三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
今天晚上我做了一个实验，这次实验我用的最多的工具是：空针和海绵，用的物质是水，我这次做实验的.过程是：首先，空针和水袋还有海绵，我在水袋里抽了一些水，注入海绵，我有实图把空针插进海绵，看能否把水抽出来，结果成功了。
我有想起数学作业上让做实验，这个实验是：把一盆水接满水，让后将手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕会不会湿，结果是不会。这次实验我感觉很有趣，很成功，还找出一些在科学里很深奥的问提，我想了很长时间也没有想出来为什么会这样。比如：为什么海绵吸了水，用空针还能抽出来？为什么在吸过水的地方抽出的水少？而在没有吸过水的地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遗憾，我没有找着答案。
三年级的作文 篇2
嗨！大家好，我是钱花花，一只可爱的小企鹅哟！是书妍姐姐从青岛极地海洋公园把我抱回来的。
我有一双黑溜溜的眼睛，红嘟嘟的`嘴巴，身体胖乎乎的，还带着一个粉色的蝴蝶结，姐姐甭提有多喜欢我了。每天晚上，姐姐都要给我讲故事，我们一起进入甜蜜梦乡！她有开心的事，就会迫不及待的与我分享，如果遇上委屈的，也会向我倾诉，我俩可是“无话不谈”的好姐妹！
姐姐外出旅游总会带上我，一起感受这世界的美好，一路陪伴，一路想随，直到有一次意外发生！那天，是去黄山游玩，姐姐跟小伙伴拍照时，把我放在石头上，结果拍完就转身走了，把我忘了。我想喊她，却发不出声音！我想追，可是我不会走路呀！天开始下起朦朦小雨，我害怕极了，怕陌生人把我抱走！忽然，有人把我抱进怀里，我抬头一看，原来是姐姐，她满脸泪水的望着我，把我抱得更紧了。我们再也不分开了。
从此，每次外出，姐姐都让我乖乖在家等她，回来她会给我带好“玩”的，好“吃”的，我真的很爱很爱我的姐姐！能在姐姐身边，我觉得好幸福！
最后，我要告诉大家，我只是一只毛绒玩具，一只笨笨的小企鹅，哈哈！
三年级的作文 篇3
一年中有四个季节———春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。
那些树叶，有深绿色的、有黄色的、有红色的、还有的是绿中带黄………，这些树叶的形状也是各不相同———有扇子形的、有菱形的、有心形的、还有椭圆形的……数不胜数……
秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的'蝴蝶、像一个个顽皮的孩子、还像一叶小舟，在水面上摇来摇去。
其中，最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子，广玉兰的叶子摸起来很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大的手掌一样，近看，是一个个红红的大手掌，远看，是一团红红的火焰在燃烧着大地。
秋天的树叶真美呀！
三年级的作文 篇4
夜深人静的时候，我听到文具盒里争吵的声音，就赶忙从床上爬起来跑到书桌旁想看看到底发生了什么。你们猜猜是谁在说话吗？是钢笔和油笔在吵架呢！
钢笔舒舒服服地躺在床上，问油笔：“你说，咱俩谁的功劳大呢？”
油笔缓缓地说：“说起功劳的问题，当然是我，每次你写错了字，臭臭水一涂就该我上场了，只有我可以改正你的错别字！”钢笔一听，怒气冲冲地说：“难道小主人的那么多功课，每天是你在写吗？”油笔也生气了，吼道：“我的功劳最大，因为你的错别字，只有我能改！”
钢笔生气极了，吼着：“你这个根本用不上的.东西，小主人一用完，就会把你扔掉，而我，吸一点墨水就能继续用！”
油笔大发雷霆，跳起来说：“你这个厚脸皮的家伙，天天吃那么多，还要把主人的手弄脏，居然还敢争功劳！”
油笔的这声大吼，把文具盒的小伙伴们都吵醒了。
橡皮奶奶语重心长地说：“每个人都很棒，小主人没有我们，就不会有现在的成绩，我们要齐心协力去帮他，而不能在这争功劳！”钢笔和油笔都低下了头。
三年级的作文 篇5
这一天，阳光明媚、风和日丽，正是咱们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的很开心，忽然发现路边的.草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆，我很好奇，就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。
先是六只蚂蚁搬，它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把，可是，又怕被它们误会是我抢它们的土豆，只好在旁边观看，看啊！看啊！突然走过来一只大蚂蚁，好像和同伴们商量着什么？我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的方法干了起来，果然，很快就把土豆搬动了，一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，蚂蚁都能想办法把困难解决，咱们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢？
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