实用的二年级作文（必备）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级作文3篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
郭校长告诉我们一个好消息，我们星期五就要秋游了！同学们开心极了，有的丢书，有的.跳起来，有的爬到桌上，有的哈哈大笑，有的拥抱，可高兴了。我想了想，上午不用上课，还能大吃一顿，还能玩玩具。
我真希望星期五早点到来，真的太想去秋游了！
二年级作文 篇2
演讲大王黑龙江大庆市悦园小学二年四班于开远每天，机灵的演讲大王小a都给我们带来精彩的'节目，把同学们的心牢牢吸引住了。每次讲完，小a都能得到热烈的掌声。
有一天，小a演讲得很出色，同学们忘了鼓掌。小b上台了，讲完后，得到热烈的掌声。这时小a急了，脸都红了。小c没上来演讲呢，小a就勿勿忙忙地跑到讲台上。老师和同学们都以为小a要讲第二个故事，可是一看，她撅着嘴上来了。小a先给大家敬礼，然后说：“尊敬的各位同学，我刚才讲的故事有没有感情？生不生动？”大家惊呆了，说：“有感情，生动”。小a奇怪地问：“那有感情，生动，你们怎么不给我鼓掌呢？难道我比小b还差吗？”小a又转向老师，搓搓手，咬着嘴唇。老师笑了，问：“你是不是想要掌声啊？”小a说：“是，我想要，有了掌声，我就更自信，下次演讲会更好。”“哗”地一声，大家鼓掌了。小a高兴地说：“下次我演讲，大家可要给我鼓掌呀，不要再让我提醒了。”大家都乐了。
二年级作文 篇3
我们走出葡萄沟，沿着小路走了一个多小时，到了小饭店再从小路登山，我就扫视四处寻找所谓的第四世纪留下的冰川痕迹到底是什么样的？
我们一会儿沿着石径拾级而上只看到清澈的`溪水，偶尔看到各种不同的穴，有的是深的窟窿，有的是浅窟窿，有的是大的有的是小的，听到有人说："看，这是冰臼。"我怎么什么都看不到，急了就到处囔囔："到底哪里有冰臼？去哪里看？"这时领队哈哈大笑："这些洞穴就是冰臼，再走上面就有很多冰臼群。"虽然我有些失望，还是紧跟着领队走，有时双手扶着晃晃悠悠的铁链，惊险无比，有时爬过石头好象自己是巨人站在矮人身上，看那些石头有椭圆形，有圆形，有不规则形，大大小小，形状各异，都盛满了水，大多数口很小肚子大，底部很平坦，我用手一摸内壁很光滑，大的有两个同学环抱那么大，小的只有手掌那么宽。 错落有致就像人工凿出来似的，我们不禁感叹着大自然的巧夺天工。
这说明300万年前福安一带很可能是冰的世界！
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