叫偶雪儿和小沫的，反正，你喜欢叫什么都可以）
我目前要写的小说：
他到底是谁
爱好：写作、唱歌、跳舞、画画（其实啊，我会好多的！）
喜欢的music：不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶！）
遇见小荷，我很开心，也很高兴，在这，我要交好多好多的好朋友，你们愿意吗？愿意就给偶发个纸条吧！
（其实，我也是凑字数的，呵呵！）
初次来到小荷的我，还懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，还要大家多多关照！
小荷，有我的梦想，我的梦想是当一名作家，在这，我可以为我的梦想打好基础！
总而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以发纸条给偶哦！
下面呢，我将自我介绍一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… （总之有好多好多，很多人都系叫偶雪儿和小沫的，反正，你喜欢叫什么都可以）
我目前要写的小说：
他到底是谁
爱好：写作、唱歌、跳舞、画画（其实啊，我会好多的！）
喜欢的.music：不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶！）
遇见小荷，我很开心，也很高兴，在这，我要交好多好多的好朋友，你们愿意吗？愿意就给偶发个纸条吧！
（其实，我也是凑字数的，呵呵！）
初次来到小荷的我，还懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，还要大家多多关照！
小荷，有我的梦想，我的梦想是当一名作家，在这，我可以为我的梦想打好基础！
总而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以发纸条给偶哦！
下面呢，我将自我介绍一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… （总之有好多好多，很多人都系叫偶雪儿和小沫的，反正，你喜欢叫什么都可以）
我目前要写的小说：
他到底是谁
爱好：写作、唱歌、跳舞、画画（其实啊，我会好多的！）
喜欢的music：不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶！）
遇见小荷，我很开心，也很高兴，在这，我要交好多好多的好朋友，你们愿意吗？愿意就给偶发个纸条吧！
（其实，我也是凑字数的，呵呵！
八年级作文 篇2
生活像一本书，只要细细的去品味，就能从中明白很多！
朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎下挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你冬日坐在电视机前，看到双手皴裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗？当你安然坐在公共汽车上，看到前面站着颤颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命，所以我们感恩父母。
因为老师给我们前进的动力；给我们飞翔的翅膀；给我们指明人生的方向； 给我们放眼世界的慧眼……走近我们的心灵，让我们远离寂寞，所以我们感恩老师。
感恩，不像你想象的那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你投去一个甜甜的微笑；当受到他人鼓励时，你说一声：“我会努力的！”
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。感恩，是值得你用一生去等待的.一次宝贵机遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，所以让我们在感恩中成长！
八年级作文 篇3
这是一时高兴而演奏的，演奏之前没有的启示。在蔚蓝的天空中，躲在洁白的云层里随心所欲的演奏，抒发内心欢快的感受。这首曲子是一时兴起而演奏的，所以参加者只有雨和风神姐姐，他们可是神界中的最佳搭档，形影不离，总在一起。
这正如刚才所说的，这只是一时高兴而演奏的，在演奏之前天空仍然是那么的蔚蓝，云朵依然的'洁白无暇。演奏开始了，雨丝儿飘飘洒洒地落下来，渐渐的大了。它们落在地面上，枝叶上，窗台上，花瓣儿上，车子上，雨伞上……落在地球的需要雨的地方，让雨在地球需要的的地方奏响它曲子。“滴答滴答，滴滴答答……”这正是雨的声音。虽然简单，但是它是那么的悦耳。在加上风神姐姐的帮助，令这场演奏会更有意义。
人们面对久经不来的演奏心存感谢。感谢它来得及时，为庄稼添上天然的食物；感谢它演奏的时候，将人烦恼的心情随着雨的声音而变的平静；感谢风的吹拂，将我们的烦恼一吹而过；感谢演奏的消失，让烦恼的心情随演奏的消失而消失。
八年级作文 篇4
昨天时间都去哪了，今天时间也还在吗？明天我们还剩下多少个时间？
时间都去哪了，它慢慢地从我们的手中溜走，我们却不知道怎样去抓住它！去珍惜它，去好好的利用它！
小时候我总是对我妈妈说；“我好想快一点长大，时间好慢啊！”如今时间满足了我的愿望，却让我措手不及！它化成回忆深深的存在我的脑海里，时间是如此之快！
翻开相册，看看那些一个个裂开嘴笑的像花一样的脸庞！再看看他们现在的样子，让我一阵阵的心酸！时间把它们摧毁了，他们到底经过了了多少个风风雨雨才变成了现在的样子！
在马路边、公交车上、公共场合、餐厅里。都会有人总是低着头目不转睛的盯着自己的手机。这些被人称为“低头族”的人们情愿沉迷于这虚拟的世界里，也不愿意真正的去面对世界。与人们的交流也少了，变得不真实了！这些人在浪费时间，但是总有一天会去追时间的！再也找不到时间去了哪里！
在某个餐厅里就有因为老人想和子孙聊天，而子孙却爱理不理，只顾玩ipad，老人气的掀桌！从这件事可以看出这些人到底丢失了什么！时间让世界变得更加的先进，而先进让人与人之间的距离变远了！现在珍惜时间的`人，会从中收获很多！而不珍惜时间的人，时间会慢慢的折磨你！
当你看到父母的头上又增加几根白发的时候，我们应该想想他们还有多少个小时！他们一生就如同这歌词一样：时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。转眼间满脸只剩下皱纹了！我们要珍惜和父母在一起的时间了，让他们能够更加开心！
时间如同生命，不珍惜时间就是在残害生命！时间生命同在！
八年级作文 篇5
每当身边响起清雅的丝竹之音，总会想起故乡，而在浓浓的思乡情中，脑海中总会浮现出一幅再熟悉不过的画面。
淡淡的云半遮半挡着头顶的圆月，丝丝银晖散落在身后的枫树。枫叶在久经风霜后展现出红绿相间之颜。晶莹的水珠饱含着月光的余晖，像一张张汗津津的小脸。透过树叶的缝隙，隐约在地上现出树的轮廓。
这情景虽已很久不见，但我仍能听到那时的'虫鸣，仍能闻到熟透了的玉米的阵香，仍能看到如丹的枫叶、皎洁的月光，还有那清晰而又隐约的枫影。
回忆起背倚着树独坐在旷野中的时候，都会想到李清照“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的词句，融入一种清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一种独享曾被冷落过的世界的感觉。
久久陶醉于月下枫影，听！是每一个生灵的心在跃动，推掉光怪陆离的阴影，感觉、感受、感动于每一分纯洁、静默，最终大彻大悟。看！那是心在哭泣、欢笑、低语……月光、枫影化作一面水的心镜，摆在你面前，容不得丁点儿的杂乱与喧嚣，污秽与肮脏。
渴望再次回到那月下的枫影，陶醉与凉爽的秋风、皎洁的明月、如丹的枫叶，还有，心的诉说……
八年级作文 篇6
春天，是万物复苏的季节。春，带来了希望与生命，轻盈的走来了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。
春风姑娘迈着轻盈的步子走来了。她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹，冰雪融化了，草儿泛青了。柳树发芽了，花儿开放了。春风姑娘暖暖的吹，带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨，然后农民伯伯喜气洋洋的忙着春耕春种，过不了多少天，大地变成了一块绿色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下。伊伊呀呀，欢蹦乱跳的扑进大地母亲的怀抱。春雨绵绵，像花针，如细丝，密密地斜织着。春雨不停的下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上。远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无比的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。你听！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐，雨下到水塘里，“叮叮叮”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地跳舞。雨点像断了线的珠子，一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，然后染绿了水，染绿了石板小路……
春雨带给了我无限的.遐想，我爱春雨，也爱雨过天晴，尤其是漫步在乡村的羊肠小道上，然后一种悠然闲适的情趣，布满我的心头。春雨，大自然中那快活的小精灵……
作者描写生动形象，运用了比喻、拟人、排比、反复的修辞手法刻画出一幅清新的春景图，可见作者对春天观察之细致入微。
八年级作文 篇7
思绪总爱流浪，穿过时间的界限，来到茫茫的海上，飞越群山峻岭，多想回到心里相诉的故乡，偎依在明月的身旁……
假若让我祈祷，我祈求做一颗微不足道的恒星，探索和领略人间的好风光。
假若让我祝福，我祝福天下所有人都如夜空中的繁星一样，散发着迷人的光芒。
假如让我选择，我将人间一切的美好闪现于夜空中，展示人性的真善美……
可是，星星对我只有淡淡星光，让我想狠心抹去对它的`向往。然而我对它依旧是牵肠挂肚！举目四望，星河灿烂，希望在何方？孤独的心在茫茫的海上翱翔，却无法领略古人“海上生明月，天涯共此时”的浪漫。
昨夜星辰，昨夜风。此时的月儿是那么的明亮，星星也无比璀璨，但我心中仍然是迷茫。倘若我能偎依在星月的身旁，让他们的灿烂给予我一丝希望，那该多么理想！
眼前掠过一丝明亮，让我紧皱的眉心得到舒展。一颗星星默默地镶在夜空中，多么平凡！可它发出的光，却照亮了我的梦想，燃烧在我的心房，让我忍受成长时无情的风霜。
可是抬眼望，随着太阳的升起，明亮的星星将要退出蓝色的天幕，我只有无尽的伤心，多想用我的怀抱让它重新燃起希望的光，然而这一切只能是痴心妄想！我真怕有一天再次仰头张望，却追寻不到它的目光，那该多么悲伤！我不敢想象，怕它像针一样刺破我的幻想，让我忧郁，让我彷徨！
我终于体会到了“才下眉头，却上心头”的迷茫！“心似双丝网，心有千千结”能结开吗？恐怕这只是美丽的幻想！尽管这样，我还是希望它能牵着我的手走向人生的每一个驿站。满天的繁星，你可知道，凄凉的夜空下还有一双眼睛，一份真情？她在倾听着满天的星语，遥望着星火呼应，
一个孤独的身影在星光下，你能陪她度过暗夜吗？
朦胧中，一切犹在梦境，然而行星的脸是那么亲近，那么的让人动心，我追寻着它的眼睛，怕好梦惊醒，天地间就只剩下一串串星星的余音。
夜，深了。梦，似乎慢慢地睡了。一切星光都笼罩在恬静中。可我的内心翻天覆地似的，我无法平静！
我还在等待着星星的回音，盼望着幸福的降临！对了，痛苦来了，幸福还会遥远吗？
夜很深了，满天的繁星把沉沉的天地连接起来。最远的光亮，忽地近了。我的心忽然爽朗了许多，真想大声呐喊：请允许我陪伴满天的星星，遥看天上人间的星光呼应！
八年级作文 篇8
我撑着花伞在雨中翩翩起舞，不知不觉来到了荷花塘，鱼儿在快活地游来游去，尽情地喝着雨“妈妈”为它们准备的新鲜雨水。小青蛙被春雨妈妈叫醒了，正蹲在荷叶下躲雨呢！被雨水淋过的'春笋，正在拼命地钻出地面，想看一看外面这美丽的世界。当它第一眼看到春雨妈妈的时候，已经把“乳汁”给了它，让它茁壮成长。
雨渐渐停了，空气变得清新，蓝天变得湛蓝，花草一尘不染刚洗了澡，小松树变得更挺拔了。让人欣喜的就是，远处的天空出现了一道彩虹，犹如一座天桥，横跨天地之间。我深深闻了闻淡淡的泥土气息，鲜花芬芳迷人，仿佛孩子们也在春雨的灌溉下长大了。
我喜欢春雨，我更喜欢春天。
八年级作文 篇9
这个暑假，我去了一个美丽的地方——银滩。
不愧是“天下第一滩”，看啊！沙滩犹如一匹精美的布上镶嵌着闪闪发亮的钻石，在阳光的照耀下显得更加华贵。在沙滩边，还有一片海，它就像一块精美的蓝宝石，不带任何瑕疵地呈现在我的眼前。甚至我都开始怀疑，当年毛主席说的该是：“银滩如此多娇，无数英雄竞折腰。”
这景色这么美，难怪前来玩耍的.人也成千盈百，男女老少，都在进行着属于他们的活动：男的冲浪、游泳；女的喝果汁、晒自拍；老人们也戴着草帽，坐在椅子上悠闲自得地看风景；而小孩呢他们又在干什么呢？啊，他们正用小小的手玩堆沙堡，玩皮球呢！我也忍不住，光着脚丫，就在上面飞奔，柔软的沙子抚摸着我的脚丫，可真舒服！像三月的和风，像四月的细雨……
突然，耳边传来一阵阵欢呼，我忍不住好奇，也与妈妈一同过去看个究竟。好不容易挤进去，发现那是一位大哥哥，他手里还拿着一个椭圆形的板子，我不禁问妈妈，妈妈在我耳边说：“那个叫冲浪板，想必他刚才一定是做了高难度动作。”我问：“那有些什么呢？”妈妈想了一会儿说：“冲浪是一种水上运动过程很刺激，但也很危险，能会就很难了，还要做出一些空翻、侧翻这种大幅度动作的话，啧啧，了不起呀！”我听了目瞪口呆，也对他心生佩服。
然而，时间到了，客车也到了外面，我们不舍得离开了银滩。
银滩的景色让我难忘。
八年级作文 篇10
人世间最伟大、最温暖的真情莫过于亲情，但人世间最美好、最无私的亲情又莫过于母爱。有人说，友谊天长地久，但我要说，母爱的长久比友谊更胜一筹。
她对我的爱的所作所为并不是用几个指头扮扮而已。夸张一点可以这么说，她对我的每一次爱，就相当于我头上的每一根头发。那一天，就发生在那一天的晚上。老师让我带小时候的照片，我又不能回家，只好打电话跟妈妈说，让妈妈快点把照片送过来。妈妈说自己已经睡了，能不能明天送过来。由于我的'心急，硬要妈妈送过来，妈妈只好答应了。我站在门口，等了好久，盼望着妈妈快点过来。然而母亲还没有过来。面对着眼前哗啦啦的雨水，我绝望了，认为妈妈不会来了，认为人世间根本就不存在着母爱，认为那些名人赞美母亲都是一派胡言。我失望地低下了头，下楼写作业。过了一会儿，一位同学把相册递到了，我的手上，对我说：“这是你妈妈送过来给你的。”我问她：“我妈妈人呢？”那位同学回答道：“大概走了吧。”我快速地跑到了门外，但母亲的身影已经不见了，已经消失在哗啦啦的雨滴中。虽然我看见的只是下着不停地雨，但我能感觉到母亲的身影就在我面前，正把相册递给我，擦去头发上的雨珠和汗珠，虽然外面的天气那么冷，但我能感受到我的周围正有一股热流在流淌，这股热流并非在肉体上流淌，而是在心里面不断地沸腾；虽然我平时是一个坚强倔强的女孩，从业不流一滴眼泪，但是今天，我的眼泪像雨水一样不住地往下流。
回忆里想起模糊的小时候，我还是一个不懂事的小孩子。妈妈教训我，打我、骂我，我总是哭着说我有一个坏妈妈。曾改遍过这样一首歌：世上只有妈妈坏，有妈的孩子真倒霉，投进妈妈的怀抱，幸福就少了。我还常常跟妈妈吵架，在同学面前说妈妈的坏话，现在想起来真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚，无知，又哭自己那样做太对不起妈妈了。妈妈打我，骂我只是想让我长大有出息，就像母鹰一样，她残忍地训练小鹰就是想让它飞上蓝天。阳光总在风雨后，只有经过了风雨，才能见到灿烂的阳光。现在我长大了，我再也不是一个不懂事的小孩子，我能光荣地站在同学面前，向同学们称赞我有一位好妈妈，我是一位幸福的孩子。
纪伯尔曾说过这样一句话：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。”不错的，世界上又有哪个字比“妈妈”“母亲”更完美的？又有哪个字能和它们相提并论的呢？让我们齐声用最动听、最甜美的声音呼唤：“妈妈，谢谢您给了我无私的爱。”
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