初三的快乐作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初三的快乐作文，希望对大家有所帮助。
初三的快乐作文1
在我家的周围，有数不胜数的大树、嫩绿的小草和幽香醉人的鲜花，就连空气也带着淡淡幽静人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是让人清爽！小鸟们也一展歌喉，唱的那样动听的歌声，这里便是我快乐的源泉。
在我家的院子里，有一些自己种的蔬菜，绿茵茵的很是可爱。栽种的蔬菜旁边，有一棵茂盛的枣树，像一只温顺的猫儿，清风轻轻滴给它梳着头发，像是它的母亲。枣树年年都结枣，等太阳把青枣都晒红了，满树都是小红灯笼。红色和青色相间，看起来都想吃枣。
在我家门前，有四棵大树。很像个巨人屹立在我家门前。很高，整天那么高；很粗，几个小朋友都围不住。它的`树冠像一把大绿伞，为我们遮风挡雨。时不时还有几阵清风吹拂，轻轻地拂去人们脸上的汗珠，让人们浑身清爽有活力。那绿树带给人们一片绿荫，站在树下面，树荫给你凉爽，清风带给你清新。这多么好呀！
在我家门的旁边有四坛花，都是一大枝一大枝的枝繁叶茂，很是好看。上面格外美丽的花儿，默默给人们奉献着芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送给别人。
这里是我的快乐源泉，同样也是大家的快乐源泉。
初三的快乐作文2
上帝真的是很公平的，他给了每个人拥有生命的权力，同时也给了每个人的快乐的权力。并不因为你出身低贱，或者说你一个很贫穷的人，或者说一个默默无闻的小草，你就没有快乐了。
其实我有时候，我感觉到自己很烦恼，一点都开心不起来。那是因为你把最快乐的东西丢掉了，把那些最不开心的东西紧紧的抱在怀里舍不得放弃。从前有这样一个故事，一个富人与穷人是邻居，那富人家的夫妻俩，每天为打理自己的'生意日夜愁眉不展，唉声叹气。可是那个穷人家的夫妻俩，是卖豆腐的，每天晚上磨豆腐要磨得很晚，他们一边在磨着，一边唱着歌，有时夫妻俩个累了还要开开玩笑，隔壁的富人听得清清楚。富人妻子十分羡慕，就问老公说：你看他们家那么穷，而且干活那么累，那么辛苦，可是他们却快快乐乐，而我们不愁吃愁喝，却还这样忧愁苦闷。她老公就说：我可以叫他们以后晚上再也不会唱歌，不会开心。于是，那富人的老公把一块金子丢掉那穷人家里去了。那穷人家自得了那块金子后，心里想，再也不用磨豆腐了，那么面对这样一笔大的财富，夫妻俩商量着要将这钱用做一些事情。老公要用这金子做生意，老婆要用这笔金子去盖房子。商量来商量去，没有达成一致想法，于是就争争吵吵。再也不听到他们唱歌的声音了。
人就是这样怪，当自己只是平平淡淡，平平常常的生活时心态很坦然，并不会有太多的负担，太多有压力。当拥有更多的东西时候，你心里整天被那些利益，那些更多更大欲望所占有，于是你的心就利欲熏了，你是心就不坐明亮了，不会清静了。所以你快乐让位给了忧虑了。
人要想活得有意义，那就是自己感觉到很快乐。当你是还一个孩子的时候，你拥有疼你爱你的父母，你生活在温馨爱的怀抱里，你应该是快乐的。当你走进学校里，遇上谆谆教诲你老师，让你生活在知识沐浴里，你应该是快乐的。当你步入社会，遇到严格栽培你的上司，你应该是快乐的。当你成家立业后，虽然老婆不一定漂亮，但你们情深意切，相濡以沫，你应该是快乐的。虽然你儿女并不一定很聪明的，但他们孝顺父母，对家庭担当起责任，我应该是快乐的。
快乐就在我们的身边，随处可有，随手可得，只要我们愿意舍弃，用心关注，快乐就每天向你招手，满面春风向你走来，亲密的拥抱你。快乐不需要太多的代价，只要你用一颗激情的热情的心去爱护她，她会时时刻刻伴随着你。
初三的快乐作文3
微笑着面向朝阳，是新的一天；愁眉苦脸地面对朝阳，也是新的一天。既然，微笑着对朝阳说声早安，过了一天；沮丧地从朝阳边走过，还是过了一天，我们又有什么理由不快乐些呢？
晴天娃娃总是笑着的，所以，当老天看到晴天娃娃的笑脸时，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃难道就是哭丧着脸吗？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂，老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时，也不禁感动得哭了。 东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石，激起一朵朵水花，溅到我身上，十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船，心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树，柳枝轻轻擦过我的脸颊，痒痒的，凉凉的。我愿一直坐在这岸边，忘记日月，忘记星辰；忘记游人，忘记时间。 东钱湖外公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了，还没进站，人们蜂涌而至，将车包的严严实实，进退两难。可按规定，大马路中间怎能开门上车？汽车只能拼命地叫着，试图吵走一些人们，可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围，动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千，玩翘翘板，丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于，在保安的协助下，公交车进站了，刚开门，人群拼命地往上挤。秋千，翘翘板上的孩子依旧玩的很开心，有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车，而且也肯定没座位，为什么要去挤呢？良久，人们才都被压缩在小小的车厢里，在车内父母扯破嗓子的呼喊下，孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。
每一件事，都是快乐，即使是那些十分悲伤的`事，换个角度，也是快乐。即使在办公室，被老师训，我也会微笑应对，因为我又知道了一件事--这是错的。所以，不一定流泪才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一种表达方式。
生活的点点滴滴都是快乐的源泉，将生活的点点滴滴收集在一起，就是一片快乐的太平洋！
初三的快乐作文4
淡淡的清风捎带着一抹阳光，微笑的跨过大地，催促着贪睡的小草早些起床，温柔的雪水悄悄地拥抱着光秃秃的枝条，轻唱着“滴嗒”的歌谣。抚摸着将要绽放的新叶，尉蓝的天空拉起美丽的舞裙，留下舞台给云儿们展示舞艺。严冬已逝去，却依然残留了她的季节，她的生命.倾心的演奏，迎接春的乐章。伸手触去，那晶莹的水滴落在指间,不禁想要赞叹,这落于指间的竟是如此温暖的感受,仿佛“冬”尽力将自己仅有的生命,奉献于春,交付于春..似乎便成了生命的延续,四季的轮回.
放眼望去,这世间是这般美好,不知为何,鼻子一酸，竟有些想哭。这世间最无私，最善良的一切原来一直在我们身旁。是一群不为利益，不为金钱，不为扬名，平平凡凡，波澜不惊，却将爱的种子撒在了世界的角角落落，用行动诠释了“志愿 奉献 快乐的高尚品质。无私，无偿，不求私利与报酬。将帮助他人。改善社会立为自己的第一目标志愿。哪里有困难，哪里便有他们身影足迹，他们就是一群志愿者。他们用爱心铺架了一座座志愿桥，用爱心体验志愿的快乐，用行动弘扬志愿精神。用真情告诉世人，一个人的价值不在于索取而在于奉献。他们用合谐的音符奏响神州大地。
从慈善募捐到5。12，从玉树到舟曲，从国内到国外，从灾难到和平，从大事到小事，从奥运到世博，每一个需要他们的地方都有着他们的身影。他们每一个人都是一滴甘露，虽然微小，但却不可缺少，组合在一起便可成为一汩甘泉。为干渴之人解时之渴。
我的第一次志愿义务劳动是在小学。我们去公交车站打扫站台擦公交车里的座位。当时特别激动.同学们都特别用心。特别认真。站台清扫的特别干净，座椅也擦的非常干净，公交车站的乘客和工作人员对同学们投上了赞尝的.目光。大家都说将来要多参加这样的活动。因为那种劳动过后的愉悦。让我们第一次感受到了奉献的快乐，开心与自豪。那是我至今难忘的。后来又参加过大大小小的多次义务活动。每当看到自己也是可以帮助他人时。心里总是如吃了密一般甜。进入中学后，我参加了同学们组织的公益活动。定期去敬老院看望老人。在敬老院我们陪他们说话，帮他们做些生活上的小事，给她们唱歌。给他们一个深深的拥抱。每一次的微小付出都会让我惊喜不已，都会让我更加坚定自己的信念。我一定要做个志愿者。关心爱护，帮助理解那些需要帮助和关怀的人。
是的，这世间最美好的就是奉献，爱的奉献，奉献他人让世界充满爱。
奉献者就如同黑夜中的明灯，为找寻不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他们都是最普通的人，也是最伟大的人，是我们每一个人的榜样。赠人玫瑰，手有余香。
奉献如携着阳光的清风一般温暖。浇灌生命的水一样清澈。清蓝如天空般的可靠.在微笑中传递爱心，在奉献中感受快乐。奉献着并快乐着。
春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干，明天的太阳在呼唤我们。那灿烂的色彩在说：我志愿 我奉献 我快乐。
初三的快乐作文5
它，有神奇的魔法，是开心大喇叭。让我的世界千变万化；它，是旋转的木马，有彩色的烟花，把所有烦恼一点点融化……它，就是无阶的快乐。
快乐代表欢笑声，欢笑声也同样代表着快乐，它们始终都是如影随形的朋友——
“哈哈哈哈。”以“育美班”为班名的13班，教室里时不时的传出一阵阵酣畅的欢笑声，同学们也个个都开怀大笑，笑脸犹如花朵般灿烂。育美，顾名思义，就是孕育美德的意思。笑，也是一种美德，说明我们积极乐观，并不是在死板、枯燥的学习。这就是快乐的13班。
听到老爸说“好man”是东北话，我们全家人都捧腹大笑，连眼泪都不由自主的笑出来了，老爸真是傻的可爱啊！就应为一句“冷笑话”，我们全家便笑开了花。这就是我快乐的一家。
无论朋友怎么说你傻，说你笨，彼此总是笑脸相迎，笑声相应。因为彼此都知道，这只是朋友之间的玩笑，代表着朋友间亲密无间，这就是花季的快乐。
有快乐的地方，就一定会有爽朗的笑声、笑容，是直达人心底的阳光。微小的.利郎就是放慢，快乐——
原本想进入湖南广电的朱单（主持人）没有信心从那么多佼佼者里胜出，放下简历就走人。但就是因为夏青老师觉得她长得像徐静蕾，朱丹奇迹般的拥有了进湖南台工作的机会。后来又有人说他像梁咏琪，马伊琍。
朱丹却说：“别人说我像谁谁，我都乐意接受，这些人都是一些成功的人，如果说我像她们，我感到的是荣幸而不是妒忌，她们是我前进的榜样，而不是对手，宽容别人，也宽容自己，任何事都不可能让别人按照你的百分百的意愿来完成。施人以快乐，报己以欢笑，这才是两全其美的事。”
是啊，施人以快乐，报己以欢笑，只要时刻微笑，乐观面对生活。快乐，将永远未完待续。
初三的快乐作文6
我的生活中，除了学习以外，还有很多事能让我感到快乐。但为什么与学习分开说呢？很显然，周末的日子让我感觉到更轻松、愉快。
每当到了周五，就是“解放日”，虽然周末的两天仍要补课，但时间比在学校短得多，做完作业，复习完毕，有些空闲的时间，真是高兴得不得了，但“美好时光”是短暂的，因为无论你怀着童心多么悠闲地享受快乐，最终还是逃不开学习的“魔爪”。
周六，是快乐进行曲的开始，从这时起，平淡如水的日子似乎有了道道彩虹，做完作业后就可以上网了，但是给予我投放在我心爱的“事业”——写作文的时间并不多，也许是我记不起来，或是近来周末总是要出行占用了时间等等原因，导致我对作文有些忽视，但它在我心中的地位从未降低，因我一直认为：作文是普通生活中伏现出的精彩妙笔。
上了初二后，我又深入网络，找到了它能为我服务的又一大系统，那就是经济方面。我在班里开了一个小网店，出售各种充值卡，而网上交易或者是上货就必不可少了。其实我只是为将来的理财能力而锻炼一下自己，我做的是“小本买卖”，我卖的充值卡只赚几元钱，老师如果听说我在“做生意”，真不知道她会有什么样的表现。
能赚点小钱，也挺快乐！
古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我觉得有些夸张，但道理是对的，读书有好处，近来，我爱上了读书。还记得，当我第一部小说《星际的故事》问世的时侯，杨老师郑重其事地找我谈话，最后老师得出了一个结论：课外书籍读得太少。是啊，只靠学校学的文化知识，和科幻游戏里的一些科学知识实在是不管用，那么，想要了解更多的知识便要把目光投放在书上。
等周六学校放了学，家教补完课，我冲出家门，奔向了书店，我想要买一本关于近代历史的书，不是因为学校学的历史讲到了这，而是我对历史真相的'好奇，所以想买这种书。有一位网友让我明白了：任何国家的历史教材都不可能完全符合真实历史，多多少少有些主观色彩在里面，但我们大可不必抱怨，这是人之常情。想了解最真实的历史，建议大家买一些课外的书看。
周日，是一周的周末，这一天的上午我可以上网，我很开心，上午9点至11点是我最喜欢的时段，这段时间外面的世界不嘈杂，阳光比较温和，头脑也比较清醒，但在这前面，我还是要先写作业的。
生活很快乐，假如生活中没有快乐，那就适应生活，让生活中的事情变成你所喜欢的，那么每天就不会感到无聊了。
生活=快乐。
初三的快乐作文7
十月一日，是我们的祖国—中国的生日，在这里，我要说一声：祖国，生日快乐！
国庆节是祖国欢庆的日子。因为，在这一天是宣告中华人民共和国成立的日子。要知道，国庆节始于1949年10月1日，距离今天已有69周年，也就是说，祖国妈妈已经有69岁了！
在中国，国旗是那些为了革命的烈士们，为了祖国，他们壮烈牺牲了，是他们的血，染红了那面五星红旗。其实，国庆节不仅仅要的是欢乐，而是不能忘却中国人以前的耻辱啊！
而现在，也有许多英雄，就是那些不怕苦，肯舍命的边防军人。
国庆节令人最先想到的无非就是北京天安门，在此刻，我不禁想起了高高飘扬在天安门前的那面五星红旗。
我为我是一个中国人而感到骄傲，自豪！
今天，中国人都为祖国母亲的生日而在欢庆。大家多高兴啊，唱啊、跳啊。在之后，人们都很开心。大家一起看长江、黄河、一起爬黄山、万里长城，一起听国歌，唱国歌。一起向国旗敬礼。这些都是送给祖国妈妈的`最好的生日礼物吧！
祖国，你是一个家；祖国，你是一位老师；祖国，你是一棵大树；祖国，你是一片海湾；祖国、祖国……生日快乐祖国。
没有祖国，就没有现在这样金碧辉煌的地方，没有安安稳稳的生活。祖国妈妈已经老了，再也不能像从前那般强大了，所以，现在，就应该是我们来保护祖国的安全了。
祝祖国生日快乐：依国情，悠悠后无边，只念国之亲。漫漫雪没腰，国自我中端。慌慌无定依，别国莫助昔。
祖国，生日快乐！
我爱您，祖国！
初三的快乐作文8
忘不了，深夜为我亮的最后一盏灯，那是一颗照耀我专属的心，多少次，送我独自离开红红着眼睛，转过身，头发渐白的背影。深蓝的天空，有你给予我的梦境，你给我的最美好的明天，在盛夏的记忆中，我还在守候。
——题记
儿时，我讨厌你。
儿时，我一直以为你根本就不爱我，我好像根本就不是你的孩子，当我望见你那双冰冷的双眼，还有你那面无表情的脸颊，我突然我为什么会有这样的父亲。为什么对我这么严格。还记得在你的杯子里放盐，在你的鞋子里放盐，就是为了报复你，报复你为什么在我最需要帮助的时候没有鼓励我走出深渊，而是用严厉的语气，愤怒的眼神，来叫我站起来。明明你知道我需要的是你的鼓励，而不是你的呵斥，那你为什么要这么对我呢？我痛苦，我难过，我甚至折磨自己。还记得在我刚学自行车的时候，有一次，得瑟的我从自行车摔了下来。那时我到处在呼喊这里。暴雨中，乌云密布，我在这个地方，哭着，闹着。终于你还是出现了，当你想要搀扶我起来的时候，你放开了你的手，毫不留情的转身而去。曾经熟悉的背影，此刻，好陌生，好陌生。你只说了一句话：“自己站起来，人生道路还很长，我不可能每一次都替你度过难关。”“爸爸，我真的站不起来了，你搀扶我起来好吗。”自己站起来，我是不会搀扶你起来的。说完你扬长而去，没有留下任何话语。我的心情随着这雨，哭着，心早就碎了。只剩下孤独的绝望.......
长大后，我讨厌你。
就是因为你的残忍的行为，我的绝望。渐渐的渐渐，我变得叛逆起来，再也不会认听你的话，从此我的世界再也没有‘’爸爸‘’这个所谓的名词。在我眼里，你不配。我常常跟你顶嘴，你将手举起半空，我瞪了你好久，然后你又无奈的放下去，我看见你的泪水在眼里打滚。而我的恨确实一天天增加，那个时候，我情愿我没有你这个所谓的父亲……
而现在，是觉悟。那个时候你几乎每天都会被老师请到学校，因为我上课总是在说话不遵守课堂纪律，透过小小的指缝，我可以清楚地看到你那高大的身躯弯下去跟老师道歉，你着急的跟老师们说其实并不是我的错，只是你管教无方，你说其实都是你的错，其实我是一个好孩子，只是......望着你的`背影，跟老师们道歉时的场景，我是根本没有想到你会为了我而这么做，原来，你是爱我的……忽然，我的眼睛里分泌出一种神奇的物质——眼泪。我失声痛苦，原来，我错怪了你……
那天晚上，你来到了我的房间，夜，很静，很静。你拉着我，告诉我：“孩子对不起，小时候，爸爸没有搀扶你起来，是希望你自己站起来，爸爸不能永远陪着你，终有一天你需要去飞翔，但是你必须学会自立啊。那次，爸爸没有打你，是因为我想要给你自尊……对不起孩子，原谅爸爸的残忍……。”我扑在你的怀抱你，此刻的温暖，很美很美……
爸爸，对不起，原来我的不懂事，让你替我操心了，原谅我不懂得感恩你的好，原谅你我一直在埋怨你……
爸爸，父亲节快乐……眼泪交织成的泪水，是觉悟，是悔恨，谢谢你，我的父亲。
初三的快乐作文9
快乐是一种最基本的感情，它是人们生活中一个重要的组成部分。快乐看似简单无比，然而实际却是一门复杂的学问，是一种特殊的能力，是一种难以掌握的能力。
快乐产生的条件很简单。日常生活中，一句不经意的赞美，一曲优美的旋律，一段有趣的笑话，都可能成为一小簇火星，燃起微弱的火焰。这种油然而生的快乐若条件适宜，很容易闪烁不息，甚至愈烧愈烈。然而这把火的起因只是一小簇火星，就那么简单。
快乐产生的条件很复杂。手指不小心扎进一根刺，不快乐者会想：运气真背，挨了一下扎。好心情即便不会一扫而光也会减弱几分。更有甚者，想到：凭什么只扎我？不行，我吃亏了，你们也别想捞着好处，遂撒图钉一把，或致人于荆棘中。别人自然会对其印象大打折扣。而快乐者则会高兴地蹦起来，喜形于色，大声说：“太好了，它没扎进我的眼里！”于是快乐与之相伴。仅是这么小的一个弯，若不转过来，情形便截然相反。然而绝大多数人却未能转过来，被一棵草绊倒。快乐就这样难以产生，快乐产生的条件就是如此复杂。
快乐难以把握时机。正如若有人在丧礼上狂笑，定会招来一顿暴打，快乐也分时机。有时你不经意的快乐会使别人不快乐。同学考试失利，正欲找你倾诉，此时你却因考试顺利，与另一人笑言：“考砸者，其智弱于常人甚多。”找你者闻言，以为你正针对他，嘲讽他，便会心中悲愤，从此疏远你。你失一良友却不自知，实为可悲。可见快乐的时机难以把握。
快乐很容易传播。常言道“把快乐与别人分享，就会得到两个快乐”。最典型的例子就是笑话。一个人看到笑话，快乐一番，觉得不错，讲给别人听听，闻者亦快乐。这样口口相传，笑话还是原来的一个，快乐却不断地产生，不停地传播下去。由此可见，快乐很容易复制，也很容易传播。
快乐无处不在。不论身在何地，身处何职，快乐总会存在。学习好的同学会快乐。他们为自己的分数会让长辈快乐而快乐，为自己的'成绩又有长进而快乐；学习差的同学会快乐。他们为自己比学习好的同学拥有更多的乐趣而快乐，为自己玩游戏比学习好的同学娴熟而快乐。清洁工人会快乐。他们为自己能把别人生活的环境变得更加清洁而快乐，为自己能靠自己的劳动得到报酬而快乐。科学家会快乐。他们为自己能够利用科学知识为更多的人造福而快乐，为自己能在科学领域更深地探索而快乐。
综上所述，可见快乐是一门既简单又复杂的学问，是一种既容易又难以掌握的能力。需用你的智慧去感悟，用心灵去体验，用真诚去传递。快乐每时每刻都在人们的身边，得到它，靠你的能力。快乐是一种能力！
初三的快乐作文10
对于从小就热爱数学的我来说，攻克一道谁也没有攻克的难题，自然是无比自豪，快乐的。但那一次发生的事让我彻底改变了这个想法。
“你来给他讲讲这道题！”老师下指令了。
以往，讲题的都是我，听题的是他们，而这回，恰恰相反。
那节数学课，老师给我们出了一个特别难的题。大家都在冥思苦想，我也不例外。一张草稿纸上写满了密密麻麻的公式。时间像被小偷偷走了一样飞快流逝，转眼已经快过去半节课了。老师让同学讨论，周围的同学都来问我怎么做。但我也没求出最后答案，同学们很是吃惊，就连老师也大吃一惊并稍露愠色。不料这时，半路上杀出个程咬金，他竟然做出来了！而我，依然没有任何思路。
唉，这回品尝不到胜利的喜悦了。听别人给我讲题？真惭愧啊！
我不好意思地转过头去，做出一副洗耳恭听的样子，内心一万个不情愿。
他却不在意，似乎是沉浸在攻克难题的喜悦中，兴奋地拿起笔开始“指点江山”。
“你看，这里的条件是……”
一开始我是一只耳朵进一只耳朵出，但后来讲到了难点，我发现他讲得步步有据，条条有理。对啊，他的思路真巧妙，我怎么没有想到呢？于是不由得坐正身子，眼睛紧紧盯着他的笔，脑子急速转动。
“我们可以用这个条件……然后……”
哦！原来是这样！我明白了！
他眼睛闪闪发亮地看着我，我咧开嘴巴，真想大声告诉老师，告诉所有的`人，这道难题，我会了！我早已忘却了刚才的矜持，一股“柳暗花明又一村”的快乐涌上心头！
我的兴奋吸引了老师的目光，那目光中半是赞赏半是责备。我原来总是痴迷于攻克难题后的成功感，现在却也明白了，原来听别人讲题然后恍然大悟的感觉也很快乐啊！
时间如白驹过隙，转眼间已经到初二了，我因一个攻克难题而自豪的感觉也时常发生，但我觉得听别人讲题的快乐并不亚于攻克难题，而且我和那个同学不仅变成了最好的朋友，还成了对手，我们时常一起攻克难题，互相讲题，这种快乐，是无法言喻的。
现在看来，被风吹起也是一种快乐。
初三的快乐作文11
你选择了快乐，快乐也会选择你，每个人都向往快乐。其实，快乐很简单，只需你嘴角一扬，便是快乐的来源。
快乐就像一个天使，使你忘记痛苦，忘记忧愁，忘记伤心，当你面对选择、面对困难时，生活中总有一些人每天都很悲伤，因为他们不明白，快乐的真正含义。
记得我看过这样一个故事：有一位老奶奶，大儿子是卖雨伞的，二儿子是开洗衣店的。一到晴天老奶奶就发愁了，这么好的天气，我大儿子的雨伞谁来买呢，又卖不出去了。一到阴雨天，老奶奶就又发愁了，这下雨天我儿子的衣服晒不干，顾客来拿衣服怎么办?于是，老奶奶每天都会很忧愁。有一天，一位邻居问她：“你为什么这么忧愁?”老奶奶告诉邻居这件事，邻居笑了说：“一到晴天你二儿子的洗衣店就特别受欢迎，一到雨天你大儿子的雨伞也都卖出去了，这不是很好吗?听到这，老奶奶笑了。从此以后，老奶奶每天都开开心心的。
只是思考问题的方法不同，原来快乐就是那么简单!快乐是每个人都拥有的权利，无论是乞丐还是富豪，都拥有它。悲伤时，快乐是你忘记忧伤的良药;烦恼时，快乐是驱赶烦恼的阳光;愁闷时，快乐是带给你力量的源泉;失落时，快乐是给你最大安慰的.神药。
生活中并不缺少快乐，而是缺少一双发现快乐的眼睛。它可能是父母累了一天后看到孩子时，唇角的扬起;可能是你跌倒后又重新站起来时，母亲脸上的欣慰。
快乐，其实很简单。
初三的快乐作文12
临近期末考试。
是日，睡眼惺忪的我带着苦战熬夜的成果，站在那忠心耿耿的镜子前面："报，主人，前方发现数以百计的嘎蹦痘大军，向尊颜驶来！"
哇，大势不妙！只见镜中那张清秀的脸早被红痘大军占领，而可恶的小东西正挤眉弄眼地大唱"满江红"呢！看着满脸的"嘎蹦痘"，我不禁自嘲："这才叫‘万白丛中点点红，动人春色处处多”，看来，这次我可称得上倾国倾城啦！"
"丁铃铃……"铃声催人，正沉浸在"痘海"中的我顿然醒来，一看闹钟，大叫不妙，朝学校直奔而去。
不看不知道，一看吓一跳。一跨进教室的大门，才发现一张张苦瓜似的脸上都爆满了痘痘。看那一点点似雨点飘落，一片片似红花盛开，简直可以唱"红灯记"了。顿时间，一肚子的懊恼化为乌有：顷刻间，大眼瞪小眼，既而哄堂大笑。
课后，教室里悄悄传着这么一句话："嘎蹦痘是苦战的结晶，谁的痘最多，保准谁用功！"于是，"嗖嗖"的眼光四处搜索痘痘的踪迹。自不必说考试结束后，痘痘给我们带来的惊喜了！
考试结束了，小痘痘也随之远去了，但我却念念不忘伴我苦读的盏盏"红灯"。也许，这些可爱的小东西已成为我雨季中不可缺少的一部分了；也许，痘痘们带来的烦恼正式我快乐的`奏鸣曲；也许，如诗般平缓的生活真的需要这些不平凡的小趣味让它来变得丰富多彩……
哦，嘎蹦痘们，你们可是我青春的音符？
初三的快乐作文13
窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着，《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过，金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷，一家家商店的门前，伫立着一棵棵青绿色的圣诞树，圣诞树上的彩灯闪闪烁烁，瑰奇迷离，圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定，左右摇摆，哦，又是一年圣诞节。
我是一个思想比较传统的女孩，不懂得追求流行，赶时髦，一般情况下，我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣，对圣诞节这个节日几乎从不感冒，也不会特意去关注，但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起，即使我不去关注，这些信息也会不自觉的被我收入耳中，在朋友们的拉拢下，我“品尝”了一次圣诞节的味道。
班上的文艺表演，同学聚会，我基本从不参加，只限于观看，也不知怎的，和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节，在这之前，颖一般有这样的活动从不喊我，我一再推脱，可颖非让我去，无奈，我只能跟随颖她们，一起去过这个充满西方文化的节日。
圣诞节那天，当我走进教室时，眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室，现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上，一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔。窗户上，贴着一个个圣诞老人的贴画，贴画上的`圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑，贴纸下面，用英文的烫金字写着：圣诞快乐！墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶，讲台上放着两颗小巧的圣诞树，一碰圣诞树上的铃铛，它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了，颖走过来告诉我，今天是圣诞节，她和欣花了很大努力才说服老师，把教室腾出来给她们一天。
颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵，说：“灵，这是我送给你的圣诞礼物！”我接下颖递给我的礼物，打量了一下，才知道，这是一品红。它的颜色灿若云霞，就像夕阳一般，默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说：“灵，这是圣诞之花——品红，你把它放到书桌上，可以渲染圣诞节的气氛哦！”
听完颖的话，我微笑着点点头，幸好我早有准备，我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡，贺卡的样子很有创意，里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨，原来，圣诞节也这么有趣啊。
雪拿出自己的手机，打开了《铃儿响叮当》的音乐，她笑着对大家大喊：“各位，来跳舞吧！”雪的话音刚落，大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她们中，瞬间，偌大的教室变成了小型的舞台。
那一天，我们玩的非常尽兴，把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外，抛到了十万八千里之远。在那一刻，我明白了，原来，外国的节日也可以玩的这么高兴，这么有趣，是我以前不懂得追赶流行，忽略了它们存在的本质。
书桌上，那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般，它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊，它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。
初三的快乐作文14
余余落晖，我捧一抹最亮的；涓涓溪流，我选一条最清的；灼灼枫叶，我摘一片最红的；漫漫人生，我要采人世间最重的——阅读。
七岁时，爱读《西游记》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛，七十二变等神通，因为大闹天宫，依然被如来佛祖压在五指山下，并且一压就是五百年！风吹日晒，狂风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如此悲壮。被师傅从五指山救出之后，皈依佛门，陪他经历九九八十一难，纵使被师傅误解，也心甘情愿护他西天取经。孙悟空，一只不甘平凡历尽艰险最终修成正果的美猴王，在《西游记》中我认识了你，愿与你为友，共享你的经历。
十岁时，爱看《三国演义》。“桃园三结义”、“温酒斩华雄”、“火烧赤壁”、“空城计”……曲折的故事情节让我夜不能寐，智慧的孔明、忠义的关羽、奸诈的曹操让我荡气回肠。起初，讨厌曹操，因为他手段奸诈，“宁我负天下人，也不可让天下人负我”，为了成功可以不择手段。直到那次考试失利，再次翻开书，却对曹操改变了看法。因为曹操纵使宛城失子，悲痛万分，却毅然忍住悲痛，继续征战。相比之下，刘备被火烧七百里连营后，一病不起，白帝城托孤，毫无气魄可言；袁绍，头脑简单，不重用贤士，不听信忠言，毫无胸襟可言；孙权，守着父兄的基业，胆小如鼠，不愿参与任何有风险的事，毫无斗志可言。顿悟之后，觉得曹操才是个真正的英雄。宛城失子，败走华容道都没有磨灭进取的棱角，勇敢地走了过去，最后取得了成功。在《三国演义》中我认识了一个个英雄豪杰；看到了一次次战争；懂得了一条条用兵之道。《三国演义》，给予我无限前行的动力！
十五岁时，我的性格渐渐变得孤傲，而《名人传》却逆转了我。我看到了贝多芬出身贫苦，饱尝人间的冷暖，瘦弱的身躯过早担起家庭重任。成年后，惨遭失聪的折磨，命运如此的不公，贝多芬“扼住命运的咽喉”，谱写了《田园曲》、《欢乐交响曲》、《命运交响曲》等倔强的'乐章。列夫？托尔斯泰、贝多芬、米开朗基罗，经受无数挫折、险阻，却始终没有对这世界屈服，而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人传》逆转了我的孤傲，让我懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的真谛。
初中三年，读过无数本课外书，更加懂得了阅读的真谛。回顾走过的三年，阅读已深深植入我的脑海。面对过去，我只想说：“阅读伴我成长，阅读使我快乐！”
初三的快乐作文15
我总是埋怨父母常年在外，总是觉得自己不快乐。
今年的暑假，虽然假期很短，但我仍然想去爸妈那里。因为我想在爸爸妈妈身边，让他们给我爱，给我快乐。
7月11日，我乘上拥挤的火车，期盼着一下车就能看到爸爸。"请旅客注意，佛山总站已抵达，请到站的旅客下车。"听到车上的广播，我的心情既兴奋又迫切。可是一下车，环顾四周，却没看见爸爸。"难道他在站外等我？"于是我便想走出去瞧瞧。这时手机铃声响了，"女儿，你下车没有，爸爸在公司里很忙，你打的回来吧！好了，注意安全，我要开会了。家里见！"这一通电话，彻底粉碎了我的憧憬。我期待的快乐没了，失望地独自一个回家。
回到家里，我看到了妈妈，忍不住掉下了伤心的眼泪。"妈，我想你了。你怎么瘦了？你怎么那么憔悴？"顿时，我开始心疼起妈妈，暂时忘记了一下车的失望和愤怒。"妈妈没事，只是最近店里少了你爸和你哥的帮忙，一时还不适应了。妈看到你就开心了！"看着妈妈的笑容，我很开心，她因为我而快乐。妈妈为了我而撑起家中最主要财力来源的店铺。我这才明白：原来我是多么快乐多么幸福的。
"女儿，你要用的日常用品都放在你的房间里，还有你的房间已经重新装修好了，你去梳洗一下，再下来吃晚饭，你爸他们也快回来了！"妈妈又在叫唤我。我已经不再是小孩了，可他们还为我准备那么周到。回到房间里，看到粉红的墙壁，粉红的衣柜，粉红的一切。我感受到了爸爸妈妈的爱，虽然我很少在他们身边，可是他们却把我放在他们心中。我哭了，看到眼前的.一切，我才发现，爱是给予，而不是索取，快乐是源于自己给予别人的爱。
其实快乐就这么平凡，就这么简单。
爸爸回来了，他因为怕我生气，所以提前回来了。爸爸就要走进我的房间，我赶紧擦干了眼泪，打开了门，也打开了多年来的埋怨，快乐地拥抱着父亲。"爸，我爱你，因为你们给予的爱，我很快乐！"他惊呆了，他以为我会生气，事实却恰恰相反。因为我明白了我之前是多么的愚蠢，总觉得父母只会工作挣钱，其实他们也是为了给我快乐，给我更好的未来。
我懂了，快乐不是索取，而是奉献，让身边的人快乐就会让自己快乐。
初三的快乐作文16
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天要玩“猜谜语”的`游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都争先恐后地举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一起说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
初三的快乐作文17
嗯，毕业了，真正地“解放”了。
写稿子时，手都控制不了笔，因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于，我放弃了。
曾几何时，我们一起憧憬各自的未来；曾几何时，我们一起抱怨课负过重；曾几何时，我们一起挥汗在林荫下；曾几何时……
我们一起想象过初三毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的.是毕业后的回忆。”
对啊，毕业有什么可怕的呢？毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重，不用再于闹钟对抗，不用再拖着朦胧的睡眼出门，不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用！再也不用！这一切，都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是，我承认，毕业后的回忆真的很可怕！我们回忆，回忆在考试时的小抄。我们回忆，回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆，回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆，回忆给老师同学们去的外号。我们回忆，回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光，可那些也只能是“回忆”，因为我们再也回不去了。
虽然都是毕业，可是，与小学时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。小学毕业时，我们是抱在一起痛哭；而初中时代的毕业，我们选择的是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
对着镜子，做个鬼脸。呵呵，镜子里的白痴终于笑了，笑的好傻，脸上还挂着两行泪。整理了一下形象，重新振作精神，给自己加油、打气，因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力，飞向那开满彼岸花的地方！
初三的快乐作文18
一路有你，逐梦的脚步未曾停歇；一路有你，我站在了新的起点！——题记
成长之路
一个酷热的夏天，太阳公公把它的热气火辣辣的洒向大地。万物都好像被它的炎热所吓倒，都显出一副昏昏欲睡的架势。任凭它肆意妄为，整个大地闷热无比。
这样的环境下，一个人，一个篮球，空旷的球场。大汗淋漓的我自由奔跑，为了自己的爱好挥洒着自己的汗水，任凭毒辣的阳光刺痛我的肌肤，但仍是一副满不在乎的样子。因为我知道，我的娱乐时间，一定不会太长。不一会，一个身影越来越近，逐渐走到了我的面前。娱乐时间，结束……
“真可恶，又被抓回来了！哼，为什么我不能和别的孩子一样玩啊！讨厌！”我坐在书桌前，面对着一摞摞的作业发着牢骚。却没注意一个人在我的身后。脚步声越来越近，我的心也跳得越来越快：“她不会听见了吧！”
一句话，让我所有的担心与焦虑全部烟消云散：“天太热了，先吃根冰棍，别中暑了！待会再写！”我不由得发出了会心的微笑。
蜕变之路
因为我从小贪玩，上了中学住宿班，更是一发不可收拾。就像一匹脱缰的野马，刹都刹不住，学习成绩直线下滑。
一个双休日，被困了一个礼拜的我终于回到了家。回到家里我便打开了电脑，坐在前面玩起了游戏，双眼紧盯着屏幕。这时，有一个身影走到了我的`面前：“你现在是玩的时候吗！知不知道努力啊！马上就要中考了！不知道复习一下吗！”“你就别管了！我自己我知道！现在我的成绩考上高中没问题！”她叹了一口气，转身走出了房间。
又是一个双休日。“我带你去春游吧！”她向我发出了邀请。我也爽快的答应了，很快，我们便到了郊外的田野。真的是没有想到，外面的景色是那么的迷人！蔚蓝的天空，洁白的云彩，和遍地的野花连成一片，相交在远处的地平线。蒲公英的种子飘向远方，孕育着生的希望，野花的香味沁人心脾，一切的一切都那么令人陶醉。
“孩子，看这只蛹，”她对我说，“这只蛹里孕育着一个美丽的生命。它积蓄了很久，为了自己努力了很久，为了自己奋斗了很久，终于迎来了此刻的蜕变！正值春季，我希望你能和它一样，努力奋斗，最终破茧成蝶，迎来属于自己的成功！你的目的并不是考学，而是超越自己！”我低下了头，若有所思……
逐梦之路
“正值春季，我希望你能和它一样，努力奋斗，最终破茧成蝶，迎来属于自己的成功！你的目的并不是考学，而是超越自己！”
这句话一直在我心间回荡，一直是我学习的动力！现在，我正在为自己努力拼搏，为了自己站在中考战场上的胜利而奋斗！为了我的明天，我站在了新的起点！
感谢您，我的母亲！是您，保证了我的茁壮成长；是您，为我指明了方向；也是您，让我明白了人生需要理想！一路有你，我的未来，必定充满阳光！
初三的快乐作文19
盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。
放假喽!
我们顿时成了时间的大富翁，是参加夏令营，游泳，探险，还是捉蟹，上网，看书?下面我就为大家推荐一些活动，有没有让你心动的?心动不如行动哦，那么赶快行动起来，为自己的暑假好好“打扮”一番。
厌烦了城市的喧哗，有人一定很想到山村，农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的`首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气，绿油油的野草，金黄色的稻穗，还有那飘荡在田野的欢声笑语，心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩，但千万要注意安全。如果你想游泳，一定要约几个伙伴一起去，这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。
镇上有个敬老院，平时没机会进去服务。暑假花点时间，去陪陪住在里面的爷爷奶奶。做什么呢?给他们读读报纸，说说外边的新闻，唱唱他们喜欢听的歌，表演刚会的舞蹈，这样一定能给他们带来快乐。尊敬老人是我们中华民族的传统美德，但要做好也不容易。你最好早做准备，练练歌喉，收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去，就会更热闹一些。
有些人的理想是依靠于电脑的，所以要实现这一理想，学会电脑是关键。参加电脑培训班，结交几个电脑高手，这也是个不错的暑假计划。
我们国家还没有海上巨无霸——航空母舰。暑假里热爱航模的朋友们自己动手，造它一艘航空母舰模型也不错哦。
趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。
体验一次打工经历，一定是某些大胆，喜欢挑战自我的朋友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长知识，而且能证实自己的能力，可以试一试。
保护身边的环境，做一名“环保小卫士”，这也是很有意义的一件事。
暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假!
初三的快乐作文20
童年原是一生最美妙的阶段，这时的我们是一朵花，也是一颗种子，是一片朦朦胧胧的聪明，是一种永不停息的活动。在每个人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——国际儿童节。因为在这一天，所有的小孩都可以不受任何限制地尽情玩耍。因为在这一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因为在这一天，所有的孩子都会在某个地方，某个时间中感受一年中最快乐的时光。因为在这一天，所有的小孩都可以……
春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的`是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年中的欢乐。在这么美好的季节中，我们又迎来了一年一度的国际儿童节。在这十个年头里，我度过了许多个美好、幸福而又快乐的儿童节。让我最难忘的还是2008年的那个赋有爱心意义的儿童节。
还记得2008年6月1日的不久前，发生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，这次的人员伤亡惨重。解放军叔叔们赤手刨石块，想拯救一个又一个鲜活的生命，让我十分感动。六一儿童节那天，我们学校专门派人去四川大地震中伤亡最惨得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了亲人的同学，让他们和我们一起共度这个欢乐的六一儿童节，不再让他们因失去家人而难过。他们观看了我们学校的六一汇报演出后，心情好多了，不像原来那样悲伤。我们大家还把自己亲手做的贺卡送给了他们，让他们代我们向北川、汶川和大地震中失去亲人的同学们问声好！
下午，学校安排我带其中的一位同学去共度一个美好的儿童节。有一位个子很高，眼睛很大，像个洋娃娃的小女孩与我结成好朋友。我们看了电影、吃了肯德基、还有逛街，去了超市，玩到深夜才恋恋不舍回了家。第二天，学校把他们送走了，但我和她却建立了永远的友谊。
这次儿童节，是我过得最愉快的，是我最难忘的。我永远也忘不了2008年的那个赋有爱心意义的儿童节，因为那个儿童节因我们而美丽。
初三的快乐作文21
在一个秋日的午后，秋色正浓，微风不燥，我伏在桌子上，看着闲书，渐渐入睡，进入一个漫长而快乐的梦……
抬起头，看见太阳挂得正高，它尽情展示着自己的光芒与威力，天空中尽是一片蔚蓝，没有一丝云彩。我发觉我已变得高大，小孩拿着泡泡玩具在我脚下玩耍，老人搬来一把竹椅，慢慢靠下，手中拿着蒲扇轻轻地扇着，半眯着眼，享受着这午后片刻安详。我摇了摇身子，几片树叶落下，我使劲抬起脚，却又动弹不得，我觉得有几分诧异，往河中一看，原本渺小的我，竟然变成了一棵参天大树！我就着烈日撒下一大片阴凉，老人小孩在我脚下安然入睡、嬉笑打闹，我见他们脸上浮现了满足的微笑，我的心也有种温暖的感觉。
天气依旧炎热干燥，那一轮红日似不知疲倦，依旧高挂天空。我渐渐感觉我升上了天空，我甚至可以俯视那一排排有着古风味道的民房，那一片片枯黄干涸的土地，那一张张瘦弱黝黑的脸。我经过一条快要枯涸的小溪，才发现，我已经变作了一朵云，我轻轻一挥手，我的兄弟姐妹们就都来到我的身边，我和他们商量一起帮助地上的人儿，兄弟姐妹们看了看那寸草不死的土地，那朴实开朗的农民脸上微笑一点一点消失，他们也决定一起帮助他们，我们手拉着手，聚集在一起，用自己的全部力量，让自己变成小雨滴，洒向大地，洒向人们，地上的人儿看见我们，笑咧了嘴，张开双臂，迎接我们的到来，看着农民脸上荡漾出幸福的'皱纹，我有一种发自内心的满足。
一阵凉风吹过我的脸庞，我不禁打了个激灵，我缓缓睁开眼，望向窗外，太阳已经落下，剩下满天深蓝与繁星。原来，刚才只是一场梦。但是，梦醒后心中的满足与快乐是真实存在的。
我想，这就是分享的快乐吧。
初三的快乐作文22
秋天是个充满快乐的季节。秋天可以做树叶标本、可以做落叶书签、可以摘五彩斑斓的果实……秋天好玩的有好多哩!我来说说吧。
秋天，树叶黄了，都会纷纷落下。于是我去寻找落叶。这落叶可别看它小小的，一点也不起眼。可以做书签、做标本、’做树叶拓印…… 用处是不是很多?而且制作的.工艺品可漂亮了!不信你就去试试。
秋天还有很多能学到的知识。比如，秋天不是所有树叶都会落下，有些树居然冬天都不落叶。不是所有果实都只在秋天，各种季节有各种水果。怎么样?涨知识了吧?
秋天还有很多的果实成熟。挑果实还有诀窍。比如，挑葡萄要挑白霜多的。挑苹果要挑皮红的。挑西红柿要挑红的。各种水果有各种窍门。就不一一列举了。
秋天，你真是一个充满快乐的季节。我爱你，秋天!
初三的快乐作文23
岁月流逝，四季轮转，你在我的身畔若隐若现，时光雕刻，人生谱写，你在我的身畔难舍难分，书，你给我的初三带来快乐，
生出初三苦海，举步维艰，方向难辨，有你的陪伴，才有快乐相陪。
走进你，就如同走进一个崭新的世界。学海无涯，纸笔为伴，繁星点缀的星空下，我埋首学海。当我稍感困乏时，你悄然浮现在我的身边，我手指划空，你带我走进精彩纷呈的人生。我才风中散步，我在树荫下乘凉，我攀登绝顶一观天下。当我漫步走出。望着你，我怅然一笑，心中的疲劳一扫而光。初三学涯，有你相伴，岁月才不乏味。初三学涯，有你相伴，我才怅然一笑。匆匆岁月，你给我的初三带来快乐，带来永不腿色的记忆。
相逢你是我的荣幸，有你的陪伴，岁月才多了一丝微笑。
枯燥的考试，乏味的沉寂，望着身边埋首的`同学，望着黑板上那醒目的倒计时，心中不由得现出一些烦躁，你又一次的出现，透过你，我好似看到了一种力量叫信心他在我的身边爆发，我好似看到了一种坚持叫无悔，他在我的身旁汇聚。望着这种精神的力量，心中的疲劳一扫而光。面对中考，我怅然一笑，在艰辛的岁月中，你开辟了一方净土，你用快乐助我前进。
快乐是身旁的点点滴滴，透过你，我才能品味快乐真谛。
休息室，手捧一杯清茶，你再一次在我身旁浮现，你带我走进这大千世界，你带我走进这复杂社会，你带我了解知识的力量，你带我走进梦乡，透过你，初三的抱怨一扫而光，面对初三，我怅然一笑，心中充满的是信心，你给我的初三带来快乐。
你用平凡的声音让我快乐，你用真挚的文字让我快乐，你用深沉的话语让我快乐，————你为我的初三带来快乐，让我在艰辛中带着微笑出发
人生沧桑，艰辛旅途，有你的相伴，初三生涯才多了一份快乐，手捧一本书上路，带着快乐出发。
初三的快乐作文24
我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”
窗外的知了还在有气无力地叫着，教室里的电风扇也转得懒洋洋。午后的阳光肆意地射入教室，照得我们昏昏欲睡。可课桌上让人仰视的作业堆狠心地扼杀了我们的睡眠时间，我们只好无奈、无力又无精神地写着，这就是初三留给每个人无法忘却的画面。
有人说初三是个无底洞，无休止的作业，试卷和成绩单能将你压入黑洞的深处，见不到光明。也有人说进入了初三就进了监狱，不仅是行动的束缚，更是心灵的羁绊。更有甚至直接了当地称初三为十八层地狱。
置身于初三的我们的确是痛苦的，就如同在战场上厮杀的士兵，黄沙淹没了呼吸，鲜血凝固了心跳。我们掩着“刀伤”，踟踌在充满荆棘的道路上，迷茫、孤寂。
但是，不然。
夕阳虽预示着黑夜的降临，它那暖人的余晖却让人心醉。
秋天虽象征着颓败，了无生趣，麦田里忙碌的人们却享受着收获的喜悦。
初三虽充斥着忙碌，硝烟与无奈，我们却痛，并快乐着。
李白教会了我面对挫折时那豪爽的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；苏轼让我对中考充满信心的是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；陆游如同一位向导让我向迷惑中走出，那是“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《鱼我所欲也》让我懂得了做人要有“舍身取义”的精神；他的《生于忧患，死于安乐》让我领会到了忧患意识的`重要性……
物理告诉我摩擦力是许多物体运动必不可少的力，似乎也在说困难与挫折是人生不可缺少的课程。历史为我讲述着各国的兴衰史，让我徜徉于历史的海洋之中。英语中26个字母魔幻般地组合形成伟大的英语，好像折射着五彩缤纷的世界。
我在知识的怀抱里偎依，幸福地撒娇。与老师同学的相处，让我深刻体会到人性的美好。
也许是失落时一个充满鼓励的眼神，也许是生病时一句关切的问候，也许是犯错时一次轻轻地拍肩，也许是患难时一个相濡以沫的眼神。
知识的哺育，人性的关切早已掩盖了一切辛苦与抱怨，它们有震撼人心的神力。如果初三的作业是心头的石块，那么知识的哺育和人性的关怀是我心弦上不逝的风景。
我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”
初三的快乐作文25
看过《泰坦尼克号》的朋友们，一定还清晰地记得在片尾，罗丝是如何对杰克喃喃自语的吧。她没有说我有多么多么的想念你，心底爱着你这些话，她却是说，我一生结了几次婚，生了几个孩子，爱过多少人，走过哪些地方……杰克的死换得了罗丝的生，她的生命里承载着两个人的灵魂。
又一次重温那场前所未有的灾难。号称世界之最豪华的邮轮“泰坦尼克”上，灯火辉煌，每个人都身着华丽的.服饰，优雅地端着盛满意大利红酒的高脚杯，激烈的爵士乐，人们歌舞欢庆，丝毫没有预感道即将到来的这场灾难。
罗丝和杰克是如此的开心，他们一起跳华尔兹，迈着轻盈的步子，罗丝轻轻地依偎在杰克的怀里，笑得那样灿烂。笑声掩盖了灾难的预兆，冥冥之中，泰坦尼克已经接近了冰山。
……又不知过了多久，冰山将泰坦尼克撞开了近90米的裂缝，海水肆无忌惮地涌进船内，人们的慌张与惊恐弥漫着整个海洋，罗丝和杰克仅仅地牵在一起。然而，人类在自然、灾害面前的呼救显得那样无力，这座最豪华的邮轮就此而销声匿迹于这茫茫大海之中了。于是，罗丝与杰克伟大的生死恋情便随之映入我们眼帘……
我一直都很喜欢这部电影，无意中在读者上又一次回顾了那段片尾罗丝与杰克的对白，于是勾起了我心底无尽的感动。每一次看这部电影，总会为这一场惊心动魄的撞击冰山事件而哀叹，为那一段生死的告白而惋惜，仿佛触到了心灵最深处最柔软的一块地方。
其实，我更欣赏的不是杰克的奋不顾身，而是罗丝对杰克的恋恋不舍、对他灵魂的尊敬。罗丝在杰克死后坚强地快乐地活了下去，她没有违背杰克的意愿，没有打破海洋之星真正的涵义。因为罗丝的笑靥便是杰克最大的快乐。有时候，爱的方式有很多。好好活着，何尝不是对已为你逝去的人的挂念和报答呢？
初三的快乐作文26
我有一个很强大的对手，它就是时间。我需要拼命的追赶它，才能跟上它的步伐。
你一定会问：“为什么要追赶时间呢？”嘿，朋友，我想你一定没感受过东西没在限定的时间内完成的感受吧？那滋味可不好受啊！我属于比较慢的人群，所以只好追赶它喽。
有一次考试，我刚写到作文就收卷了！我只好交了这份卷子，内心无比的`沮丧。还有一次也是考试，我下定决心要完成试卷，于是一直奋笔疾书，我一直写，坚信自己能写完，到最后老师通知还有30分钟时，我更是加快了速度写作文。终于，在我的不懈努力下，kill掉了这场考试（kill后面接某种考试表示以优异的成绩通过了这场考试）。
放学后，我觉得睛空万里、阳光明媚。我开心地回到家里以后，飞快地把作业写完，就看起了书。那种如释重负的感觉让人痛快淋漓。虽然我在家里很开心，但是在学校，我也没有声张。因为我从心里知道，这一次的成功不代表以后的每次都可能成功。所以只有通过我不断的努力，才能真正追赶上时间。
我坚信总有一天我会战胜时间这个大魔头。时间！我要战胜你！
初三的快乐作文27
读书就像飞鸟在湛蓝的天空中划过的那一丝灵动，不是为了完成老师布置的任务，更不是为了卷面上漂亮的分数，而是源于对知识的渴求。
我们在脑海中总是规划着属于自己的世外桃源，就不知，书中的内容构成的理想社会或许远胜于世外桃源。
书不仅可以带给我们知识，还可以带给我们对人生的启迪。
我喜欢看一种书，这种书看过之后忘得很快，但带给自己的震撼却是其他书籍难相比的。记得在《倚天屠龙记》中张三丰，张真人，给张无忌传授太极武学时，只因大敌当前，演示了一遍，问他：“记得多少？”张无忌回答说：“记得大半”，当第二次问时已忘却一半，最后问时，竟全忘了，张三丰露笑说：“不坏，不坏，忘得真快！”说完便留他一人应敌，按常理来说，张无忌必败无疑，但他仍赢了。
当时觉得他悟性极高，懂得跟着心走，哪是我这般凡夫俗子足以比拟的呢！
读书，不是只读课内的，我们应多看看课外的，看看鲁迅如何通过白话文揭露当时的“黑暗”；看看，《三国志》中如何描写那上知天文下知地理的诸葛亮，看《红楼梦》中王、薛、贾、史四大名门兴盛至衰败反映了怎样的背景。每一本名著都有自己的'魂在，要用这些“魂”开阔我们的眼界，开阔我们的胸怀，让我们的文章一样有生命。
许多人爱读言情小说，我觉得倒也可以说得过去，他们只要求文字上，表面上的意义。哦！那已不是什么意义了，那些死了的，没有魂的长篇作文，只为不求上进的人而写，读言情也可以选择有意义的来读，夏洛帝的《简爱》不是写情写爱的吗？
快乐读书，让我们在书中体验快乐。
初三的快乐作文28
清晨，睁开惺忪的眼睛，目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来，用最快的速度穿好衣服，冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了，连脸都没有洗，便奔向那给我带来惊喜的雪地。
下雪对我这个不安分的孩子来说，是件非常开心的事，我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红，裤子和鞋都湿了，可我们一点都不在乎，玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!
一直玩到该回家吃饭了，脸上还挂着兴奋的笑容，脚下却一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容顿时变成了哭丧脸，我这时感到看似温柔可爱的雪也有厉害的一面。回到家，电视里的画面又让我惊呆了：大雪使原本就很拥挤的交通变得更糟糕，很多路段变成了停车场，交通事故更是频繁发生，老人摔伤进医院的也多起来了，环卫工人又多了额外的铲冰工作，连菜价也涨了……
这下我可傻眼了，真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪，却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题，她说：“傻孩子，事物都有两面性，雪有它的好处，也有它的坏处，没有绝对的好，也没有绝对的坏，好坏要靠你自己分辨和判断。”
我恍然大悟，雪是大自然给人类的礼物，瑞雪兆丰年，它能给我们带来欢乐和丰收，但也一些“礼物”不是我们人类所需要的，比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面，让它造福于人类，同时也要谨慎避让它“恶”的一面，不与它抗衡，尽可能地远离危险并将损失减少到最小。
今年的这场雪，让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。
乐，又能以乐观的心态面对烦恼，那你的生活会更加美好。相反，如果你只要快乐，那你的人生就会变得十分乏味、平淡。
每个人都有自己的烦恼。我就来说说自己的烦恼吧。自从我学习英语的那一霎那起，烦恼也就自然而然地来到我身边，天天HelloHello地说，久而久之，我快要变成一个“假洋鬼子”了。更令人气愤的事，那让自己觉得开心，最幸福的双休日，被英语占领了。英语，搞得我是心烦意乱，头昏脑胀。整天叽里咕噜teacher、Apple地念，烦恼也就越来越多。“亮亮，来听英语！”这熟悉的声音又环绕在我耳。我真恨不得马上昏过去……其实，烦恼中的快乐也是有的。每当，英语考了第一名时，我心中是无比地自豪，我还要感谢烦恼呢；每当，做完一堆又一堆的作业，躺在柔软的.床上，回忆起刚才写作业的那一刻，我不经微笑；每当，别人嘲笑我瘦是，我的心在伤心，但是再仔细一想，他也没有比我好到哪里去，胖得像头猪。
快乐的烦恼不仅仅发生在我身上，连毛泽东主席也尝试到了烦恼中的快乐。有一次，他刚刚开始学英语，一个又一个的奇怪的单词出现在他面前，他因不会读而非常烦恼。后来，他请教了许许多多懂英语的人，学会了英语之后，和各国领导用英语进行交流，此时的他感到非常地快乐，尝到了烦恼中的快乐。
经过比较，我深受启发，觉得人人都应该用美好的心态面对现实，拥有一个快乐的人生。
初三的快乐作文29
你浅浅的微笑，是我生命中最难忘的美妙。
你温柔的问好，是我心灵久盼的依靠，悠悠白云随风轻摇，丝丝眷恋流过山坳，沉醉于你甜蜜的微笑，迷恋着你柔柔的发梢，可叹时间太少，怎够我倾诉心底的情愫和愁恼，分别的时刻来得悄悄，心中万千话语却不知说什么好，本应轻狂的年少，是不是该将酝酿的情感向她诉告，坠入爱河而无可救药，携手同行走过一段美好，可卑怯还是将我击到，初生的芽在现实的风雨中折腰，
我知道，我知道，癞蛤蟆怎能企盼和天鹅携手的美好，卑微的他怎能将心事诉告，
我明了，我明了，困苦的`平民怎能思念公主的美好，她的光辉未来他给不了，终于我心里翻覆的话语还是停在嘴角，你的身影在远方渐渐散消，我未料到，心碎的感觉来得没有预兆，深深的黑暗将我缠绕。
就这样吧，让滚烫的思念把我煎熬，就这样吧，让剧烈的心痛把我燃烧，血肉在悲戚中消耗，燃成灰烬余烟袅袅，我仍祷告，却只能祷告，你快乐就好……
初三的快乐作文30
快乐是什么？快乐是毛毛虫破茧为蝶那一瞬间的美丽，是丑小鸭获得自由绽放光彩后的自豪；是嫩芽儿破土而出见到阳光后的喜悦。在我的身边有着许多可爱的人们，他们每个人都拥有自己不同的快乐。
爸爸的快乐很简单：只要父母身体健健康康，妻子开开心心，女儿学习进步，爸爸就很觉得快乐。看一场喜欢的电影，爸爸说很快乐；与老朋友聚聚，喝上几杯小酒，爸爸说很快乐；我努力学习，取得好成绩，爸爸也说很快乐。
妈妈的快乐很朴实：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只需要一家人每天聚在一起，饭前瓢盆叮当响，饭后一家人说说笑笑唠不停。大家快快乐乐，健健康康地过好每一天——这就是妈妈最大的快乐。
老师的快乐很平凡：老师们不期望拥有多高的荣誉，他们只是默默地在自己那小小的三寸讲台上耕耘着，奉献着自己的青春，播撒着爱与知识的种子，让祖国的希望能够更加茁壮的成长！
同学们的快乐很单纯：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，同学一个羡慕的眼神，都能让他们乐上老半天。攻破了一道难题，解决了朋友之间的矛盾，赢得了一场比赛的`胜利，都是他们快乐的源泉。
我的快乐无所不在：早晨能吃到妈妈亲手为我制作的早餐；课上积极地投入思考，与同学们一起快乐的学习；放学后，与朋友一起回家，享受友情给我带来的快乐；深夜，父母为悄悄的盖上被踢掉的被子``````
没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；没有大海的辽阔，但可以有小溪的飘逸；，没有森林的茂密，但可以有小草的活力``````
的确，快乐就是那么简单，那么无处不在，只要你能够用心去体会，用心去发掘，那么你就一定可以发现属于你自己的快乐！
初三的快乐作文31
祖国生日快乐我们的祖国是一条冲天腾飞的东方巨龙，是一头威风凛凛的雄师，是一只昂首挺胸的雄鸡，傲然屹立在世界的东方。曾经的祖国在经历了那么多沧桑，那么多风风雨雨之后，从“东亚病夫”到“世界大国”。赢得了世界各国人民的瞩目。今年是中华民族建国60周年。为了迎接国庆60周年，学校特开展庆国庆“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱活动。《中国人》、《龙的传人》、《我的中国心》等爱国的歌曲，要求我们合唱，声音洪亮，节奏合拍，音准正确地唱出我们中国人的气势和不屈不饶的爱国精神。10月1日早上8点整，盛大的`阅兵式在北京天安门广场隆重举行。这天，家家户户都尽可能在阅兵式开始前做完手头是的活儿，高兴而激动地坐在电视机前观看阅兵式。阅兵式开始了，奏国歌，升国旗，人们一边唱国歌一边注视着国旗升上旗杆顶。xx庄严而洪亮地说：“同志们好”。
同志们目光凝视着主席高兴地说：“首长好”。主席接着说：“同志们辛苦了”。同志们自豪地说：“为人民服务”。场面非常的雄伟壮观。接着，检阅时间正式开始了，每支军队的面貌都给人自豪而精神的一面，他们稳重而有力的步伐踏响了整个天安门，踏响了每个中华儿女的心，踏响了世界。晚上，北京天安门广场举行了晚会。一开始，天安门上就跳起了各色各样，形状异同的烟火，它们跳得如此地高，如此的分外妖娆，一个比一个好。象征这我们祖国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。俗话说：不经风雨，怎能见彩虹。如今，我们已经见到了彩虹，接下来就是怎样才能把这道彩虹点缀得更漂亮，更迷人······祖国祝您：一天比一天美丽迷人，一年比一年繁荣昌盛！全体中华儿女衷心祝您：生日快乐！
初三的快乐作文32
我是一个很喜欢挥洒泼墨的女孩子，每每沉浸在墨香之中，都会让我感受到无尽的快乐。 在夜深人静之时，摊开一张带有草香味的宣纸，饱蘸浓墨，挥笔写下一幅大字，那份成就感，那份惬意，是言语无法比拟的， 我爱写字，不仅是喜欢那种感觉，更是喜欢那一支支带有古典气息的`毛笔。每次写字前，我都会仔细玩弄一阵手中的那杆毛笔，或将它捧在手心里，静静地注视它；或将笔头放在皮肤上，任由它轻轻抚摸，与我亲密接触。久而久之，我和它之间仿佛有了某种感情。每次写字时，它都会顺从地摆弄那细长的腰肢，仿佛与我的思想之间形成了无形的联系。
记得那是一个酷热难耐的夏天，即使是静静坐上那么一小会儿，都会让人汗流浃背。一刻不停的“知了”声和炎热的天气使我的心绪久久不能平静。就在这时，我想到了写字……我的心沉浸其中，恼人的“知了”声仿佛也成了优美的旋律，一阵阵微风吹向我的心里。这次经历，让我更加爱上了写字这门艺术
不知不觉，写字已经伴我走过了三个春秋。自从我认识了这个朋友，我的生活开始变得充实起来；我的性格开始变得沉稳起来。写字让我找到了真实的自我；让我在紧张的学习之余，拥有一片属于自己的蓝色天空；让我面对困难和诱惑，有了战胜的勇气和信心。
孤灯下，一个女孩正在用心体味那份恬静……
写字，送给我一份最珍贵的礼物——快乐。
初三的快乐作文33
上学是快乐的，因为上学是开心的。说得直白，并不一定意味着文采有多差，而是真实情感直接的毫无掩饰的流露。难道上学不开心吗？显而易见，广大同学们都会异口同声地说，嗯，一点都不开心。不用理会，那只是青少年处于叛逆尾期的幼稚罢了，若捂着良心说话，上学，毫无疑问，是快乐的，而且，还是当之无愧无可厚非的快乐之源。
上学为何被我视作快乐之源是由更具的并非空穴来风无事生非之类的口说无凭糊弄大众以资耍认为乐，这是写作文，要严肃态度认真对待不可视之儿戏，倘若现在我不对它严肃，赶明儿老师就要对我严肃了。
咳、咳……回到正题。先从人类本质看，人是一种群居灵长类动物，因此，人无众不乐，独乐乐不如众乐乐。在我们这个年龄，最好的'与他人相聚一堂的场所自然首推学校，学校里的同学，老师，甚至清洁工，都能成为很好的朋友，而人多则乱，乱则欢，欢闹一堂，不亦乐乎？
然后，我们再从学校的角度将论题予以展开。我们每天披星戴月不辞辛劳早出晚归前赴后继来到学校的原因是什么？是为了来读书。而我们读书又是为了什么？是为了获取知识。获取知识的潜在推动力是什么？是为了在考试时能有好成绩。好成绩所带来的直接利益是什么？是为了能考上一所理想的大学。考上理想的大学的下一阶段目标是什么？是混得一张较好的文凭。有了文凭能干啥？有了文凭就有资本找一份好工作。好工作给我们带来了什么？给我们带来了大把大把的银子。大把大把的银子能给我们快乐吗？你说呢？
上学是我的快乐之源，还有很多方面可以体现。比如说早上来抄同学的作业，找到自己与同学写字上的差距，从而彼此促进彼此学习；比如说用石头剪刀布来决定今天哪个倒霉鬼去拿饭盒，从中体会到团队合作的力量；比如说在没有床没有枕头的地方睡觉，借此体验过去那个年代艰苦的生活以磨练自己的意志品质；比如说在同学的饮料瓶里放一根铅笔芯最后同学安然无恙让我们懂得了其实铅笔芯里是不含铅的这一深刻道理；比如说某天迟到了赶紧为自己准备充分的理由并故作镇定在老师面前信口开河天方夜谭，为自己今后捧得奥斯卡金像奖打下了坚实的基础……
啊，上学。啊，我的快乐之源！
初三的快乐作文34
常听有人抱怨说自己拥有的太少了：没有优越的出身，没有美丽的容貌，没有漂亮的衣服等等。其实，有时候不是我们拥有的太少，而是我们感受到的太少。
我拥有明亮的眼睛。这我可以把一幅幅美丽的画卷尽收眼底。我可以看到湛蓝的天空，悠闲的白云，苍翠的松树，妩媚的柳树。我拥有，我快乐。
我拥有灵敏的耳朵，我可以倾听世界的声音。我可以听到婉转的鸟鸣，潺潺的水声，飒飒的'风声，我能听到瀑布的巨大吼声，也能听到妈妈的轻声叮咛。我拥有，我快乐。
我拥有健全的肢体。我可以抚摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水温柔的流淌，我可以捧起一抔黄土，感受它所经历的沧桑，我可以拈起一片树叶，触碰它跳动的脉搏。我拥有，我快乐。
我拥有智慧的头脑。我善于思考，我就拥有了揭开数学难题后的喜悦；我懂得领悟，我就拥有了与书中人物对话的快乐；我乐于探索，我就拥有了破译自然科学密码的满足。我拥有，我快乐。
我还拥有乐观的性格，丰富的爱好，进取的精神，多彩的生活……我还拥有很多，很多。
我们总是羡慕他人所拥有的，却不知道其实我们也被他人所羡慕着。无需抱怨自己拥有的太少，其实我们一直拥有很多。让我们一起大声地喊出来：我拥有，我快乐！
初三的快乐作文35
今天是4月21日，离五一劳动节还有10天，可是已经有人在热火朝天地干活了。那些人就是我和我的爸爸妈妈。
今天下午，还在甜甜睡觉的我就被爸爸妈妈叫起床，说是要带我去新房子打扫卫生。睡意朦胧的我不以为然地点了点头。我换好衣服，我们一家就开始出发了。一路上，我都在考脑筋急转弯，弄得大家捧腹大笑，我也很开心。
可是，好景不长。一到新房，我就接受了一个无比艰巨的任务：洗擦布。我左手拿着洗好的布拧干后，以百米冲刺的速度跑到房间，马上把擦布交给妈妈，另一手又把妈妈手上脏兮兮的布接过来，又跑进洗手间里认真地洗脏兮兮的布······这样持续了25分钟左右，妈妈终于把书桌、衣柜和地板等擦好了！而这时的我，已经汗流浃背、花失容色、疲惫不堪了。
上气不接下气的我，还没喘过气来，又接受了另一个任务：用吸尘器来吸鞋柜里的灰尘。我不敢违反“上级”的命令，于是只好灰溜溜地拖起重重的吸尘器，往鞋柜方向跑去。我娴熟地装好吸尘器的吸口，开了开关，看准一个鞋柜，把吸尘器的口放进去，还边吸边唱：“我们是快乐的小精灵呀，吃饭要人喂呀，睡觉要人陪呀······”我边吸鞋柜边唱歌，大约30分钟左右，我终于把鞋柜吸得干干净净、一尘不染了。我也长长地叹了一口气。看着干净的鞋柜，我开心地笑了。
爸爸妈妈来检查的时候，看见鞋柜很干净，他们高兴极了，好好奖励了我一番，我真开心！这次活动让我知道了：一分耕耘自有一分收获，做人不能懒惰。劳动虽然辛苦，但是劳动后的成果是令人无比快乐的。
星期天的早上，爸爸似乎一脸的严肃，很不高兴地样子。我看见了连忙问：“爸爸，您怎么了？有什么事情吗？”爸爸回答道：“儿子，你是小先队员了，今天妈妈要上班，能不能帮爸爸做点事呢”？我说：“没问题，你说吧，干什么”。结果一场热闹轰天的家务劳动开始了。
吃过早饭，我和爸爸一同干起活来，我一会儿扫地，一会儿擦窗户，干的风风火火。又过了会儿，我又是拖地又是丢垃圾等等……表现的生龙活虎，活灵活现，爸爸懒洋洋地擦了一下桌子，我便乘胜追击，把爸爸该干的活都做完了。
家里变得闪闪发亮，被我弄的也窗明几净，仿佛焕然一新。
下午，妈妈回来了，看着家里干干净净的样子，问：“这是谁干的哦”？爸爸美滋滋地说：“你猜猜”？呵呵，都是我们的儿子干的呢！
妈妈开心的笑了，很高兴地表扬了我，我也高兴地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的帮助家人，自己快乐的同时给别人也带来快乐。
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造”这熟悉的旋律最近时常在我的心底响起。
清晨，朝阳初升，我们的副班主任杭老师和几个高个子的男同学就已经在我们的农艺园中忙碌了：提水，舀水，浇水；拔草、松土、施肥。番茄、苋菜、南瓜藤都打扮得水灵灵的张开笑脸迎接他们的到来。
大课间时，我们全班同学在老师的带领下，来到农艺园，看到破土而出的小苗随着时间的推移慢慢地长大，我们心里别提有多高兴了！大家都把小苗当作自己的小宝宝一样来静心侍弄，哪棵小苗身上长了个白点、哪棵小苗好像耷拉着脑袋、哪棵小苗叶子好像有点泛黄、哪棵小苗上有条小虫子……关乎小苗的一切的一切都成为了我们四（2）班每个同学最最关心的话题，甚至回家吃晚饭时还不忘向专家级的爷爷奶奶讨教先进的栽培技术，就想着自己班中的小苗健康茁壮地成长，要知道当初我们分到的可是一块土质很僵硬的长满杂草的土地，是我们三十二位同学和老师一起用自己勤劳的双手捡去小石块、除去杂草、翻好地面、撒上种子，所以我们唯恐怠慢了自己的小宝宝，总想给它最好的。
短短的一个月，看着如今长势喜人的菜园宝宝们，我不禁感慨：一块贫瘠的土地只要你愿意全心付出，它就会在最短的时间内捧出累累的果实；那么，学习的道路上不也是同样如此，只要我们全心付出，相信总有一天我们会品尝到丰收的喜悦。
亲爱的少年朋友，让我们再次唱起那首熟悉的歌牢牢地记住：成长路上，劳动最光荣！
小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！
立秋就是立秋，昨晚的风好凉爽。开学了，我终于见到我久违的学校、教学楼、老师、同学了。哦，对了，还有我和大家用汗水播种下的南瓜种子啊。今天下午，赵老师带着大家一起去看已经长大的瓜苗了。它不再像以前那样，弱弱的，小小的，它已经长出了长长的藤，结出了大大的瓜，成为一个真正南瓜地了。
一个暑假，南瓜真的和以前不一样了。它长出了很多螺旋状的小藤，让人看着感觉非常舒服。那巴掌大的叶子上多了一些白色的气泡，大藤上也长出了更多的小毛。可是，那个和长的枕头一样大的南瓜却不见了。我很失落，没办法观察南瓜了，只好去其他地方看看了。
不知是谁发现的，不少人都围在一个地方。我也凑过去看一看，啊！原来是另一片地方的丝瓜藤长出了一个小小的丝瓜。我上前摸了摸，它的身上也有细细的毛，外加几条突起的直线。它是那么嫩，仿佛轻轻一捏就会破掉。因此，我更加爱惜它，这来之不易的丝瓜。
一个暑假，瓜地上长了很多杂草。它们会吸收瓜的养分，最后使瓜枯萎。大家怕杂草占据了自己的.劳动成果，纷纷来拔草。我们比以前更加认真了，因为说不定哪里又冒出来一个小小的丝瓜或南瓜，踩到多不好。
一眼望去，就属我们班的田园最茂盛，都长到外面来了。看着我们自己的劳动成果，忽然有一瞬间觉得，我们大家虽然付出了这么多，但得到了这么好的回报，真是满足了。
新年来了，家家户户都准备把家打扫得干干净净，我家也不另外。
今天，我当家，我走在楼梯上，发现楼梯上的扶手铁艺沾了灰尘，我决定给它们洗个“澡”。
我打了满满一桶水，哟，沉甸甸的，我努力向前走了几步，手仿佛一下子拉长了许多。哎，妈妈平时整理房间，不知要提多少桶这么重的水，真是辛苦呀！
好不容易走到六楼，我拿起大毛巾，将它冲洗并捏干。呀！这水够冰的，那感觉从手心，一直向全身散去，让我忍不住打了一个冷战。我将毛巾向上提，用力捏干，嘿，这毛巾真大，我分三次才把他捏干。
开始擦了，我蹲了下来，用力擦那花纹，我想：这真简单，一擦就干净了。可是，擦到了下部分，我的手和毛巾遇到了360度大转弯，转弯一个接一个，这不正是绕圈子吗？转弯越来越小，越来越难擦，我用小拇指往里面一伸，嘿嘿，一个乌黑发亮的“甜甜圈”出现在我面前，哎呀！终于擦好了。
紧接着，是一根灰色的柱子，我想了想，这柱子一层一层的，总不能用毛巾一层一层地向下擦吧这多浪费时间呀。对了，我拿起毛巾将柱子的最顶层包住，往下拖，嘿嘿，这柱子像变魔术般由灰色变成了黑色。
接着，又是令人不耐烦的甜甜圈！一层楼大约有40组，我擦了一层，就腰酸背痛，那一桶水早就黑不溜秋了，可是，我擦过的地方在灯下闪烁着带有辛勤劳动的光芒。我多想休息一下，哪怕坐一下也好，我又一想，还有更多的铁艺等着我呢，妈妈平时不是擦就是整理，我应该帮助妈妈！
我仿佛一下子忘记了疲劳与寒冷，将通红的手伸进冷冰冰的水中，将毛巾捏干，继续擦。
就这样擦了又擦，换了一桶有一桶水，终于擦干净了，我舒了一口气，看着干净的铁艺，我非常兴奋，原来做家务那么劳累啊。可我擦擦铁艺也算不了什么，妈妈可是天天忙东忙西，多辛苦呀。今天我帮助了妈妈，让妈妈少了一份负担，但更重要的，使我体会到了劳动的魅力与妈妈的辛苦。呀，妈妈，我要为您做更多事好好学习，报答您的！
初三的快乐作文36
今天我随便翻一翻“快乐暑假”，看到某一页时，突然想起了一件特别好笑的事。虽然距离这件事已经过去好几周了，但我还是忍不住想笑。
考试之前的事，所有人都在努力做“快乐暑假”。一下课，我也赶快拿出抽屉里的“快乐暑假”埋头苦做。“干嘛！”后面传来一声大叫，我往后一看，哦！原来是有人抢了后桌的“快乐暑假”，一大老爷们咋咋呼呼，成何体统？于是我也拿起他的快乐暑假看了一下。
这一页是数学题，其中有一道题是“找次品”，题目问：在9包奶粉中，称几次可以找出一件次品，还需要写过程。“这个黑坨是什么？”我拿起我的快乐暑假跟他的.对比，马上就知道是怎么一回事了。
后桌老杨可真是用心良苦啊！这要写出具体称法，他直接把“具体”这两个字给涂了，秀儿啊！
“你这不行！”我指了指他“快乐暑假”上的黑坨坨，“应该这样。”我拿出我的修正带在黑坨上一划，黑坨就彻彻底底消失了。
“可以啊！兄弟。”他看了看他的本子。
“那是，像我这种宇宙无敌聪明的人……唉！你这什么？”我又抢过他的本子，看一看，差点没笑出猪叫声。
一个“连一连”的题目，要把人物和人物事迹连起来，这题他就没有一个连对的。例如，袁隆平爷爷研制原子弹；“哈！哈哈！以你的智商不应该呀，你这从哪抄来的，这么假？”
“这个嘛……”他支支吾吾的。
“等等，你不会真是抄的吧！喂！妖妖灵（110）吗？”
我这个大好人马上教会他应该怎么做，学习中的互帮互助，让我们感受到了学习的乐趣。
初三的快乐作文37
当你坐在云霄飞车上一冲而上，是否感觉到每一根神经都在疯狂叫嚣着的惊险与刺激？当你心情烦躁时，是否感到眼前的每一件事都让你很不顺心？当你倘徉于山水之间，是否体会出那份宁静而舒心的恬淡？体验，不可强求，是当你完全融入一个特定的环境，并且其中的某些事情能够触动你的心弦，让你产生共鸣的一瞬间才能获得的心灵感悟。体验，是偶然的，总是和我们不期而遇，它到来时犹如灵光一闪，无比逃脱，而当我们真正获得它之后，又显得深刻携永，让人回味无穷。
曾有个这样的故事：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己胖的钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只是经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都给予我们一定的启示，能丰富我们的人生。这是十分可贵的体验。
你可以饱览名山大川，感叹自然的鬼斧神工；你可以游历五湖四海，体会自然的波澜壮阔。陶醉于大自然中的.你体验到的是心灵最原始的悸动，回归自然的渴望如同你最初见到她时那样的强烈。
初三的快乐作文38
大家盼望已久的“六一”终于到了，今年的“六一”和往常不同，以前总要欢迎领导什么的，弄得我们索然无味，这次“六一”是上午游园活动，下午放学，让我们好好地玩了一把，作文 快乐的“六一”。
早上进了学校，我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走，原来他一边走，一边在专心致志地玩魔方。到了教室，同学们也都没有心思看书。
八点半左右，游园活动始，我们先玩自己班的游戏？？“顶上功夫”，规则：纸杯里放上水，然后放到头顶，不倒掉每跨过一个凳子得两分，最高十分。我拿到纸杯放了一点点水，然后顶在头上，刚跨过一个凳子，纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会，第二次，我小心翼翼地将纸杯放到头顶，它像一个定时炸弹在我头顶摇晃，似乎随时都有爆炸的'危险。我每走一步都十分小心，可纸杯好像故意跟我作对似的，还没过第三根凳子，它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会，这时，我一丝不苟地跨，每过一个凳子都很慢，一个，又一个，我终于成功了。
然后，我们去玩了别的游戏，我得分最少的游戏，只有两分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时，我试了一下，觉得简单，满以为可以轻松到达终点。开始了，我莫名地紧张起来，还没走到二十厘米，球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点，拿到了十分，我十分羡慕。看来，骄兵必败一点没错。
我最擅长的是夹弹珠，在五四班的夹弹珠游戏中，我吸取教训，轻而易举地就拿到了十分。
快乐的时间总是短暂，中午十二点，游园结束，我们回家，将由家长陪我们玩上半天了。
初三的快乐作文39
人会有很多种感受，即便是同一种感受，也可能来自于不同的方面。我感觉自己是快乐的，而且我的快乐也有多个来源。
在语文课堂上的我是快乐的.。语文老师讲起课来，语言是绘声绘色的，语文老师在讲课的同时，嘴里会时不时蹦出来一些幽默的词句，让课堂上多了几分色彩。我们有一次下课，因为停电是吹的哨子，但我们却没有听见，直到下节课的老师来了之后才发觉早已经下课了。
在家里读书的我是快乐的。我时常会因为书中人物的经历而情绪波动起伏着。如《红楼梦》的结局是悲惨凄凉的，我看了之后也会深受触动，久久难以释怀。通过阅读，我更增长了知识和对于以往社会状况的了解。我时常在书海里遨游，在读书时的我常常忘了吃饭，仿佛已经看书看饱了。
在下课时与朋友说知心话的我也是快乐的。你或许会问我，我为什么那么快乐。我要告诉你的是，因为我们倾心交谈，把彼此的烦恼说出来了，心里的不快也就随之消散了。人嘛，要笑口常开，要相信烦恼总会过去，要学会积极面对生活，要能够忘记不愉快的事情。
这就是我，一个快乐的我！
初三的快乐作文40
“哎呀，眼疼啊！”自言自语地揉着眼睛。
“昨晚又奋斗到几点？”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。
“呃，还好啦，才看到11:30而已。”
“是啊，这还算是早的啦，没有看到2:00都够了。”
“你又讽刺我？”
“哪有？”
每天早晨，这都是不可避免的一番对话，原因是：自己总爱在晚上看书，一看便一发不可收拾了，经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。
“算了，不逗你，昨晚你老妈突击检查没？”
“当然了，不过昨天那本书就只剩下一点了，我就把它看完了，她没怎么说我。”
“挺好的嘛！”
对于我的这个毛病，老妈虽然每次都说我，但却每次都不听，尽管我也明白她所说的原因，无非就是晚上看书对眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚没精神，第二天也无精打采的，不好。
即使面对这种种原因，我也没有丝毫“退缩”，仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说：“古有匡衡凿壁偷光看书，学习勤奋；近有林海音书店窃读，刻苦吧？现有我‘挑灯夜战’，努力！”
“歪理，人家读的是什么？你读的又是什么？与之可以相比么？”
“试试，我读的是闲书，可写作文不是从阅读中得来的？这也是一种学习。”
“行行，拗不过你……”
虽然现在步入初三，已没有多余时间供自己看闲书了，但爱看书的这个习惯是不会随着时间的改变而改变的.。
其实如果在良好的阅读氛围与习惯下，阅读也是一种放松，也是在紧张学习中的轻松调剂。在阅读中，文字带给我享受，给予我不同于课堂的学习。
俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书海中畅游，我得到了快乐，慰藉我干涸的心灵。
初三的快乐作文41
阅读如雨露，洗净了内心的污浊；如清风，聊起我们的思绪，开启思考的闸门；如阳光，潜入我们的新房，给予了我们的温暖与美好！
阅读给予了我快乐，向我展现了另一个世界。
童年的味道里带着浅浅的墨香，仍记得母亲在床头边捧着本书，讲着《白雪公主与七个小矮人》的故事。我稍大些，捕获了《安徒生童话》，探进了《美人鱼》的海底生活，羡慕那条闪闪发光的鱼尾；还发现了《丑小鸭》，时不时地冒出个《拇指姑娘》……，那是童年的回忆，回忆起来，总能想起《猫和老鼠》和《匹若曹》。书里美好的结局给我带来了快乐，过程中的挫折给我带来了启示。曾经的我感觉如丑小鸭一般，没有美丽的外表与优秀的成绩，但心中却一直幻想成为白天鹅。阅读伴我成长，给了我泪与笑。
文字虽普通，可里面的'情感总能牵动我们的情绪。
四、五年级时，“马小跳”这个调皮鬼冲进了我的世界，似将我们的校园生活写进了书本，捧起书本总能捧腹大笑、爱不释手。想起路曼曼向老师打小报告，跳芭蕾舞的夏林果，满口成语的“小大人”丁文涛……随着时间推移，我步入青春，手边多了曹文轩的《草房子》，《明朝那些事》……
《草房子》里有阳光的味道，有童年与青春。
我品读着《草房子》的文字，似嗅到麦田的香气，随风摇曳的麦穗在眼前闪现，一股接着一股的麦浪，桑桑穿着白衬衫又在戏弄他的鸽子，仍记得白莺与高老师夜泛小舟，在芦苇丛里看着这一片静谧的油麻地，有湖上清风，有温暖的茅草屋。一切都那么安静、和谐。我想去油麻地，看四季轮转，那始终不变的茅草屋，少了只角的公牛在湖边踱步；夏日穿着棉袄的桑桑，带着白球帽的秃鹤，他们总能将我的心灵带向白麻地。
《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》，阅读让我快乐，我想抱这书，去品生如夏光，夏之绚烂！
阅读在岁月里沉淀，《平凡的世界》沉淀了孙少平与田晓霞的爱情，少安家上屡屡黑烟象征着勤劳与智慧，陕西农民头上的白毛巾由白变黑，满满的黄土勾起了我对这个世界的向往。孙少平与田晓霞的古塔之约，似乎“13：45”这个时机永远属于他们，在铁路边散步，坐在山坡上看风景，还有那危险的煤洞……他们的爱情如一颗流星，虽只有时间长河里留下短暂一迹，却轰炸了那个时代的固有的思想。
阅读载着我成长，让我思考，让我快乐。《边城》、《人生》、《围城》让我贪婪，让我汲取了营养，无尽的快乐让我更加向往书的世界！
初三的快乐作文42
夏正丰腴；心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏，是过往再一次的倾盆，没想到却是掉进了伤痛的深渊。
补过后的自信，巧妙的掩盖了两年前的逃避，赶走了尾随我身后的阴影，亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声，我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天，布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型，古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调，大家都受不了，被骂，在当下也只是笑笑，但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声，四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。
麻木，四重奏已站在我的生活舞台上，最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈，也宣告了我们练习的成绩：落败。呆滞后，我们决定要重来，夺下明年的冠军。讲得这样的笃定，我微笑着相信，明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖，由最初的丝丝缕缕，转为当今的浓稠，剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯，已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉，四重奏的选择，让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴，是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我坚强且勇敢的.面对当初的伤。失去了他们，我无法单枪匹马的面对音乐，目标沉沦于流行音乐市场，模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了，连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。
是知足的与音乐拉开距离，却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了，还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放，就算约定被吞噬。因为那年，我们捕到了一只快乐。
初三的快乐作文43
曾经，我迷失在自己理想的世界中，觉得自己便是这个世界的中心，认为自己高不可攀。而现实给了我真正的答案，我并不是天赋很高的人，它把我推下了深渊，我慌张了，我手足无措，我没有办法去应对这一切。但也正是那一段低谷的时间，才让我懂得拥有自己想要的东西，是多么美好。
雷雨轰鸣，阴沉的天色更是为这一切添上了一笔灰色的色彩。我沉闷的站在教师办公室里，那里的寂静几乎要将我扼杀，对于我而言，那是死一般的沉默。班主任走上前来，打破了这长久的安静，“我已经通知你的爸爸了，他等会就到，你想一想你自己这段时间的行为和态度吧！”“我已经答应会改的，你就不能给我机会吗？”我无力地抬起头，望着班主任。“我已经给过你机会了，你不要和我说，自己去和你爸爸解释。”我又沉重的的低下了头，她没有注意到我眼中的绝望，扬长而去了。当时我的心中是堕落，是毁灭的，也许就差那么一下，我就会走上极端的道路。
十几分钟后，父亲赶到了学校，我见到父亲了，他在办公室外，和班主任交谈着，许久的谈话，他就仅仅只望了我一眼。班主任走了进来，叫我出去。父亲看我出来了，直接就抓上我的手，和班主任连声说了几声“麻烦老师了”，就带着我离开了。坐在车上，我感到浑身不自在，好像驾驶座上坐的是另一个男人，我连大气都不敢出一下。最终还是父亲最先打破了沉默，“这一次，爸爸不打你，也不骂你，但是爸爸希望你反省一下自己的错误，去想一下，自己到底错在什么地方了。”我愣住了，我很震惊，一向严厉凶恶的父亲在这种情况下居然能心平气和地向我提出要求，这完全不是父亲的作风。但我还是立刻答应了。到家了，下车后，父亲一直把手搭在我的`肩膀上，有一些分量却又丝毫不显愤怒与粗鲁，“儿子，你现在已经长大了，很快也要上初中了，你要学会理智地处理问题，对待老师和学习，更是要耐心。还是那句话，不能改变环境，就要适应环境。”我点了点头，父亲也爽朗的笑了起来，紧张慎重的气氛终于缓解了，我心中的那块大石头也终于放了下来。
直到一年后，我才知道，父亲当时本来是想教训我一顿的，但是母亲叫他不要那么做，要心平气和地好好和我谈，打我只会加重我心里的负担。我真的很感谢母亲，她很了解我，她完全知道我的性格是怎么样的。如果不是那一次父母的宽容，我很可能就走上了一条不归之路。一切都重新走上了正轨，我的心态也随之转好。我拥有那一次悔改的机会，我很快乐，也很感激，感激我的父母，也感激指出我错误的班主任老师。
只有在朦胧黯淡时才念及灯火明亮，只有在冰天雪地时才怀念阳光温暖，只有在乡愁涌动时才痛恨背井离乡，只有在身处低谷时才遥想过去峥嵘。我们总是在失去，却总不懂得珍惜，只有经历过痛苦，方才明白幸福的珍贵。感谢父母老师将我从深渊中拖出，也痛恨自己当时的年少轻狂。经历过一件令自己终生难忘的事后，犹如一夜长大，我告别了曾经高傲的自己，转身迎向光芒的明天。
初三的快乐作文44
分离并不等于残缺，有时，分离也是一种“完美”。
以前，父母在一起的时候，家里天天都不得安宁。妈妈总抱怨爸爸不做正事，在家里闲着。爸爸也嫌妈妈笨手笨脚，啰嗦烦人。两个人隔几天就要吵架，互相埋怨。他们一直保持这样的僵局，谁都过得不快乐。我也经常被他们打扰，特别是在他们争吵时，我度日如年，家中仿佛只有仇恨。
他们就像这样保持了一年，谁也没有因此改变。妈妈总与朋友待在一起，放纵我胡闹、惹事。爸爸还是不认真工作，再加上与朋友合开的玩具店关闭了，每天很难看到他人。我的性格与成绩也因此受到了很大的影响。不知从哪天起，两人提出分手，开始各自的新生活，我跟爸爸过。
自从他们分离之后，生活发生了翻天覆地的变化。爸爸又结了婚，跟阿姨一起买了房子，他整个人如同脱胎换骨一样，很少喝酒，也不抽烟了，他开始热情工作，就连节假日也很忙碌，他再也不乱花钱，每一点支出都要精打细算。从那以后，不仅生活变得安宁而快乐，而且对我特别关心，控制我玩的时间，为我在学校与公司之间奔波。
妈妈的变化有点慢，也许是她很难忘记过去，在爸爸结婚半年后，她才与一个叔叔结婚，他们两人都很勤劳，生活平淡而有滋味，生活条件不比爸爸差，每隔一两个星期，她会来学校看看我，给我买些东西，或带我出去吃一顿饭。她常说，自从不跟我爸爸在一起生活，日子过得踏实多了，她恨我爸爸久了，也就不再恨了，只要爸爸对我好，她就心满意足了。
他们分离后，各自的生活有所改善，脾气也好了许多，仇恨也因时间的变化而褪去，他们都有了自己的新方向，现在的生活觉得很幸福快乐。我虽然还不懂爱情，对男女之间的感情也不很了解，但我知道像他们当初捆在一起，经常吵架并不算完美，而现在虽然分离，但双方都感到过的有滋有味幸福无比，这难道不是另一种的完美吗？也许有人会觉得我不该有这种想法，经历痛苦和争吵的'人更珍惜宁静和关爱，对于爸爸妈妈来说现在的分离是人生的遗憾，可对于我来说，他们现在彼此都很幸福，又都很关心我，能有心情关注我的学习和生活，这又何尝不是一种完美？
快乐的人生才是完美的人生。
初三的快乐作文45
为何我们天天早起却不知旭日何时升起？为何我们日日暮归却不知夕阳何处下沉？
——题记
就好像自己是在通过一个漆黑的隧道，我期待着一份举世无双，一份轰轰烈烈，一份柳暗花明。在通往梦想的大道上，似乎驿站不断。但暮然回首，却警觉路旁不只是残香。
骑着单车一个人走在夜路上，忙碌了一天的我感到疲惫不堪我正在努力寻找着属于自己的一份快乐。就在这时努力寻找快乐的我听到一个人清唱的歌声。回头一看。一个衣衫褴褛的中年男子正骑着一辆三轮车。车里装的是瓶瓶罐罐的酒瓶。不时的，它们还会发出阵阵清脆的碰撞声。他满脸笑意地骑着吱吱作响的车，我想也只有是回家才能是他这么快乐吧。
对了，我也是在回家的路上啊。为何我却不及他快乐呢？如此艰辛的生活，他却仍是满脸的笑意。而这忙碌的生活又算的了什么呢？
到了自家的楼下，左手习惯行的按了那个对讲机。这时的我才惊觉拿份快乐一直都环绕在我身边。不知是从何时起，楼下的拿个门铃以成为我和家人幸福的源泉。我开始上楼，随后听到了一扇门被打开的声音。我往上走而她向下走。我的脚步是重的，是慢的，她的脚步是轻的'，是快的。我们在三楼会和。我背向你，期待着一双手在我肩上停留。我身子向前一倾，你向后一退，那厚重的书包就轻松的落在了你的手上。“大学子回来啦！”一句玩笑话却让我倍感温暖。我呵呵地笑两声，然后我们一起往上走。
原来我自己仍然被幸福环绕着。即使是在寒冷的冬季，爸爸也会下楼为我修车；见到我的大衣拉锁坏了，他会把自己大衣的拉锁换在我的衣服上；知道我的嘴煽了，妈妈会在我到家之前为我做一碗汤。
忙碌的生活并不是单调无味的。反而因为有了这些爱的填充而变的更加充实。从此我不在害怕前方的黑影，因为我知道在我的背后永远都会有一盏灯为我而点亮。
初三的快乐作文46
“唉！真烦呀！”仿佛生活就只剩下这些，没完没了的学习，永无止境的竞争，是是而非的斗争，想起内心便不由拔凉拔凉的，内心好似那拖着沉重老壳的蜗牛爬行这般艰辛，天空也失去了往日的蔚蓝，变得灰蒙蒙的、暗淡无光，像是要蹋下来一样，那丝沉闷之意顿压心头，已然烦闷的.不行了，突然觉着，我一点也不快乐！
躺在长椅上，折一片绿叶覆盖在眼上，因为我可不想瞅着那惨淡的天空，突然间，耳边传来一个极其怪异的声音：“您好！我是快乐宝典！祝您旅行愉快！”还没等我回过神来，就被眼前这象是一本书的庞然大物张开血盆大口给活活吞了进去！
突然，有一个声音说道：同学们，下周有一个书画大赛，请你们一定要发挥你们的特长。努力完成好你们的作品，我们像是接到一个重大命令似的。丝毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于构思作品，倾尽自己的心思，细细勾勒每一幅画，觉得不好便又重画，直到我觉得这是一幅惊艳为止，我常忙至深夜十一二点才能入睡，当我把作品上交之时，老师露出那满意的笑容，我内心便溢满了成就感！突然间，从天而降一张小纸条，上面清楚地写着：你读懂了快乐吗？
既而，一阵欢呼声从我耳边传来，“嘿，我们去打排球吧！”话毕，我便被拖去一个球场上，只听见哨声一响，双方的队都开始奋力拼搏，场上的欢众也都愈发的兴奋，他们不断地呐喊助威，我也深深地吸引在这热情似火的比赛之中。于是，我也加入到了他们的先烈。我与队员们相互合作，完成一个又一个的完美击球，此刻我的每一根神经都在激情跳动，汗水浸透了衣裳，却从未想过要停止拼搏的步伐。突然间从天又降一下张纸条，上面清楚地写着：你读懂了快乐吗？
未几，背后又传来一声撕心裂肺的尖叫，我忙回过头去一探究竟，只见一个女孩在捂着受伤的脚掌痛苦地挣扎着，原来，她不小心踩着了路边的玻璃碎片，刺伤了脚，鲜血直流了出来，上前一看，原来她便是前不久与我发生争吵的女生，不觉让我愤怒的小火苗又燃烧了起来，我可不想见着她。于是，内心那丝愤懑的心绪止住了上前帮助她的步伐，可她那一阵阵痛苦的呻吟时时震颤着我的内心，那个“天使”与“恶魔”一直在挣扎，“帮”还是“不帮”始终难以决择。最终“恶魔”还是败了！我赶忙走上前去，轻轻将她扶起！“谢谢！”她眼里饱含着泪水说道。我简直不敢相信我的耳朵，顿时，一丝暖意顿涌心头！突然间，从天而降下一张纸条，上面清楚的写着：你读懂快乐了吗？
“起床了，这倒霉孩子怎么在这睡着了！”妈妈那河东狮吼把我给震醒了！我睁开双眼，准备拿起那三张从天而降的纸条，可，我却怎么找也找不到，仰望着天空，顿觉明亮无比，蔚蓝蔚蓝的，好是亮眼，无论发生了什么，至少，我想说的是：快乐我是读懂了！
初三的快乐作文47
每个人都有心事、烦恼，并可能为之而感到愤怒、忧伤，为了让大家没有心事没烦恼，我们为此建立了“快乐播音站”。
——前传
开场：欢迎各位听众收听“快乐播音站”，本期话题——心事，我是本次主播哈哈，无论您有快乐的是要与我们分享，还是有烦恼的事需要我们帮您出谋划策，请踊跃拨打“没有心事没烦恼”（5634562），听到声音后请大喊一声“我很快乐”，我们的接线员会把您的电话接到演播室。本期节目由“快乐无烦恼”公司特约赞助播放，欢迎大家来电。
电话1：听众：我很快乐
播音：喂，您好，我是哈哈
听众：喂，哈哈你好
播音：请问您怎么称呼？
听众：我是一个中学生，小名叫乐乐，爸妈都希望我快快乐乐，但我有一个烦恼一直困惑我，我想让“快乐播音站”帮帮我，可以吗？
播音：可以啊，乐乐，有什么事呢？
听众：我是一个初三的学生，现在正紧张地准备着期末考试，可是我太紧张了，因为期末考试关系到我能否进入第一批保送，我很怕会让老师、父母失望。现在我只要一听到考试就会肚子痛，尽管我很想放松，但我不知道应该怎么办？
播音：没事的.，只要你努力了，我相信老师、父母会很高兴的，能不能进入第一批不要看得太重，能参加中考也是人生的一大经历，不是吗？姐姐当年参加中考时也会紧张，我有一个建议，你可以每天做几道难题，只要3.4题就够了，不懂的去问老师，考试时想想：我平时那么难的题目都解决了，还怕区区一张试卷吗？
听众：哈哈姐姐，你的建议我可以试一试，谢谢。
电话2：听众：我很快乐
播音：喂，您好，我是哈哈
听众：喂，哈哈姐姐好，我叫悦悦，我也是一个中学生，我们下星期要进行音乐考试，可是我五音都不全该怎么办呢？
播音：只要你能够从头到尾有自信地唱下来就可以了，姐姐也是五音不全的，还有，在睡觉前你可以听听音乐，既可以放松心情，也可以培养乐感。
听众：谢谢姐姐。
本次播音到此结束，再次感谢“快乐无烦恼”公司的赞助，感谢各位听众收听本次播音，明天见！
烦恼与心事只是生活中的一种调味剂，只要你用快乐的心去稀释、溶解它，那么你的生活就会充满快乐。
初三的快乐作文48
在一个周末我去了南宫博士的家，我看到了一种蓝色的药水。问：“这是什么？”博士说："千万别动它！虽然它可以把你变成动物，但还在试验中！变成动物的效果在一个半小时后就失效！”博士出去了，我的好奇让我去用用那瓶水，我点了一滴，我变成了一只鹰。
我飞啊飞在蓝天中飞翔，飞到了一片森林里。我看到了野生的草莓，我咬了一口，啊，好鲜嫩啊！我知道了大自然的果实是多么的好吃；我看到了清澈的小溪，我喝了一口，啊，好甘甜啊！我知道了大自然的溪水是多么的.好喝；我看到了一朵朵小花，我闻了一下，啊，好芬芳啊！我知道了大自然的花儿是多么的清香；我看到了一簇簇小草，我摸了一下，啊！好柔顺啊！我知道了大自然的小草是多么的柔软。
我有飞啊飞，飞到了悬崖上，看到了两只小兔子，一只的左前腿与左后腿荡在悬崖上。左前腿和左后腿仍然拉着一个岩石块，显然快掉下去了，另一只兔子在极力的拉它，使劲，在使劲，那个岩石块碎了，两只土地都掉了下去，我急速俯冲下去，拽住了他们，把他们带回了悬崖上。其中一只兔子说：“不要吃我儿子，吃就吃我吧！”另一只说：“不！吃我！”我笑了，我感到了母爱的力量！我说：“我不吃你们！你们快回家吧！”“谢谢。”他们说完就跑了。我怎么会吃他们呢？一个伟大的母亲，一个伟大的儿子。我的作用消失了，又变回了人类。我这次受益匪浅，我知道了母爱的伟大。
这一次的旅行一定让我永生难忘。
初三的快乐作文49
立我于潮流之颠兮，砥砺自强；似金轮之照于东方兮，耀我华邦。——题记
初中三年，是一个从青涩到成熟的成长过程，过程中，每一段都是难忘的回忆，苦与乐交织，痛但也快乐。
痛
“你，作业重新再写！”“你收起心吧，考那分？！自己看看！”“怎么就你另类？！看看你那事多的！”初入初中，惶惶不可终日。也许还停留在小学，班主任每日再课间找我们谈话，日记上写批语，上课时讲道理，给我们加压、“洗脑”。 让我们明白人生的第一场战役已经近在咫尺，让我们明白与人相处付出与回报应该对等；让我们明白打造自己的心灵与修养，比打造外表更为重要……
从零开始，一切从零开始，从教诲中，从《大学》《中庸》《论语》中我明白：“奋发进取是我们的标志，诚恳做事我们的原则。”在改变的沉痛中，我开始成长……
快乐
收获！收获中我很快乐。回望自己的三年初中生活，虽然不出类拔萃，但我真的对得起自己，我努力了，奋斗了也长大了。知识的获得，品德的提升，习惯的养成，将为我人生的征程奠定了基础，我感谢初中三年我的老师给予我的`一切，感谢老师用三年的耐心培养了一个全新的我，感谢老师用三年的耐心培养了一个日渐充实的我。在收获中成长，我很快乐。
初中三年，我学会很多人生之道，将来无论是处于得意之时，还是处于人生低谷，我都会牢记老师的话：胜不骄，败不馁，方能成就大事。也会记住母校＿＿＿轻院附中的校训：自信励学，铁杵成针。
初三的快乐作文50
那些分不清妒忌与欣赏，分不清喜欢与欣赏的人，总是生活在痛苦之中。其实，只需擦亮心灵之窗，就能看得更清楚。
灵和惠是一对好朋友，灵总是板着一张脸，而惠却整天笑嘻嘻的，一个十足的乐天派。灵只有惠一个朋友，她对其它人总是充满了敌意。“灵，你又怎么了？”惠问。“小海的作文得了一等奖。”灵不服地说。“真让人讨厌。”从惠认识灵以来，灵就是这样。惠很清楚，这就是妒忌，看到别人的好，心里会很不舒服。所以，灵总是开心不起来。一天，灵又叹气说：“晓晴的钢琴考上七级了。”惠说：“真的，好让人高兴。”“你高兴什么，又不是你。”“我能感受到她的快乐，所以就高兴嘛。”“------”“灵，别整天板着脸，学会欣赏别人，分享别人的快乐，感受别人的喜悦，会比妒忌更快乐。”
灵对惠说：“惠，他很全能，成绩好，体育好，人又好相处。”突然有一天，灵兴奋地对惠说。自从上次后，灵真的变得活泼了，惠打心底里这样觉得。可是没过几天，灵又变回原形。“惠，我快崩溃了。我喜欢上他了，看到他和其她女生玩，我就受不了。”灵的.哭脸让人看了心疼。惠安慰道：“别傻了，灵！你根本就没有喜欢他，是因为他太耀眼，你才会有这样的错觉。这只是欣赏，不是喜欢。”“可是------”“别可是了，这样想，你跟他就只是同学关系。他干什么也与你无关了。”“哦，知道了”这时的灵，像一个听话的孩子。“记住，欣赏可以让人更快乐。”
有很多事情，用欣赏的眼光去看待。原来不好的事物也能变成好。欣赏，你会更快乐。
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