八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我不去想，
是否能够成功 ，
既然选择了远方 ，
便只顾风雨兼程。
青葱岁月里，读着你的文字，我像充足了油的马达，干什么都不计后果热火朝天，总要求自己做诗中的那个我。
初中时代一个阅读贫瘠的时代。爱好文学的同学都有一个手抄本，里面摘抄着精美的语句。我的手抄本里大多都是你的诗歌。晨读时，趁老师不注意，拿出来偷偷诵读。你的诗歌，如春雨粒粒，滋润着我干涸的心田；似春风一缕，吹开我混沌的头脑；像明星一颗，黑暗的`世界照进一丝光芒。我想象着你是怎样的人呀？怎么就写出这么优美的有说服力的诗歌？哪天能亲眼目睹你的风采？对于一个穷乡僻壤的农村的微不足道的我来说，你像空中的微风天上的白云，神秘莫测。
咀嚼着你的文字一路走来，虽坎坷，却也精彩。虽然你还是神秘，有你的诗歌相伴，我心满意足！
小心眼的我经常看这不顺心，听那不顺耳，把自己搞得恨大仇深。你说如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐。有了你的劝解，我慢慢放下不快，把欢乐、幸福、灿烂给予别人。虽然做得还不够好，却时时在努力着。
时时想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在给古诗配曲，就想，你的粉丝们不但诵读你的诗，不久的将来还可以一饱耳福。由衷感到，做你的粉丝，真好。我期待着幸福的时光。
八年级作文 篇2
今年夏天，风依旧吹，可却少了那份温暖。
两年前，你我一起走过的那个夏天，我永远也忘不了。我远方的朋友，你好吗？
当我一个人坐在窗边，总会想起你的微笑。还记得那天吗？我和你刚进这个班，满目一望，全是一片陌生。那时只有花朵能掩住我的一片茫然。整个教室，都在说笑，唯独我没有认识的.，显得那样的孤单。我努力保持清醒的头脑，目光在不曾见过的脸上搜索着。突然，一个女孩向我走来说：“这儿有人坐吗？”我应了你，带着戒心地应了你。从此，我俩就成了同桌。
时间流逝，我与你渐渐的好起来，可还是有一点放不开。自从那天过后，我便完全的面对了你，接受了你。那天轮到我俩值日，大家都走了，只有我们两人。我在打扫中不小心把玻璃打碎了，我很害怕，害怕老师责罚我，我立马跑回了家。第二天，老师在课堂上问大家是谁打破了玻璃，我犹豫了很久，脸红得像六月的太阳，始终不敢承认。正当我想起来时，是你勇敢的站起来说是你打碎的。我很惊讶，可你什么都没有说，只对我微笑。我当时对你充满了感激，那天后，我俩亲如姐妹。
事后，我还是觉得不妥，自己的事怎能让人为我背黑锅呢。我向老师说明了一切。老师并没有责怪我。那天的那个微笑铭记在我心中。你对我的帮助，我忘不了。
从没想到，我俩相聚是如此的短暂。后来你转学到了另一所学校。校园里往昔的身影再也见不到了。柳树下，池塘边，绿茵场上……再也没有了欢声笑语。个蝉鸣声仍是那样的清脆，远方的朋友，你是否记得那个女孩，你是否记得那被风吹过的夏天。
八年级作文 篇3
八年级，极富转折性的一年；八年级，我要努力的一年；八年级，我该成长，我该长大的一年
看得见初一新同学们一张张天真，可爱的面孔，心里却想不到自己那时候的
天真可爱，只是觉得自己肯定没那么天真。可能就是因为是八年级，一切以前的天真自己都想否定。八年级，的确是一个转折点。让我尽全力地掩饰自己的天真幼稚。让别人看着，觉得这孩子长大了。也许是因为掩饰，周围的人都说我长大了，但是我却不觉得。掩饰终归是掩饰，我何时才能真正的长大呢？总 之，八年级，我人生的转折点。
坚持，坚持，坚持努力。八年级，是该努力学习的一年了。过去的一年，说说笑笑，打打闹闹带着我的童心随着飞向空中的风筝走了，再也不会回头了。新的'一级，新的开始，新的深奥难懂的知识，等着我去学习。崭新的课本等着我把它用旧，学完，学懂的那一刻；崭新的练习册，等着我用学过的墨汁填充它的空白；一节又一节的课，等着我去认真对待，认真学习。抛开烦恼，引领书的海洋，坚持，坚持，坚持努力。八年级，我要努力的一年。
长大，多一些自己看待问起的角度，少一些父母的安排。八年级，我应该成长，应该慢慢长大，应该学会自己的问题自己解决。八年级，在磨练中慢慢长大。
八年级，极富转折的一年，是好是坏，我不知道；八年级，我要努力的一年，努力后的成功与否，我也不知道；八年级，我该成长，长大的一年，是否还需掩饰，我也不知道。
但是，我知道我准备好了；
八年级，我来了。
八年级作文 篇4
在我心中藏着一个小小的秘密，每每一想到它，我的脸便会火辣辣的烫起来。憋在心里可真是怪难受的，还是在这里公之于众吧！
那天，骄阳似火，把地缝中的沥青烤得软软的，我坐在教室里，眼看着又要上课间操，我心中便有一千个一万个的不愿意。怎么办？我灵机一动，立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴咧开，有气无力的叫着：“唉吆……”老师听了关切的问我：“怎么了！”我的眉头皱的更紧了，装模作样的说：“肚子痛。”“那这样吧，你先歇会儿，不要去做课间操了。”
“哇塞！成功了！”我暗自欣喜，可似乎这如意算盘打错了，语文课到了，何老师讲得十分精彩，装病的我也不由的入迷了。到了课堂提问的时间了，老师的.问题我都会，我好想发言！可又怕同学和老师怀疑，紧紧抿着嘴，耐心地听其他同学的回答，心中强忍着，但谁能知道，我的心中蠢蠢欲动，顿时令我奇痒难耐。
突然，何老师又提出了一个问题，这道题目比较活，几个同学回答下来，都没有回答到点子上，这令许多同学都百思不得其解，嘿，这不还是我表现的好机会吗？
我再也忍不下去了，不管三七二十一，我一只手捂着肚子，一只手高高举起，嘴里还哼哼着，何老师见了，点名叫我回答。我紧张的心都快跳出来了，我慢慢说出了正确答案。
教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我却觉得这掌声仿佛是打在我的脸上，使我感觉到了一种讽刺般的嘲笑。顿时羞的抬不起头来，真恨不得有一条地缝好钻进去。何老师这时高兴的声音也好像在刺痛着我的心：“你们都要学习侯翔，生病了还勤于思考”
好不容易挨到了放学，我飞也似的逃出了教室。一个谎说了出来，必定要以另一个谎言去说服别人去圆这个谎。就这样，一个又一个的谎言如石头船，压得我们的心口喘不过气来，头便也抬不起来。只有倾诉与吐露，才能把这谎言的包围一圈圈冲破，放松我们的神经。
谎言有时真的会使你感到无边的痛苦，说出来吧！你将拥有更广阔的蓝天，在真实的世界中，你将真正的愉悦与放松！
八年级作文 篇5
暑假，我跟爸爸妈妈弟弟一起去泰国大皇宫游玩，那里有三座宫殿，一个寺庙。我介绍几个我喜欢的建筑吧!
大皇宫包括一所建在皇宫里作为国王举行宗教仪式的佛寺---玉佛寺，都在1782年开始建造，总面积约21800平方米，环绕着争做大皇宫的宫墙，长约1900米。曼谷节基皇朝第一世于1782年建，认为郑皇当年湄南河西岸吞武里地区建造的皇宫并不理想，就决定将国都迁至湄南河东岸(即今曼谷)，并按照大皇宫蓝图建造新皇宫。其中的'“兜率殿”和“摩天宫殿群”列为大皇宫早期建造的宫殿。
“兜率殿”是一座泰国传统宫殿建筑。“DUSITHAL”是印度文，中国佛经诸作”兜率陀“或“睹史多”，是欲界六天第四层天的天明，当来下生的弥勒菩萨就住在兜率天内院。本殿的平面是“十“字形，殿顶有四层重檐，中间有一个七层重檐的方形尖顶，尖顶的下面有”斤翅鸟捕龙像“。殿里有一个第一世皇时代制造的御床。”兜率殿“主要是作为国王，王后，太后等人举行丧礼的地方，其他重要的店里，如国王等级纪念日等也在本殿举行。
听了我的介绍你觉得这两个宫殿吸引人吗?
八年级作文 篇6
人生的尽头是梦，而人生的开头也是梦，梦它代表了人生，只有有了梦才有了人生，而在追逐梦的人生道路上不免有许多阻隔，社会的现实残酷，周围人的不赞同和各种不同的阻拦阻止你不断向梦方向前进的脚步，只有你承受了这些阻隔越过了所有阻隔才有可能把梦追到。
我翻开小时候作文本上的书写，写出了我的梦，我用手指指着它们逐字逐句的`小声念。在小学时大家都会一起讨论未来想做什么，自己的梦想是什么，当时的我什么都想要做，科学家、医生、老师、警察、老板、宇航员，它们都是我想要做的职业，少年时的盛气甚至想要拯救世界成为英雄，幻想得到超能力随便把时间冻结。
那些曾经玩耍的操场现在已改造成楼房，布满纸的梦想先也已渐渐忘记了，写在纸上的字迹也逐渐消失了，写满梦的纸也渐渐泛黄了。到了中学时只想好好的读书，希望考到一个好大学，毕业后找份工作糊口生活。追梦的路被堵住了，被遗忘了，我曾回想起它，但身边和现在的情况不被允许。
我曾经想要成为一位画家，它是我毕生的梦想，我从幼稚园就开始学画画已经有十一年了，而今的我却因为学业的压力压得喘不过气来了，即便每个星期六都会去上画画课但也全部都在想学习的事情，画也画得不怎么样，也都扔了。曾经自己树立的梦想，都被扔进垃圾箱了，现实这个火葬场，烧尽了的梦也只能放弃，放弃了独自的挣扎和抵抗。
翻开那时的画册再一次欣赏，儿时的图画带领我回想起那时我曾树立的梦。凡人没有翅膀，无法体会飞翔，但我们有双脚，可以跑着去追逐我们的梦。还能想起曾经追求什么吗？现在的我还没得到一切，现在的我还在用双脚去追逐人生道路上的梦。
只有愿意用双脚去追逐梦的人，不希望安于现状努力改变的人才会实现自己的梦。不要眼睁睁地看着机会与时机从身边错过溜走。去追梦吧！少年少女们！
八年级作文 篇7
在迷惘中悄悄度过最宝贵的青春，时光的流逝让人充满了怀念，充满的遐思。
人生若只如初见，这句话让我浮想联翩。它是《木兰词》的开篇，但是它给人的感觉更像是终结。言有尽而意无穷，正是其魅力所在，诗歌的艺术所在。多少次我浅吟它，希望能在寂寞中寻找一丝的安慰，心灵的抚慰，希望事情完美如初。但是这终是一个幻想，所有的事物都是在变化发展前进的，一切都无法改变。
我是在高一分班时看到纳兰的词的，迷上了他的词，也迷上了他。真的，象是在围在一张巨大的网里怎样也逃离不出来。渐渐地日子一天天过去，先前苦心背诵的兰词也遗忘多数。改用纳兰词的一句话的语序就是：只道当时是寻常。感觉他的话正中人的要害，总是在遗忘与失去时才只道珍惜，总是在所有的'一切将烟消云散时才想到它最初的美好，总是在茫然中无声地度过美好的岁月。
时常思念离去的人和那些不时出现在视角里的陌生人，感觉他们是那样的近又是那样的遥远，咫尺天涯这个成语也就脱口而出。其实他们只是过客而已，没有一个是真正意义上的朋友。还记得有个女生给我说过：朋友只是生命中的过客，命运的点缀，帮助你的人，有时候真的是不需要的。我静静地沉思过，充满了疑惑，接着她不再是我的朋友，我明白了她的话的意图，但是一直以来我都不能明白那些文字真正要代表的。因为我始终坚信真实情感可以使一切变得美好。
看一些关于青春的文字，总觉得自己太过苍老，憔悴。无知地断送了很多，却也什么都没有得到，一切都无法挽回，岁月中充满了太多遗憾，太多惋惜。看着席慕容的诗歌“青春是本太仓促的书”，看着辛弃疾的词“少年不识愁滋味”总感觉自己在青春的岁月太过放肆和张狂，而本身是没有资本投入的，终究也不会有什么辉煌的硕果。
有人说我长得很成熟，思想也成熟了，但是除非真得认真起来，否则总是脱不了一身孩子气。我觉得是有几分恰当，我希望自己永远不要变化，保持原来的自我，让所有的人看到我都觉得我就是我。而不要吟咏出“人生若只如初见”。
本真模样，青春模样，如今只作十六年前梦一场。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文12-28
八年级作文12-28
八年级作文12-28
八年级作文12-28
八年级作文12-29
八年级作文12-30
八年级作文12-31
八年级作文12-31
八年级作文12-31
八年级作文12-31