三年级作文

实用的三年级作文[优选4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文 篇1

　　夜已经很深了，我躺在床上，脑海里还不断回放着刚刚看到的关于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那该多好啊！

　　“主人，起床了，起床了。”耳边不断响起催我起床的声音，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“咦，怎么有个机器人？”机器人一脸迷惑地看着我，说：“主人，你怎么了？我是你的超级管家可莉啊！”我四处张望，发现自己正躺在一张很奇特的床上，我问可莉：“现在是多少年啊？”可莉惊奇地说：“现在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然来到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得赶紧刷牙洗脸，好出去玩。于是，我兴奋地走进厕所，柯莉也跟着我进来，很熟练地帮我刷牙洗脸。洗漱完毕，该吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盘算着可莉会给我准备什么美味的早餐，谁知，可莉居然端着一小块饼干上来了。我一看顿时傻眼了。我问可莉：“早餐怎么只吃这一点？”可莉解释道：“主人，这可是高营养的压缩饼干，吃了它，可以满足你一天的能量，保证让你精力充沛。””我一口吃了下去，真是美味。吃饱了，我兴高采烈地跑出去玩。出到外面，我才发现我住的居然是一棵大榕树！我还在发愣时，一艘飞船主动走到我的面前，问：“您好，请问您要去哪？”我脱口而出：“叔叔家。”飞船尾部立刻点起了火，往太空飞去。

　　半个小时，我到了一个很大的星球。我换好了太空服，下了飞船。叔叔老远就看见了我，急忙过来迎接我。我问叔叔这是什么地方，叔叔说是木星，还告诉我木星出了一种新生物，叫地石，问我想不想去看看。对于什么东西都好奇的我当然要去一饱眼福了。叔叔立刻把我带到地石的栖息地，我看到一堆很像石头的东西在滚动，它们长得毛茸茸的，圆不溜秋的，可爱极了！回到家，我走进卧室，想把今天神奇地经历写下来，正在四处找日记本和钢笔，它们居然主动跑到我面前来。我拿起钢笔和日记本的`说明书看了起来。原来钢笔叫万能钢笔，它能自动接收人的脑电波，把你心中所想的事流畅地写下来；而日记本叫密码日记本，只有主人的指纹才能打开。太好了，有了万能钢笔，我就不用担心写太多字而把手疼。“叮铃铃，叮铃铃……”一声声如催命似的闹钟声响起。“该死的闹钟，我刚睡下啊，怎么那么快就响了啊。”我生气地说。我睁开眼睛，咦，怎么我睡得床还是20xx年的床？哦，原来我刚刚做了一场奇妙的梦，真希望梦是真的。不过我相信，只要全世界的人共同努力，就一定会成功。

三年级作文 篇2

　　今天是八号，刚好又是星期天。每个月的八号，我们都要到老婆大人那里去买零食。因为这一天是会员日，全场的零食都是打八点八折的，因此，这一天，来买零食的顾客是特别的多。

　　今天，我们为了错开高峰期排队等候的时间。故意挑选了午饭时间去买零食。谁知，我们来到了老婆大人的地方，那里的队伍排得和长龙似的，已经弯弯曲曲的排了好几个弯了。没办法，既然来了，我们也不好空手回去吧！于是，我们分工合作，爸爸先去排队，我和妈妈拿着小篮子，先去挑选零食。我们沿着货架一个一个的看过去，并挑选一些自己喜爱的`零食，我们买了鸭舌头，又买了棒棒糖，可是，当我想要买小蛋糕的时候，由于，那里排着队伍，我根本就无法进去挑选，没有办法了，只能先挑选这些零食。然后，我们就去排队伍了，我们只能等到等会儿排过去的时候，一点一点的再选购了。我们就这样，拿着篮子，在那里等，一直等了好几个小时，总算是轮到我们结账了。我们结完账，就回去了。

　　哎！为了买那么一点零食，竟然要等那么久的时间，我也真是醉了！

三年级作文 篇3

　　今天上午，吴老师在自然课上和我们讨论的是蜗牛，她告诉我们：蜗牛的身上有种粘液，所以它全身有点湿湿的。它不喜欢阳光，只喜欢生活在阴暗潮湿的地方。吴老师还给我们介绍了好多种蜗牛。我记得最清楚的是光泽（？没听懂）蜗牛，这种蜗牛最喜欢在树上爬。 然后，吴老师就带着我们一起到学校的.后面花园去找蜗牛，我们特别特别开心！我们分成小组去找蜗牛。

　　在不知不觉中，第一组就已经找到了好几只蜗牛，而我们一只也没找到。又过了一会，有同学来说第一组已经找到了十二只了，第三组也找到了四只，只有我们第二组和第四组什么也没找到。听到这些消息的时候，我们既紧张又失望，徐睿阳大声地说道：“哎呀，别的组都已经找到那么多只了，而我们什么都没有，快点找，快点找呀……”王珺磊也在一边很紧张地催着我们，我当时听到这些话后，我就想：一定要加油！我想去潮湿的地方寻找蜗牛，可我又不知道什么地方是潮湿的，结果我还是什么也没找到，我觉得很失落。最后吴老师在评价我们时说：“别的小组已经找过的地方，就不要再去找了，因为就算是有蜗牛，也被别人找完了，这也是需要小朋友动脑筋，要聪明一些的。” 通过这次找蜗牛，我知道了要多动脑筋，我还觉得在小组一起做一件事的时候，一定不要抱怨，就像这次一样：这样会又找不到蜗牛，又体会不到找蜗牛的快乐的。

三年级作文 篇4

　　星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园摘苹果。

　　开始摘苹果了，我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个，不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说：“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的？爸爸说：“又大又红的是熟的，又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的，高处的都是熟了的`”？爸爸说：“高处的能让阳光照上就慢慢变红，低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。

　　过了一会儿爸爸说：“我扶你爬树上去摘”。我问：“为什么”？爸爸说：“我抱着你摘只能给你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我说：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。

　　我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。

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