二年级作文(精华7篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1
中午,我吃完了午饭,就和妈妈出去玩,我在路上看到绿油油的娃娃菜,又在另一旁看到刚发芽的小草,还看到杜鹃花和小树苗。
回到家里,惊喜地看到爸爸出差回来。我和爸爸到窗户旁边看到的街上外面人山人海、车来车往,三角的大花坛里灌木很茂密,远处山上长满了郁郁葱葱的树木和青草,层层的梯田了长满了黄澄澄的.油菜花,明朗的天空中飘荡着几朵白云,屋顶上许多彩旗顺着春风飘扬。
春天的景色真美丽啊!
二年级作文 篇2
夏公公赶走了温暖的春天,把我们带进了炎热的夏天。清晨有许多人去广场上运动,可是等到太阳伯伯出来工作了,他们就赶紧陆陆续续的回家了。
中午太阳是最热的.,家家户户都开了空调,一个个都不敢出来。因为现在太阳都特别热,他们深怕被太阳晒成黑人。
晚上等太阳伯伯下班回家,人们都出来运动,他们有的跑步,有的打篮球,还有的。
人们都在跟太阳玩躲猫猫呢!
老师点评:你的语言很吸引人,让人读不够,如“夏公公赶走了温暖的春天”“太阳伯伯出来工作”“太阳伯伯下班回家了”等等。
二年级作文 篇3
大家想一想我叫什么名字呢?不知道吧!
那我就先介绍一下我吧:我长着一头乌木一样的长头发,眉毛有一点点弯,鼻子不高也不塌,嘴巴小小的,皮肤黑黑的`。说完这些我再来说说别的吧!
我喜欢的动物是小白兔,因为它长着一身洁白的毛,一双长长的耳朵,一蹦一跳可爱极了!我喜欢吃的水果是西瓜,它长的圆圆的,拿刀把西瓜劈成一半,里面是红色的果肉。吃起来甜甜的。
啊!该说的也都说了,大家应该知道了吧!大家真是太聪明了,我的名字就叫———程麓泉。
二年级作文 篇4
一天晚上,妈妈很神秘地对我和弟弟说,要给我们一个惊喜。于是,我们三个人围坐在地板上,妈妈打开瓶子,从里面蹦出一只小虫子。
我认真地观察起来。它瘦长的身体,长了一个小小的脑袋,脑袋的前端有一对触角,身体两边各有三条腿,披着一件黑褐色的“战袍”,威风凛凛的。妈妈告诉我们,它有个很可爱的.名字叩头虫。我们很好奇,为什么它叫叩头虫呢?妈妈用一个手指按住它的身体,它就用坚硬的脑袋不停地去敲击地板,地板啪啪作响。真是名副其实的叩头虫啊!它还有个更厉害的本领:当你把它肚皮向上放在地板上时,它会突然“啪”的一声蹦起一尺多高,摔下来后接着再蹦,一直蹦到身子翻过来为止。
我和弟弟觉得这虫子特别好玩,都抢着用手去按它,叩头虫就对着我们不停地叩头。后来,妈妈说:“你们该睡觉了。”我们才恋恋不舍地将叩头虫放回瓶子里。
二年级作文 篇5
今天,老师带我们全班同学,到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是:老师先让一位同学手拿一条手绢,绕圈走动。组里的同学手牵手,并蹲下,不准往后看。丢手绢的同学,还可以随便做一些假动作。老师说完规则,就让我们排队到操场玩丢手绢的'游戏。
来到操场,同学们围成一个大圆圈,老师就先让吕卓希同学拿手绢,丢给同学们。只见他不慌不忙地走着,他的目光不时地扫视着每个同学的身后,他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢!只见他绕了一圈后,就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后,然后加快步子跑开了,李帆见吕卓希忽然跑开,感到莫名其妙,他往身后一看,才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了,一边为他们欢呼鼓劲,一边唱《丢手绢》的歌曲,场面十分热闹!
今天的作文课真令人难忘,既使我们觉得游戏兴趣盎然,又增进了我们同学之间的友谊。看!我已奋笔疾书,把它写下来了。
今天的作文课真开心,真令人难忘呀!
二年级作文 篇6
这个周末,老师给我们布置了一个任务,那就是种花!种花种花,这可是一个难题呀!我和妈妈说了这件事情后,妈妈笑着说她可以帮我。我一听这话,可高兴了!于是我和妈妈一起去了菜市场买了向日葵的种子。
一回到家,我就迫不及待的拿出了花盆,按照妈妈说的先铺一层厚土,然后再把种子放在土上,然后再铺上一层薄薄的土,之后再倒了些水。我就这么站在阳台上看花盆,似乎这样花儿就能够快点发芽似的'。
啊!我的小花儿啊,我在期待着你快点发芽呢!
二年级作文 篇7
前几天我去上海科技馆参观了,回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶,用针在上面点了几下,然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。
这个瓶子扁扁的大约有8厘米高二厘米厚,里面装有像海水一样的蓝色果冻营养液,售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢!
今天早上,我去看了我的蚂蚁朋友们,只见原来光滑的营养液里,多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下,我仔细观察,看见一只蚂蚁用它那尖锐的'小嘴在挖营养液,小块的挖出自已吃,大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀!
这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的,真是谢谢他!可以让我们不用到地下去,就可以观察蚂蚁的生活和交流。
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