八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
风儿的歌谣，是那样甜美，是那样悠扬，是那样芳香。
风儿的歌谣，轻轻地飘荡在清晨的校园里。鲜艳的国旗伴随着火红的太阳在空中飘扬，燕子和百灵鸟在空中自由的飞翔。从教室的窗口，传出来琅琅地读书声，风儿睁开眼睛悄悄地观察着教室的一切。
有的同学在认真读书，知识的'诃水在他们的心田里快乐地流淌；有的同学在细心地画画，他们的画笔上流淌着他们心中美丽的梦想；有的同学在工整地写字，他们笔下的线条是那样流畅，坐在第一排的最漂亮的李一一同学，她的大大的眼睛里却有一滴泪水要流下来，因为她从电视上看到非洲有好多国家遭受了严重的旱灾，有好多可怜的孩子失去了宝贵的生命。他们临死之前还伸着瘦瘦的小手儿，向妈妈要吃的呢。
风儿的歌谣，在芳香的书页里轻轻穿过，飘进了小朋友的心田，激起了他们心海里的浪花；我们中国儿童是天下最幸福的小花朵。
八年级作文 篇2
尊敬的各位师长、亲爱的同学们：
你们好！
我们都听过这样一个俗语“失败乃成功之母。”在很多时候，生活都会不尽人愿，可时间不会因此而停止流逝，地球依旧自转公转，其实，笑一笑也没什么大不了，那么今天我们就来谈论一下用微笑来面对失败。
我要强调的是“微笑”这两个字，在失败时豁然微笑，那么失败之后总会有成功。每个人在遇到失败后都表现得不同，乐观者会把失败看成是吸取教训的机会，求之不得，而悲观者会一蹶不振，再无成功的信心。
古今中外的许多事例都说明了一个道理：风雨过后会见彩虹，而能不能见到彩虹就得看你能不能挨过风雨。很多人都喜欢吃肯德基吧？我相信孩子更是爱不绝口，那么大家一定对肯德基标志上的那个憨态可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的创始人山德士。他曾经因为战争而不得不关闭自己苦心经营的炸鸡腿店，店虽没了，但他的信念始终没放弃。他四处奔走，每天站在城市的.各家餐馆前，推销自己的炸鸡秘方。虽然常常被店家认为是疯老头，可他依旧以微笑迎对着每家餐厅，经过了1009次微笑后，他东山再起成功了，这才有了今天红遍世界的肯德基。他的成功就是因为面对失败时的从不言弃，总是微笑乐观面对。
“人生像一杯茶，不会苦一辈子，只会苦一阵子”
微笑面对你身边的一切和所有的不如意，笑一笑没什么大不了的。
我的演讲结束了，谢谢大家！
八年级作文 篇3
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——题记
春节，是一家人团聚的节日。每当这个时刻，所有在外打工的儿女都会想尽一切办法回到家乡与家人团聚。一家人围坐在一张圆桌前，无论空间多么狭小，天气多么寒冷，只要能做在一起，就是这一年中最幸福的时刻，每个人的心都被捂得暖暖的。
春节最重要的莫过于在一起吃年夜饭。桌上的菜肴，五味俱全，色泽鲜艳，每一件都让人馋得直流口水。
记得大年三十，我和爸妈开车来到奶奶家吃年夜饭。一进家门，拂面而来的香气就弄得我神魂颠倒，鞋子都来不及换，就直奔厨房间，欣赏美食。自从我出生起，我家就有一个规定：为了改正我小馋猫的坏习惯，爷爷规定我们必须在规定的时间内才能动手品尝美食，其余时间只能用眼睛欣赏美食。人都说，节日可以放宽要求，可是无论我怎样央求，都无济于事。
不一会儿，就开桌了。桌上美味的佳肴散发着诱人的香气，有淡褐色的鹅肝，橘红色的胡萝卜，深绿色的青菜，金黄色的鸡肉，鸭肉。喝着我最喜爱的椰子汁，想着这美味带来的无惧干爽。我们在一起说说笑笑，谈谈说活，聊聊理想，伴随着春节联欢晚会的开播，我们的'团聚也接近了尾声。
恍然间，礼花飞溅，四处绽放，新年的气氛格外浓烈。抑制不住兴奋的心情，我和哥哥冲到楼下。只见一道烟火飞过，在空中划下一道美丽的弧线，之后放出一朵朵急于求房的花朵，虽然只限昙花一现，却是那么的魅力惊人，无比灿烂。那一桌桌烟花盛宴，使天空流光溢彩；那一曲曲鞭炮交响曲，让各地欢歌劲舞。到处都成为了欢乐的海洋，即使是嗓子都喊哑了，手掌都拍麻，也抵挡不住人们的热情。
春节的到来，预示着新的新的一年的开始，希望明年会更好。
八年级作文 篇4
盼望着，盼望着，春游总算到了。这是我们在初中的第二次春游，大家依然万分期待。可惜，天公不作美，偏偏在这个好日子里下起了毛毛细雨，让人无奈地撑起一把雨伞，但这却一点也不影响我们游玩的心情。
下了车，抬头一看，感觉自己一下子就穿越了。道路两边插着宋国的大旗，前面就是襄阳城了。还没进去，就觉得一阵古风向我吹来，一位穿古装的年轻人走过，真感觉自己重回大宋王朝了呢！
进了襄阳城，就看见一个守卫，身着“黄金”铠甲，手执一把长矛，身后还张贴着皇榜。再往里走，街道上热闹非凡，有卖包子的，有卖水晶珠子，有卖红绳首饰的，这小小的街道，让我感受到了从未有过的奇幻穿越感受，似乎自己真的身在了古代。
然后，我们向一处府邸走去，虽然说我们并看不懂这牌匾上的文字，但却对府内的东西充满了好奇心。果然，一进去就一声惊叹：“好大的地方！”这一处花坛假山，那一处亭台阁楼，还有简朴的走廊和老旧的屋子，这一切的一切都让我们不禁感叹：古人生活在这里真是惬意啊！
最让我记忆深刻的莫过于“美猴王”曾经呆过的花果山水帘洞了，洞后的瀑布从高处飞流直下，溅起阵阵水花。我与同学一边打闹着一边进了洞。哇！水帘洞里果然别有洞天，才刚刚往前走几步，就发现了“寒冰床”——这可是《神雕侠侣》的地盘啊！
再往里走，在小小的路上，一个转弯，“啊！天哪！我看到了什么！活死人！”我大叫一声，不管三七二十一就往后面的同学身上扑，太吓人了。
随着我们不断往里走，终于再次看到洞口的水帘。水流急速地在我们的眼前飞溅，从高处往下看，隐隐约约能透过水帘看到外面的游人走动。真想用相机把这美丽的`景象记录下来，奈何，相机不给力，镜头竟然在这时候蒙上了一片水雾。
往回走，头顶上传来一阵一阵大雕的叫声，一声一声凄惨极了，还时不时夹杂着一阵打斗声。声音在这洞里不断回荡，引得我们内心直发毛。身边的同学握紧了我的手，我一下子感受到同伴的鼓励和关心。于是我们小队连忙个个手拉手，一个牵着一个，逃出了水帘洞。
虽然这次春游天气比较寒冷，还时不时下起小雨，但是和我的同伴在一起，即便是微凉的日子，我们也能感受到快乐与温馨。
八年级作文 篇5
游览过风景迷人的九寨沟之后，我们便动身前往乐山大佛。经过几个小时的奔波之后，我们终于到了乐山市的乐山大佛。
进了大门，跨上了到乐山大佛的楼梯，虽然楼梯很陡，但是，一路风景很好。走完楼梯，就来到了若沫堂，这里曾经是郭若沫的住所之一。游览完若沫堂就来到了乐山大佛。
乐山大佛是位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧，为大渡河、青衣江和岷江三江汇流之处，乐山大佛又叫凌云大佛。乐山大佛有71米高，头高14.7米，宽10米，肩宽24米，头上有1051个螺旋。乐山大佛是713年开始建，803年完工，历时约九十年。
我第一眼看到乐山大佛的感觉就是，这也太高了吧，是怎么建成的`，太不可思议了。这让我想起了古代人们建长城的智慧和艰辛。为了能看清大佛定的全身，我们决定乘坐游船来观赏。
在游船上看到的大佛更加壮观、雄伟。大佛总是笑嘻嘻的看着每一个游客。听说大佛旁边还有睡佛，我便左顾右盼，终于，在离乐山大佛不远的地方，我终于看见了睡佛。睡佛就是三个连在一起的山，两边低，中间高。睡佛是躺下在乐山大佛旁边的。
大佛游完了，我期待着去下一个景点。
八年级作文 篇6
我喜欢感受飞翔的乐趣，用心去体会空气那样轻盈，雄鹰一样的自由。于是， 每一个想冲破禁锢，飞向自由的人都无一例外的生着一双聚美丽、圣洁于一身的翅膀，它便是梦想的化身。因为一个没有翅膀的梦想，即使再怎么伟大也不能飞向属于自己的精彩人生。才能床就如同珠穆朗玛峰般得辉煌。
追忆那战火纷飞的春秋季世，大地上一片消沉，没有希望、没有生气。在这乱世之中，破土而出一位梦想的传播者——孔子。他的梦想是伟大而又艰辛的，他载着梦的翅膀，冲破权贵的排挤和路途的坎坷。在毕生心血的支持下，成就万世辉煌人生，让儒家思想在中华大地上发扬光大，人们野蛮的思想逐渐被文明所代替。
近代史上中国再次被黑暗所笼罩。中华大地上在帝国列强肆虐的摧残下已经破败不堪，中华这条巨龙面临着灭亡。终于，孙中山先生他站起来了，他向着苍天怒吼道：“驱除鞑虏，恢复中华！”这一梦想的口号。终于让世人开始顿悟。沉睡的东方雄狮开始怒吼，中华人民便载着强国之梦去奋斗。
梦想是希望：当国破家亡时它是奋斗的希望。当国家危难时，它是救过的.希望。当国力衰弱时它是强国的希望。
没有梦想的国家，没有希望。没有梦想的民族没有未来。没有梦想的人生，不可想象。
正是因为有梦想，炎黄子孙在贫穷的中华大地，独立自主艰苦奋斗，励精图治勇于改革，让古老的民族重焕生机，以巨人之名屹立玉世界民族之林。
将梦想放飞吧！让梦想在阳光下自由飞翔，当夜晚来临时，他将用微弱的荧光指引前进的方向。梦想如同水一样，当所有的梦想聚集起来，将能让广袤的大地上充满生机，永不干涸。
当你理解梦想的含义时，那么你将领悟星光的真谛，寻找自己的人生航标。
梦想让每一个微弱的生命，增加了他们的尊严和重量，让每个生命都有了存在的意义。
将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，穿过云霄，在大地上永存于世。
八年级作文 篇7
今天我看完了《朝花夕拾》，这里讲了许多鲁迅小时候的故事。
其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为七下的语文书里也有。
《从百草屋到三味书屋》，这是一段多么天真烂漫的童年时光啊！百草园“确凿只有一点野草”，但在鲁迅的心中却是一个乐园，园子里的植物和动物带给鲁迅无限的乐趣，还有长妈妈见的神话故事，无忧无虑的现实世界和神秘动人的神话世界交织在一起，欢乐而奇妙。三味书屋的生活相对来讲显然枯燥很多，每日跟随先生读书对课。在严厉、刻板的先生的管教下，孩子对世界的.好奇心和想要游戏的愿望被压制却不完全，仍然在束缚中暗暗的释放。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。鲁迅对百草园和三味书屋的回忆是充满着同样温暖深沉的情感的，即使是严厉刻板的寿镜吾先生，鲁迅对他也是尊敬和怀念的。在这种怀念的同时，作者含蓄准确地表达了对封建私塾教育扼杀儿童天性的不满和批判，但这种批判显然比他的杂文要温和的多。
这是我对这篇散文的评价。
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