三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
在一座高楼大厦内有电梯和楼梯。电梯看不起楼梯，常常奚落它。
“你敢跟我斗吗？楼梯！”电梯嚣张地说。
“不敢。”楼梯认真地回答。
“哼，我就知道你不敢，没用的东西。”电梯理直气壮地说。
“为什么？”楼梯问：“虽然我不敢和你打，但我也有很多作用！”
“别胡说了！我看你什么作用也没有！”电梯争辩说。
楼梯说：“我可以作为消防通道，让人们在火灾时快速逃生，而且大家在平时走走楼梯既锻炼了身体，也是倡导低碳生活。”
“住嘴！”电梯恼羞成怒，“我看你在火灾时就会烧成了灰，而我还可以将人们快速地运到楼下撤离。”
楼梯听了这话，便不再作声。
从此，电梯不理楼梯，楼梯也不理电梯了。
过了好几天，大厦发生了火灾。楼梯发挥了大作用。人们纷纷通过楼梯逃生。等人们撤离完毕后，人们看了看楼梯，毫无损坏。可电梯却不知被烧成什么样了！
三年级作文 篇2
“二战”打响时，我们造了花露水、纱窗门来抵御，我们还想出空中轰炸法来攻击，结果蚊子又被打得落花流水。可他们仍不死心，组织了空中轰炸反击队，还请苍蝇来以它有复眼的优势做侦察兵，准备大规模攻击。
我们的攻击也不小，四处放毒气，用飞机侦察，时不时地投下“燃烧弹”，把躲起来的.蚊子也烧得了了无几，为了庆祝本次大战胜利，我们还喝了几瓶庆功酒———王老吉慰劳慰劳了自己！
三年级作文 篇3
春姑娘驾着春风来啦。
二月，正是一个春暖花开的季节，天气渐渐变暖，河面上的冰开始慢慢融化，杨柳树开始悄悄发出嫩嫩的芽子，青蛙睡了一个冬天的好觉从洞里爬了出来，呱呱地叫着，树上的小鸟也在欢乐的唱着美妙的歌曲-----
星期天，我们一家决定在这个美丽的季节去公园里游玩。刚到公园门口，看到进进出出的.人很多，有一个卖气球的叔叔拿着五颜六色的气球在叫卖，许多小朋友都在围着购买，我马上跑了过去，爸爸看出了我的心思，给我买了一个蓝色笑脸图案的气球，拿着气球我们高高兴兴的进了公园。
公园里鲜花盛开，树木发芽，景色真是好看极啦。我走在前面蹦蹦跳跳，妈妈突然说：“前面的桃花盛开啦！”，我马上向妈妈指的方向跑了过去。一棵棵桃树都开出了粉色的鲜花，花朵丛中蜜蜂飞来飞去，并伴奏着“嗡嗡”的音乐。看着桃花张开的笑脸，我的心情高兴极啦，我问妈妈：“蜜蜂为什么要飞来飞去？”，妈妈说“蜜蜂为了采蜜，同是在采蜜时也帮助花朵授粉，如果花儿不授粉，即是凋谢了也结不出果子”。听到这，我心里明白了，花儿把自己最好的花蜜送给了蜜蜂，作为他们授粉的酬劳。正如我们的小班级，同学之间都需要帮助，这样才能共同进步。
春天，我爱你，你让我感受到只有付出才又回报，你在我心里是最美丽的！
三年级作文 篇4
我在家门口发现了一大群蚂蚁。
它们有的空闲着东张西望；有的看着那灰灰的树干，呆呆的'望着；还有的舔舔那嫩嫩的草儿；它们似乎很饿。晃荡一闪头，想到了家里还有一块剩骨头，我连忙到家里拿来骨头丢给它们。
蚂蚁们似乎闻到了什么，就循着香味，朝骨头的方向走来。它们组成了一支浩浩荡荡的队伍，其中一只蚂蚁似乎是“美猴王”，“美猴王”一会儿翻个跟头，一会儿大流星地走着，不一会儿就来到了骨头的旁边。“美猴王”奋力地啃着骨头，舔着里面的肉丝，当它吃得满嘴都沾满了渣子。就一蹬脚，似乎在对蚂蚁们说：“小的们，大家快点吃，吃饱了好干活。”那些小蚂蚁都纷纷地啃着里面的骨头，咬着里面的肉丝，吸着里面鲜嫩的营养品，似乎吃到了山珍海味。它们似乎发出了“咂巴咂巴”的咀嚼声，“咯吱咯吱”的磨牙声，好像我平时吃饭，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀着一样。
有几只小蚂蚁，自己咬一口，碰了碰旁边的同伴，另外几只蚂蚁拼命地吃着，顾不得它们怎么踢怎么顶，连头也不抬一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些蚂蚁吃着吃着，甚至喊起了口号。
就这样，蚂蚁把大骨头里面的肉消灭了。
三年级作文 篇5
说起老师，我最喜欢我们幽默风趣的体育老师周老师了。下面就让我跟大家说说他的一些幽默风趣事迹吧。
“叮铃铃!”上课铃打响了。这节食开学的第一节体育课，我坐在座位上等待着体育老师的到来。一大堆问号在我脑海打转：体育老师有没有换?如果换了，那么新体育老师是谁?他长得怎么样?只要老师一来，我就能拨开云雾见到青天了。
这时，教师门口传来一阵沉重的脚步声，一位人高马大，长得十分健壮的新体育老师来到了我们班。只见他的眼睛小小的'，眉毛长长的，长得十分有趣。他的肚子大大的，好像里面装满了笑话似的。只见老师清了清嗓子，用洪亮的声音说道：“我姓周，这个学期就由我来做你们的体育老师。”之后的一个星期，我发现果然不出我所料，周老师的肚子里全是笑话——他上课十分幽默。
“今天讲体育课守则!”周老师双手插在背后。“哎~”我们叹了一口气。周老师立刻喜笑颜开，眨眨眼睛说：“可以，不听的可以出去，只不过......”周老师话还没说完，我们都说：“周老师您讲吧。”于是，周老师讲了四条体育课守则，准备请一个同学复述一遍。他一眼便看中了陈航，但陈航只想出一条。周老师见我们全军覆没，便挺挺眉毛说：“没关系，一人说一条，加起来就行了。”周老师刚说完，有几个同学便跃跃欲试地站了起来，脱口而出：“第一，一律穿球鞋上课;第二，不许带轻物上课。”周老师立刻接上去：“轻物?可以，我同意你带一排针来，只不过前后滚翻时，你滚一下，针扎你一下，你痛得连针掉了都不知道。后面的同学一人滚一次，针便扎他们一下，看你怎么办。”闻臻红着脸坐下了。林浩文见闻臻败下阵来，单枪匹马迎上去：“要穿宽松的衣服，便于运动，不许带重物。”周老师又立刻面露喜色，说“你带一头大象来我并不介意。”我们听了哄堂大笑，课堂气氛一下子活跃了起来。
还有一次，周老师让我们玩报数，报到的举手站起来，周老师深吸一口气，我们紧张到了极点，谁知周老师拍拍胸说：“好紧张呀!”害得我们虚惊一场。
这就是我们的周老师，一个上课幽默风趣的老师。我喜欢我们的周老师，不仅我别的同学也非常喜欢他，因为在他的课上同学们都感觉很轻松。
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