三年级作文

时间：2025-05-28 10:34:17 三年级我要投稿

三年级作文集锦(8篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文集锦(8篇)

三年级作文篇1

　　在我八岁那年立下了一个决心：一定要靠自己争取零花钱，不能再向父母白拿钱了，可我还未成年，不能出去打工。于是妈妈对我说帮她干一些家务活，就给予我应有的酬劳，我灵机一动，便不假思索地答应了。

　　妈妈要出去上班了，嘱咐我把楼上的地板擦干净，水就在楼梯口。我的第一项任务开始了，为了能擦干净点我决定亲手用抹布擦，我不紧不慢地将抹布放进水桶里浸湿，然后拧干，认真仔细的擦了起来。突然，我发现自己就像一只勤劳的小蜜蜂，擦完了这个房间就直奔那个房间。大约过了十几分钟，我感到腰很疼，想放弃，但毕竟是我的第一项任务，我不得不咬紧牙，继续擦。快一小时了吧，我终于完成了我的`第一项任务，但我却一点也高兴不起来，似乎脊梁骨快断了。不过看到这么大的房子被我收拾地干干净净，心里也感到一丝欣慰。

　　临近中午，妈妈回家了，我向她汇报了的劳动，并说我擦地板有多么的辛苦，手冻红，腰扭伤，头擦晕……就是为了能多得一些劳务费，可妈妈并没有怜惜我的意思，反而说：“这么快就累了，你妈妈当年怀你的时候还在上班呢！于是我理直气壮的说：“年代不同了嘛！”妈妈检查了一下底板，顺手给了我一张10元，我看着这十元惊呆了，叫住妈妈说：“才给这么点钱，买伤膏都不够，我岂不是白干了。”“伤膏我帮你买。”妈妈说道，我极不乐意地回到了房间。约定和妈妈冷战，妈妈像是看出我的意思来了，晚上找我谈了谈，进过一番教导后，我认识到了错误，这张十元我将它放在衣柜里从未用过。

　　父母把我养这么大了，我没给赡养费，反而做点力所能及的事就要向父母讨钱，给了有嫌不够，真后悔当初的做法。

三年级作文篇2

　　春天来了，养蚕的最佳时机到时了。我激动极了，迫不及待地想见蚕是什么样子。

　　我拿倒了一些蚕卵，我先把它们放到一张白纸上，然后打一个鞋盒子，放上几层纸，然后将蚕卵小心翼翼地抖到纸上，然后再铺上几张桑叶就OK了。哦，对了，桑叶上可不能有水哦。

　　蚕卵比较扁，呈椭圆形，由黑色慢慢变成紫色。

　　小蚕孵化出来了，因为很小，所以叫做“蚁蚕”。

　　我的蚕吃了几天桑叶后，越长越大，但蚕的皮不能隨着身体长大，于是，当身体受到皮的`限制时，就会蜕皮。

　　每次蜕皮前，蚕都会眠，休眠后，就开始蜕皮了。蚕蜕皮时，总是从头到脚蜕，身体不停蠕动，直到完全蜕掉为止。

　　蚕蜕皮后，就叫一龄蚕。蚕一生一共会蜕五次皮，也就是说，蚕最多只能活五岁。

　　等到蚕五龄时，就开始结茧，大概10天后，就变成了蛹，这时，要把茧小心地剪开，把蛹拿出来，到时候飞蛾就自然会钻出来。

　　一只雌蛾一生能产300多颗卵，然后就死了。新的生命又要开始了。

三年级作文篇3

　　教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵。

　　2、在熟读的基础上说出课文介绍了哪几种恐龙及其特点，领悟课文是怎样把它们的特点给写具体的。

　　3、借助网络等多种媒体完成“恐龙自述”，要求用第一人称作自我介绍，把“自己”的特点说清楚。

　　教学重难点：１、了解恐龙的种类，形态及生活习性及其特点。

　　２、领悟课文是怎样把它们的特点给写具体的。初步了解一些说明方法：打比方、列数据、作比较。

　　教学准备：恐龙电影片段，图片、资料、多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、创设情境，激趣导入。

　　导入：我们同学啊本来就很喜欢恐龙，昨天学习了这篇课文以后，我发现我们每位同学对恐龙的兴趣更浓了。那你们想不想了解它们呢？今天我们就来学习恐龙这一课。板书：恐龙齐读课题。

　　过渡：同学们，大约在两亿年前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林，那时侯啊，恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。现

　　（学生找出句子读，教师在刚才雷龙图片课件中点击出相应句子。）读了这句话，你觉得雷龙怎样？请你从这句话中找出一个词来回答。谁来读这个词？（庞然大物）

　　为什么要这样读？这句话中从哪些地方可以看出雷龙是个庞然大物？（比六头大象还要重）

　　请大家比较这两个句子，课件出示：

　　（1）雷龙是个庞然大物，它的身体很重。

　　（2）雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。自己读一读，你觉得哪个句子更好？

　　同学们，为了把事物说清楚，表达生动、具体，往往要运用一些说明方法，这里把雷龙与大象作比较，这就是一种说明的方法。请同学们自由朗读第二个句子，体会体会这样写的好处！

　　用你的声音把雷龙是个庞然大物给读出来？

　　我们一起读一遍，好吗？

　　（课件出示表格）刚才，我们学习了雷龙，我们是这样学的：首先找出最能说明雷龙特点的词“庞然大物”，然后通过讨论知道了课文是用“作比较”“打比方”的方法把雷龙这个特点写具体的，最后再通过有感情地朗读把它的特点给读出来。现在，就请同学们按照这样的方法，根据老师提供给你们的表格，重点选择一两种你最想了解的来学习，看看它的特点是什么，想想课文是怎样写具体的，再读一读。组内互相讨论。

　　同学们，为了把事物说清楚，表达生动、具体，往往要运用一些说明方法。比如像文中的??(作比较、打比方、列数据)。在我们进行写作的时候也可以用这些说明方法，会使你的.作文更加具体。

　　四、了解恐龙的食性和繁殖特点。

　　同学们看到这些千奇百怪的恐龙，你还对恐龙的哪些知识感兴趣呢？（吃食、繁殖）

　　五、引导学生猜解恐龙灭绝的谜团，激发学生探知的欲望。

　　恐龙这种神奇的动物在地球上生活了一亿多年，大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘的消失了。你知道这是什么原因吗？

　　大家说了这么多，到底是哪一种呢？你们所讲的原因都只是猜测，恐龙的消失到底是什么原因，至今还是什么？（谜）

　　六、总结

　　过渡：恐龙的世界虽然神秘，但是凭借着我们人类的智慧，这些秘密终会揭开，而解开它们要靠今天的你们。所以小朋友从现在开始好好学习，掌握更多的科学知识来探索大自然的奥秘。说不定解开这个谜的，就是我们班的某个同学呢！

　　七、检测反馈

　　1.课文中是怎样介绍他们的？有（）的雷龙，有（）的梁龙，有（）的鱼龙，有（）的翼龙，有（）的霸王龙。

　　2.用“我是XX龙”的句式，向大家介绍一下你喜欢的恐龙。

　　我先介绍一个：我是鱼龙，我能潜入水中寻找食物，哇，多好吃的鱼啊，哎，你们千万不要把我当成海豚那，我虽然长得像海豚，但我比海豚凶多了，你们可要当心哟！

三年级作文篇4

　　今天的作文课上老师让我们折纸玩儿，我折的是一条小短裤。

　　我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下，再打开，把四个角向中心点对折，折成一个正方形和四个三角形；第二步，我把纸翻过去，用同样的方法折，折成第二次的正方形和四个三角形；第三步和第二步一样，翻过去折成正方形和四个三角形；第四步，把纸翻过来，这面有四个一面开口的正方形；第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平，把一面向后折，就变成了一件小衣服；第六步，把小衣服翻过去，两边向下翻（很难成功）就折完了。

　　我折的这个小短裤还挺像的`，要是夏天天气很热，我能穿上它就不热了，那该多好呀！如果我愿意的话，把小短裤的裤腿交叉，我就可以把我的小短裤变成相机。

　　课上，我看到一个小朋友折了一架双翼飞机，看起来像蜻蜓的翅膀一样，它有四个机翼，我觉得真奇怪。

三年级作文篇5

　　国庆节的第一天，爸爸带我到书店购书。我首先来到漫画专柜，挑了好多漫画书。有《老夫子》《小樱桃》……爸爸看见了，不禁大笑起来，边笑边说：“你可是个漫画狂！”爸爸说得不错，那天我一回到家便会钻进漫画书里，看个没完。

　　10月3日中午，我正在看漫画书。忽然觉得肚子疼，就向卫生间跑去。刚走到卫生间门口，心想我不如拿本书漫画书去卫生间看吧，这样可以利用好时间。于是我便转头向卧室跑去，顺手拿了一本《老夫子》，直奔卫生间。在卫生间里我边看漫画书，边发出一阵阵笑声，就这样过了很长时间。

　　当我把那整本漫画书看完的时候，妈妈回来了。妈妈在屋子里找我，找了半天也没找到。这时我才从卫生间里出来。妈妈问我：“你躲哪儿去了？”我说：“我上卫生间。”妈妈看我手里拿着一本漫画书，便大笑起来说：“我知道了，你一定又看漫画书了吧？快去学写字吧，要迟到了！”我说：“不急，我上卫生间之前看过表了，还不到2：00呢！”妈妈指了指墙上的'挂钟，说：“你自己看看吧！”我抬头看了看，已经2：30分了。原来，我在卫生间已经蹲了半个多小时。

　　怎么样，看到我为“漫画狂”，你是不是觉得很好笑？

三年级作文篇6

　　春冬交替，万象更新。冬天的大地把万物都冰封在了自己的身体里，仿佛在积蓄着一种可怕的力量。当一声春雷石破天惊的炸响，世间万物仿佛都被从睡梦中惊醒了，它们用朦胧的眼睛打量着这个世界，舒展着臂膀，摇动着腰肢，迎接春姑娘的到来。春天真美啊！

　　这一天，我们去郊外游玩，满地的`不知名的小花竞相开放，争奇斗艳；草儿摇晃着嫩绿的小脑袋，贪婪的沐浴着温暖的阳光；一群一群的小燕子嬉戏打闹，时而落在人群中叫个不停，好像再对你诉说春天的美好。一眼望去，满眼春光，真可谓一步一景啊。

　　刚到一个农舍，忽然听到轰隆隆的春雷时而响起。不一会儿，细密的春雨沙沙的下了起来，像牛毛，像银针，像细丝。不时地打在窗户上发出“砰砰”的声音，就像一首优美的交响曲。

　　雨过天晴，一道美丽的彩虹点缀在了天空上。下过雨的郊外，空气格外的清新。花香、草香，混杂着泥土芳香的气味。就算我闭上眼睛也能感受到这美丽如诗的画面啊！

　　春风吹过，就像妈妈的手抚摸过我的脸庞，舒服极了。温暖的阳光洒在身上，说不出的惬意。草莓园里的草莓也成熟了，红彤彤的像一个个小灯笼，摸起来软软的，放进嘴里一嚼，酸酸的，甜甜的，真是唇齿留香。

　　一年之计在于春。世间的一切都显得绿意盎然、生机勃勃。让我不由得想起了唐代诗人孟浩然的一首诗----《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

三年级作文篇7

　　“轰隆轰隆”396列车在铁路线上行驶着，这列普通的列车上，发生了一件令人感动的事！在嘈杂的环境中，广播伴随着杂音响了起来：“在××号车厢内，一名男子口吐白沫，翻白眼，请在列车内懂医学的先生或女士速来××号车厢。”顿时间，人们有的站在座位上向后观望，有的则起身走向那边，有的相互谈论着它，有的……此时，广播又响了起来。播音员的声音非常的急促：“在××号车厢的男子又出现抽搐的症状，请医生或医学界人士速到××号车厢。”我不安了起来，径自走了过去，在车厢内，我看见一群人围着这里，有人说，快掐鼻子下面那个穴位，有的'拿出了随身携带的药片。这时，一个带着眼镜的长者走了过去。他说：“把病人放到通风的地方，再掐住人中穴，立即停靠在附近的站，联系医院到火车站等。过了5分钟、10分钟、15分钟……终于到站了，男子马上就送上了医院来的车。

　　过了两个小时，广播又响了起来”“刚才得知消息，经过医院抢救，病人已脱离危险。我代表他感谢所有帮助他的人。”顿时，列车上一片欢呼声。大家悬着的心放了下来。人间处处见真情，就算一件小事也能体现人们互帮互爱的品质。