三年级作文【通用9篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天，我看到了一篇美文：《诗的材料》。作者是叶圣陶，文章太赞了！
描写赞
作者运用很多描写的“祖师爷”，如五觉，当然用词也十分恰当，如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。
联想赞
天呀！叶老，你是神吗？把自己当作了荷花，完全是只有联想高手才可以啊！叶老，你是小荷创始人——河马国王的祖先吗？
铺垫赞
最后一段，作者写自己被惊醒，很明显就是在结束上一段，所以上一段不是它的铺垫吗？而第一段，已经大范围的`描写荷花了，同时又为下文做了铺垫。
衬托赞
呵呵，我怎么跟最后一段干上了呢？“喊我，我才记起我是我”，衬托了上一段，反方面衬托了作者的入迷。
抓词赞
叶老！你是抓词圣手吗？挨挨挤挤，如果改成了毫无缝隙，意思是一样的，都是很挤，可挨挨挤挤又写出了荷叶的茂盛，太赞了！
啊，叶老，总之《诗的材料》太赞了！
三年级作文 篇2
我家有三口人：有爸爸，妈妈和我。我最喜欢爸爸了。
记得有一次，我上学前班，放寒假的时候。晚上我正要和爸爸玩的时候，爸爸看我的脸有点红，就赶紧拿出体温计，给我量了量。一下子烧到三十八度九。过了一会儿，我感觉到头疼，头晕，四肢无力。爸爸赶紧拿了一个大棉袄包着我，抱着我向医院跑去。找了好几个门诊，几乎所有的门诊都关门了。最后只有曹大夫那里没有关门。大夫给我包了一些药。爸爸又抱着我回到了家，喂我吃药的'时候，我发现爸爸脸上有很多的汗水，这么冷的天，爸爸还出了这么多的汗，如果不是为我担心，抱着我跑来跑去找医生，爸爸是不会出汗的。吃完药第二天，我就觉得好多了。
你们说我的爸爸是不是很棒呢！我特别爱我的爸爸！
三年级作文 篇3
星期六，妈妈去澳门玩，带上了调皮的我。到了澳门，妈妈突然想起了澳门氹仔的扒包很有名，说要带我去吃，于是我在车站坐上了33号公共汽车，一开始，我很开心，可过了不一会儿，我的眼睛开始打架了——不知不觉睡着了，但是正当我睡得正香的时候，听到妈妈说：“快起来，到站了。”于是我慢悠悠地下了车。
我们来到了吃猪扒包的店，哗，人真多，真是人山人海啊！买猪扒包的人在排队，排成了一条人龙，还好还有猪扒面吃，而且不用排队，于是我们叫了两碗一样大小的猪扒面，不一会，面来了，哗，好大块猪扒啊！我们便大口大口地吃了起来，好像几年没吃过饭似的，啊！真是香甜可口，好好吃呀！这时我心想：“啊。妈妈对我真好啊！”不一会，我们把猪扒面吃完了，脸上露出了幸福的笑容。最后，妈妈说：“我们从这么远来到这里，如果不带点东西回去，那可太亏了，不行，我一定要带几个猪扒包回去。”于是，妈妈在那条人龙后面排起队来，唉，太久了，我们足足排了半个小时的队，终于买到了三个猪扒包，虽然等了这么久，但是我们都没有不耐烦，因为这里的人很守规矩，又有礼貌，我们该向他们学习才行，哦，对了，我们坐车回家的'时候，我还给一位老太太让座呢。
今天我真开心啊！猪扒面真好吃，以后我一定叫妈妈多带我去吃。
很自然的文章，很真实的内心活动。这样的作文写起来轻松，老师也喜欢。
三年级作文 篇4
丛林中住着一只游手好闲的小猴，它天天在丛林里转来转去闲着干，一天，小猴在街上转来转去，他忽然看到一家服装店，在招聘工作人员，于是，小猴想了想:在家没事干，闲着也是闲着，不如找个工作吧，小猴走了进去，小兔看见了说：“欢迎光临”，小猴说：“我不是进来买衣服的，我是来应聘说完小兔把他的老板叫了出来，老板说：“你叫什么名字”，小猴说：“我叫小猴”，老板又问：“你多大了”小猴说：“20了”，老板摸着自己的脑袋想了想，自言自语地说：“这只小猴还可以”，有点像服务员的味道，于是，老板说：“你可以入选啦”，老板说完回到办公室拿了一套衣服让小猴穿上了，他高高兴兴地开始卖衣服。
一天，小猫来买衣服，小猫买了一件衣服，这件衣服150元，小猫给小猴了200元，小猴却找给小猫了40元小猫生气地走出了商场，自言自语地说：“不会找钱的小猴”开什么店呐？从此，小猴店里的.生意越来越不好。不久，老板把小猴给开除了，小猴回到家里，把这件事告诉妈妈。妈妈说：“做什么事不要慌，要学会算账。”于是小猴乖乖的回去上学了，不久，小猴把学习搞得特别好。
从此，小猴明白了：做什么事都要有学问，知识才是成功的基础。
三年级作文 篇5
【教学要求】
1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、帮助学生掌握日记的一般格式。
3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。
4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。
【教学重点难点】
重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点：对日记内容要有所选择。
【课前准备】
1、例文的录音。
2、教师日记本（手札）。
【教学过程】
一、激趣导入
1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）
2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的'事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！
二、读懂例文
1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？
（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
（2）日记一定是写当天发生的事情。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。
（2）小组里交流。
（3）指名说说。
三、练写日记。
1、学生回忆一天的所见所闻。
（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
2、小组里交流。
请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。
3、大组交流。
（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。
（2）师生评议。
4、学生练写。
小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
5、学生练写草稿。
6、同桌互评，互相帮助纠正补充。
7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。
8、学生修改，誊写习作。
三年级作文 篇6
安徒生说过，一个人必须经过一番苦奋斗，才会有所成就。我不由得回忆起五年级时，我刚入小记者班时的“奋斗史”。
刚进入太仓日报的记者班，我也只是当做玩玩，后来发现太仓日报上登了不少小记者的文章、诗歌。我开始羡慕起他们来，于是也开始尝试着投稿。我每次写作，都一门心思扑在诗歌上，在我眼里，报纸上登的那些诗十分押韵、读上去又顺口，我真是羡慕他们的文笔。因此，我不断写诗去投稿，可是却没有发表过。我总是告诉自己不要灰心丧气，肯定是写得哪里不够好，不够顺溜。可是，我尽管再怎么改，也改不出毛病，我总是把自己认为的好的诗投去，可却偏偏事与愿违。连表妹也在一旁煽风点火：“你就别去献丑了，写得不如人家好，还投什么稿？”我不灰心也不受打击，大脑开始飞速转动起来，经过一番分析与总结，我决定：改写作文。我感到身上背负这一个重担，我要把失去的时间和精力夺回来，当第一篇作文投出去后，依然是销声匿迹，我这次是真的失望了，正当我就要放弃时，想到了这样一句名言：奋斗是万物之父。我失落的心情，再次被点燃起来，我重新开始继续写作，我用我最好的文笔写出一篇又一篇的作文，于是，我开始接连不断地在报纸上“亮相”，终于，在暑假前，我已经登上了十三篇作文了！太仓日报装订了一本“成长足迹”里面记载着小记者们的点点滴滴，其中，就有我的.多篇作文，我抱着书本，不由得眼角泛着泪水，这时喜悦的泪水，高兴的泪水，毕竟，这本书中也记载下了我奋斗的成果啊！
“人要在竞争中求生，便要奋斗。”用汗水换来成果，我们要用心血把“小草”“浇灌成大树”！
三年级作文 篇7
20xx·3·8星期二天气：大雨
播种
今天，邵老师给我们发了一把地豆的种子，说是让我们种下。我虽然百思不得其解，但还是兴高采烈地把它带回家了。
我回家后，按照方法把它种下，晚上我把它放在阳台上，心里默默地想：小地豆呀！希望你快快长大！
我等着它发芽，开花，结果…………
20xx·3·20星期四天气：晴
发芽
几天过后，我的愿望成真了，地豆发芽了，我开心得不得了，眼泪都要笑出来了。
我看着它越长越大，最后只好把它移到爷爷的菜地里去了。它的头一开始是弯弯曲曲的，后来慢慢地越长越直，上面还有嫩绿的小叶子呢！
等着它，等着它越长越高…………。
20xx·4·18星期一天气：晴
长大，长高
又过了很久，地豆越长越大了，从可爱的小女孩，变成了成熟的大姑娘！
地豆已经不像从前那般娇小，而是像如今这般高大，两片像荷叶一样的叶子中间又长出了一根有叶子的茎来，不知道为什么，我看到地豆后总是很开心，后来，我才明白我是因为知道自己也能种活植物而高兴，而地豆好像懂我似的，也一个劲地往上冲，丝毫不让我失望。
小地豆啊，小地豆，你快点开花结果吧！我还等着你对我笑呢！
20xx·4·26星期二天气：雨转晴
“小精灵”开花了
几个星期过后，我的`“小精灵”———地豆，开花了。当我看见那些小花时，不由得手舞足蹈起来。
“小精灵”身上的花心是紫色的，在绿叶中，它像是躲在树林里的小鸟，可爱又娇羞。在地豆之王身上，我又发现了一个特点：花开得又美又灿烂，我不得不由衷地开心，因为我为它而感到骄傲。
然而，在这些健康的“小精灵”中也有发育不良的“小小小精灵”。它又矮又小，可是现在也要开了花，只是发育太不良了！
好啦，开花了……。（沉思状）就等它结果吧！
三年级作文 篇8
以前大街上随处可见书报亭，可现在却很难见到它们的身影。不过，那零星出现的书报亭却是功不可没。
书报亭很小，大概只有两三平方米。可它的设施却很齐全，吃的、喝的、电话，报刊，应有尽有。如今，它又多了一个功能，那就是充电，为电动车一族提供方便，免去了无电推车时的尴尬场景。这看上去不太起眼的电话亭，也算的'上是一个小宝库了。
书报亭功能多，使用的人也是各式各样。看！那儿有个人正架着副眼镜，像个学者，手上拿着本杂志看得津津有味。看到精彩时，居然还笑出声来。瞧，那儿又来了几个人，他满头大汗，显然是累坏了，只见他疾步走到书报亭前，对老板说：“老板，来瓶可乐！”刚接过可乐，他就“咕噜咕噜”一口气全喝光了。随后又感慨道：“渴死我了，还好，这儿有个书报亭，，要不然几百米开外才有家超市呢！”看，书报亭的作用多大。
当然，我也受过书报亭的“恩惠”。过年的时候，我和爸爸妈妈在步行街逛街，走了一半口渴了，可四下看，除了卖衣服的还是卖衣服的。什么步行街，连水都没得卖！我暗骂道。突然，爸爸高兴地对我说：“等我一下，我去买包烟”。咦？这儿只有卖衣服的，去哪买烟？我顺着爸爸手指的方向，哦！原来那儿有个书报亭。真是太好了，我终于不用“渴死”街头了。我一个箭步地追上爸爸，顺便买了瓶水。
书报亭以前随处可见，可现在却少了，取而代之的是一些大型超市，不过我觉得它依然功不可没！
三年级作文 篇9
我们家养过许多动物，比如机灵的小金鱼、背着一个硬壳的乌龟、一见人就躲的小花猫了和活泼可爱的小狗。这些动物我都喜欢，但是，我最喜欢的还是那活泼可爱最爱吃火腿肠的小狗——图图。
图图全身是白色，两只圆溜溜的黑葡萄眼睛像黑珍珠一样镶嵌在那白棉花似的脸上。它的尾巴就像一朵白色的花朵，时而对着蓝天开放，时而垂着它那洁白如雪的花瓣。如果你是第一次来我家，它准会对你“汪汪汪”大叫，想把你赶走。如果你是它熟悉的人，那它肯定会友好的摆着尾巴摇着头，在你面前跳来跳去，这时，你如果抱抱它，它会更加活泼地跳动。
有一次，我从外面回来，见家里没一个人，就图图跳来跳去，我见它碗里没有东西，就拿了它最爱吃的'火腿肠，故意直接扔到地上，只见图图三下两下就把火腿肠吃光了，而火腿肠的外皮完整的留在地上。
还有一次，我们家去洛阳，一直到晚上才回来，图图肯定也饿坏了，我赶紧从厨房拿了根火腿肠，用刀子切成一块一块的，第一块我把它放在地上，它一下就吃完了，第二块放在我的学习桌上，心想：这次这么高它吃不到了，可图图聪明，它先跳到桌前的凳子上，就跳起来一口吃掉了桌上的火腿肠。看它跳那么高，我就把火腿肠拿在手里，抬到比我头低一点的地方，图图使劲往上跳，我急忙抬高了手，但它跳的高度完全可以吃到了，于是，我就 把火腿肠又抬高了点，图图也跳的更高了。这一次，我在图图快跳到火腿肠的高度时，把手里的火腿肠轻轻扔了出去，图图却“眼疾嘴快”，火腿肠不偏不斜正好被图图的大嘴叼住。我悄悄的拿了块火腿肠，趁图图不注意，用纸包住放在了书桌上，想看看图图的鼻子灵不灵。刚放完，图图就向放火腿肠的桌子走去，绕着桌子转了一圈后，就跳起来往桌子上找火腿肠……
喂小狗图图，逗它玩，是我每天最开心的时候。
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