六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
紧张，是所有人心里本身就具有的。比如，在演讲时，总会因为紧张而结结巴巴的，这不仅仅带给自己的是过于强大的压迫感，更像是给别人一个难得的笑点，让你在台上难堪不已。
我的爸爸认为，最好的办法，就是在演讲时先用一张白纸，把要演讲的内容编成一段话，并写上去，这样就等于你做的充分的准备，会赢得别人的'好感和尊重。或者，不妨向老师问一问，可不可以结队上去，若是可以，就挑几个人，然后让他们准备好自己的话，这样，不仅可以借用这一优势避一避你的紧张感，还可以感觉到一种团队互相依赖的感觉。
我认为，最好的办法，就是在演讲前做好所有的准备，就像别人所说的心理准备或是思想准备。比如，上网看看别人的发言稿，并试着自己写写。这样既不算是抄袭别人的，又不算是作弊什么的。作为小学生，如果你有点害怕，那么就像爸爸所说的，找几个人，结对上去演讲。
紧张，是每个人都抹杀不过去的一种意志。但你可以换个角度想想，如果能结队或充分准备好，那么这种紧张感还是可以压制下去的。
六年级的作文 篇2
人们都说，父爱如山，如山一样高大，如山一样伟大。但我觉得，父爱也会像山一样，默默无闻，总是沉默着，沉默着……
父亲是个不爱说话的人，让人难以猜出他在想什么。无论是对朋友，还是家人，他只会紧绷着脸，有时实在忍不住了，才回答几句。记得那是在我上幼儿园的时候，我信心满满地画了一幅春天大地苏醒的画，拿给父母看。母亲说：“女儿，你画得太棒了，我真为你骄傲。”虽然我知道父亲已经称赞过我了，但我还是不明白，他为什么不能说出来呢？我皱了皱眉头，气冲冲地走进自己的房间，重新又画了一幅。时光飞快地流逝着，几道皱纹爬上了父亲的眼角，在那缕缕黑发中，又长出了根根银白色的'头发。现在，我已经成为一名优秀的小学生了。有一次，我的脚扭伤了，父亲恰巧碰到我，看到我可怜兮兮的样子，他摇摇头，用宽大的脊背把我背起来。看得出来，他很吃力。本来我是知道他爱我的，但父亲把我送回家后，嘱咐了几句，扭头就走。晚上，我无意间发现父亲还没有休息，一边用手捶着脊背，一边在灯下为我调药，看着父亲那双粗糙的手和微驼的背影，我的眼泪无声地流下来了。原来这么多年，父亲是爱我的，只是不善于表达罢了。
每当我仰望星空，都会思绪万千，不禁想起父亲，想起了他那无声的爱，无法用语言形容的，深深地，默默的爱！虽然，他总是那么“狠心”，把我放一边。但不论在哪，不论天涯海角，他都是爱我的。他只是想让我独立地面对困难，战胜困难。
父亲的爱，其实是一种不亚于母爱的爱，一种无声的爱！
面对渐渐老去的父亲，我想说声：“谢谢，我爱您——我亲爱的父亲！”
六年级的作文 篇3
“叮铃铃”上课铃声如往常一般响起，一双双课间还闪烁着欢乐的眼睛立刻多了几分恐慌，只见大腹便便看似慈祥的姚老师眼神略带犀利地踏进教室，并给我们下了命令——背公式。大家心不在焉地动着嘴皮子，心却已经飞到十万八千里外的塞外边疆。
突然，一阵让姚老师“闹心”却让我们“舒心”的电话铃声不适事宜地响起，姚老师掏出手机后，以迅雷不及掩耳之势夺门而出！原来静得连一根针掉落的声音都能听见的教室顿时变得像马蜂窝一样吵，同学们原来端正的`坐姿立刻松散下来，个个拧得像麻花似的。只听得张鑫垚一声大喊：“老师走了，教室是我们的喽！”于是，在“万众瞩目”光环下的他变得存在感和活跃度“蹭蹭”往上窜。在这种时刻，“笑话大王”李俊良怎能缺席，他可谓是“搞笑”的代名词，他一出场，那绝对是“笑料百出”！这不，你瞧！他走上了讲台，用那极不协调的身体尽情忘我地舞动着，差点摔个“狗啃泥”，众人先是一怔，后来竟忍不住上上下下都哈哈大笑起来。徐金锐撑不住了，一口水全都喷了出来，上演了一幕高难度的“口吐莲花”；邱欣菲差点笑岔了气，拍着桌子叫“哎呦”；蒋升开则是笑得连口水都喷出了天际；殷睿笑出了后槽牙，手指着李俊良，笑得合不拢嘴……全班无一个不弯腰屈背，大家都笑得喘不过气了！
正当大家都沉浸在这笑声中，不可自拔时，不知是谁冷不丁地冒出一句：“咱们可别太得意，老师可是有‘第三只眼睛’的！”被他这么一讲，全班同学都吓得花容失色。终于，在大家忧愁之际，一位“英雄”崛起了，他就是号称天不怕，地不怕的“西楚小霸王”——张鑫垚！他好主意没有，坏主意一箩筐。他学着战士潜伏的姿势匍匐前进，看准时机，小肉手一举将插头拔下。忽然，不知是谁拉响了“警报”：“老师来啦！”果然，一阵熟悉的咳嗽声充斥在我耳边，直觉告诉我姚老师来了，大家立马拿起书背公式，仿佛刚才的一切是我臆想出来的，喧闹之后的平静显得格外来之不易！
瞧！这就是我们班老师不在时的表现，真是一群还没长大的熊孩子！
六年级的作文 篇4
书是一把火焰，照亮迷途者前进的道路；书是一杯香醇的美酒，令人回味无穷。从小，我就是一个读书迷，读书，让我受益无穷。
读书使我快乐，我四岁的时候幼儿园老师送我一套《十万个为什么》。从这以后我就体会到阅读的快乐，原来世间万物皆有道理……从此我就开始读很多有趣的课外书，一没事就拿着看，经常会沉浸在那些有趣的情节当中。每次不开心，只要一翻开书，那些小烦恼早就跑到九霄云外去了。有时候一个人捧着书边看边乐，连妈妈喊我吃饭都听不见……
读书使我开阔眼界、增长智慧。随着年龄的增加，我开始看《三国演义》、《水浒传》这些经典名著了。其中我最喜欢看的书非《三国演义》莫属了。《三国演义》讲的是东汉末年蜀国、吴国、魏国，形成三国鼎立的局面，保一方太平的故事。主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、孙权等人。《三国演义》中有许多脍炙人口的小故事。如“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”等，《三国演义》故事内容十分经典有趣，故事情节精彩，令人回味无穷。尽管书中的人物生活在离我们遥远的古代，但他们的智慧和人物所展现的'人性光辉，在多年后的今天依然有借鉴意义。
读书还有一个最现实的意义，就是每次看完那些有趣的情节，里面的人物就会浮现在我的脑海里，对于我喜爱的人物他们说的话、他们的形象、性格，我都了然于心。久而久之，我就能很自然的模仿经典书籍中，那些大作家的口吻来临摹人物。另外书中还有很多优美的语段和事例，如果我们积累够多，写作时可以信手拈来、一气呵成。这也就是人们常说的：“读书破万卷，下笔如有神”。
读书是会有回报的，它也许不会一下子让你改变很大，但日子久了，你自然会知道多读书的好处。有的人也许会奇怪以前读书那么多内容都忘记了，再读又有什么用？但我却相信，读过的书就如同你儿时吃过的饭，你可以从中慢慢汲取养分，从而长高长大。它是一种精神食粮，“腹有诗书气自华”就是这么来的。
“书籍是人类进步的阶梯”这话说的一点都没错，多读书，读好书，每一天都会进步。读书的益处这么多，你还在犹豫吗？
六年级的作文 篇5
星辰转瞬即逝，但却无怨无悔，他们虽然只有一瞬，但那一瞬，他们也曾绽放过生命的精彩，然后就化为尘埃，迷失在空中。
她是一颗星辰，不向病难所低头，即使面对着死亡，他也依旧绽放着笑容，然后慢慢的陷入了沉睡。她是我的奶奶，一生都在笑容中度过的奶奶。
笑，帮人走过黑暗。
那年是沉痛的一年，在不幸得知奶奶患病后，我们所有亲人尽最大的力气去照顾，可病情恶化的消息却如晴天霹雳般劈向我们，我们隐瞒了这个事实，躲在背后偷偷地、重重的哭，当她发现时，她的脸平静而又安宁，她朴素的笑着，淡淡的笑容融进每个人的心，她并没有说话，还是和往常一样，该干嘛干嘛，她给花浇水，给小鸡喂食……无论在做什么，她都在微笑，灿烂的笑着，她平静的告诉我们，她已经绽放过了光彩，也是时候化为尘埃了。“不，不会的'，我不让你走！”我慢慢的低下头，偷偷地哭泣起来，周围很安静，只有我的哭声在空气中回响，“孩子，抬起头来，一切随天而变，一切随遇而安，人不可改变命运，也不能改变命运。”我抬起头，擦干泪水，望着她脸上灿烂的笑容，我的心也渐渐平静下来。
晚上，奶奶躺在床上，我与爸爸紧紧得拉着她的手，企图给予她力量，病床上的她瘦弱而苍白，可她依然微笑，她在那个夜晚，宁静的闭上了眼，她已经死了，可她的笑容依旧活着，永运。
星辰之光，微弱渺小，可这小小的光，在这黑暗的夜晚，明亮而又璀璨。
六年级的作文 篇6
我漫步在海底的小路上，呼吸着新鲜的空气。看着鱼儿在尽情地玩耍。这是新科技，让人类从陆地上搬到海底，水不会弄湿衣服，也不会令人窒息。因为人的身体外，有一层泡泡，人会被泡泡笼罩着。如果你到了陆地上，这个泡泡会自动消失。虽然住在海里的人居多，但这有分季节的。冬天，人们住在陆地上，因为冬天比较冷，所以冬天住在陆地上很温暖。夏天，人们住在海里，因为夏天比较热，所以夏天住在海里很凉快。
来看看这些房子吧。都是海洋生物的样子，如水母、鲾鲼、海马这种房子很坚固，什么自然灾害都不怕。这种房子可以折叠，到外地出差时，放到口袋里，到了目的地，在再展开来。这样可以省钱，何乐而不为呢？
海底的交通工具是动物朋友们，如鲾鲼、鲸鱼、海马鲾鲼是专门接送小朋友们的，小朋友们坐在它的背上，背上有安全带，安全带系好了，就十分安全。鲸鱼是专门接送大人的，大人可以坐在鲸鱼的`嘴里。海马是专门接送青少年的，一次只能坐一个人。每个地点都设有一个公交站，你不必说到哪里下车，它们自然会知道你要在哪里下车。
海里的景物自然就是音乐海藻、变色珊瑚啦。音乐海藻很厉害，它会随着音乐舞蹈，音乐一停，它就会谢礼了。变色珊瑚会随着脚步声而变色，脚步声一有，它就会七种颜色轮流变。
我被叫醒了，原来都只是一场梦。如果二十年后的家乡真是这样，那该有多好啊！
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文05-22
六年级的作文05-22
六年级作文05-06
六年级作文05-07
六年级作文05-08
六年级的作文05-08
六年级的作文05-08
六年级的作文05-09
六年级的作文05-09