八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
秋日的清晨漫步在红梅公园的小道上，抬头望着那凋零残破的枫叶，泛黄的颜色像落魄的诗人的脸，无力地在风中颤抖着。
这不禁让我联想到我们的青春，每天从早到晚一头埋进作业堆里，还不如这残破的枫叶来的诗情画意。青春就要这要逝去了吗？
恍然间，透过朦胧的早气，仿佛听到阵阵欢快的歌声。我被这歌声勾了过去，沿着青石台阶向上走，歌声近了，那声音美妙得像蒙娜丽莎的微笑；在树枝分分叉叉的遮挡后，我看见了像是亭子的檐角，声音好像就是从那里发出来的。
走进那座亭子，眼前的一切让我震撼！老人们把原本不大的亭子挤得满满的，他们每个人手中都拿着歌谱，认真的享受的歌唱着。那歌声如山间流动的清泉，如伫立天边的高山，像春风呢喃的细语，似雨滴落地的欢畅……大自然也被这歌声吸引了！鸟儿飞上枝头静静的聆听，风儿在亭子外不断的盘旋，就连几片微不足道的枫叶也卯足了劲想往亭子里钻！一曲终了，老人们先是一阵沉默，继而不约而同的笑了起来，阳光洒在她们泛白的发梢上，那么的温暖，伴着那笑声，把空气酿成天天的酒，让人不由得陶醉其中。
这对生活的热爱，对青春的`追求，对美好的向往，对快乐的执著，足以让整个宇宙向他们鞠躬!原来，只要对生活有希望，青春永远不老！它会夹杂在我们的喜怒哀乐之中，和我们一起成长吧，一起经历人生。
我依依不舍地离开亭子，山脚下，火红的枫叶像一个个充满活力的太阳，向我们招手，向我们微笑，展现着它们在秋风中的娇美的身姿。
这秋日美丽的枫叶，这亭间活力的歌声，为我谱写了一份青春的答卷。心在跳动，青春就仍是孩童。
八年级作文 篇2
乌云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和乌云一样。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要发生。难道我的考试考不好了吗？心里害怕急了！
忽然间，教室里安静了许多，我抬起了头，见到了眉头紧锁的数学老师，大步走到教室里来，手里拿着我们考试卷。狠狠的摔到了教台上，说到：“看看你们，考成什么样了。”老师让同学把试卷放下来，不一会试卷就放在了我们的`桌子上了，我看看成绩只有58分。我回家怎么跟妈妈交代呢？再说我数学考试很少不及格，回到了家，妈妈看了我的数学成绩说：“怎么这低啊，是不是没有认真去做。”我反驳到：“没有，我很认真去做的，不知道为什么还怎么低？”“要不是平时的作业不认真，也不会考的怎么差了！”我明白了，其实我的背后有很多母爱。
我一定会下次考试考出自己的实力，不让爸妈伤心，让他们开心！
八年级作文 篇3
外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃，走在树下，我沉浸在幸福的回忆中。
童年，我和外婆住在一起。最吸引我的，就是门前那棵樱桃树。
开花时节，我会跑到树下，“无意”地撞到树干，几朵樱花悠悠地飘落，仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上，落到我的头上，好清香！于是，我抱着树身使劲地摇晃起来，樱花纷纷落下。“哈哈哈！”我开心地笑个不停，“下雨了，天空下起了漂亮的樱花雨！”这时，外婆就会出来制止。她一脸怒气：“小坏蛋！不想吃樱桃啦！”
“想啊！做梦都想呢！把花摇下来，就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了，外婆的.巴掌打在身上就像挠痒痒。
外婆无奈地摇摇头，嘴角含笑，在门边的小凳上坐下，看着我与樱桃树打闹嬉戏。
天气逐渐变暖，许多青色的小樱桃终于爬上了枝头，它们仿佛是一群淘气的小男孩，计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗，放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了，她就满屋子追我。我灵巧，跑得快，外婆追不上。这时，我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了，她高高地举起手，可结果只是轻轻地落在我的身上：“真是不听话！”
几个星期后，樱桃树上挂满了红彤彤的果实，个个红里透黄，黄里透亮，让人垂涎欲滴。低处被我摘光了，只能呆望着高处那诱人的樱桃。( )那时的我，就像吃不到葡萄的小狐狸。
这时，外婆会搬来椅子，小心翼翼地站上去，靠着树干，把高处的树枝轻轻地拉下来，摘下樱桃，放在围裙里，嘴中还念叨着：“这下可全是我的啦！”
后来呢？哈！一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前，任我享用。
如今，外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下，眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落，在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……
八年级作文 篇4
内容预览：
人教实验版八年级语文上册期中试题及答案
一. 基础知识运用（20分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项（ ）（2分）
A. 歼灭jiān 阡陌qiān 纤维qiān 纤夫qiàn
B. 诘问 j í 洗涤tiáo 颓唐 tuí 门槛kǎn
C. 奔丧sàng 伎俩 jì 跋涉 bá 哀悼dào
D. 滞笨 zhì 晶莹yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng
2. 下列词语书写有误的一项（ ）（2分）
A. 狼藉 惦记 祸不单行 举箸提笔
B. 锁屑 瓦砾 永垂不朽 害人听闻
C. 宽敞 烦躁 若有所失 风尘苦旅
D. 委婉 提防 张皇失措 拐弯抹角
3. 下列加点词语解释有误的一项（ ）（2分）
A. 藩篱（篱笆，比喻门户或屏障）
惟妙惟肖（相似）
B. 翩然（动作轻快的样子）
触目伤怀（胸怀）
C. 得体（恰当，恰如其分）
变卖典质（抵押）
D. 嶙峋（水波荡漾的样子）
莫名其妙（说出）
4. 下列加点成语使用正确的一项（ ）（2分）
A. 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
B. 北京电视台的几个经济类节目办得栩栩如生。
C. 这家伙明知罪行严重，却从容不迫，好像什么事也没发生。
D. 我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，要正确对待自己。
5. 根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ）（2分）
（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。
（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。
（4）乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A. 清脆 赞赏 崇拜 打量
B. 清脆 称赞 推崇 打量
C. 清晰 称赞 崇拜 凝视
D. 清晰 赞赏 推崇 凝视
6. 依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）（2分）
两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。______________
（1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。
（2）垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。
（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。
（4）所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。
A.（3）（1）（4）（2） B. （1）（2）（3）（4）
C.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）
7. 对下列病句修改不正确的是（ ）（2分）
A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”。
D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将“一切”放到“人类的”后面。
8. 下列语句与原文一致的是（ ）（2分）
A. 林尽于水源，便得一山。
B. 山不在高，有仙则灵。谁不在深，有龙则名。
C．妇啼一何苦，吏呼一何怒。
D. 土地平旷，屋舍俨然。
9. 作家作品对应错误的是（ ）（2分）
A. 《芦花荡》 孙犁
B.《苏州园林》 叶圣陶
C.《桃花源记》 陶渊明
D. 《背影》 鲁迅
10. 下列说法有误的一项（ ）（2分）
A. 《桃花源记》中的记、《陋室铭》中的铭、《爱莲说》中的说都是古代的文体。
B. 《背影》中父亲攀爬月台的背影是全文的重点，它使作者的心灵受到触动，顿悟到父亲的爱。
C. 《老王》一课叙述了作者与老王交往的几个片断，表现了作者是一个善良热心、平易近人的人。
D. “仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的灵魂!”表达了鲁迅儿时对保姆阿长的感激之情。
二. 默写（6分）
11. 《陋室铭》的中心句________ _______。
12. 《桃花源记》一文中，作者展现桃花源优美自然环境的语句是____________ ，__________ ，_____________。
13. 《望岳》中表达作者抱负的诗句是_______________，______ ____。
三. 文言文阅读（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
14. 本文选自____________，作者________，北宋著名哲学家。（2分）
15. 解释文中加点字：（2分）
蕃：________________； 宜：_______________；
亵：________________； 鲜：_______________。
16. 翻译句子：（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
___________________________________
②莲之爱，同予者何人？
__________________________________
17. 文中写菊花和牡丹的用意是什么？（2分）
四. 现代文阅读（24分）
（一）阅读下面语段，并回答问题：（8分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚进来；赶紧去接过来，打开纸略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
18. 写出这段文字所具备的记叙要素：（2分）
人物： 起因：
结果：
19. “我向来没有和她说过的”原因是什么？（用原文语句回答）（2分）
答：___________________________
20. 揣摩“大概是太过于念念不忘了，”一句，说说加点词语的表达作用。（2分）
答：________________________
21. 为什么“我”会对阿长产生“新的敬意”？（2分）
答：_________________________
（二）阅读下面语段，并回答问题：（8分）
⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。⑵可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。⑶他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见，也怕别人看见。⑹我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到这边时，我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说：“我走了，到那边来信！” ⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。” ⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
22. 文中写父亲的三次背影的是哪三句话？（ ）（2分）
A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁
23. 选出能表明上文所写事情内容的小标题（ ）（2分）
A. 父子情 B. 父亲的背影 C. 惜别 D. 买橘送别
24. 文中画线的句子表达了作者当时怎样的心情？（2分）
⑷我赶紧拭干了泪。
答：_______________________________________________
⑻到这边时，我赶紧去搀他。
答：_______________________________________________
25. 这段文字最让你感动的是什么？结合具体语句来说明。（2分）
答：_______________________________________________
（三）阅读《老北京的小胡同》，并回答问题：（8分）
老北京的小胡同
萧 乾
（1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。
（2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。
（3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的.仲夏夜之梦。
（4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬），因“学运”被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。
（5）啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒，韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。
（6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。
（7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬面——饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。
（8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。
（9）那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②，穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。
（10）夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬。它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只。这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。
（11）北京还有一种死胡同，有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏阳光。
（12）胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”，很像北京的胡同。他们舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城，很有东方味道。八十年代再去，认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，边吃边想着老北京的豆浆油炸果。
（13）但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。
1993年10月6日
（选自《萧乾散文》，有删改）
①［锔（jū）］用锔子连合破裂的陶瓷器等。
②［沙雁］做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝。
③［秫秸（shú jiē）］去掉穗的高粱秆。
26. 从第（4）段中找出与第（1）段画线句子意思相近的一句话，抄写在下面的横线上。（2分）
答：_______________________________________________
27. 从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？（2分）
答：_______________________________________________
28. 阅读第（9）（10）段，用一句话概括这两段的内容。（2分）
答：______________________________________________
29. 结合上下文，品味第（9）段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。（2分）
答：______________________________________________
五. 作文：（60分）
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受______（友谊、亲情、生活……）”为题，写一篇作文，字数不少于600字。
试题答案?
一.
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. D 10. D
二. 略
三. 14. 《周元公集》 周敦颐
15. 蕃：多； 宜：应当； 亵：亲近而不庄重； 鲜：少
16. ①我单单喜爱莲花，（因为）它从淤泥里生长出来，却不沾染淤泥；它经过清水洗涤，却不显得妖媚。
②对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
17．文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品德的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出莲花的美好形象。
四.
18 “我”、阿长
“我”想要得到《山海经》
阿长帮我买来《山海经》，“我”又吃惊又感动
19. 我知道她并非学者，说了也无益。
20. 更加表现出“我”想得到《山海经》的迫切心情。
21. 别人不肯做或不愿为我做的事，毫无文化的阿长却不辞辛苦为我做成。
22. C
23. D
24. 感动，但怕父亲看见，更不放心。
见父亲行动不便，怕他摔倒。体贴、心痛、感动。
25. 略
26. 可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。
27. 丰富 和谐（有趣 安宁）
28. 回忆儿时丰富多彩的游戏生活和其中的乐趣。
29. 写“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表现“我”兴奋与满足的心情。
五. 作文
略
八年级作文 篇5
孤单时，阳春三月会感到寒冷无比。幸福时，冬季也会感到温暖如阳。
人生的美丽，在于有伟大的生命缔造了你，而人生的幸福，则在于永远有人在一旁与你心相通，且用心去守护你。
当你深夜学习累了，带着绵绵睡意在摇晃时，不觉身旁已经有人为你端来一杯热茶，尽管并不是那么富含高营养，但却将你从惺忪中拉醒。当你在睡梦中畅意幻想时，已不察觉有人进了你的卧室，来到你床边，为你盖一盖被子。当你在比赛中，内心胆怯或者坚持不下来是，她的到来又会使你如浴春风，冲向目的`地……
人生不一定要辉煌，不需要拥有赫赫权势，只需要一个温暖的港湾。当受累时，会赶到的归宿。拥有这种“温暖”，是权势显赫的人无法得到的。
我们为了自己的母亲，自己的家人而奋斗坚持。
飞累了，总会有个人在你身旁照顾你，随着这心灵的温暖创造生命中的一个个奇迹。当你想飞向埃及时，却想到那里冷漠无情，远远没有一丝温暖在心底流淌。在你正处于人生得意之中时，有人会陪你一起分享这种快乐。你不会成为在广寒宫中独舞的嫦娥，因为你是快乐的小七仙女，有那么多爱与温暖围绕着你。
你是否想过失眠之夜那是为什么？因为你在细数内心的“温暖”，牵着母亲的手去田间地头，没有豪华的别墅，却与母亲牵着的手看了“夕阳西下，那最美的余晖”。
挽起手去寻找那生命中最美丽的太阳吧！这时，你会发现你已经生活在那种“热土”上，有人正用小铲子，为你助跑，并用自己的心去给予你温暖。爱的温暖为你缔造了一架“天梯”。
八年级作文 篇6
有这么一则寓言：猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人爱怜；牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。这是挺有意思的一种现象，可谓风景在别处。
我们总是不自有自主地会去羡慕别人所拥有的东西，羡慕别人的工作，羡慕朋友买的新房，羡慕别人的车子，等等，唯独忽视了一点，我们自己也是别人所羡慕的对象。
其实人总是在这样互相羡慕的。有的人常常幻想有一天一觉醒来，自己就会成为某某一样的人。可能是因为我们深知自己人生的缺憾，所以就会拿那些我们认为比较完美的人生来作比较，当做人生的坐标。其实这个世界上并不存在十全十美，那些我们所羡慕的人同时也在承受着他们的不如意。所谓家家有本难念的经，人虚荣的本性使他们原把自己风光的一面展示给人，又有谁能真正看到别人风光背后呢？很多时候，得
到的就是所承但的，每件事都像硬币一样有两面，有正面就有负面。
人，尤其是女人往往喜欢拿自己和别人作比较，结果是人比人气死人，其实不妨和自己比比，看看自己是否越来越好了，是否离自己期望的目标越来越接近了。时不时给自己鼓励，你会做得更好。说不定在你羡慕别人的同时，别人也正在羡慕你呢。
当然，有的人的确值得我们羡慕，不完全是因为他们得到的多，而是因为他们善于经营。
羡慕别人是因为我们期待完美，期望可以活得更好。可是我们却忽视了一点，每个人的处境都不同，别人永远无法模仿。不过我们可以通过观察别人的长处来修正自己的短处，与其仰望别人的幸福，不如注意别人经营幸福的方法；与其羡慕别人的'好运气，不如借鉴别人努力的过程。
不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上天给你的恩典，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多。而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐豁达许多。
所以，真的不必去羡慕别人。守住自己所拥有的，想清楚自己真正想要的，我们才会真正地快乐。
八年级作文 篇7
窗外正下着雨，校门口撑着大大小小的伞，伞下是等待孩子的父母。
“伞，伞，雨伞的伞。”老师告诉我们，“伞”字就是大人为小孩遮风挡雨，就像校门外等待我们的爸爸妈妈。可是，我却不愿意他们为我撑伞，我更喜欢光着脚丫，在水走里蹦蹦跳跳，掀起水花好高老高，让雨滴亲吻我的脸颊，挠我的胳膊窝。哦，对了！还有奶奶送我的小花伞，一边吹着花伞下的口哨，一边听着雨伞被打得噼噼啪啪。
渐渐的，我长大了，雨也下大了。我学会了保护自己。撑着伞，提着裤管，小心翼翼的走在雨巷里。没名的，心情变得如绵绵细雨般阴郁，似乎我未来的路，也烟雨蒙蒙了。
当我的头发长长的皮在肩上时，有一人，为我打着伞。清冽的寒风吹得青丝翻飞，左心窝却暖暖的。我以为，他会为我撑一辈子的伞。
有一天，我成了伞。伞下有老人和小孩。我为他们遮风挡雨，创造出一片安宁的天地。才知道那在校门外，从伞上流下的小雨滴，是甜的。和孩子撑着花瓣飘荡在雨巷里、是最美的。
伞的骨架总有一天断了，伞下的孩子们也散了。有一朵朵花儿在雨中绽放。给孙女的小花伞，在鞋柜蒙了尘。她们他们只喜欢电脑芭比娃娃，大概不领情吧。
到了最后，只剩下养老院门前的.那把绿伞，依旧长青。或许，我的秋天到了。
我永远的眠于地之下，只盼望每年雨纷纷的清明。面前的百合，早已风雨成泥。被风吹落一地。而我，有看到那雨中的黑伞，是他们为我打的伞。
八年级作文 篇8
天空是蔚蓝的，云朵是洁白的！我的家是无边无垠新绿的大草原，而我是一只温顺的小绵羊！哪儿有阳光，我就随着风飘走！寻找同妈妈一般味道的温暖！
在这个大草原里我这只绵羊是放纵自在的，没有赶羊人，也没有突如袭来的狂风骤雨！
可我却是孤零一个人！每天清晨，或许又是美好的一天，对我来说，不会再是了！父母敞开大门，任我随心所欲，没有方向，没有目标，只有自由！在这片土地上，我永远像挥拍不去的苍蝇，到处乱撞着！
自由，渴望自由，这不是每个人都想拥有的权利吗？或许，我应该憎恨它了，拥有了它，我却尝不到亲情的温暖，任何人对我的关怀与付出的爱！
晚上凯旋归来，两手空空，一无所获，满脑子只想着“家”！只有家才是我逃避困难，解除忧愁的地方，我开心了！可是在这个空旷的房子里，静悄悄的，只印下我的孤身背影和回荡着时起彼伏的`哭泣声！
我害怕了，开始埋怨起父母，为什么只给我自由，却得不到他们一句贴心的话语！哪怕只是一声好女儿也行呀！我厌倦这样轻松自在，别人又渴望得不到的生活！
一年一度中秋佳节，一家人团团圆圆，快快乐乐，一起谈天说地，一起举杯邀月！这是我觉得人生中最幸福的时刻，然而无论我是如何的追求与渴望，从我有记忆的那天起，却怎么也回忆不起有这样的一段美好的时光！
我也只好学学有乐观精神的苏轼，但愿人长久，千里共婵娟！
在很漫长的那一次后来啊，我和妈妈大吵了一架，跑开了！最后，外婆打电话，伤心地对我说傻孩子，以后不许再胡思乱想了，天下哪有父母不爱自己的儿女呢？他们是太忙了，以后不要在做令你妈妈生气的事情了，知道吗，他们只想为了这个家呀！
可，我有错吗。我愣住了，朝心底里，打自己！！！！！！
我的天空还会是蔚蓝的，我的那一片大草原，雨过天晴后，阳光也会拍散云雾，照耀着我爱的温暖的家！绵羊不再是无头苍蝇了，它会是有母羊悉心关怀着的小羊！因为它拥有了人世间最最真挚的亲情与爱！
八年级作文 篇9
我真的累了，压得我喘不过来气。
这一天，我们分手了……
你还记得吗？
你说的你要陪我一辈子，一辈子在我身边，不分开。
你还记得吗，你说你的诺言和别人的不一样。
你还记得吗，你给我折的纸玫瑰，说要情人节给我的。
你还记得吗，生日那天给我的阿狸抱枕，我一直抱着，紧紧的抱着。
你还记得吗，你等我放学，跟我一起走，早上谁先到了，等在学校门口一起进去。虽然时间很短，但是能感受到你的气息。
你还记得吗，你给我的笔，我说像冰淇淋，我买的情侣的尺子，笔。
你还记得吗，我们在数学书上写的那些话，你说过的至死不渝。
你还记得吗，我们走在小胡同里，美好的时光。
你还记得吗，我们一起回小学看老师。一起等车，然后不舍的回家。
你还记得吗，你去给我过生日，在麦当劳吃了三个汉堡，给你撑的像个小猪猪一样。
你还记得吗，我们一起不穿秋裤的日子，你陪我挨冻。
你还记得吗，在KTV你因为我挨打，我多心疼你知道么。
你还记得吗，我不高兴的时候你跟妈妈斗嘴只为了逗我笑。给我唱青藏高原。
你还记得吗……
我们的点点滴滴太多太多。
现在的'我无论做什么，都能想起你，满脑子都是你。
你存在我的世界里的每个角落，空气里都是你的气息，身边都是你的痕迹。
我像个疯子一样，
为了你，我不惜一切。
我跟家里吵架了，
以前有你的安慰，你说：我不还在呢么。你还有我。
可是现在，我还想有你，也许，不再有机会了。
我不知道你为什么会离开我，
我可以为你改。
阿狸，
我紧紧的抱着，
可不知道为什么，
还是抱不住你的爱，还是留不住你。
我渐渐的发现，我离不开你了，
甚至没有你我已近不知道我要怎么活下去。
那么多坎坷，我们都一起走过来了，
一起哭，一起笑，一起吃，一起写作业，一起面临困难……
那么多……
知不知道，我多爱你。
知不知道，我一直都在准备着你说的一辈子。
我多么美好的幻想过。
可为什么它又灰飞烟灭了。
你说你爱我，可是你不知道为什么离开。
我从来没求过谁留下，你是第一个。
回来吧，我不想让这一切真的成为纪念。
当我哭着写完这篇日志的时候，发现阿狸湿透了，眼睛看不清了，你走了，心丢了。
我累了，感觉不会再爱了。
八年级作文 篇10
自从那次龟兔赛跑乌龟赢了小白兔之后，小白兔老觉得大家在带着嘲笑的表情看自己，所以她整天只好愁眉苦脸地躲在家里，感觉不到一丝幸福，从此幸福便悄悄地离开了小白兔。偶然间，小白兔偷偷地听到伙伴们讲述各自的幸福故事，小白兔听了之后心想：“为什么他们都有幸福的故事，而我却没有呢？于是小白兔决心去寻找幸福。
第二天，小白兔便鼓起勇气出发了。
小白兔来到山下，看到几只猴子正在高兴地玩耍，看上去非常幸福的样子。小白兔来到小猴子跟前问：“小猴子哥哥，你们幸福吗？”小猴子们异口同声地说：“非常幸福！”“为什么我却感受不到幸福呢？”小白兔很悲伤地说，接着她急切地问：“你们能把幸福的秘诀告诉我吗？”小猴子们爽快地说；“当然，当然，只要你每天高高兴兴地玩，什么都不想，你就会感到幸福！”小白兔听了便回到家里尽情地玩积木，而不能玩捉迷藏，因为她没有朋友，不管她只是玩，什么都不想。但不久她又沮丧起来，因为她并没有感到幸福。
小白兔又来到小河边散心，看见几只鸭子在河里自由自在地游着，看上去也非常幸福，小白兔来到鸭子跟前问：“鸭子姐姐你们幸福吗？”小鸭子的回答和小猴子的回答一样。小白兔又问：“你们能把幸福的秘诀告诉我吗？”鸭子们说：“可以，只要你每天在河里游并能捉到一些小鱼，你就能感到幸福！”小白兔听了，高兴地回到家找到一条小河，看见几条小鱼便“扑通”一下子跳进了河里，但是她根本不会游泳，猛灌了几口水，幸好她拉住一根树根爬了上来。她坐在岸上不禁伤心地哭起来，因为她并没有感到幸福。
就这样，小白兔又问了长颈鹿大婶、老树爷爷、鳄鱼大叔……但是他们的幸福秘诀对小白兔都不管用，因此，小白兔非常苦恼，甚至连自己的生日都忘记了。
这天森林里的小动物汇集在一起讨论今年如何为小白兔庆贺三岁的生日。忽然，机灵的小猴子说：“前几天小白兔妹妹向我们幸福的秘诀，我们告诉了她，但她仍没感到幸福，不如我们一起送小白兔妹妹一份珍贵的礼物——‘幸福’吧！”大家听了都非常赞成。
这天便是小白兔的生日，小白兔感觉怪怪的，一个伙伴也没有看到，此时小白兔感觉更加寂寞伤心了。忽然她看到一个影子从头上掠过，她抬头一看，原来是小鸟们拉着花环在跳舞，还有那么多的小伙伴们。啊！他们是给小白兔祝贺生日来了！小鸟飞到小白兔头顶叽叽喳喳地用他们新学会的英语说：“happybirthdaytoyou！”并把一个花环戴在小白兔的头上，接着，伴随老树爷爷那哗啦哗啦的弹奏声，长颈鹿大婶唱到：“baby，来这里，不要轻视自己，不要放弃自己。”“baby，来这里，和我们在一起。”百灵鸟阿姨用她清脆的嗓音亲切的唱道。最后，熊伯伯用他那极粗而又温暖的喉咙唱道：“baby，来这里，因为我们大家一直爱着你，让所有的眼泪、所有的流言、所有的'悲伤都被我们的快乐变成水蒸气。记着：我们大家永远永远爱着你，baby。”
小白兔觉得心里有一种说不出的、但确实又是她这些天苦苦找寻的感觉，她只觉得有股暖暖的东西在涌上心头，涌上双眼，她觉得现在自己是这个世界上最最幸福的人了。她情不自禁地对着大地、对着整个森林喊道：“我终于找到幸福了！原来拥有朋友、和大家在一起融入集体就是最大的幸福！……她的声音在森林里久久回荡——回荡……
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