三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
秋天的落叶，说起它，大家一定会说：“就是橙色的叶子。”其实这种说法是错的。应为那是秋天过了一半的时候叶子变成的颜色，刚到秋天，树叶的颜色是绿色的。是其实我以前也不知道这个道理，现在就由我来讲讲我的经历吧。
那一年的秋天刚刚来临，我说：“我可以去看橙色的树叶了。”妈妈听了，笑着说：“傻孩子，你看看外面的`树叶吧。”我看了看，问妈妈：“树叶怎么是绿的呀？”妈妈说：“你要自己观察。”我每天下去观察。发现树叶一天比一天黄，到了秋天过了一半的时候。我看见树叶是橙色的。下一年秋天刚刚来临的时候，我看见树叶是绿色的。我就知道这个道理了。
怎么样，秋天的树叶有趣吗？
三年级作文 篇2
从幼儿园开始到现在，我已经有许许多多的同学了，他们个个都活泼可爱有个性，但在我记忆的脑海里，印象最深的还是我小学一二年级的同桌。
他，小平头，尖下巴，长圆脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，还有一对小超风耳。最有特色的就是他咧嘴笑时，露出的两颗像兔子一样的大门牙，我想他啃起西瓜来一定不会很费劲的.。
别看他是我们班个子最矮的男生，可他却是个“小猴精”，总跟调皮捣蛋挨得着边。每当下课铃一响，老师前脚刚踏出教室门，他总是第一个窜出座位，像一只小老鼠一样，在教室里东窜西跑，害得我做作业都不安宁。可是只要老师一来，他就像老鼠见了猫一样，马上乖乖地换上另一副面孔。老师一走，他又恢复了“老鼠”的原形了。
虽然他有一些缺点，但他有一个很大的优点，就是乐于助人。开学第一天吃饭的时候，老师叫我们同桌分工合作，我负责端汤，他负责拿饭。我向来怕烫，端汤的时候不小心烫了一下，这一幕被我的同桌看见了，他马上对我说：“从明天开始，端汤的任务就交给我吧，你只管拿饭就好了。”果然，从那以后，每次端汤都由他负责了，我从内心真的感谢他。
说到这，你一定能猜到我以前的同桌是谁了吧。这个同桌就是王晓文，一个爱调皮捣蛋、却又乐于助人的小男孩。
三年级作文 篇3
谈起生命，心里就会升腾起一种沉重。因于生命的来之不易,更因于生命的一去不复返。就是生命的这种独一无二的特性，使生命本身变的无比沉重。也许就是因为有了这种沉重，当我们谈起生命的时候，就会自然而然地想起那：生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽的胡杨。
当生命还只是原始细胞时，生命就踏上了漫漫的险途。在那险途之上，如果没有胡杨那种顽强地扎根在沙丘或盐碱河滩上的勇气与精神，而留连于途中野花的芬芳而忘了前行，因畏惧途上的多艰而自行停下了脚步，那就无法到达生命起源的温床。
胡杨生长在沙漠中低凹的盐碱河滩，在那样恶劣的自然环境里。如果以它们单个的弱小身躯是无法与风沙和干旱抗争，于是它们快速扩大数量，以量取胜来延续它们的生命。生命细胞也同样是在无数的裂变与组合中，牢牢地掌握着不变的生命航程。就如在高空中写着“人”字的鸟儿一样，永远不会迷失那迁徙的方向。
胡杨从来不计较沙漠与盐碱河滩的贫乏，它以不屈不挠的顽强，为生活在那贫乏之地的羊群，提供一处最美丽的地方。生命也从未计较过它的成长环境，它默默地在母亲涌动的血液里，无止无休地吸取着成长的养份。虽然那是个沉寂的世界，但母亲的心律博动，则是它最美妙的音乐。
当以哭声打开生命之门时，生命如胡杨那样站立到了沙漠与盐碱河滩上。此时的生命，不法预计沙漠将会怎样的变化莫测，也不知道盐碱河滩会贫乏到什么程度。生命在轻盈的欢歌中起步，山的怀抱那是父亲的胸膛，林的深情那是母亲的慈爱，悠悠的小道有兄弟牵手，芬芳的花园有姐妹摘朵。如歌的慢板，那金色童年就如这金色的胡杨。
胡杨悠然地伫立在沙漠里，此时的沙漠，似乎也因为胡杨的悠然，而变的温柔了起来。那盐碱的河，因为有了胡杨的倒影，也变的湛蓝的让人心动。生命在澎湃的激情中，拥有了《少年维特的烦恼》，在古风般苍茫的落日里，捡起了一串串彩虹一样瑰丽的梦幻。然而，何处才有金色的梦？所有的梦幻呈现出的多是深沉与凝重的颜色。
生命总在不停地企图将梦想变成现实。为了印证那些留存于梦中的征象，生命不顾孤旅的岑寂落寞，也不管激浪涛天的险象环生，义无返顾地冲向梦想的彼岸。然而，途中的困惑与烦恼，失败与悲伤。仿佛都如约而至，梦想成了这胡杨树下的一地落叶。
生命就是体验一份独有的人生情感。在现实的无奈中，有时也得如这胡杨一样，独自站立在沙包之上，接受清风的洗礼，从而获得一种心怀的淡然。拥有淡然的心怀，就是站在那矮矮的沙包上，就能看到千山之外，就能穿行在云海之间。
秋天，相对丰富的.雨水顺河而下，画着美丽的弧线在河床静静流淌。在浅浅的沙质河床上留下美丽的波纹。胡杨抓住这宝贵的时机，让清清的甘水浸满自己干渴的身躯，圆圆的叶片尝到甘泉的滋味也欢快地在树枝上跳动，随风奏出美妙的音符。此时的生命，吹出一声低沉的箫音，牵动圈圈怀古的涟漪，吼一嗓纤夫苦调，唱一曲韵致孤独的歌。将岁月一段一段地，拍摄进了记忆的行囊。就如那水面上胡杨的倒影。
看到胡杨这挺立的身姿，我们可以称它是昆仑的儿子。看到胡杨那张扬的红叶，我们可以说它是塔克拉玛干的斗士。暴风狂沙的摧残，它不计黑夜与白昼。干旱酷暑的肆虐，它不畏春夏秋冬。生命的晚霞，如这胡杨的红叶，映红经年的河道，天空也羞涩而多情地凝眸着，生命在暮色中依然展翅奋飞。
深秋来临时，胡杨不再是那样的枝繁叶茂，色泽也变的更加的金黄。它不会再与微风起舞，它只无言地在霞光中生辉。季节虽然会无情地脱下胡杨金色的戎装，但它仍然会坚毅地站在这沙丘之上，就是残冬逼近，它一样无畏地宣示着生命的力量。
成年的胡杨从来不怕孤独，它们单独站立时，一样顽强地伸展着无数的枝条，撑起若大的树冠，为滚烫的沙漠投下一片凉爽的阴影。让干渴的生灵有一小片休憩之地。生命有潮起必有潮落，总有那么一天，远方的地平线将搁浅在梦的沙滩上，但只要生命之源没有干涸，就总会有再次涨潮时候。
干冽的寒风，风化了岁月，流淌的沙尘，也止住了脚步。枯草无言地伏下了身躯，而胡杨仍然孤傲地站在岸边，蔑视着河中流动着的冰水。它坚毅地守护着泥土的河岸，宣示着它与河的必然存在。
生命之源总有干涸的时候。在苍茫的岁月里，留下的只有这百孔千仓的裸露河床。曾经绚丽的生命色彩，退成一道无声的苍白。用那身后依然金色的胡杨叶，做一个祭别生命行将结束的花环。生命在千挣万扎中诞生，生命在从容不迫中消亡。奔流是生命存在的一种展示，枯竭难道就不是另一种生命的延伸？
将胡杨的性格、胡杨的精神溶入生命的血脉，生命就不会在现实的牵绊和纠缠中凋零。只要能如胡杨那样在岑寂中，将梦的希冀，注入生命的河流。就能让心灵的小舟，运载着绵绵不尽的梦，在天地间自由地飘荡。、
三年级作文 篇4
小白兔红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目;它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。
白兔的身体里不含色素，它的眼睛本来应该是无色透明的。小白兔的眼睛为什么是红色的呢?这是因为小白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线，透明的'眼睛就显出红色。
关于这兔子的眼睛为什么是红色的，还有一个脑筋急转弯。——题目：兔子的眼睛为什么是红色的?答案却是我们从小就听过的动物故事——龟兔赛跑。
故事是这样的：兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢。有一天，兔子和乌龟赛跑。开始，乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。
而兔子的眼睛为什么是红色的，就是因为在龟兔赛跑中输给了乌龟而哭红的。
三年级作文 篇5
我的家乡菏泽是牡丹之都，这里有风景优美的曹州牡丹园。
春天到来了，一朵朵争奇斗艳的牡丹花也就开了。瞧！牡丹花有白的，有红的，有紫的……五彩缤纷，美不胜收。蜜蜂嗡嗡地飞着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一转眼，夏天就到了。牡丹园的小池塘里，美丽的荷花也就开放了。气温一天天升高，荷花却一天比一天娇艳，荷叶也一天比一天绿了。这时，牡丹花虽然谢了，但却依然枝繁叶茂。如此看来，两种景象合在一起，别有一番景致。
不知不觉，秋天来了，菊花开了，人们在牡丹园里办起了“菊花展”。看，一朵朵，一簇簇，如公主的花裙子一般，交相辉映，五彩斑斓。红的似火，白的如雪，分外美丽！但是，有谁知道，这绚烂多姿的菊花是吸收着已经凋谢了的牡丹的养料长大的啊！落红不是无情物，化作春泥更护花！
慢慢地，冬爷爷悄悄来到了人间。他送来了特别的`礼物——雪。雪落在大地上，整个世界蒙上了一层洁白。整个牡丹园静悄悄的，似乎是睡着了，等着明年花儿们的再次盛开！
家乡的牡丹园啊，有着迷人的四季。我爱我的家乡，更爱家乡的牡丹园！
【三年级作文】相关文章：
三年级的作文05-14
三年级作文05-14
三年级作文05-16
三年级的作文05-16
三年级的作文05-16
三年级的作文05-16
三年级的作文05-16
三年级的作文05-17
三年级的作文05-17
三年级的作文05-18