六年级作文大全9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“叮零零”随着清脆的铃声冯老师来到了教室里。
冯老师一进教室在黑板上写了一个大大的“魔”字。接着，冯老师问同学：“你们知道有哪些有魔的词语?”冯老师话音刚落，台下就爆开了锅。有人说：“魔鬼。”有人说：“魔术。”还有人说：“魔法。”……冯老师说：“你们知道魔书吗？”并在黑板上再写上了一个“书”字，我们同学又说了几个有关魔书的故事。后来，冯老师让我们和同桌合作把两本书一页一页夹了起来。顿时，我们的心中充满了疑问：这样夹起来有什么用处呀？这样夹起来，等一下就会掰出来了？到底要干什么呀？如果没有用，还不是要白费功夫吗？冯老师又说：“谁夹的最快，拿到讲台上面来。”听冯老师这么一说，我和同桌飞快地夹呀夹。可还是丁雅婷他们一桌的`速度快，他们的书被送了上讲台，丁雅婷说：“冯老师，两本书怎么掰不开呀？”冯老师没有说，只是神秘地笑了笑，这让我们感到疑问最来最大了。冯老师说：“接下来我们要做一个小小的实验。”接着冯老师请了我们班力气最小的王琪来把两本书给掰开了。王琪来到讲台上，用两只手抓住两本书一边，用力地掰了起来。只见她掰得面红耳赤也掰不出来。我们又请了力气最大的王家康上台来掰。王家康大摇大摆地来到了讲台上，用力地掰开两本书，王家康已经掰得满头大汗了，可那书还是纹丝不动。我们不相信又请了第二个大力士柯玺杰和王家康一同掰，当他们留得呼呼吐气的时候，书还是原封不动。台下的同学都纷纷举手。
难道着两本书着魔了不成？我们百思不得其解。最后的迷团还是我们的小书迷项扬浩解开的。原来是摩擦力在起作用呀！我们不由赞叹项扬浩比我们的课外知识还要多。
哦！看来多增加一些课外知识确实不错噢！
六年级作文 篇2
有句名言说得好：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”我认为这句话说得太对了。
我喜欢读书，因为书让我懂得做人不能自作聪明，不听劝告，否则要吃亏；书也让我懂得在逆境中磨炼自己，能使自己成长起来。书让我知道了荣誉不是靠争来的，只有踏踏实实做事，默默无闻为大家做贡献的人，才配得到荣誉，最受大家尊敬。书也让我明白了信守诺言的可贵，诚信的人会让人尊敬，会赢得朋友。
书就像一只满载着知识的小舟，乘风破浪驶进孩子们那空白的港湾；书还像一把万能的钥匙，巧妙的开启我们每一个人的心房。书，就如许多高尚的人，它铸就了学子们一颗颗善良、勇敢、宽厚的心；书，就如学富五车的.老师，它教给了学子们无穷无尽的知识。
我是一个十足的小书虫，由于我爱看书，我懂得了更多的知识。记得有一次，语文老师出了几道练习题考我们，全班同学都苦恼地摸着头，此时，我一看题目，很是惊讶，原来那些习题在我看过的课外书里出现过。于是，我信心十足地举手，同学们纷纷向我投来了怀疑的目光。可令他们意料之外，我百分百准确地把这几道题解答了出来，并受到老师的表扬。
看，书难道不是我们的良师益友吗？我爱书，书将陪伴着我成长，并带给我无穷的欢乐！
六年级作文 篇3
“无现金时代”！这是一个不需要现金的时代！
不信的话，你自己往身旁看——各种黑白相间的二维码映入眼帘，广告单上，小卖部里，摊位上，甚至连衣衫褴褛的乞丐身边……在我们生活中，如网一般织满生活每处，现在出门，不带手机就会“落伍”。
以前可不是这样——
以前，大家靠着一个钱包买东西。麻烦地掏钱，找钱，甚至会出现没零钱找的'窘况。所以才会有那个笑话：“你不是说只拔一颗牙吗？怎么拔了两颗？”“本来是拔一颗的，可医生没零钱找了。”更麻烦的是，有时妈妈买了许多东西回来，一边数着钱包里剩的钱，一边疑惑地自言自语，“咦？我好像没有花这么多钱啊？”然后只好一一在记忆里核对，才知道哪些钱花在哪里。好几次上公车没零钱，只好多投，或者直接再买一瓶矿泉水找零，总会出现很多的麻烦！
现在却不一样了。
扫一扫二维吗，不论是几百元还是几毛钱，都能精确地，一分不少地到对方的手机里。同时有了语音报帐，店家也不用担心有人会不付钱就溜走。不知道钱花在哪？也不用担心，有支付凭证呢！只要打开凭证，就知道付给了谁，什么时间付的。更好的是，甚至连几分也能付，再也不用担心会没有零钱了！以前我们去旅游，爸爸总会带上许多现金，十分不方便。现在，有了手机支付，爸爸再也不用带那么多现金，一部手机走天下！是啊，如今，看电影在app上购票，扫码进场；肚子咕咕叫，在“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”上下个单，很快就能解享受各种美食；要外出，手机上买火车票、飞机票……通通都不用现金，手机直接从银行卡上扣款，方便快捷！
拿一部手机，出门扫共享单车，扫乘车码坐公交坐地铁，微信支付买了饮料解渴，支付宝支付午餐晚餐，还扫码购了我喜欢的课外书，然后又扫码回家！
哇，真的不用一分现金！
分分秒秒感觉，现金就快要消失了！
它真的会马上消失吗？有点舍不得呢！
六年级作文 篇4
已经很长时间没吃过棉花糖，很想念那种云在嘴中，舌尖慢慢融化的感觉，甜而不腻。今天，终于在学校门口看到期望已久的棉花糖，在街头细细品味着棉花糖，感触很深。
我所说的棉花糖，并非超市里的水果夹心软糖，而是将几粒砂糖变成像纱一般的大棉花糖，我猛地发现棉花糖与友谊着微妙的联系。
卖棉花糖的小贩停下自行车，车后面架着制作工具正熟练地做着棉花糖，看着似云的棉花糖，我抵挡不过每食的诱惑，拿出一元钱递过去，一个属于我的棉花糖正式诞生了。
只见小贩拿着一根干净的'竹签，竹签头上还折了一下，他的左手握着一把匙子，把白色的糖砂撒到转圈的机器里，不一会，出来了一缕缕“糖砂”，他熟练地把竹签放在圈圈机器的上方，小心转动，马上就裹出了一个“云团”，很大很大，令人垂涎三尺，我小心翼翼地把它拿过来，开始品尝美味。
棉花糖的吃法可不是单一的，我发现了好几种不同的吃法：可以大口大口咬着吃，让它接触到牙齿，有些黏人的美感；也可以十分优雅地撕一小片下来再慢慢品尝；也有人喜欢找到棉红糖的源头，一点点像卷香烟一般，把它吞食，爱吃糖的人一定会很满足；最后一种，也是我最喜欢的一种就是用舌头，轻轻一舔，小半团全部很快化掉了，退化成糖粒，而给舌头留下了最舔最美的味道。让人吃了意犹未尽，吃了还想吃。
棉花糖不管从外表、味道和颜色都和友谊相同。棉花糖整个是洁白无瑕的，就像友谊一样纯洁。一尘不染，没有任何瑕疵假像。棉花糖原来只是几粒糖，就变成了巨大的一团，这不也是友谊吗？虽只是一声不经意间的问候或表扬，但蕴藏着浓厚的友谊。棉花糖外观似乎很短暂，但它无穷的回味能使人一身难忘，就像友谊，时间越长越美好。
友谊，不就是美味，甜而不腻的棉花糖吗？
六年级作文 篇5
“儿子，20xx郑州市第二届作文大赛开始了，你参加吗？”听了妈妈这句话，我不假思索地说：“没有问题。”于是，从10月20日开始，我便开始了长达1个月之久的思维大战，在这期间，许多选手都是努力发挥着自己最高的水平，我也暗暗地攥紧拳头，在心里默默地给自己加油：“卫冕，要义不容辞。”
回想这一个月的情景，是在别人的催赶下进行的。我发稿一直坚持写出自己的风格，不发以前的文章，不转载，因为发稿比较快，所以在发稿量上一直是本月最多的'，可是看看后面的选手，一个个是步步紧逼，首先是一个叫李帮泽的选手，步步紧逼，把我赶到了悬崖边上，幸好天无绝人之路，我奋笔疾书，终于在李帮泽没有发作文之前超过他十几篇，然后开始半路上杀出许多的黑马：薛乐潇、陈懂宇、朱冬文。他们一个个在后面追赶我，我只好往日懒散的作风，煞费苦心，用自己的感受和经验写出来十几篇作文，于是我遥遥领先，可是到了今天，又杀出一个付与晨，与我相差5篇，我惊讶地看着他发作文的频率，平均一天10篇，哇！如果我也按他这速度，都应该是300篇呀，太吓人了吧。
不过，明天是最后的一天了，我一定给自己加油，但我一定会保住这个位置，给自己加油，争取写出更好的习作，给自己加油：“卫冕，要义不容辞。”
六年级作文 篇6
在野外仰望星空，我不得不说，这是一个很美妙的事情。说白了，就是仰观宇宙。
你可以想象，在野外，听着夏虫的音乐，伴着凉凉的清风，星点一闪一暗，令人目眩神迷。如果说人类是世界上渺小的存在，那么星空就是俯瞰世界的眼睛。历史上有着不少人仰望星空获得了启示，或创造音乐，或谱写文章，这些启示无一不是人心驰神往的结果。
天狼星、月球、北斗七星……种种星座构成了一副超越梵·高《星空》的宇宙画卷。人终有一死，恒星、行星也是如此，它们用生命最后的力量描绘宇宙的美丽。什么能够展现宇宙的.真正魅力呢？星云？超新星爆发？彗星？不，我觉得都不是，宇宙的真正魅力在于生命！没有生命，谁能够欣赏到宇宙的美景？谁能够画出那惊人的作品？没有生命，什么都没有。
海洋有了生命，海洋获得了新生；陆地有了生命，陆地有了存在的意义；天空有了生命，方才能够翱翔；宇宙有了生命，才能让人看到，它所蕴含的灵魂。
有人说，宇宙很神秘，永远揭不开其中的奥秘。这令我很难过，宇宙本就是让人去探索，去挑战，何来永远之说？
霍金说，人类只剩下百年的时间。我不相信，就算如此，我们也应该利用这剩下的百年时间来发展，揭开宇宙的神秘面纱。仰观宇宙，是件很美妙的事情，不是吗？
六年级作文 篇7
草，随处可见，可谓是弱；但她深深扎根于泥土。“野火烧不尽，春风吹又生。”她是那么顽强，那么充满斗志。
是的，野草虽然很微小，可她有那么顽强的内心，就算野火把她烧成灰烬，来年的春天她还会生长。如果我们能有野草这种精神，还有什么事情做不成呢？
古往今来，有许多具有野草精神的人值得我们学习。瑞典著名化学家诺贝尔从小就想要发明炸药，经过许多次的试验，他的实验室都被炸掉了，可他毫不气馁，最终成就了事业。我国明代史学家谈迁从小立志要完成一部翔实可信的'明朝编年史，经过30年的努力，以超过常人的毅力，终于完成了我们现在看到的《国榷》。我国明末清初的小说家施耐庵，从小立志写作小说，经过十几年的努力，才完成了长篇小说《水浒传》。
关于坚持，我也有自己的诠释。我曾经在一年级时参加运动会600米，因为没有坚持而放弃了比赛。如今我学了野草的精神，我每天坚持锻炼，终于在五年级时参加运动会600米的了第一名，可见坚持是多么重要。
我们要铭记野草给我们的启示：坚持不懈，就一定能成功！
六年级作文 篇8
早读铃一响，操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室，迎接你的都是一份勤奋好学的景象：同学们有的直挺着身子高声朗读，好似一棵笔直的松树；有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵；有的弯着腰，趴在桌子上一个劲儿的抄写；有的面对着面背诵外语单词，有的用手托着脑袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究难题；有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋好学的画面。勤奋练习图
太阳高高的挂在空中，蓝天下我们顶着毒辣的太阳，在阳光下一遍遍的的'不断练习着着乏味的齐步走，'哎！要是现在能休息都好啊，好渴啊，天有这么热，真是累死了……'但同学们虽然不断抱怨，但训练并没有停下来，而是都暗暗咬牙坚持着，'休息一会儿！'教官喊道。同学们一哄而散，像一匹匹脱缰的野马，拼命地奔向自己的水杯前，一个个都拿起水杯拼命的喝着，休息了一会儿，同又自觉地开始练习了，凭着这股不服输的劲，终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋练习的画面。
午自习时间到了，同学们便都挥笔写着，同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着，有的低头凝视着难题，忽然好想想起了什么，提笔又开始写起来；有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿，眉头又舒展开了，好像找到了解题方法，有的用手托着脑袋陷入了沉思；有的……
勤奋的学习，勤奋的练习，勤奋的思考，这些都是勤奋的本质，勤奋是为了更辉煌的明天，为了为祖国做出贡献！让我们一起腾飞吧！
六年级作文 篇9
每一个人的心中，都有一个美好的憧憬，那份憧憬会随时随地的激励着、鞭打着自己的灵魂。我心中的那份憧憬便是去游一游风景如画的杭州西湖。
杭州是个好地方，“上有天堂，下有苏杭”这句俗语就是对山河壮丽的杭州最好称赞。众所周知，杭州有一湖，她闻名中外，她亭亭玉立，她温柔典雅，她就是宛如柔带一般的——西湖。
西湖风景四季各具特色，美轮美奂。春风拂过，湖边的柳树抽出了嫩芽，在春风的吹拂下，四处舞蹈着。草地上的小草们也冒出了它们的小脑袋，好像对这个既有点陌生又美丽的世界充满了好奇心。湖面上平静的像一面镜子，水底的鱼儿，开始活动了，左边游游，右边游游，十分的活跃。暴雨顷下，出淤泥而不染的荷花与荷叶在湖中微微左右摇摆，暴雨滴答滴答的敲打在湖面上，似乎奏出了一曲十分委婉动听的`歌曲。再看荷叶上，晶莹剔透的水珠闪闪发光，仿佛是一颗颗昂贵的珍珠。雨过天晴了，天空中出现了彩虹，红橙黄绿青蓝紫，蓝蓝的天空，洁白的云朵。这美景，使人啧啧赞叹！金风送爽，树叶都泛黄了，从枝干上纷纷落下。那姿态，那动作，活像婀娜多姿、风情万种的少女啊！又像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶仙子们啊！西湖那儿，到处都弥漫着果香味，可谓是芳香迷人啊！银装素裹的西湖，体现出了格外朴素的一种独特的美。草地上铺上了一层层鹅毛毯，树枝上也盖上了棉被。呈现出了一个没有一点污点的世界。
西湖的景色如此之美，当然引来一些满腹经纶的诗人了。这不，赞美西湖的古诗诗句数不胜数。有把西湖比作美女西施的，苏轼说道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”有忠于西湖荷花的，杨万里吟道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有王瀛写到：“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”
我最想游西湖了，去亲眼看看西湖的美，但愿我的愿望能成真！
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