四年级的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
饶老师，是我们四年级的美术老师。她乌黑的头发，大而炯炯有神的眼睛，看起来十分漂亮。饶老师关心、爱护每一位学生。班上同学都很喜欢上她的课，有什么委屈都会向她诉说，就拿上次那件事来说吧！
有一次，我们上美术课的时候，有两位同学不知为什么打了起来，有人上去劝架。也被打了一巴掌。这时候，饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼？还用手轻轻地摸学生受伤的地方，直到他不哭了，饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们，用手给他们两个擦眼泪，还把自己带的创可贴给他们贴好。温柔地对他们说：“都是同班同学，干吗打架呢？”那两位同学互相认错，重归于好。而这时，饶老师的手指却鲜血不停的流，原来，她的`手受伤了，创可贴是用来包扎伤口的。看到这种情况，我真想变成一片创可贴，来包扎老师的伤口。让她不再疼痛。
饶老师，您是塑造人类灵魂的工程师，是开启孩子智慧的使者。我永远敬佩您
四年级的作文 篇2
绿色如阴，风景如画，凉风习习，这是哪儿?原来是美丽的新湖公园。
踏入门口，一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看，那只神态自如，那只精神饱满，那只矗立在水的旁边，好象说：“我要飞，我要飞。”……猴子个个生龙活虎、活蹦乱跳。那些仙鹤和猴子，和旁边绿油油的大树，给公园“画龙点睛”。
“呼—，呼—”风姐姐送来一阵阵清爽的凉风。一潭清澈见底的湖水，不时飘来阵阵清香，原来湖的旁边种了一棵棵高大挺秀的杨柳树和各种各样的花，不时飘着清香。
在湖的旁边，有很多亭子，亭子的旁边有大树很凉爽。走累了还可以歇歇呢。
走一会儿，看见一座架在湖上的小桥，桥两边有些大王椰树，走过小桥还可以看到一些更美的景色。有兴趣的话，还可以在湖边撑撑小艇，增加一些情趣呢。
公园里那些不知名的树和一些五颜六色的.花。那树底下，很美丽。很吸引人，在路上走，有一些悠闲自在的感觉，仿佛置身在神仙般的境界里
走过小桥就到了竹林，每种奇行怪状的竹子交错的生在一起。中间还有空隙。每棵竹子生气勃勃，万年垂青。在中间穿插，像进了凉爽的竹林般。
很快就走出了公园，在公园门口回首仰顾公园那美丽又迷人的景色，真让人陶醉，那就是我们美丽的新湖公园。
四年级的作文 篇3
我小时候跟着爸爸妈妈去了我国最美丽的地方——三亚，在那里，我看到了自然丛林，见到了许多海湾，还有很多温泉，真是人间优美景色，我至今难忘。
三亚是海洋的天堂。这里有许多不同景色的海湾。有的海湾是一片湛蓝的大海，水天相接，浪花一波波的拍打着沙滩，太阳一照，珠光闪闪；有的海湾是由一条金色的沙滩如项链般围在大海的周围，沙子细而柔软，脚踩在上面舒服极了；还有的海湾旁边是一座座青翠欲滴的大山，时不时飘来朵朵白云，与青山相伴，此景好似人间仙境！
三亚是雨林的世界。我们走进一片片神秘的丛林，清新的空气迎面扑来，参天大树犹如一把把翠绿的大伞，给人带来凉爽。里面的小路弯弯曲曲，路边的'花草点缀着这条小路，使这片丛林充满生机。
三亚是温泉的天地。躺在温泉里，欣赏着灿烂的阳光，呼吸着清爽的海风，遥望着远处的青山，心里觉得好惬意呀！
三亚的风光真是美不胜收！我喜欢三亚！
四年级的作文 篇4
星期天，我一个人在家写作业，过了一会儿，肚子就饿了，我悄悄来到妈妈的房间，把柜子里的巧克力偷偷拿到房间里去。我把巧克力盒打开发现里面全是好吃的巧克力，我吃了一个，真不错！再吃一个，我又吃了一个，觉得味道不错，就把妹妹叫来分她吃。妺妹可贪吃了几下子就给吃光了，我看着光光的盒子，就知道完蛋了。我忽然有了办法，我用像皮泥代替巧克力藏进盒子里，就跑出去玩了。晚上，我回到家看见妈妈正要岀去，她一见到我就说：今天林阿姨生日，我买了一盒巧克力要送给她。”我一惊，急忙说：“妈妈，林阿姨不喜欢吃巧克力，您送别的吧。”妈妈听了，说：“林阿姨挺喜欢吃巧克力的，上次我买了一盒，她都吃光了，这次我买的可贵了都一百多了。”没办法，我只得拿上巧克力去林阿姨家。一进门，阿姨的儿子小宇就盯着这盒巧克力，妈妈说：“先给小宇吃个巧克力吧。”我假装很有礼貌，说：“那可不行，这是林阿姨的礼物，如果小宇要吃，也得是我们走了才能吃。”妈妈也没反对，我心里又开始打算盘，妹妹却说：“对不起巧克力被我吃了。”妈妈笑了，说：“我早就知道了，其实巧克力是送给你们的，我只是想看看你们的'反应。”我的脸唰的一下红了，大家笑了，我也跟她们笑了。
四年级的作文 篇5
下午，以为老师拿来一包石榴，我心想，最好给我吃一点。竟然真的是准备给我们的，甭提我有多开心啦！
终于等到张老师来了，张老师很是神秘。先让我们去洗好手，聪明的我早已猜到可以吃石榴了。
刚进教室，老师一拿起石榴，我们就抢先说：“今天我们要吃石榴！”张老师被我们逗乐了。
“想吃就得先观赏石榴。”有的同学说像洋葱；有的'同学说像个大苹果；还有的同学说像手榴弹，逗得我们蹦腹大笑。
一番讨论后，老师拿起石榴，对我们说：“哪几个‘勇者’可以来比赛！”一大群同学就举起右手，个个跃跃欲试。老师叫了八个同学，他们精神抖擞地走上了讲台。老师给没人一个石榴，让他们剥开，看谁最快。老师正要说开始，一个同学早已开始动手了。剥完后还拿着剥开的石榴，向同学们扬了扬，可得意了！
他们的剥法还真各个不相同，有的同学在膝盖上一敲，石榴就破了开来；还有的同学猛得朝地上用力一砸，石榴就像爆炸一样，马上裂了开来……
教室里喊得最多的无非是“吃”了。老师把剥好的石榴分给了我们。我们津津有味地吃了起来。有的眼睛盯着石榴舍不得下手；有的张开“血盆大口”一口吞下了；有的小心翼翼地拿起一粒粒果实轻轻地舔着，摇头晃脑地夸赞石榴的美味。
“哈哈！甜，真是太甜了！”这就是我们学校里的石榴，可不一般哦！
四年级的作文 篇6
早上，我一进门， 竺老师就对我们说：“昨天晚上我跟刘谦学了一手，我给你们表演一下。”我想：哼，你个大骗子！
接着，大骗子就开始表演了。大骗子先让一位同学检查扑克牌，检查结果是：没有问题。过了一会儿，又让同学抽出一张牌，让大骗子摸，大骗子有感觉后就把牌放入在牌堆里，然后洗牌，最后从牌堆里找出了那张牌。我心想：这个大骗子怎么变的呀？为了解开谜团，我们缠着他追问，可是竺老就是不说。
过了好一会儿， 竺 老师端来一盆水，放在凳子上，又左手拿一个玻璃杯，右手拿一个一次性杯，我又想： 竺老师这家伙又用什么来骗人？他先用一次性杯把玻璃杯灌满水，在用一张纸，盖住玻璃杯杯口，然后把玻璃倒过来，放开手，水一滴都没洒出。我惊讶得张大了嘴巴。
竺老师又让我们一个个上来做实验，我第一个上去……“我成功了。”我大叫。接着同学们一个接一个的'表演了，没有一个不成功的。
今天的骗局还真有趣。
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