六年级的作文

时间：2025-06-20 10:02:35 六年级我要投稿

六年级的作文实用【5篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文实用【5篇】

六年级的作文篇1

　　谎言是生活中完全要禁止的，可是我的谎言却可以让我的家庭变得更加和谐。

　　奶奶出院之后，经常说一些反常的话，明明我在屋子里玩电脑出来了，奶奶还是说屋子里有一个小孩。后来才知道，那个小孩就是我。奶奶的病情虽然有些好转了，可是还是有些糊涂。

　　我和爷爷奶奶在看电视，看了会儿想吃东西，我就去冰箱里拿了根冰淇淋吃。奶奶疑惑地说：“孙子，你怎么进电视里去了？”我想：进电视？奶奶又有些糊涂了吧？为了不让奶奶担心，还是骗奶奶吧。正想着，爷爷就说：“电视里播的是中国女排，要是进也得进男排啊，你是傻吧！我看你真是老糊涂了。”奶奶的眼睛瞪起来，不高兴了。经过一番争执之后，双方还是一直在碎碎地念。

　　我和奶奶说：“是我刚才进电视里拿了根冰淇淋又出来了。”奶奶听了我的话点了点头。奶奶的表情由严肃变得平和了，之后就没再说话。

　　爷爷看见我在欺骗奶奶，当着奶奶的面把我的谎言给说了出来。经过我的一再解释：我欺骗奶奶是为了让奶奶不要每天总是想些别的.。爷爷也认同了我的观点，渐渐地平静了下来。

　　经过我的努力，我们又开始了快乐的生活。爷爷和奶奶也和好了，我们又一起看电视了。

　　虽然我和爷爷撒了个谎，但是奶奶能高兴，我感受到这个善意的谎言是可以的。

　　奶奶的病需要我们的耐心，相信在家人的努力之下，奶奶的病一定可以渐渐地好起来的。

六年级的作文篇2

　　我是坐落在**市**街头十字路口的红绿灯。我有三只大眼睛——红的、绿的、黄的，每天，我都眨着眼睛指挥着过往的行人车辆有序地过马路。我的三只眼睛，记录了这儿交通的历史，见证了这儿交通的变化，也目睹了人性的真、善、美。镜头一：6月8日这天，似火的骄阳毫不留情地炙烤着大地，路面上泛起了一道道白光。我亮起了“绿眼睛”，行人车辆正井然有序地前进。

　　这时，一位年过七旬的老奶奶引起了我的注意——她拄着拐杖，步履蹒跚，吃力地“走”着，准确地说，她很想跑起来，因为，我的黄眼睛马上就要亮起来了。突然，她一个踉跄，险些儿摔倒，幸好那根拐杖及时地定住了，往后倾的身子也艰难地恢复了原位。“真是有惊无险！”我长吁了一口气。我的“黄眼睛”在不停地闪动着，就在我犹豫要不要将它切换成“绿眼睛”时，神奇的一幕发生了——似乎有谁在马路中央指挥似的，所有的车辆都停止了行驶，大家静静地等待着。

　　那一刻，空气似乎都凝固了，那个蹒跚的.身影瞬间成了大家的焦点，有人，默默地用手机记录下了这永恒的一幕。终于，老奶奶走过了人行道，行人车辆又“各就各位”，而我，也继续坚守我的岗位，履行我的职责。镜头二：11月4日伴随着清脆的鸟鸣，崭新的一天开始了！路口，一位年轻的妈妈牵着大约十岁的小女孩径直朝我跑来。以我多年的经验判断，她们应该是怕上课迟到了，正匆匆赶往学校。

　　终于，她们气喘吁吁地跑到了我的对面。我急忙闪动红眼睛向她们提出警告，可年轻的妈妈似乎没注意，仍一个劲地往前冲。但，就在这时，小女孩紧紧抓住妈妈的手，使劲往回拉，她指着红灯，用坚定的口吻说道：“妈妈，红灯，停！”妈妈一愣，点头微笑，轻轻拍了拍女孩的头，止住了脚步。人们向小女孩投去了赞赏的目光，我也欣慰地点了点头。一分钟过后，在我闪动的“绿眼睛”中，母女俩高高兴兴地走过了斑马线。一天天，一年年，我用我的三只“眼睛”记录一个个美好的瞬间，他们将在我的记忆深处，永恒。

六年级的作文篇3

　　在人生漫长而短暂的道路上，有着许许多多令人难忘的回想。它们就像公园里怒放的那一朵朵香飘泗溢、颜色斑斓的鲜花；像大海上漂浮的那一片片光芒耀眼、奇形怪状的贝壳；像果树上结的那一个个硕大肥美、令人垂涎的果实；像星空上挂的那一颗颗金光闪闪、灿烂耀眼的繁星。每当我翻开记忆宝盒的时分，一些难忘的往事都会像电影般地一幕幕地呈如今我的眼前。

　　那曾经是三年级的时分的事了。有一次，数学单元考试之后的第二天，教师抱着一大叠试卷，对同窗们说：“同窗们，这次考试的成果出来了！”刹那时，教室里鸦雀无声，同窗们都默默地在心中猜测着本人的分数。我着急地等候着教师发试卷，试卷终于发下来了，一个鲜红的'100分顿时明晰地映入我的视线，我得了一百分！我大喜过望，心里的快乐的滋味难以言喻。

　　后来，教师讲评试卷的时候，我发现教师改错了我一道题，我原本应该是99分的。这么办？要不要通知教师呢？不通知的话，仿佛有一种撒了慌的觉得；通知吧，我就得不到100分了。最后，经过我的深思熟虑之后，我决议通知教师，于是，我要做个老实的人，100分就这样和我匆匆地擦肩而过……

　　放学后，我拿着我99分的试卷，心里却感到很快乐。于是，这才是我本人真实的成果！

　　这件事情使我至今浮光掠影，它在我幼稚的心灵里拨下了一棵老实的种子，也时时辰刻鼓励着我，影响着我的为人处事，让我要做一个耿直、老实的人。

六年级的作文篇4

　　世界之大，无奇不有，就比如说科学。在生活中，处处都能看到科学的身影。只有怀着求知的心态，和勇于探索的精神，才可获得其中的奥妙。

　　那是在一个阳光明媚的早晨，一听到妈妈要给我煮绿豆汤，我激动不已。然而我的一时兴奋，给妈妈添了不少麻烦事。就在我不经意间，把桌上的红豆与绿豆弄撒了。刹那间，我愣住了，不知如何是好，心想：完了，完了，这要怎样才能在妈妈没发现之前区分开啊！就在我焦急万分的时候，一个想法突然从我脑海间闪过：盛一盘水，把红豆和绿豆倒入水中，红豆会下沉，而绿豆会上浮。

　　说干就干，我按照方法试了试，果然功夫不负有心人，红豆如我所愿沉了下去，则绿豆浮了上来，这可把我了坏了。这个方法是我从电视上的某个综艺节目中看到的，但是我百思不得其解的是为什么会这样呢？由于我的求知欲较强，便跑去向妈妈询问一二。我的问题可把妈妈难住了，妈妈的一时语塞更加激发了我的好奇心，我决定寻求网络的帮助。

　　通过网络我知道了，这是因为红豆的密度比水大，而绿豆的密度比水小。密度跟浮力的.关系是，当一个物体的密度大于水的密度时，这个物体就会在水中下沉。当密度等于水时，就会在水中悬浮，密度小就会漂浮。

　　经过了这次科学实验，真是令我受益匪浅啊！我明白了：生活中，有着许许多多的神奇之处等着我们去发现，只要我们认真观察，容易探索就能发现它的稀奇之处，这样就能使生活变得更加轻松、便捷。