三年级作文集合(9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
她是一个综合体。她，又内向又外向；她，是一个爱臭美的女生；她是一个热情的女生；她，是一个宅女；她是我的朋友，她，是凌月。
说起她，就会想起她自恋的神情。她，总是容光焕发地在你身边跳来跳去跳去，总是自恋地说，她是最厉害的，可以一巴掌扇到几个小偷和强盗；她总说她是宇宙无敌超级美女和天才。
她自恋的事数不胜数，举个例子吧。
我和她走过一条满是商铺的街道，街道上的商铺几乎每一家都有玻璃，可以反射出人影，于是某个自恋的女生就都要去照一照，看看自己的仪表有没有什么地方不整齐，有时侯还必须我拉才肯继续走。
她，除了爱照镜子之外，还喜欢和别人聊天。而她最喜欢聊天的人就是我，于是我每天都会被她拉去到处转，边转边聊，而聊天的话题就没有离开过她。
举个例子吧，那是一天晚上，我和她一起看偶像剧，突然就停电了。于是，我们就聊起天来，我们聊了很多，其中令我印象深刻的是我们在聊一位名设计师的作品，我说：“她的.作品都有一点华丽的味道，而且很漂亮。”“什么呀，难看死了，还没有我的随手涂鸦好看。”
她就是这样一个自恋的女生，她就是凌月。
三年级作文 篇2
今天的作文课上，何老师要和我们玩猜字游戏。他让大家先围成一圈，然后按顺时针的方向由老师逐个在同学背上用手写字，猜对的为获胜。
游戏开始了，何老师先在第一个人的背上写了一个“人”字，那个同学表情看上去怪怪的.，可能是在想吧！过了一会儿，她终于喊出了“人”字。紧接着老师又在第二个人的背上写了一个字，那个人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得钻到何老师的脑子里，看他究竟想写什么字，以免自己到时候猜不出。被写的那个同学那很想笑，但又笑不出来，我想他可能怕痒。
何老师边写边提醒他：“想想看一共有几笔，再想想第一笔，第二笔，第三笔……是什么？”在老师的帮助下，他总算猜对“玩”字。该我了，我感觉何老师在我背上写了三笔，第一笔是横，第二笔也是横，而第三笔到底是竖，还是横，还是捺呢？他又写了一遍，我还是同样的感觉，想：如果是捺，那么哪有这个字呢？老师好像没教过，还是我记忆力不好？直到他写到第三遍，我才说是“三”。心想：这么简单的字，竟然险些把我给考倒了。
最有趣的是我在何老师背上写字了，我想来个刁点的字——“戴”，让何老师猜不出来，没想到何老师却一下就猜出来了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他毕竟是语文老师啊。
三年级作文 篇3
一天，小动物们都出来做游戏了，猴子、狐狸和小鸟来玩捉迷藏的游戏，猴子和和狐狸先藏起来，让小鸟来找。
忽然，小鸟看见了一颗桃子树，树上结满了又大又红的桃子。这时，猴子和狐狸的口水都流出来了。小鸟说：“桃子有什么好吃的。”说完就不屑的飞走了。
桃树在河的那边，中间隔着一条小河，河水很深，又没有桥，这可把猴子和狐狸急坏了。
过了一会儿，猴子和狐狸分别找来一根木头，搭成了一座小桥。狐狸说：“我扛的木头多，应该让我先过。”猴子答应了，可是，狐狸过了河就把木头踢到水里冲走了。狐狸还得意洋洋的说：“哈哈！你上当了吧。”猴子气得乱跑乱跳，忽然他灵机一动说：“你把桥给毁了，我看你怎么过来，你这是自食其果。”说完，猴子一个人独自回家去了。
小狐狸一个人孤零零的`坐在桃树下，虽然品尝了美味的桃子，可想到再也不能回家了，于是落下了伤心的眼泪。
三年级作文 篇4
“20xx年河北省围棋段位赛”历时两天半，一天比赛四场，一场两个小时，近1400人参加了比赛。比赛期间，家长不能入场，全部在外面等候。早上六点半起床，下午六点回家，不管早去晚去都是人山人海！
第一天，我连胜两盘，心里很兴奋！但是，高兴得太早了，结果后两盘就输了。当时，我很伤心，回家之后我调整心态。第二天的我步步为营，稳扎稳打，偶有失误也鼓励自己不要灰心，四局比赛中赢了三局。其中，有一个对手很强，但是我没有害怕，聚精会神全力以赴地应对，最后终于战胜了对手。
最后一天总结经验，保持状态，赢得了最后一局，顺利晋升省一段！在比赛的日子里，我学会了许多道理，比如：遇到强大的对手不要害怕，下棋要集中注意力，即使输了也不要灰心，调整心态，再接再厉！
比赛虽然结束了，但我热爱围棋的心还要继续下去。同时，我要为所有参赛的小棋手点赞！向所有辛苦付出的.家长们致敬！也为敢于拼搏的我喝彩！张冠瑶真棒！
三年级作文 篇5
绿色象征着生命，象征着勃勃生机，它给人以清新的感觉，希望的信心。
你看，我们的家园，山是绿的，地是绿的，公路两旁、居民区周围、到处都是绿的……这既是人们休闲的`好去处。更是人们赖以生存的美丽环境，湘江风光带绿树成荫，有：参天的古樟、弯弯的柳树、挺拔的松树和高大壮实的杉树，它们倒映在碧绿碧绿的湘江水里，形成一幅幅的图画，很美丽，很好看，每天早晨和傍晚都有无数人们在这里享受清凉，吸收充足的氧气。
不过，也有些人，不珍惜这美丽的环境，为了钱，他们乱砍乱伐，为个人方便，肆意践踏花草，我真不知道他们是怎么想的，我想对他们说一句话：“难道钱比生命还宝贵吗？”我希望这些人能够尽早清醒过来，将功补过，去种草、植树吧！去栽花护花吧！让我们的家园变得更加美好起来。
我们一定要携起手来，保护环境，爱护大自然，坚持植树造林，保持青山绿水，我们的家园一定会变得更加美好起来的。
三年级作文 篇6
我站在镜子前，看到镜子里出现一个形像：1．41米的个子，短短的头发，乌黑发亮。一双大大的眼睛，闪着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜的微笑着，露出了整齐的.小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——小学二年级的学生。
我的爱好很多：喜欢游泳，喜欢打乒乓球，还喜欢看书。
我的特点是关心集体，帮助同学。
我姓李，名天佑，我就是这样的一个人，欢迎大家和我交朋友。
三年级作文 篇7
哇！盼望已久的舞台节终于来了！同学们各个跃跃欲试，准备在舞台节上大显身手。
早上，我一到学校，就迫不及待的等着老师过来给我化妆。准备好一切之后，我们在王老师的带领下，整齐有序地来到了操场，宽阔的操场早已是人山人海了。不一会儿，应校长精神抖擞的走到舞台正中央，大声宣布：“民主小学第七届舞台节正式开幕！”
一年级的主题是垃圾分类；二年级的主题是卡通乐翻天；三年级的主题是植物世界……可爱的小演员都化着美丽的彩妆，穿着自己亲手做的衣服，用婉转的歌声、优美的舞姿博得了老师和同学们的赞赏，我们欢呼得手都拍红了。
终于轮到我们三（1）班了，我怀着高兴而紧张的心情走上了舞台。我高兴的是终于可以在舞台上露一手，而紧张的却是，万一我这只刚受了一点脚伤的“小青蛙”跳不好呢，不就丢脸了吗？哈哈，事情和我担心的不一样，我这只“笨拙的小青蛙”并没有拖班级的后腿。我们班表演刚结束，台下骤然间响起了雷鸣般的掌声。
一个个精彩的'节目让人赞叹不已，我心里更紧张了。每个班都表演得这么出色，我们能获得第一名吗？哎，原本快乐的舞台节，却也让人这么兴奋又紧张……
时间一分一秒的过去了，舞台节也在欢乐的气氛中结束了。这次舞台节，虽然最终的结果我们班不一定能拿第一，但我却体会到了舞台节的乐趣：只要我们共同努力，为大家带来快乐，活跃我们的校园氛围，是不是第一其实就不重要了。
我好期待下一个舞台节！
三年级作文 篇8
不错的天气，对我来说，实在是再适合不过了。
一向都很喜欢阴天，不明缘由的偏好。阴天，站在家里二楼破朽的木窗前，冷风忽然拂面的瞬间，会让我产生一种莫名的感觉，一种熟悉但却遥远的感觉。像是前世的百合肆意而短暂的盛开在今生的慨然，与错落的遗憾。
不仅仅是阴天，我还非常迷恋下着暴风雪的天气，虽然一直到现在都没能亲眼目睹，但是，却也没来由的偏爱。心底总有这样一幅画面：一个下着暴风雪的黑夜，一座欧洲的古堡中，亮起橘黄色的烛火，而烛火的旁边是一个十三，四岁的`少女，她的手中，捧着一本古老的，同城堡一般斑驳的大书。目光忧伤却坚定的望向落地窗外的天幕。
三年级作文 篇9
这次月考考试我考的分数总体来说不错，语文97分，数学100分，英语98分，我总结了一下我的学习方法以及我对自己分数的`评价。
在学习上，我经常做练习题，经常复习。做练习题是因为可以检测自己学习的薄弱之处，这样，我们就会朝这个方向努力，争取在考试时不会成为丢分的题。还能巩固学习过的知识，在考试中就不容易忘记所学的字或内容。而我认为，主要还是上课要认真听讲，一些不会的题可以问老师，问过后，争取别再忘掉解法或写法。
我对这次考试成绩，比较满意。在考试前，妈妈一直让我做习题，说这是为了我好，可我有时也厌倦，烦操，认为妈妈是不让我玩才让我写的，在念分数的时候，我才明白，原来妈妈真的是为了我好，正是因为妈妈让我练习了，所以我才考出了好的成绩，我以后要多做多练，上课认真听讲，争取下次考试时，还能考个好成绩。
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