三年级作文

时间：2025-06-14 08:58:42 三年级我要投稿

三年级作文经典(10篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文经典(10篇)

三年级作文篇1

　　我住在脆弱时代，脆弱时代好不好呢听听吧！

　　一天，我写作业时。一个字不小心写错了，要知道脆弱时代是不能写错字的。我拿起修正带，一弄“救命啊！”大家不用想也知道我的卷子坏了。我跳了起来，心想：我的同学有我借她的复印一下就行了。来到复印室，放在复印机里出来的却是一张烂得不成样的白纸。天啊，连复印机也那么脆弱。我只好用手抄了，拿起钢笔一写“当啷”钢笔竟然断了，太不可思议了。星期一，我硬着头皮来到教室。把书包放在了桌子上就去帮老师打扫卫生了，回来时桌子变成了一片废墟，我一气之下是就坐在了凳子上，“奥”凳子竟然烂了，我躺在地上像一只丑小鸭。上课我只能蹲马步了，“这个女孩，你说一下你们组的.实验结果。”我想站起来可怎么也沾不起来，班里顿时哄堂大笑。

　　你说住在脆弱时代怎么样，还好爸爸说要搬家，可是自行车一定也很脆弱吧。哎呀，我的屁股！

三年级作文篇2

　　今天，中午我读完培训班，爸爸接我回家。在路上，我问爸爸：“爸爸，今天中午吃什么呀？”爸爸说：“今天，中午我们吃面吧！”我说：“好的。”我们也有一段时间没有吃面了，吃一下面也是好的。

　　到了家里，已经很晚了。爸爸就开始动工了。只见爸爸拿出锅，在锅里放入热水，又放了两包面进去。我问爸爸：“为什么要用热水烧面呀？”爸爸说：“我先把面过滤一下，这样烧出来的面有韧性，就比较好吃。”我说：“哦！原来，是这样的呀！”不一会儿，水就开了，爸爸把水倒入水槽里，只剩下面在锅里。接着，爸爸又拿出另一只锅，在锅里放入油，过了一会儿，油冒烟了，爸爸就把刚才过滤好的`面放入锅里，用筷子炒了起来，其实，就是翻炒一下。炒了一会儿，爸爸就关掉煤气。把面条放入碗里，一个一个盛好。然后，在碗里又放了些麻油等材料，搅拌了一下。这样，拌面就烧好了。迎面扑来了一阵香味，真是好香呀！

　　我拿了一碗，迫不及待地津津有味的吃了起来，真是好吃呀！爸爸都快成一个烧面高手了。

三年级作文篇3

　　我，今年八岁了，上三年级。我有一个像苹果一样的脑袋，两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋儿，可爱极了。

　　我性格内向，喜欢画画，爱养小动物，尤其喜欢看书。我有许多故事书和科普类读物，每次写完作业，我都会拿一本书津津有味地读起来。每次吃饭时，都是妈妈走到我身边，大声说：“小书虫，吃饭了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下书。

　　我好奇心特别强，总是有问不完的问题，有时妈妈被一个接一个的'问题问烦了，就对我说：“自己到书上找答案去。”老师说过一句名人的话：提出一个问题比回答一个问题更重要。我能提出这么多问题，是不是很聪明呢?

　　不过我有一个缺点，就是做事情太慢，同样做一件事情，我总比别人慢半拍，妈妈称我“慢慢虎”。记得二年级时有一次上数学课，老师一布置完课堂作业，我就开始写了，可我才写完两道题就有一半的同学交了作业。下课了，大多数同学都做完玩去了，等我做完刚想出去玩，上课铃又响了。唉，是做作业磨蹭害了我呀!我一定会改掉我这个坏习惯的。

　　这就是我。你们想和我交朋友吗?那就快和我联系吧!

三年级作文篇4

　　有的人说：他有一个威武的老爸；有的人说：她有一个温柔的妈妈；有的人说：她有一个可爱的.妹妹……而我，有一个“两面性”奶奶。

　　我的奶奶就像一个魔术师，一会儿很凶恶，一会儿又很温柔。她不高不矮，皮肤黑黑的，大概是因为她经常去田里种菜晒黑的吧！脸上布满了许多皱纹。她还有一双水灵灵的眼睛，白发苍苍的头发。有一天上午，我准备和妈妈出去公园玩，刚出门，就被奶奶叫住了，她轻轻地抚摸着我的头，低声细语地说：“出去玩开心一点儿，难得出去玩玩。”这时的奶奶就像一只温柔的小白兔，我心里也美滋滋的。这天，我玩得很开心，心情很愉快。我兴高采烈地准备回家时下起了倾盆大雨。我和妈妈像箭一样跑回家去。我和妈妈都变成了一只“落汤鸡”。我回到家时，叫：“奶奶开门……”可奶奶就不开，妈妈说：“我来开吧！”当我一踏进家门，奶奶怒气冲冲地走过来对我说：“你看看你，都成什么样了，如果感冒了，怎么办？还有你，刚刚不自己开门……”我被奶奶骂得落花流水。我心想：什么嘛，有关我什么事，看来奶奶现在很生气，谁得罪她了，我要找他算账，哼，要我当“替罪羊”。那时，奶奶真想一直凶恶的老虎，血口喷人。

　　这就是我的“两面性”奶奶，虽然她是“两面性”的，但她给我的生活带来了许多别人没有的乐趣。

三年级作文篇5

　　【教学要求】

　　1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

　　2、帮助学生掌握日记的一般格式。

　　3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。

　　4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。

　　【教学重点难点】

　　重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。

　　难点：对日记内容要有所选择。

　　【课前准备】

　　1、例文的录音。

　　2、教师日记本（手札）。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入

　　1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）

　　2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的'往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！

　　二、读懂例文

　　1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？

　　（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。

　　（2）日记一定是写当天发生的事情。

　　2、学生再读例文，体会文中的趣味。

　　（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。

　　（2）小组里交流。

　　（3）指名说说。

　　三、练写日记。

　　1、学生回忆一天的所见所闻。

　　（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？

　　2、小组里交流。

　　请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。

　　3、大组交流。

　　（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。

　　（2）师生评议。

　　4、学生练写。

　　小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

　　5、学生练写草稿。

　　6、同桌互评，互相帮助纠正补充。

　　7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。

　　8、学生修改，誊写习作。

三年级作文篇6

　　一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去象鼻山公园玩。刚走进大门，就听到远处传来的欢声笑语。咦，那是怎么回事呢？我们走进一看，原来是两只的鹦鹉在表演节目呢。

　　这是两只可爱的鹦鹉，它们长有一双非常漂亮的'眼睛，像蓝宝石一样闪闪发光，眼珠子骨碌碌地转个不停，好像要和你说话一样。它们的羽毛就更漂亮了，有红的、有蓝的、有黄的，还有绿的呢……就象披上了一件五颜六色的披风，真威风啊！

　　鹦鹉们进行着各种各样，花样百出的表演，还真是精彩啊！但我最喜欢的却是“鹦鹉学舌”的表演，你说出简单的话语，鹦鹉们有样学样的照说出来。我也和它们进行了沟通，虽然它们说出来的话我不太能懂，但它们惟妙惟肖的模仿还是让人忍俊不住啊！

　　这真是两只有趣的鹦鹉啊！

三年级作文篇7

　　我见过大大小小的许多湖，但最让我心仪的还是家乡蓟县的翠屏湖。初夏的一个周末下午，我与妻子带着孩子，又去了翠屏湖。上午的一阵急雨，把整个翠屏湖冲刷得十分清翠，一到处都鲜亮亮的'，充满了生机。

　　天空蓝得高远，太阳红得灿烂，轻风习习，空气清新，河畔上的青青杨柳在风儿的吹拂下，舒展着娥娜的腰肢，鸟儿在树上婉转地歌唱，小草嫩绿嫩绿地沿着湖畔尽情地铺展，各色的花儿在草间探出妩媚的小脸，散发着淡淡的清香，蝴蝶在花草间追逐、嬉戏着。湖面被轻风吹起一层一层的波浪，闪着一片耀眼的银光，零星的几条渔船就在这片片银光中作业。极目远眺，对岸的山峰倒映在湖水之中，扑朔迷离。

　　水天相接，看不到尽头了……不知不觉中，船儿已划到了湖心，湖水变成了青蓝色，显得幽深不可测，波浪轻轻地舔着船舷。空气中增添了一份凉意，出发时的湖畔已经变成隐约的一条线了，天色更加浓重了，往太阳那边看，湖水被染成了红红的一片，不时有鱼儿跃出水面，发次扑楞楞的声音……我们回家时已是傍晚了。傍晚的翠屏湖是那样安祥神秘，湖面上浮起了一层薄薄的水雾，一轮金黄的圆月映在湖中央，蛙儿与虫儿们在湖畔编织着美丽夜I晚音乐的网。

三年级作文篇8

　　今年暑假，爸爸带我去青岛，在海边看到了涨潮。

　　刚去时，大海是那样温文尔雅，冰凉的海水抚摸着我的小脚丫，发出哗啦哗啦的笑声。过了一会儿，海浪从海平线上滚滚而来。它们打在岩石上，溅起雪白的.浪花。那浪花，远远望去，像一朵朵白梅，下雨似的纷纷洒落在海水里。他们冲向海滩，冲刷着金色的沙滩，冲去了人们留下的足迹。

　　啊！这是我见过的最美的自然景象！

三年级作文篇9

　　今天老师带了一只小仓鼠，那只小仓鼠活泼可爱，逗人喜欢。

　　它有一个浅棕色的小脑袋，竖着两只耳朵，小小的尖尖的，像纸一样薄，耳朵里面还有一小点呈黑色。黑豆子般的眼睛很小很小，像嵌着玲珑的珍珠。三半的嘴巴里藏着仓鼠那长长的门牙。仓鼠的身体是白色的，它的样子不光美丽还很可爱呢！它长的胖乎乎的。摸起来毛茸茸的很舒服。仓鼠的四肢短短的，是粉红色的，上面有五个小爪子。它的`尾巴很短很短，只有一厘米，如果你不仔细看还看不见呢！

　　小仓鼠在笼子里窜来窜去，不停地咬笼子。谁知那一根根铁丝坚固无比，小仓鼠是咬不破的，那一根铁丝好似在嘲笑小仓鼠似的说：“小样儿，想咬破我们，哈哈做你的白日梦去吧！”虽然小仓鼠一次一次失败了，但是它没有放弃。有时用爪子紧紧抓住笼子，在里面蹬来蹬去，想逃出笼子还复自由；甚至有时打个滚，想用自己肥胖的身体撞开笼子。

　　小仓鼠累了，也该休息了。它低下头蜷着身体，就像一个小圆球。小仓鼠醒了，用舌头舔舔爪子，在脸上抺来抺去。老师拿来一片面包，它大口大口的吃，好像在说：“真好吃。”

　　小仓鼠给我们带来了快乐，我喜欢它。