八年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
几乎每天下午放学都会在经过的路上看到一个收破烂的风烛残年的老人，我总是在想我是不是曾经在哪里见过她，终当我想起来的时候，心里不禁一颤……四年前的那个午后，在我曾经就读过的小学门口，她一步一步地十分缓慢地从我面前经过，衣衫褴褛。我的心一下子就疼了起来，把身上仅有的五十块钱双手递给她，她望了我好一会儿，然后艰难地摇了摇手，便离开了，慢慢地消失在我的眼帘。当时我只觉得难过、无助，不知道到底该怎么帮助她。转眼，时光飞逝，四年如一日，在这个城市的某个角落，我又遇到了她。
和四年前相比，她已苍老了许多，残酷的岁月在她脸上镂刻下了深深的印记，显得越发的饱经沧桑。身上穿的依旧是四年前那件衣服，只是已经辨别不出色彩。
她坐在红绿灯旁的花圃边，身旁锈迹斑斑的小铁杯里装着仅有的一点点一毛的硬币，过往的行人偶尔会在里面投下一些零钱。终于在命运前低头，接受了这种侮辱性的“帮助”了吗？我蹲在她面前，看着她，深情地。她似乎记不得我了，用一种“你是谁”的疑惑的眼神愣愣的望着我，我知道她在努力的`回忆，在脑海里搜寻着有关于我的记忆。忽然地对我笑了，是想起来了吗？我想多看她一会儿，但是不允许，这是必然的，社会就是这么残酷。依旧如四年前那样把身上仅有的五十块钱双手递给她，即使知道在我走以后那张崭新的五十元人民币会被别人抢走……我原以为她会接受，但我似乎错了，她也依旧如四年前那样艰难地摇着手……我看着她，不知道下一秒该做什么。她拿起花圃里的一根枯树枝，指着地上叫我看，然后比划着：
“谢谢你，四年前，四年后。”
……
这是我和她仅有过的一句交流，无声的交流……
不管春夏秋冬，阴晴冷暖，不管她在不在，不管顺不顺路，以后只要每次有出门，都会特意路过那里，只为了看她一眼。深深地望一眼，然后别离。
也许生命中有些无奈注定是没有办法的，唯一能做的只是让自己不要忘记，时刻给自己敲着警钟，只有让自己变得更加强大，才能免去这些遗憾，否则，只能任它在内心深处，把心揪得生疼……
八年级作文 篇2
世界上没人希望战争。战争是残酷的，是可怕的，是悲惨的。战争一旦爆发，就以为着将有不少人失去家园，失去亲人，失去生命。一个士兵在总统眼力只不过是微不足道的，可是对一位母亲而言，是她的一切。
一场战争的到来，并不是意味能给这个国家带来幸福，大多是残酷的事实。
九千年了，科技不断提高，而战争也并不减少。
为什么人类不能和平共处呢？
不管是世界大战，还是反恐战。说来说去，还不就是图一个“利”。
中国的领土广大，为此遭受日本人的侵略，可今天日本人却光明正大的说是为了自卫：伊拉克因为国家中有大量的石油，石油是世界上最值钱的东西。美国人为了得到大量的石油，攻打伊拉克，而且还华丽的说是为了打击恐怖的组织。
这些“强盗”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊！
“政府有时候会是强盗，而人民永远不会是强盗”这是法国作家雨果先生给英法联军的一位将军写的信里的'一句话。
没人希望爆发战争，看到战争。
人们渴望和平的钟声早日敲起，希望这世界早日没有战争！
世界何时铸剑为犁？
何时铸剑为犁？就是说全世界到什么时候可以真正实现消灭战争出现永久的和平？
第二次世界的大战结束后，世界出现了和平景象，人们从战争的苦难中进入了和平时期，深感和平来之不易，世界各国人民都深切希望今后再也不要有战争出现，因此19XX年4月20日世界保卫和平大会第一次会议开幕，第一次大会于19XX年4月20日至25日在巴黎和布拉格同时举行。
19XX年4月20日，世界保卫和平大会第一次会议开幕
第二次在战后，冷战兴起，威胁居民的和平生活。一些国际组织和著名人士发起召集世界保卫和平大会，反对侵略和战争政策，要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器。第一次大会于19XX年4月20日至25日在巴黎和布拉格同时举行。出席大会的有来自72个国家的2千多名代表。大会通过了《世界保卫和平大会宣言》、《告世界人民书》等10多项文件，并选出常设委员会。
19XX年12月，为祝贺在维也纳召开的世界人民和平大会，法国名画家毕加索又献出了一幅新的作品--一只和平鸽。它给了我们一个新的象征，表示出全世界人民争取和平的斗争达到了一个更高的阶段。
这是毕加索所画的第三幅和平鸽。第一幅是在一九XX年四月，当第一届拥护世界和平大会召开的时候，他画了一只恬静的鸽子，表示出爱好和平人民的纯朴的尊严的意志。第二幅是在一九XX年九月，他又画了一只鸽子献给第二届世界保卫和平大会，这就是飞翔在世界各地的和平鸽，它已经不是恬静地停在那里，而是展翅飞翔的了。当1952年12月世界人民和平大会再次召开的时候，毕加索又献出了第三幅和平鸽。
为了纪念第一次世界和平大会的召开，苏联的雕塑家叶夫根尼·武切季奇创作了一尊“铸剑为犁”的青铜雕像，雕塑中的一手拿着锤子，另一只手拿着要改铸为犁的剑，象征着人类要求消灭战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福全人类。这座青铜雕像于19XX年由当时的苏联政府赠送给联合国留作永久的纪念，至今仍然摆放在联合国花园内与其他国家赠送给联合国的雕塑装点着联合国大厦前的广场花园！
八年级作文 篇3
鲜花总比绿叶更早地萎谢，张扬总比内敛更早地凋零。
题记
窗外，凄凉地风拂过大地，一缕残红落水，剩下的是秋风间的矜持，这不禁让我想起了案前未成合上的旧书，想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。
感于刘禹锡当年的风骨，奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》，但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神，的，在于那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。
沉稳的内在永大于张扬的外表，渲染出的浮华远不及纯真的朴实。
鲜花艳极了整个春夏，却无法摆脱秋风中的凋零，因为他曾经有的张扬，给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红，太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩，因为内敛，纵然飘落也只会引起人的怜思。
山不在高，给人以仙境之感而非那终年覆雪的高山，更用一种绿荫掩映下的山的感觉。
水不在深，给人以灵气之感的，而非那纵深千里的大海，更有一湾碧绿的青潭的感觉。
做人亦不可太过的浮华与张扬。
人们常常惊羡于歌星的风流雅韵，流光溢彩；崇拜于政坛人物的一言九鼎，叱咤风云。却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。于是，他们也需要离开喧嚣的凡尘，去进入刘禹锡的陋室，在朴质的自然检点自己的`虚浮。
而作为刘禹锡，作为活在今天如同刘禹锡一般的人们，却无需承受这份检点。因为我们不需要张扬，不需要浮华，不需要再镜头之下故弄玄虚，在众人面前详装大度，我们活在陋室之中，从而需要拥有更真实的的自己：无需如政坛人物品味离休后“门前冷落车马稀”的失落和苦涩。因为在陋室前谈笑的鸿儒并不巴结权利无需品尝有朝一日被社会零落的酸楚和悲哀，因为我们没有“福分”更不愿去享受那耀眼的光辉和荣耀。
可以调素琴，阅金经。拥有充实，可以纵横驰骋，可以言所欲言，可以开怀大笑，一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。
融入银河，就安谧的和明月为伴照亮长天：没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地，于是“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似，一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。
再现那缕残红与绿叶，我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零，活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实，更有意义。
读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶，过那“永不凋零”的人生。
八年级作文 篇4
在我所遇到的老师中，有的相貌平平，有的文质彬彬，有的慈爱善良，有的苛刻严厉……他（她）们，有的如一缕清风，沁人心脾；他（她）们，有的如一束阳光，温暖于心。——题记
我最喜欢的老师是我们的班主任——杨老师。
在我的`眼中，杨老师是一位既慈爱善良又暴躁易怒的人。因为杨老师的怪异性格，所以我们班的学生大多数都被征服了，但我喜欢这种性格的杨老师，我也喜欢她幽默风趣的语文课堂。
在杨老师的眼里，所有的学生都是优秀的，她总会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚的去对待我们。她很勤劳，每天都要来检查室内、外值日，这让我们不得不把卫生区打扫的干干净净，一点灰尘都不能沾染在地上。
一开始，班级里的任何人都不在意卫生打扫，整天做事拖拖拉拉，到上课也没有打扫好，我以为老师管理不了这种现象，但她却制定了一条班规：值日不够格的小组，室内、外捡拾人员撤板凳，背课文。这条班规让我们很惊讶，小组没有值日好，为什么要让捡拾人员撤板凳呢？带着这个问题，我终于知道了制定这个班规真正的目的：负起责任。在杨老师的带领下，我们每天都在干净的教室内学习。杨老师为我们班费了不少心思，出了好多主意。
经过这段时间，我发现：老师在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼，让我看清了责任的重要。多少年后，我想我仍会记得，记得它曾将我的成长道路点缀得芳香弥漫，记得它曾给了我一段美好的青春旅程。
我喜欢这位与众不同的老师。
八年级作文 篇5
每个人都有一个家，都有爱自己的爸爸妈妈，但还有以及离开人世的，他们像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我现在似乎已经开始返回那种依赖的感觉，妈妈没有一个未定的工作，
爸爸是干车床的，不但非常危险还赚不了几个钱，一个月还没几个休息天，天天早上走的早晚上下班晚，还要给我做饭我就像妈妈口中说的地主一样。
在我4年级的时候也烦过爸爸妈妈，天天唠叨，那时候的爸爸是和蔼可亲的，天天放学就能见到爸爸，爸爸给我出题我来算，不会的时候爸爸总是是心平气和的给我讲，后来我就爱上了哥哥的游戏机，天天去玩，爸爸的话开始想个借口摆托他，后来到了6年纪我感觉到自己长大了，可以自己做主了，开始变了，在之后因为爸爸妈妈在家种金针菇，变得比以前还忙，哥哥初二了带我背着爸爸妈妈，带我上网吧，玩一次穿越火线后开始喜欢上他，慢慢天天玩就迷恋上他了，开始不怕爸爸了。
现在我真的长大了，但不知道为什么我变的懒了，什么活都不干了，爸爸以前说两句我就去了，但现在要动手了，闹到最后还是爸爸赢，之后我的`成绩开始直线下降，为此每次看到成绩单的妈妈都要说上1天，才可以忘记，但我不懂得爸爸为什么总是很沉默，之后我还是和他们吵上一架，也许真像书上说的青春期的我们，会有逆反心里吧，我总是去克服它但我总是失败，我开始烦了为什么？为什么？妈妈爸爸总是和我过不去，时间慢慢的过去了，我懂了我错了，虽然我现在也这样，但我总是去克服它，压抑它，我知道他们为了我好，但我总是压不下去，妈妈说多了我就开始烦了，再说我就吵，之后总是爸爸来收拾，时候都烦，但我感到了我错了，想去弥补它，但又不好意思张开嘴，我不生气了他们还被气的难受！怎么办呐？我最终选择了逃避，让它过去吧。我没下次了，但是下次还是有。
现在上初二了，我懂得了他们，我以前错了，但我有什么办法去弥补那些岁月在他们脸上的创伤？
我也似乎想过我应该有自己的空间，但初二物理课上的视频改变了我，泪水从脸上滑落下来，什么*屁空间，他们的他们的爸爸妈妈，我的爷爷奶奶，我怎么对待了？我都干了什么？没有他们就没有我，我也似乎想象。梦见过我的爸爸是个老板！但梦总是会醒来的，我只能心里默默想着。
那堂课也许让我改变了，我的想法，无论他们怎么对我我都因该听着，用爸爸的话来说是：体验生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我这样的闹，如果我失去他们我该何去何从？我可以生活下去吗？我可以养活自己吗？想想就害怕！
我错了，也许我对不起他们对我另一种的爱！我懂得了他们，我以为我长大了我没有，我其实一点没长大，我的人生才刚刚迈出人生的第一个脚印：懂得父母。我不会在活在梦中了，我要醒来！我要用我的后大半人生去让他们幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因为我错了。妈妈骂我吧，那是因为我这颗小树长歪了！我会醒来的！
八年级作文 篇6
春天是一个美丽的季节，是一个绿色的季节，也是我最喜爱的季节，因为有缠缠绵绵的春雨。
春雨是春天必不可少的东西，也是春天最美的一道风景线。
“轰隆隆！”“轰隆隆！”打雷了！雷声越来越响，然后由远而近，由远而近。突然，下起了倾盆大雨。天，像一个伤心的孩子，流下了无数滴眼泪。我站在窗前看着雨中的一切，我似乎听见了他的哭声，是那么绝望，那么心痛。
渐渐地，他似乎得到了安慰，雨越来越小，变得淅淅沥沥。雨让大地披上了一件绿衣裳，让大自然变得生机勃勃，焕发出青春的光彩。
不知不觉地，雨停了。我打开门，一阵凉风迎面扑来，被雨洗涮过的世界真清爽！
走出门，我看见小草长高了，嫩嫩的.竹笋探出了脑袋，蘑菇换了一把新雨伞，顶着露出笑脸的太阳，好像怕把自己晒黑似的，白云姐姐也出来逛街了。雨后的一切都变得有生命了，都活了。
于是珍贵的，春雨更是贵如油。然后同时雨也是美丽的，有了它，我们的世界才会变得更美好。
八年级作文 篇7
幸福，是世界最珍贵的东西。它比水还纯净;比黄金还纯粹，可它们总是悄悄来到，不被人发现。它是一壶茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。
幸福是春风，吹来了春的希望;幸福是夏花，装点着夏的灿烂;幸福是秋雨，滋润着秋的'大地;幸福是冬雪;在我十一岁生日时，我懂得了什么是幸福……
我一直认为爸爸妈妈对我很严厉、苛刻，不像别的家长一样疼爱自己的孩子。眼看我十一岁生日即将来临，但他们却轻描淡写的说：“五年级学习紧张，简单点就行了。”为此，我闷闷不乐。
生日那天晚上，我坐在房间里写作业。这是，妈妈让我和他一起出去一趟。妈妈把我领到了饭店。我突然明白了：爸爸妈妈这几天是在忽悠我呀!我欢天喜地的走进房间，耳边传来悦耳的《生日快乐》歌我高兴的留下了眼泪……
没有想到，原来爸爸妈妈是最爱我的，最关心我的。我爱他们，我爱他们，我——爱——他——们——
我一定会珍惜我所拥有的幸福!
八年级作文 篇8
一个人静坐窗前，桌上沏一壶清茶，书上留一抹斜晖。淡淡云霞映在天边，斑驳人影涂满大地。阳光、茶香、书卷，交织出一片独有的风景：素、静、空。这就是我心中被时间擦洗得越来越清晰、越来越明亮的风景。
我的风景需要“素”。
我爱素，纤尘不染的素。它宛若一朵白莲：素洁，淡定。在繁华奢靡的红尘世界，我愿远望着万千精彩，守护着内心的素洁。素，是世界上最高雅的色彩，它是那萦绕舌尖的清茶，它是那栀子飘散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人们对那些夸张的色彩多有偏好：喜庆的红，庄重的黑，无量的蓝……但绚丽夺目又何尝不是从空白开始?素，万色伊始，它是繁华的发端，又是繁华的归宿;让人感念，又让人仰止。素，是一种无为中有为的淡定，看似无华，实则超拔。素，教会你静看众生喧哗，让你执著自我，淡定如石，不轻浮，也不躁动。淡定自成勇，勇者行无疆。素是我人生书册上的底色，素是我生命湖水中的倒影，无论风波几许，我愿守我澄明。
我的风景需要“静”。
我爱静，喧嚣却步的静。静，是一种气质，也是一种情怀。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静坐之时，我蹲守在自己的世界，回望着艰辛的来路，展望着莫测的前途。一个人只有真正静下来，才能看清自己。静，还是一种沉淀。只有将自己沉淀，才会真正平和地看待自己;就像一杯有杂质的水，只有沉淀，才能看清水的本质。静，更是一种功夫。世界是喧闹的.，我们无法逃离真实的世界，但我们可以修炼强大的内心，在内心找回属于自己的安宁，一旦拥有，就要小心看守，切莫轻易打破。静如深潭，你无法探知它何时轻起涟漪，也无法预知它何时怒起狂澜，它只将一切风云静收水底，积蓄能量以待“天明”。
我的风景需要“空”。
我爱空，自由豁达的空。空，是一种放下。懂得放下，方得自在。一个旅行者，若行囊装得太多，便会步履蹒跚，难以致远。而我们每个人不都是一个心灵的旅者吗?倘若一味在琐碎杂念中作茧自缚，人生之舟便会因满载的恩怨纠葛、私心奢欲而颠簸倾覆。清空冗物，心可飞扬千里;回首征途，笑看云淡风轻。空，非无，而是另一种意义上的有——天，因为空，才会那么蓝;海，因为空，才会那么清;心，因为空，才会那么自由而豁达。不要在意一时一地或一事一物的进退得失，得之我幸，失之我命。慧能大师说：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”我愿做那轻装上阵、心游四海的心灵舞者，在人生的天空自由地飞翔。
静坐桌前，日落西山，人影又斑驳;淡淡茶香，轻烟又袅袅。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、静、空，究竟它们是我的风景，还是我是它们的风景?但愿它们是我追寻一生的风景，而我也会融入这风景之中……
八年级作文 篇9
快乐的暑假已经从我身边悄悄溜去，崭新的八年级将要来临，在这个暑假里，我为即将到来的八年级做了很多打算。
父亲曾告诫我：“初二是学习生涯中最重要的一年。”我也听到过有关初中三年的警句：初一不上不下，初二两极分化，初三天上地下。由此可见八年级为学习成绩的分水岭。
七年级时，我的学习成绩一直不稳定，针对这样的问题，我想出了以下解决方案。
第一：我要把字写清楚。这对每一门学科都很重要，清楚的作业能反映出学习态度如何，还不容易做错题，让人看了也能赏心悦目。
第二：要认真对待各门学科。每一门课的成绩在总分中都非常重要，父亲说过：“平衡才是硬道理。”所以，我要认真对待每一门学科。八年级的知识难度有明显地提高，在数学、英语和科学中体现出来。由于难度加大，有些成绩中等的学生便会分化开。能听懂并熟练掌握知识点的'同学，会上升到一个新的台阶，但若用不以为然的态度对待，就会出现成绩渐渐下降的情况。这就是十分明显的分化过程。所以，在学习中，我应更加努力地听讲，上课所学习的知识要熟练掌握，课后作业必须认真做。特别是做错的题，要加强对知识点地理解和记忆。
第三：我要合理安排学习计划。有句名言叫：凡事预则立，不预则废。这句话充分体现出计划是多么重要。学习有了自己的计划，只要按计划进行，持之以恒，最后就能走向成功。若没有计划，就会如无头的苍蝇，到处乱撞，没有目标，便无法成功。我要做到各门学科的学习时间合理分配，每日的计划有始有终。
八年级的学习气氛更为紧张，我要稳住自己的成绩，并与成绩优异的同学比拼。没有努力就没有收获，这个八年级对我来说意义非凡，它决定了我的未来。我要稳住良好的学习成绩，也要不断向上提高，为自己打造通向成功的台阶。
八年级的到来，让我重新背起包袱。时间过得很快，我一定要争分夺秒，积极进取，稳住成绩，争取创造出美好的未来。
八年级作文 篇10
在一个寒冬的下午醒来，抬头却是满屋子金灿灿的阳光，心里无比喜悦。走进书房，看见安静伫立在角落的钢琴，回忆顿时像流水一样倒退……
从我四岁半开始，这架钢琴曾经是我生活中不可分割的一部分，是我的挚友。因为还没上小学，我常常端坐在琴椅上，任流畅的琴声从我稚嫩的小手中流出；像个自豪的钢琴家一样，把全部情感抒发在黑白相间的琴键上。我到现在还记得小时候弹琴的快乐，感觉就像仿佛把我地灵魂带进了一个仙境般的梦幻庄园。在那里，我独自弹琴，灵魂伴随着韵律起舞，构成了我心中最美丽的画卷。
自从上了小学，到了四年级，我对钢琴的热爱大不如以前。一个星期练习几次，星期天还要去钢琴老师家上课，学校也有很多功课，压力使我不堪重负。转眼间，到了祖国的60岁华诞，为了准备参加各式各样的庆祝活动，学校的鼓号队训练和少年宫的舞蹈表演日复一日，让我练习钢琴的信念瞬间崩塌，有很长一段时间没有碰过它。六年级，因繁忙的学习任务和紧张的小升初备战，我不再把目光抛向一旁的钢琴，那些美好的记忆也渐渐消退。我的`跟伴着韵律起舞的灵魂也孤独起来。钢琴就这样被我以“太忙”这个借口放弃了。
直到今年在家举办的生日会，尘封的记忆才从我心底一点点地浮现。一个好友在生日会上走进书房，揭开钢琴盖，88个黑白相间的琴键顿时进入我的视线，它们似乎成了我眼中最绚丽的风景。我和好友静静地坐下来，双手习惯性地以标准手势摆上琴键。迟疑了一下，很快拿起一沓钢琴谱翻到《童年的回忆》一曲，我和好友相视微笑，那熟悉动听的旋律顷刻便从我们的指间缓缓流出，我不由自主地投入弹奏。那明亮中带点惆怅的旋律仿佛讲述的就是我的故事，悠扬的琴声洗净了我多久以来的略显烦躁的心灵，钢琴和我在童年时的回忆终于再次被我记起。曾经的梦幻庄园又一次向我开放，心中那个灵魂不禁激动起来，就像找回了丢失的宝贝，也似乎能触摸到那耀眼的阳光。
从那天开始，我对钢琴又有了全新的感觉和认识。在备战小升初的忙碌阶段时，每天吃晚饭后看完新闻联播后就直奔房间做作业，大脑里的每一根神经都绷得紧紧的，也不知死了多少脑细胞。在大脑疲惫得快要崩溃时，正是钢琴救了我。因为我想起了童年时期弹钢琴的快乐，于是尝试挤点时间弹琴。果然，悠扬的琴声和弹琴的快乐在我最劳累的时候给予我无比的放松，学习效率也提高了许多。我在小升初的战斗中笑到最后、取得成功，这架钢琴功不可没。
钢琴陪伴了我8年，从稚嫩时期到现在的青春期，它见证了我另一方面的成长。曾经5岁时的我，听郎朗的钢琴演奏，对钢琴就一见钟情，从此爱上它，心声都与它倾诉；小学时忙碌的我，钢琴在我眼中已枯燥乏味，面对曾经的挚友，却没有丝毫的感情，它只好成为一件“碍眼”的摆设；渐渐长大的我，终于停下匆忙的脚步，回首发现钢琴对我无尽的好。于是我决定延续少童时的梦想，坚持弹琴，享受它给我带来的快乐。在那个只属于我和钢琴的梦幻庄园中，会让灵魂在金灿灿的阳光下起舞，永不停歇！
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