八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
其实对于暑假，白送我都不会要，明明盼一个学期，却到最后关头改变主意。不是我多变，而是我看清了现实的残酷。
整整一个暑假，成绩出来后补一周的课，又提前十几天开学，本来不长的假期又缩短了许多。因为开学前的十几天要出国，所以大概有三四个科目的补习班全挤在了出国前，总结一下就是从日出到日落，从一个补习班奔向下一个，天黑之后，还要写每一个补习班的作业，背每一科的笔记。当然以上的都不算什么，重要的是我这个假期需要背完九年级全一册的英语课文、语文古诗文言文，提前学完整个九年级的数学基础知识、化学基础知识、物理基础知识，读完九年级要求读的`所有必读书目，还要把体育练到满分……这么一来别说是一个暑假，给我一年都不够，更别说我想读的四本书、想学的三首指弹吉他曲，想画的十几张画。恨自己是个普通人，没有生出三头六臂，没有灯塔水母的寿命，没有AlghaGo Zero的大脑，干嘛还要说什么“享受假期”来自虐呢？
不过既然给我这个暑假，我就在能力范围内合理利用吧。
八年级作文 篇2
“送给你啊。”
“你想送给婆婆，就亲手做一张吧。”
婆婆的话提醒了我，教师节的时候，学校就号召我们自己动手做贺卡送给老师，表达自己的心意。今天我也做一张贺卡送给婆婆。回到家中，我钻进舅舅房间，关上门，开始做贺卡。我先拿出一张白纸对折，在上面一层画一个大大的“爱心”，再用剪刀掏空，然后在下一层画了一些代表感激之心的金
一年一度的重阳节到了，妈妈拎着补品，带着我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，妈妈一边把补品递给婆婆，一边笑着对我说“苗苗，见到公公婆婆要说写什么？”我一听，头立刻低了下去，抿着嘴笑着，什么也没说，跑进舅舅房间玩电脑了。妈妈无可奈何地说“这丫头就是怕说话。”婆婆笑着说：“说什么，能来看婆婆，婆婆就很开心了，还买这么多东西多浪费钱啊！”
中午婆婆烧了许多我爱吃的菜，而且把这些菜都放在我面前，还不停地夹菜往我碗里塞。吃完饭后，婆婆带我去超市买吃的。到了超市，我买了一些零食，虽然婆婆说吃零食不好，但还是随我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的贺卡，我心动了，想买，婆婆问“买贺卡有什么用？”
“送给你啊。”
“你想送给婆婆，就亲手做一张吧。”
婆婆的话提醒了我，教师节的时候，学校就号召我们自己动手做贺卡送给老师，表达自己的心意。今天我也做一张贺卡送给婆婆。回到家中，我钻进舅舅房间，关上门，开始做贺卡。我先拿出一张白纸对折，在上面一层画一个大大的.“爱心”，再用剪刀掏空，然后在下一层画了一些代表感激之心的金盏花，还画了一双大手牵着一双小手，最后我又在上面写下了自己创作的小诗：
做好后，我把贺卡递到正在干活的婆婆手中，婆婆打开后，开心地读了起来。读完后，满是皱纹的脸上乐开了化，连声夸奖：“苗苗真能干，贺卡做得比买的还漂亮，都会写诗了。”听了婆婆的夸奖，我不好意思的笑了，但心里却美滋滋的。
八年级作文 篇3
花开有声，雁过无痕，看燕归燕回，霞雾舒卷。淡淡地轻抚我的心灵，然而六年生活的点点滴滴永远不会化成记忆的飞沫，而是成永为我永远抹不去的记忆。
记得有一次,我交作业时发现自己漏做了作业。
“这可怎么办？”我灵机一动，索性把本子藏了起来。小组长收不到我的`作业本，生气地问我：“你的本子呢？”我涨红了脸，，泯着嘴唇低声说：“对不起，我没带。”理所当然，小组长把我没交作业的事情告诉了正在批改作文的龚老师。龚老师听后，马上走进了教室，她一眼就看到了坐在位子上涨红了脸的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一边轻轻地抚摸着我的头，一边轻声细语地对我说：“胡汭祥，说实话，本子真的没带吗？”多么熟悉的举动，多么亲切的话语。在那一刻，我仿佛觉得站在面前时妈妈。
我感觉我的谎言遮不住了，只好向老师坦白。谁知龚老师不但没生气，脸上竟露出了一丝笑容，饿啊语重心长的对我说：“作业漏泄没关系，只有补上就行，可是，如果你说话，错上加错，这可怎么行呢？记住做人要诚实。”听了老师的一番话，我心里酸酸的，不知是什么滋味。
老师，我错了。虽然我当时没把这句话说出口，但我真的明白我错了。
八年级作文 篇4
夏天的夜晚，星星如同璀璨的钻石般密布在天上，草丛里传来了蟋蟀优美的提琴声……这场景无数次在我的脑海中萦绕，使我分不清是真实，还是梦境……
我家楼下曾有过一片草地，草地不大，却是我的乐园，植物品种繁多，芨芨菜、蒲公英、车前草……还有许多叫不上姓名的花花草草。
小时候，外祖母常带着我在草地中做游戏，识花草。有一次我禁不住发问：“姥姥，晚上的草地是怎样的呢？”姥姥眨了眨眼睛，神秘地叫我过来：“今晚九点，我们一起去草地‘探险’吧！”“好！”我一口应允下来。
火烧云的.颜色从紫红转为绛紫，月光泻在大地上，为小小的一方草坪蒙上一层白纱。外祖母和我坐在两个小马扎上。夏夜的风不同于熏风的火热，恰似女神的纱丽轻抚脸庞。突然，姥姥作了一个“嘘”的手势，悄悄指了指草丛的一处。我惊讶地发现，夏天正排练她的一支乐队：蟋蟀忘情地拉着黑色的小提琴，游蛉吹着欢快的小曲，知了爬在香樟树上大声唱着《致盛夏》。花盆里的昙花不知何时盛开了，花瓣在空中微张，花香驾着微风传向四面八方。夜风、虫鸣、花香。
这便是幸福吧。
后来，草丛被推土机无情地碾过。我问外祖母那些昆虫没有了家怎么办？外婆苦笑，没有回答。
再后来，外婆去世了。夏天的夜晚，我一个人坐在小马扎上，没有虫鸣和外婆的陪伴，那天空中的几颗星星像极了外婆慈祥的双眼，而那些有外婆相伴的日子更像流水一般一去不复返。
多想回到那些夜晚啊，听着外婆的童谣，吹着凉爽的夜风……尘封的记忆如潮水般涌上心头。
八年级作文 篇5
时令刚刚过了秋分，就突然增加了一些凉意。午后来到公园散步，仿佛觉得天比以前更高远了一些。回头望去。哦，秋色更浓了。
校园里的樟树四季常青，偶尔也有些发黄的叶子。在每个季节里，樟树叶子有一股清香味，让人心旷神怡。银杏的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完整的小扇子。银杏树上，一片树叶缓缓的飞落下来，他先转了两圈，又翻了两个筋斗，然后平静的落进了小河里，这完美的“跳水”赢得了同伴的掌声。我捞起那片银杏叶，仔细的看着。银杏叶是扇形的，就像一条精致的短裙。叶尖已经变成了金黄色，好像一层金子在上面。我轻轻拾起一片枫叶，那红丹丹的叶面上有着清晰的叶脉，边缘长出均匀的锯齿，样子虽像五指伸开的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。写到这儿，我不禁想起了杜甫的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。顽皮的风儿，请你轻些儿跑过我的夜晚，门前的梧桐树叶，已荷不起你日渐肥硕的身体，她们从枝头跌落的声音，让我脆弱的房屋战栗不已。可爱的风，你是谁遗失的孩子？夜已深入骨髓。请不要敲击我单薄的'房门，把你的手给我吧，让我引领你，穿过我的梦幻森林，抵达你可爱的故乡。让那些年轻的梧桐叶儿，说完她们在秋天疯长的事。
夕阳西下，树叶摩擦的声音交织成美妙的交响曲，仿佛在与我们依依惜别。多美的秋天啊！多美的秋天的树叶啊！这彩色的叶子将永远刻在我的脑海里，难以忘记。
八年级作文 篇6
水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。
水是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2·7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟！
而面对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但是有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右；工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水，城市污水，农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化，是本来短缺的水资源变得更加紧张
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的.重要途径之一。在农业上我们应改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。
我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又好像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
让我们现在就一起行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！
八年级作文 篇7
夜深了，一轮圆月挂在天空，黑夜的深邃将明月映得更加光洁，而他们——盲人却无缘欣赏。
我读过一个故事：在一个深夜，一个盲人提着灯走过。一个路人十分好奇，问盲人：“你什么都看不见，为什么要提着灯走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提着灯走路并不是为了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人脚下的道路。
我相信这个盲人的内心世界是多彩的，他不会因为自己的遗憾而不去付出，仅仅是举手之劳，为何不慷慨付出？
在一个十字路口，一个戴着墨镜，拄着拐杖的老人在红绿灯前徘徊，很显然他看不见。在匆忙的人流中他显得如此迷茫，如此无助。在拥挤的人群中每个人的表情都是冷漠的，仿佛没有看见这么一个无助的老人。我想要挤过去，却被一道道的人墙所阻挡。这时，一个路人发现了老人，嘴里在询问着什么，老人的脸上浮现出了一丝丝笑容。在一番的询问后，才打通了老人儿子的电话，路人无微不至，将老人扶到路边的长椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的儿子过来。
路人这样的帮助就好像在盲人的'心里升起了一轮明月，虽然这样的关心与行为在我们看来是举手之劳，但对于看不见的老人而言是莫大的帮助。
世界著名作家海伦·凯勒，她是一个盲人，却依然写出优秀的文学作品。有很大的原因是因为她的启蒙老师，老师的细心教导培养了海伦在以后生活中的坚强与不屈。她的老师就好像是她心中的一轮能照亮信心与未来的明月。
送一轮明月给盲人，让盲人在心中欣赏那美丽圣洁的月光！
八年级作文 篇8
暑假里，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式，讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着浓浓的爱：对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然，书中把爱比作了很多东西，可我自问，“爱到底是什么？”它可以小到仅仅是同学间的.友好交谈，老师对学生的眼神鼓励，父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱，甚至萍水相逢的人一个浅浅的微笑；但它也可以大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程，以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……
八年级作文 篇9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因为它包含着世间最珍贵的情谊，包含着人们最深沉的爱的真谛，它就是——友谊。
有人会问，朋友是什么？
我说：
朋友，犹如雨后初晴时的阳光，为你寻求光明的希望。
朋友，犹如茫茫大海上的指向标，引领你抵达成功的彼岸。
朋友，犹如天堂里神圣的天使，给你带来快乐与幸福。
曾几何时，落红曾对流水诉说我的愁肠，明月曾对秋山诉说我的梦幻，大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来：考试的失利，父母的责骂，亲人的离去……我仿佛跌进了深谷，只有失落将我包围，也许人生真的像哲人说的那样坎坷，生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐，可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下，因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙，让我坚守那个支离破碎的家园。
或许，朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们，那一句句深情的'鼓励，一次次善意的开导，一个个友爱的眼神，使有消沉的心渐渐开朗……快乐的大门再次向我敞开。记忆之中，一片片树叶悄然落于掌心，使我内心泛起阵阵涟漪……
朋友说，要用羽翼抵挡现实的不幸，即使我们终将坠落，即使我们在天真的国度里终将化作春泥，但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道：我们在走自己的路。
我一直不明白快乐到底是什么，现在，我终于明白：快乐就是朋友的关心与关爱，快乐就是朋友的帮助与问候，快乐就是朋友的鼓励与祝福。
一花凋零，荒芜不了整个春天。
一星陨落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也许岁月流逝，花落无痕，未来渺茫无期，但花开有声，永远陪伴你度过人生的便是朋友。
如今你我同在考场，你要加油，我的世界会因为有了你而快乐——朋友！
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