八年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1
脆弱的卵滚到坚硬的岩石身旁,低声和岩石耳语几句,岩石不以为意,反驳着且轻轻撞了脆弱的卵,剎那间卵的心中淌出了滴滴的血,缓缓流经岩石底下,才惊觉脆弱的卵已遍体鳞伤,不知不觉的种下了心结。
岩石不经意的一句话,一字一字摧残脆弱的卵,心结难纾、忧郁难解,不堪一击的卵内心血流一片,却始终藏在心底,透过地板这第三人,岩石恍然大悟却不晓得该如何治愈卵的伤口,渐渐的它们不再连络,偶尔问问共同的朋友。
“他最近好吗?”短短五个字,道尽彼此的友谊及因渐行渐远而生出的思念。
“友谊长存吗?”岩石常常这样问着自己,自言自语成了失去卵这朋友后的习惯。某个寂静码头,也能看见岩石萧然的影子,被夕阳余晖照的狭长,更显凄凉。
而卵呢?它静静的疗伤,静静的思念岩石,静静的沉寂于这个世界。偶而在一面白墙前,它会幻想与岩石坐在空白的那处,用属于自己的画笔点缀初属于自己的世界,一切从头来过,不曾有任何的疙瘩。终究只是,幻想。
“能再见面吗?”卵轻轻吐出缱绻缠绵的叹息,它是如此的希望记忆能消逝,越想忘记却越清晰。
“把记忆抹灭。”那是第一次,也是最后一次,卵的意志坚定如亘久的`恒星,它走出被岩石伤害的阴霾,不拘泥在过去的伤痕,尽管还是会在夜深时哭泣,那也是另一段故事了。
小小的冲突,让原本是好朋友的卵与岩石心中多了些顾忌,怕伤害到对方,便不再联络。卵走出忧伤的小圈圈里,岩石徘徊在原地,无法踏出第一步,也是最重要的一步。
“解铃还需系铃人。”卵与岩石之间的横沟,越挖越深,它们同时煞住脚步,一个往旁边走,寻找小桥,通过横沟;另一个还待在原地,伤心的无法自我。
那刻开始,它们再也不会交集了。
八年级作文 篇2
雨水打湿了眼镜,我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进垃圾桶。抬起头,透过模糊的镜片,看着前方无数放大的光晕,用已经湿透的鞋,毫无顾忌地踏进前方的水坑。心中的热情驱使着我,前进。
暑假到了,有了更多的时间放松与玩耍。恰巧听说了一个名为“荧光夜跑”的活动。从中天体育馆跑到西藏民族中学,全长约为5.2公里。时间将在晚上,人人会发荧光棒,在晚上会很亮。我十分感兴趣,爸爸也赞成我去,挑战一下自己。于是,我报了名。
淅淅沥沥的雨在外面下着,活动一拖再拖,终于,确定在了一个下雨的日子(后来才知道这是他们故意的安排)。在起点,领了装备,穿上队服与雨衣,左手戴上荧光棒,有一点小兴奋,但奈何下着雨,鞋子已经有些湿。兴致已经不再那么高了。待到天色完全暗下来出发。
我跟着大部队在后方慢慢走着,周围的'人在雨中有说有笑,散步一般。每隔一段路,会有一个指示方向的牌子。一个中年人站在旁边,他的神情似乎有些激动:“都跑起来!都跑起来!”。我忽然一惊,他的眼眸里映着夜晚繁华的灯光,像是有火在烧。
我和周围人慢跑了起来。渐渐地,我似乎喜欢上了这种感觉,夜晚的微风轻吹着你的脸,漆黑的路面在路灯和雨水共同的作用下忽的变得金灿灿的,影子时长时短。有节奏的呼吸伴随着有节奏的步伐,天黑都不怕。
我渐渐甩开了大部队,到了红灯处,我也没有停下脚步,在原地小跑。雨水把脸上积聚一天的疲劳洗得干干净净。一股没由来的满足溢上心头,漫上嘴角。眼镜已经模糊, 雨水放大了夜晚的灯光,变成一个个光晕,像是镶在夜幕上的发光的宝石。
我越跑越起劲,感觉胸中涌动着难以名状的激情与快乐。我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进了垃圾桶,任凭雨水顺着我的脸淌下。鞋子已经湿透,但并没有什么大不了,我故意用力地踏进积水里,水花肆意地飞溅,如我飞扬的心情。也许生活需要多一些这样的热情与动力。
终点的标志就在眼前,我用手抹去脸上的雨水,手上的荧光圈照亮我的眼眸,我注视着前方,眼睛一亮,像是有火在烧。
八年级作文 篇3
五一长假,随同父母一起来到江南水乡——周庄。
一下车,首先映入我眼帘的就是一派纯正的茉莉水乡的景色。石做的桥,石铺的路,细细流淌的小河,简约古朴的房屋。
我信步走在这犹如虚构般的世界里,感到无比的兴奋与惊喜,可总觉得缺了些什么,站在太平桥上,仰面朝天,深呼吸一口,啊,那是泥土的.芬芳。滴答,一滴雨水滴在我脸上,又慢慢滑落。
下雨了,游人们都箭步如飞的向各个方向跑去,顷刻间,原本熙熙攘攘的街道立刻变得清净了许多。
我们租了一条船,船在井字型的河道中穿行,雨水大珠小珠落玉盘般的打在船蓬上,滴答抵滴答的,再加上摇橹咯吱咯吱的声音,好像一支合奏曲。
合奏曲渐渐强烈,我坐在船内,看着外面的景色,依旧是那些石桥、石路、石屋,只不过被雨水冲刷后显得更加的鲜艳,不过到是这份清净使我感到无比的惬意。
我依旧观赏着船外的景色,杨柳在风中舞动地越发强劲,我的视线也开始渐渐地变得模糊,此时,眼前的景物似梦似幻,朦朦胧胧,雨水打在我的脸上,一股清凉透彻心骨。啊,对了,这周庄所缺少不就是这一场雨吗?
合奏曲慢慢接近尾声,太阳渐渐展示出它的光芒,游人们又开始骚动起来,杨柳停止了舞蹈,石桥、石路,显得更加精神,惟有雨水还在屋檐上滴滴答答。
周庄又恢复了热闹,可我还是更喜欢雨中的周庄,喜欢它的清净,喜欢它的优雅,更喜欢它那分淡淡的惆怅。
八年级作文 篇4
理解是信任中绽放的鲜花,理解是沟通人与人之间距离的桥梁,理解是人与人之间关爱的光环。如果这个世界少了理解,那将是怎样的冷漠?
“丁零零——”电话铃又响了起来,妈妈丢下手中的事,急急忙忙跑去接电话,“喂?嗯,好,马上就去……”妈妈又说了几句注意身体啊什么的就挂了,有一种不祥的预感冲人我的大脑,“顾帆啊,婆婆来电话了,要你去拿菜。”妈妈边干活儿边说,我就知道,妈妈又懒了,又叫我跑腿啦。
我骑着车向婆婆家奔去,满肚子的不愿意。刚刚拐进巷子,远远的'就看见婆婆站在路口,看见我还向我招手俄来到她面前说:“以后别站在路口等我,路上车多,您的腿又不好,万一撞到怎么办?”她笑笑满不在乎地说:“我这不是担心你嘛。”我头也不抬把满脸的不屑隐藏起来,嘴里嘟囔着:“我都这么大了,能有什么事!别瞎操心!”她听了也不生气,只是温柔地拍拍我的背,那温暖的大手拍在我的背上,可我心里的火越烧越旺,快把五脏六腑烧着了。
语文课上老师给我们看了一篇文章,文章里写小作者讨厌外婆给他夹菜,看见那沾满口水的筷子夹着红烧肉往自己碗里夹,他就觉得恶心。我看完这篇文章就觉得我和他简直一模一样,婆婆也常常给我夹菜,而她一夹过来我就偷偷扔到边上,瞧都不瞧,当看到文章中的婆婆那么开心地看着孙子把菜吃完,心里立刻温暖起来,仿佛看见婆婆在我面前温柔地笑起来。我的脑海中突然闪过婆婆从小照顾我的一幕幕:小时候,是她教我洗澡;是她教我阿拉伯数字;是她教我穿衣服吃饭;是她教我包粽子包饺子……我的视线模糊了,却依然能清晰地看见她那温柔慈爱的笑容……
又是一个星期天,电话铃好似准点报时一般响了起来,我知道那是婆婆又惦记我、想念我啦,没等妈妈放下电话,我就冲出门去。依旧是一样的地点,一样的人,可我的心情发生了改变,当看见转角处熟悉的身影时,我赶紧猛蹬了几下,她看见我了,如往常一样朝我招手,我笑了起来,她先是一愣,随即也笑了。我看见她嘴角轻轻上翘,露出一嘴并不结实的牙齿,眼睛也眯缝起来,好像没有什么事比这更快乐了,我刚发现她的头发已经那么白了,眼角也爬满了深深的皱纹,痕迹那么深,从那里似乎看见小时候的我在婆婆怀里熟睡,在腿边爬过的情景……那笑容、那温暖让我惭愧万分,我什么时候变得这么嫌弃她,这么讨厌她的唠叨了,我什么都没说,走过去拍拍她的背,搂着她往巷子里走去……
看着婆婆的笑容,我理解了,原来理解是一个慢慢的过程,也是我逐渐成长成熟的过程。
佳作点评
一样的地点,一样的人,但不同的心态代表了小作者的心智走向了成熟,这种蜕变尽显在细微的动作描写中。在小作者捕捉真实的生活瞬间、真情表述感情的转变中,流露出无限的美好和温馨。
八年级作文 篇5
曾经的曾经我还很天真活泼,只知道在母亲温暖的怀抱里撒娇,犯了错只知道为自己的错误找理由解释。那时,我只是一个孩子,什么都不懂。
可是,一切都在时间的磨练下,挫折的考验下,都变了模样。我在日历页数中渐渐成长,陪伴我入睡的不再是妈妈柔弱的臂弯,温馨的摇篮曲,而是孤独的自己和冰冷的床铺。
刚开始,我很不习惯,总是缠着父母,迟迟不肯入睡。可是在妈妈心疼的眼神里,爸爸无奈的双眸里,我明白了,自己要学会独立。可是,每当接触冰冷的'床铺时,就会回忆起妈妈独有的怀抱,妈妈独特的话语。这时,心中就会觉得十分的苦涩,就会开始抱怨父母的狠心。
父母只能给我们短暂的依靠,更多的是靠自己。靠山山会倒,靠树树会移,靠人人会走,不如靠自己。
太专注于电视的我不下心将玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被责备,害怕被挨打,就千方百计地为自己找借口,换来的是父亲严厉的批评,我很委屈、愤怒。但是在父亲责备的话语里我读出了责任二字。
敢作敢当就是责任,犯了错并不可怕,重要的是知错就改,一错再错只会害了自己。
我呆呆的地坐在座位上,低头不语,雪白的试卷上不满显眼的红色,这一次考砸了。回到家,我已经做好了被批评的准备,可事实并非如此。爸爸抚摸着我的头,说:“女儿,分数并不是决定一个学生好坏的标准,重要的是从失败中吸取经验,让自己从中成长”
是啊!看似一番朴素的话语中,却耐人寻味。失败了不害怕、退缩,将失败踩在脚下,将失败当做走向成功之路的奠基石。那么,将会就会走得更远。
无知的我,在懵懵懂懂中长大。成长过程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去细细品尝。
八年级作文 篇6
那是一份在下雪天的惬意,留在我们每个人的心中——题记
“20xx的第一场雪,比以往来的更晚一些……”
20xx年的冬天,下起了几十年没下过的大雪。我伏在窗前,望着纷纷扬扬的雪花,忘却了寒冷。大树已脱下了那一件金衣,披上了一件白色的大棉袄。寒风吹拂着,雪花飘落,翩翩起舞。地上又铺了水晶地毯,华丽夺目,我又怎能坐着不动,不去大展身手呢?
分分秒秒的时间,我站在雪地上,享受自然界赐给人类的礼物。“沙尘”似的雪花忽左忽右,翻滚着从天空中潇潇洒洒的落在我的.身上。我和哥哥姐姐们在雪地里玩起了打雪仗,用双手把雪捏成球状抛向“敌人”,没过一会,我便你饿了一个大“炸弹”扔向“敌人”,不慎,被“敌军”发现,反而“轰”的一声炸到了自己。我不甘示弱捏成了一个小“手榴弹”偷袭“敌军”,不料又有奸细透密。多次激战后,我军战败惨烈。
我们又开始造雪人了。首先,捏成一个小球,然后用球在地上滚一圈,两圈,三圈……直到球滚不动了,就造成了一个雪球,又放了一个雪球在大雪球上,一个模型基本形成了,又从红色的塑料袋上撕下了两个小洞,当做雪人的眼睛,又从家里拿了个胡萝卜当做雪人的鼻子,找了一个大树干插在雪人的头上。哥哥哪里照相机拍下了这一幕幕,留作一个纪念。
这时已经过去将近两年了,但至今仍在我的脑海中,久久不能忘怀,好像还是昨天的事。我喜欢那下着雪的冬天,那个雪人的身影,哥哥姐姐的欢笑声……都洋溢真惬意的欢乐。我相信这份快乐永远留在我们每个人的心中!
八年级作文 篇7
9月15日下午第二节课,我们在教室里欢天喜地地为张怡婷同学过生日。
盛老师拿出张怡婷妈妈早上送来的蛋糕,拆开盒子,哇!一个好大好漂亮的蛋糕啊,面上用彩色奶油“绣”出了红色的花儿,黄色的.水果,白色的花纹,还“写”着:生日快乐。看着这个生日蛋糕,我的口水快要流出来了,同学们也跟我一样,脸上露出了甜甜的笑容,小嘴都微微的张着。
盛老师瞧了瞧我们,瞧了瞧蛋糕,一刀,两刀,三刀……我盯着教师,想:如果等到我的生日,我也要叫妈妈给我买一个大蛋糕,送到学校来,和同学们一起过生日。蛋糕切好了,分成了一小块,一小块。老师又叫小主人张怡婷分给我们,张怡婷又去了办公室,分给了我们的任课老师。等张怡婷回到教室时,我们一起唱起了“生日歌”,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在教室里久久地回荡。我们一边吃着蛋糕,一边唱着“生日歌”。我很开心,我想,张怡婷肯定也很开心。
八年级作文 篇8
俗话说的好“书读百遍,其义自现”。是啊,在日常生活中,读书不止是要去看一遍,更重要的是要反复去读,去看,只要这样,书中所蕴含的道理我们才能真正的体会到。
——题记
读书的好处
人们总说要多读书,可是读书有什么好处呢?然而,要说起读书的好处,那还真不少。看,通过读书,我仿佛听到了屈原“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国之感,仿佛听到了李白“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情,仿佛听到了曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志。读书,不仅让我了解历史,还让我感悟生活,让我了解了诗人心中的伟大,了解飞速发展的中国……
读书的坏处
事情都有所谓的两面性,然而读书也是一样。如果你只是一味地读书,而不去了解社会,那么你只会是个“井底之蛙”,即使你拥有再多的'知识,不放到生活中去运用,那也是不行的。读书不只是为了在家,更多的是为了为社会做贡献。如果你是个“书呆子”,那么社会就容不得你的地位。因此,读书的坏处就在于有时太死板,不能灵活运用。
那么,既然了解了读书的利于弊,我们就应该正确对待读书。要学会学以致用,要学会把知识与实践就和起来,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”一样。所以我们现在不仅要多读书,而且还有灵活运用,这才会有回报。而这,正是成功道路上的第一步。
八年级作文 篇9
一只蚂蚁面对着高大滑溜的墙,上了又下,下了又上,情景很是感人,在场者没法不加以意志坚强、弃而不舍的美誉,可也有人说:它太笨了。
在现实生活中,许多人都改变不了自己的惰性:累了、困了、乏了、倦了,不干就是了嘛!但千万别误会,我们要学会的不是放弃本身,这么说吧:正如月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领;葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权利。没错,它们都放弃了一些,但同时也得到了一些或使别人得到了一些。难道放弃就等于失败吗?
向来最讲究利益与价值的'人类,当然也不会失了放弃的技巧与价值。林肯在竞选过程中,到处演讲。而对手财大气粗,说得天花乱坠,于是林肯便放弃了原本准备充分的演讲稿,介绍自己说:“我有一个妻子,三个儿子,租有一间办公室,里面有一张桌子,三把椅子,我没什么可靠的,能靠的只有你们。”台下掌声如雷,在这样的情况下。林肯如果依然照着原先准备的说,不但达不到预期的效果,而且还会略逊一筹,这样的放弃不是很精彩吗?难道放弃就等于失败吗?
放弃对于我们是个重大的课题,由于它需要我们思考、判断,所以懂得放弃的人,是不会顾此失彼的。
有的时候,放弃不等于失败。
终于,蚂蚁又从墙上滑了下来,可这回,它绕道走,或者借助工具,它到了墙壁的另一边。
【八年级作文】相关文章:
八年级作文10-23
八年级作文10-24
八年级作文10-24
八年级作文10-24
八年级作文10-24
八年级作文10-24
八年级作文10-25
八年级作文10-25
八年级作文10-25
八年级作文10-25
