八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
在众多同学眼中，科代表是什么？那是一门学科当中的最高职位，富有着地位，权利。仅仅次于班长。可以和社会上的总经理有得一拼。可有谁知道科代的苦？当个学生难，当个好学生更难，当个好学生中的科代表更是难上加难。
我先来谈谈科代的首要工作——代读。每当我代读时总是遇到这样一连串的问题。你若大声喊“翻开第X页！”下面的同学就会抱怨“喊这么大声，吓死人啊！”你若用平时的声音说话，下面的同学还是会抱怨“啊？第几页啊？”“说大声点不行啊？”就算音量控制好了，也得看同学们的心情。要是他们心情好，那还好，最起码肯配合读。要是心情不好，拿着书不肯读，全班就那么几个乖乖女在读，真的要多冷场有多冷场。——无奈！
再来说说收作业。组长们总是会给出几个没交作业的名单。如果只是人家第一次犯错，那这位同学的态度会好很多，会和声和气地解释。若是那些长期不交作业同学，那就和一个富家公子似的`。态度强硬无理。“我就不交怎么滴？”“天天像个包租婆似的，烦不烦。”到老师那时，老师一看见缺叫作业的名单，就会带着少许责备的语气问你“怎么又是他们？”明明是他们不叫作业，受到老师责问的却是你——委屈！
有些同学认为科代表当然是什么的都知道。可是老师并不会把每件事都告诉你。当你回答“我不知道。”时，这位问你的同学就露出个表情——连你也不知道，亏你还是个科代表。好像你这个科代表真的犯了什么错一样。还不能反驳。——尴尬！
更让人悲哀的是，若是你的任课老师心血来潮，给你一个很多作业的作业单。这下可好了，引起全班公愤了。底下的同学在不停地责问作业为什么这么多。还有些同学甚至想让你代表全班同学去和老师求情减免作业。他们不敢把怨气往老师身上撒，你这个当科代表的自然而然就当了他们的出气筒。更郁闷的是，你还有火不能撒，得忍，谁叫你是科代表呢！——悲哀！。
科代表的要求自然要高些，你这科，无论如何都不能考砸！考好了，人家认为你是应该的，考不好，等着接受众人的鄙视吧！连老师都会怀疑你的能力。——郁闷！
当个科代表，无奈、委屈、尴尬、悲哀……万千“宠”聚于一身。同学们何时才能体谅我们呢？
哎！科代表不容易啊！
八年级作文 篇2
在一天下午，水哭着经过树，树看到这情景，赶快问水怎么了，水才停下来向树诉说自己的痛处。
“我是生命的源泉，一切生物都需要我的滋润，而我也尽心尽力的为大家服务。我就是水。”水说到这里，树赶紧的点点头。接着，水又开始说了起来。
“一颗小草即将枯萎，在这紧要关头它急切需要我，于是我赶紧从天上落下来，为它悬丝诊脉，最后终于把它的病治好了。”
树说：“对，这都是有目共睹的`。”
“几个人在沙漠中走了几天几夜，他们为了求生而努力的行走，但由于严重缺水，他们终于倒在地上了。在这紧要关头也是我救了他们啊！”说到这，水的表情凝重。
“可是，谁知人们不知道感恩，反而恩将仇报。”
“他们这是太可恶了。”树听到这气愤的说。
“人们把那些他们不用的废物、垃圾都倒在水里，使水严重污染，在水里生活的鱼虾都因为水质变坏而相继死亡。人们还到处开工厂，把废水、被污染的水都倒进河里、江里，也使那里的水严重污染”说道这，水向树说：“人们对我的污染绝不仅仅只有这样，由于我赶时间，所以就说到这儿了。”
“你去哪儿啊？”树说。
“我要到地球妈妈哪里去告人类。”
八年级作文 篇3
我生活在垃圾箱般的教室里，在这个教室里真的好脏，他们也好随便，喜欢吃完零食就乱扔垃圾，不讲究个人卫生，把整个教室搞成乌烟瘴气。
今天，我看见班主任叫两个同学把垃圾装进垃圾箱时，我感到呼吸真的好困难，呼吸不了新鲜的空气，只闻到臭味，那种感觉真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐，好脏，五颜六色的垃圾袋扔满一地。他们真的连幼儿园的小朋友都不如，乱扔垃圾。值日生一扫完，他们随后又扔垃圾，拖完地以后，不到一秒钟，又开始乱扔垃圾了，真的'很难为扫地的同学，为什么他们的行为那么使我讨厌啊？他们能不能不扔垃圾啊？他们能不能不把教室搞成乌烟瘴气啊？如果让我跪下来求他们不要这样做，我真的愿意，我实在是痛苦极了，这样好像垃圾箱的教室，我还能坚持多久啊？真的不想再看他们这样了，真的不想再这样下去了。
垃圾箱教室，我永远都不喜欢，永远都无法让我爱，我永远都讨厌生活在垃圾箱教室里。
八年级作文 篇4
不久前，我的小学同学和我一起去看电影。我们已经一年没有见面了。当我们像往常一样去电影院看电影时，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悦，兴致比以前高了，我想大概是分开太长时间的缘故吧！
我们看的是“007之天降杀机”。其实，这部电影是很血腥的，但是有了小学同学的陪伴，好像忘记了电影的恐惧，只记得我们在一起的温馨场面。电影长达约两小时，可我却觉得时间过得很快，好像才刚刚开始。朋友的陪伴，是世间安慰的良药。之后，我们又去逛街。我们来到一个小店里，里面买有很多小饰品。大概过了半个小时，我的购物筐里就满满当当了，朋友也买了很多东西。我们都得到了自己想要的东西。这时，天色渐渐暗了下来。我们也该回家了，告别了朋友，我心里却感到无比的伤心，失落。
后来，朋友有约我出去玩，不过这次不同，我们这次是去看望小学老师。
我们来到小学门口。看着里面的学弟学妹，心里涌出一种独特的感情。来到老师的`办公室，教我们数学的吕老师，激动地来迎接我们，我们也感动的泪流满面。紧接着的是教我们英语，音乐，微机，品德等老师来。最后，我心里一直想看到的语文老师李老师没有来。我问曾经的班主任，吕老师。“吕老师，李老师怎么不在，是生病了吗？”老师笑着说“你忘了，李老师教完你们这一届就退休了！”我恍然大悟。心里却很遗憾。
这让我明白了一个道理“无论曾经的朋友，同学身在何处，我们的友谊是不变的。”这将是永远属于我们的回忆。
八年级作文 篇5
今天上午9：00钟，我们怀着愉快的心情 踏上了公交车。我组的6个同学是去五(甲)班挤车的，这是因为我班的车很小。
一路上，植物们都吸收着雨水。小草被这种“营养水”所吸引，穿着蚕丝般的“衣服”，美丽极了!桃花被这温柔的声音唤醒了，开始享受着这从天而降的“生命水”，换上了新装。在它的“头上”，长出了一些小花，一颗颗“水晶珠”，洒在它的绿装上，显得格外透亮。
来到苏州乐园，我首先看见的是一条翠湖。雨中的'翠湖更绿了，透过雨帘，看那树、水、和浮萍。我仿佛看见翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干而净，使树叶更绿了，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。吴老师说，让我们每小组各自活动。听到这句话，我组的男生都催着姚梦钰快点走。
我们先玩了“小小世界”。我们乘着小船顺着水流缓缓前进，耳边响起委婉连绵的音乐，把你带进一个充满童话的海洋世界、动物世界……借着闪烁的灯光，我看到了类型众多的人物，有白雪公主、忍者神龟、奥特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龟身材魁梧，头系彩带，身穿龟甲，手持兵器，昂首挺胸。那神态，让我认为他们正在迎接新的任务。
白雪公主身材苗条，头戴银冠，身穿粉红长裙。七个小矮人，身材矮小，头戴短帽，身穿小布衣，围绕在白雪公主身旁，仿佛在聆听公主讲故事。
每一件景物都是极为精美的珍品。仔细端详，他们神态各异：有的微微含笑，好象做了一件好事;有的神态自若，仿佛在进行战斗;有的脸态安详，好像在思考、解决问题……走进他们，似乎能感受到轻细的温度。
不知不觉，船已回到起点处，真是船在水中行，人在童话国游。
这一次活动，让我明白了一个道理：它不仅让我们快乐，而且还让我们增长了知识。
八年级作文 篇6
你们就是年少的我拥有的唯一的最美好的礼物——题记。
阳光迈着细碎的脚步，穿着金灿灿的连衣裙开心地朝我跑来，我抓不住她，同样，也抓不住时间。我站在小学校园的中央，傻傻地看着阳光下自己黑黑的影子，细长的，一直绵延的尽头。耳畔拂过一丝凉风，我，仿佛听见了耳语。在那一刻，我似与时间老人做了一笔交易，我呆立在原地，想着曾经在这里发生过得点点滴滴……
这天，天气出奇的好，阳光高高的挂在天空中，似一轮大火球，散发着她炽热的激情。而我们却毫无退却之意，依然在操场上嬉戏打闹。我和我的几个好朋友一起在玩沙包，连续几把我都接到了毽子，这使我兴趣大涨，也未注意旁边的`局势。正玩到激烈的部分，只见空中惊现“不明飞行物”，一个黑黑的东西，逆着风向我这边飞来，只听“呼通”一声，我被撞倒在地，我被打的满眼冒金星，突如其来的剧烈疼痛使我的眼泪夺眶而出，我气愤地捂住头，把球捡起，迷迷糊糊地站起来，心想：趁人多眼杂，我就自己撤了吧，别让同学们与朋友们注意到，也省的她们担心。我用头帘掩盖住像倾斜的海似得眼泪，拼命地朝教室奔去。我不想让她们看见我的狼狈样子。
我急急地跑进教室，一回位就用胳膊捂住有些发肿的头，这时一阵阵的脚步声在走廊里想起，我狼狈地抬起头来，只见一大群人堵在我的位置上。“哎呀，你没事吧！你看都红肿了呢！”“不用去医务室看看吗？”“刚才是一个小孩子失手不小心打中你了，他已经承认了错误了，不过话说回来好像打得挺严重呢……看样子那个小孩子是个小金刚啊……”我被朋友们突如其来的一句话给搞的哭笑不得，破涕而笑。我打趣地说道：”金刚不是大猩猩吗。”朋友白了我一眼，骄傲地说道：“还有变形金刚！”我看着她的样子，一时间忘却了疼痛，和大家一起笑了起来。老师也闻声走了过来，看完了我的情况，就让大家带我去医务室看看，一路上欢声笑语，笑料不断……我心想：还好，有你们在。还好，你们都在！
不知不觉，我已经在原地站了很久，我抚摸着我被撞过得额头，仿佛又有许多只手，许多个人站在我的身边，对着我笑。我的眼睛变得模糊不清。我在心中暗念：青春你来的太早，时光你苍老的太快。但是还好，我没有忘记年少的你们，在我少年时，还记得起你们。你们赠予我的友情，是我一辈子都难以忘怀的！就让你们，珍藏在我的心底吧！
八年级作文 篇7
“好雨知时节，当春乃发生……”
春天总是这样，伴随着绵绵细雨而来，雨丝细如发，给忍耐了一季寒冬的万物带来点点温暖。偶而漫步于林间，夹杂着野花的芬芳的气息不时涌入体内，使人心情舒畅。躲藏了一整个冬季了，是该出去走走了。
春，是呼唤。她似一位贤惠又温柔的妇女，在沉睡着的孩子身边轻轻呼唤，声音轻而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，却又不忍将他吵醒，只愿孩子能梦中隐约听见母亲的呼唤而渐渐苏醒。
“春眠不觉晓。”在春天做着美梦的孩子总不容易醒来，万物也是如此。何况那位春神又不忍将他吵醒呢！于是，万物一直沉睡着，而春神却不气馁，还在他们身边不断地呼唤着，功夫不负有心人，有朝一日，万物必将苏醒……
春，是起点。俗语有云：“一年之计在于春。”春天是一年中的首季，虽然刚开始，却不忍输给任何人，似接力赛跑一般，努力为未来打下基础，开个好头。
于是，在春天，人们便开始劳碌起来，都去干自己该干的事了。农民，在田间辛勤地耕作，鸟儿用歌唱来颂美他们的勤劳；工人，在工厂操作，机器的轰声编成一曲交响乐来歌颂他们的贡献；学生，在学校认真地学习，鲜明的分数预告了他们的成果。总之，在春天，人人都在这起点出发，急速奔跑……
春，是希望。不但是农民的希望，更是各行各业人的`希望。哪一个人不希望一年平平安安？哪一商人不愿这年财源广进？又有哪一人不愿这一年万事如意？于是，人们纷纷在春天中埋下了自己的种种愿望，希望到年底这些愿望一一实现。然而，希望的有无，决非凭空而论。春，虽然年年更替，希望却只有在辛勤耕耘后，才能实现。因此，春也是耕耘的季节。
春，是呼唤；春，是起点；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我们要把握好我们现有的青春，让心灵呼唤起沉睡的斗志，让怯懦的双腿站在希望的起点上，用青春耕耘人生，让那一片希望在春播种，在未来收获。
八年级作文 篇8
“春天在哪里呀！春天在哪里？”听着这首耳熟能详的歌谣，我，在找春啦！
走出门，就与微风撞了个满怀！风中含着春天的羞涩，一路上，我们欢歌笑
语来了中心广场。
老远一看，一棵高大魁梧柳树屹立在地上，那精神，像一位驻守边疆的士兵，这柳树和平常的柳树真不同，那么高大。走近一看 ，柳枝抽出了芽儿，春风拂过，像给柳枝别上嫩绿色的小夹子。那细密的头发随风舞动，跳起欢快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落满了雪片，走到树下，一簇紧挨着一簇的小白花真不愧是好姐妹！她们张开了五片，像一个欢乐的孩子露出了笑脸，轻风吹过，小小的白色花瓣中透露着一丝微粉，我走在其中，好像走进了花的海洋。小花旁便是绿色的叶子，绿叶也随着小花成长，在绿叶的衬托下，显得尤为可爱，我被这陶醉了，真是令我心旷神怡！
春天是多彩的，小麻雀说“春天是黄色的！”我偏要看看！于是，跟着小麻雀轻快的脚步，我来到了一株迎春花旁，有人说，迎春花是春天的'使者。我看，也是这样，每年迎春花一开，用这无声的语言告诉我们“春天来了”！她的颜色总是那么争强好胜，总是早早开放，走在众花之前。一棵高贵的白玉兰，挺立在茂密的松树中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一样，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一块洁白无瑕的白玉，美丽极了！
梅花，本是冬天的精灵，可在这大好春光，也像在这湊湊热闹呢！ 一种奇特的花——垂丝海棠，一看她的名字，就知道了她的模样，一粒粒像黄豆大的花苞在细丝上，像是探出来感受春天的脑袋！
“春天在哪里呀！春天在哪里？”这首童谣又回响在我的耳边，我想。我能回答这个问题了，“春天在树上，春天在花里！春天在……”
我看着美好的春天！春天在公园里，春天在我的身边。
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