六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
上星期我们学校举行了秋季运动会，运动会赛场上亮点很多，尤其是六年级女子八百米的比赛在我心里翻起了层层波浪，久久不能平静。
参加女子八百米的选手分成两组，每组大概有六七个人，我们班的长跑能手郑杰也是其中一个。出发前，有的人双手捂着心脏的位置，似乎有些紧张，有的局促不安地跺着脚，而郑杰一脸镇定，似乎胜券在握。我举起双手向她示意：加油！你是最棒的！随着一声枪响，运动员们像脱缰的骏马一样冲了出去。第一圈很顺利，看不出太大的差距。第二圈有几个选手有点体力不支了，逐渐拉开了距离。当郑杰跑到我们班席位前时，啦啦队热血沸腾地喊着：“加油！加油！”直到郑杰跑远后才慢慢停下来。赛场上，各个班啦啦队的气势和风格有所不同，呐喊声一浪高过一浪。第三圈时，大家的速度明显减慢，我们见郑杰有点慢下来了，有几个同学就自愿陪着她一起跑，还挥舞着彩带，黄色的，红色的，紫色的……像一片五彩缤纷的花海，大家加油的声音此起彼伏，希望能鼓励她。特别是我们的.班主任陈老师，也陪着郑杰跑，一边跑一边说：“郑杰，加油啊！手臂，手臂摆起来！”给了郑杰许多动力，到最后一圈，场上的人都按捺不住心中的喜悦和激动，同学们的脸都涨得通红，有的踮起脚，有的欢呼，有的鼓掌……我也随着郑杰一起跑，我边跑边倒数着：“五，四，三……”快到终点时，郑杰加快了速度往前冲。她到了终点后，我们蜂拥而上，扶着郑杰，举起手中的彩带，围绕着她说：“郑洁，你真棒！”大家互相拥抱欢笑着，胜利的欢呼声响彻学校上空！
六年级的作文 篇2
声音，伴随于我们身边，你如果身处操场，可以听到同学们嬉戏欢乐的声音，虽吵闹却美好；如果你身处海边，可以听到海水击打沙滩，悠然的声音，祥和又平静；如果你身处旧时的小巷，可以听到人们踏着自行车，摇着铃铛舒缓的声音，平淡又充实。声之美，美的是一个世界。
在一个阴雨绵绵的午后，我撑着伞，缓缓踏着步子走在街上。前方有一群人不知在围着什么看，我走上前一看，是一位小男孩。看上去大约四五岁，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，好一个粉雕玉琢的小娃娃。
问了路人，才知道原来这小男孩是跟着爸爸出来不慎跑丢的.，由于不知去哪找爸爸，已经在这坐了一个小时了。有好心人想送他回家，记不住是在哪条路了。爸爸的电话也不记得了，而且还不认路。
众人正发愁该怎么办时，似乎听到了遥远的地方传来一声撕心裂肺的呼唤，小男孩听到这个声音，脸上立马阴转晴，从坐着的石头上蹦起来，大喊：“是我爸爸在喊我！”众人大喜。男孩马上开始寻找那声呼唤的源头，却不料那一声之后，就再没听到声音，人们只能确定那声呼唤大概的位置，一时又失去了方向。
没过多久，又传来一声呼唤，这次很近，我们基本可以确定就在后方不远处，我们连忙带着男孩朝那边奔去，男孩也开始大喊。
总算，没过多久，我们见到一位高大的男人，看上去，小男孩是那位高大的男人的缩小版，很相像。男孩飞奔过去，抱住他爸爸。他的爸爸身上都湿漉漉的，一时分不清楚是雨水，还是泪水，他一把抱住自己的儿子，身子不住的颤抖着。他向人们激动地挨个道谢过去。道谢完后，便带着小男孩走了。我看着他们的背影，雨停了。
嗯，雨停了，人找到了，回味那声呼喊，其中蕴藏着多少让人说不清的感情呢？
六年级的作文 篇3
我今天要写的这个人可是我最敬佩的人。他年过古稀，中等身材，走起路来腰杆板直，脚步稳健。
他虽然上了年纪，练习书法是他每天必做的事，而且每次一写就是一两个小时，写过字的那一摞摞宣纸，码放在书橱上，已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的`小楷和他练字时的认真样我说：“您这么大年纪了还这么认真练字，不怕辛苦吗？”他笑了笑，摸着我的头说：“傻孩子，练字能够修身养性，实在是一件好事呀！而且人要活到老，学到老，我还要请你当老师学习弹电子琴呢！收不收我这老年学员？”我赶忙调皮地说：“收！收！给您当老师也是我三生有幸！”从那以后，电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。
他很爱运动，每天早晨五点多就起床，只要天气不下雨，他就要去游泳馆游泳，游泳过后还要买菜、做家务，总是不知疲倦、精气神十足的样子，我对他说：“您要注意身体呀！”他却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”
他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时，他都要到车站接我，还耐心告诉我过马路时要注意安全。他还给我买了好些书，希望我长大成为一个有出息的人。从他身上我还学会了很多生活的道理。
呀！对了，忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢！
六年级的作文 篇4
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到江南水乡，使这里的每个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。
一路上，草告诉我，春天在这里，它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我，春天在这里，它是希望、热情的红色。油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐，在茶树前辛勤的劳作，我们来到无锡的踏青农庄，这里是个远离城市的好地方，有溪，有田地，有游乐场。
咦？他们在干什么？溪上吊着几条绳子，人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试，可是我看到由于这次上的人太多，绳子都被压得都到溪里，当人们走到河中央时，呵呵，他们的裤子和鞋子全都被洗，在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩，我赶紧跑到一边，我可不想变成“落汤鸡”。瞧，那边又有两个大人上这个绳子，说起来也真倒霉，其中一个胖叔叔，才走六分之一的.路就被洗鞋子，他只能一步步往回退，我估计如果他还往前走，肯定能洗个澡。
接下来我们来到田地里，妈妈准备采些马兰包饺子，这时，我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇！他们都采一大袋子。阿姨告诉我，他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的，特别鲜。于是我和妈妈也跟着采起来，茶树下，这种菜特别多，妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上又黄又大的花，阿姨说这个也可以吃，我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采满满一大袋子，准备回家凉拌着吃。
爸爸像个老顽童，在游乐场里玩踩高跷，结果一屁股摔在地上，在爸爸的搀扶下，我第一次玩踩高跷，它比我想象的难多，脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶，我早就摔一跤。
我在踏青农庄找到春天，这里的春天桃红柳绿，万紫千红，每种颜色都散发着春天美好的气息，充满生机与蓬勃。其实只要用心体会，春天就无处不在。
六年级的作文 篇5
大年初五晚上，我正在小区的公园里玩耍，突然感觉到几丝冷风钻进了我的脖子里、袖口中，我不禁打了个寒战。天怎么突然变冷了？
我向家里走去。不一会儿，有些小颗粒似的东西砸到了我的脸上，冰冰的、凉凉的。我不禁猜测起来：是沙子？是灰尘？或者是…或者是…雪！我回头朝着有路灯的地方看去，发现天空中仿佛徐徐降下了一片片轻如薄翼的'帷帐，一会儿，帷帐越来越密，越来越厚实，很快就把不远处的路灯、树木裹入一片混沌之中。我的眼前也落下了无数闪闪发光的雪粒儿，就像是有位仙子向大地撒着白砂糖，地面上很快蒙上了白白的薄纱。在漫天雪舞中待了一会儿，我依依不舍地回家了。
第二天，我一睁开眼，第一件事就是想看看昨夜的雪下得怎么样了。我走出家门，天还是灰蒙蒙的，而大地已是一片银装素裹。我来到楼前的小公园，这里地上的雪还没有人踩过，恰似一块巨大的纯白色的地毯，干净整洁，令人不忍心践踏。我将要成为第一个踏足这片雪地的人！我怀着一丝欣喜和一丝不忍，小心翼翼地踏上这银白的童话世界。
不远处有一小片竹林，远远望去，积雪都把竹梢和枝叶压得弯下了腰。我走到竹林下，竹叶托着白雪，在仿佛一份份竹叶饭招呼远方的客人。突然，一直淘气的鸟儿被竹林的盛情吸引而来，驻足在我头顶的竹子上，竹叶上雪就像泼水般洒到了我的头上，弄得我像一个白发苍苍的“小老头儿”。公园旁的灌木丛上，枝条也被白雪挟裹着，像是镶嵌了一块块银色的宝石，真真成了一棵棵“宝石树”。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
向远处眺望，大树、房檐、草地就像是融为了一体，一片雪白。想起大人们早晨议论起这场久盼的降雪时的开心，我也不禁感叹：雪，它把欢乐和圣洁撒播在人间，自己却将要消融。我们也要学习它这种无私奉献的精神，造福大众。
六年级的作文 篇6
平时一向精力旺盛的妈妈居然在给我讲作业时不停的打哈欠，讲完作业，一会儿功夫就爬在桌子上睡熟了。原来，近段时间妈妈白天上班，晚上还要照顾生病的爷爷，睡眠严重不足才会这样。
我爷爷住了好长时间的院了。我妈妈一天头昏脑涨的.，但是她还是坚持着。她照常6.7点回家，一回到家就马不停蹄地往医院赶，忙着去照顾爷爷。
今天妈妈前脚刚踏进门，就拽着我急匆匆地跑到住院部。刚踏进病房，就气喘吁吁对爷爷说：“对不起，爸爸，我来晚了。”妈妈打开香喷喷的饭盒说：“爸爸一定饿坏了吧，来，吃饭！”说完把床摇起来，扶起爷爷坐起来舀起一勺热腾腾的饭菜，放在嘴边轻轻地吹冷，再慢慢送到爷爷的嘴边。有时爷爷咽不下，妈妈就轻轻地拍爷爷的背。
给爷爷喂完饭，妈妈还不能停下来，又拿起脸盆打来热水，先给爷爷洗脸，再给爷爷洗他那特臭的脚。爷爷可是有名的“臭脚大仙”，往常爷爷只要把鞋子一脱，我就把鼻子捂住，跑得远远的。可是妈妈一点也不嫌弃，轻轻地给爷爷搓脚，还给爷爷做足底按摩。边洗边对爷爷说：“爸爸，洗洗热水脚，把心放宽些，睡个好觉病就好了。”就在这时，爷爷的脸上布满了泪水，说：“虽然你是我的儿媳妇，但是你比我的亲女儿还好。”妈妈说：“这有什么嘛！，这是我应该做的。”听了这席话，我也感动得流下了眼泪。
我的妈妈真有孝心呀！我喜欢我的好妈妈。
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