二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
有一天，一只小青蛙在河边唱歌。忽然，它的`歌声吸引来了一条爱听歌的小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙，正准备吃了它，小青蛙大声说：“小蛇先生，能让我唱最后一支歌吗？”
小蛇警觉地说：“你会游泳吗？”小青蛙说：“我不会，我不会，一到水里我就会淹死。”小蛇一听，放心地说：“你唱吧!”
小青蛙开始一边唱歌一边向小河跳去，只听“扑通”一声——小青蛙逃走了!小青蛙高兴地对岸上正在发呆的小蛇说：“哈哈!愚蠢的蛇!”
二年级作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是游泳。
“扑通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”从游泳池不时传来这样的.声音，原来是一些刚刚学游泳的孩子的叫声。
我也很想学游泳，在我的央求下，妈妈答应让我去学游泳，我刚来到游泳池，就被滑了下去，我都快呛死了，但是我还是觉得蛮好玩的。我们一开始就是练憋气，我和其它刚开始学的小朋友在水底玩石头剪刀布，当然在水底是要憋气的，刚开始我憋一会儿气就要冒出水面来吸气，练习的次数多了，我憋气的时间越来越长，我可以在水里憋气慢数六秒钟，快数二十六秒钟，我心里甜滋滋的，能憋这么长时间，我自己都很惊讶。我还发现在水里跳很好玩，还有打水仗，小小的波浪溅起，总能给我带来不少快乐。
当然，我学游泳并不是一帆风顺的，我开始不会躺着漂，我坚持不懈地练，终于学会了。我现在学会了自由游泳，还有仰泳游，以及在水上漂。游泳带给我快乐，让我更自信、坚强，我喜欢游泳。
二年级作文 篇3
大闹钟挂在小雪家雪白的墙壁上，每天只发出滴嗒滴嗒的.声音。它看着小雪一家热热闹闹的生活，但只是在心里和小雪一起开心着，快乐着，伤心着，难过着，他总是沉黙不语。
清晨，家里静悄悄的，突然小闹钟响了起来：“宝宝起床！宝宝起床！”后来改叫为：“懒虫起床！懒虫起床！”小雪赶快冲出房间，走过大闹钟，走进卫生间刷牙洗牙。妈妈爸爸也急忙起床，妈妈去烧早饭。小雪去叠被子，小雪叠完被子，早饭也可以吃了。妈妈叫：“小雪，快来吃早饭。”小雪光着脚丫咚咚咚地跑了出来。大闹想：“糟了！小雪没穿拖鞋，又要被妈妈唠叨了！”果然妈妈唠叨起来：“你又没穿拖鞋，再不穿，打死你！”妈妈骂道。小雪又“咚咚咚”地跑去穿拖鞋。终于他们一家上班的去上班，上学的去上学。家里静悄悄的。大闹钟一个人在那里想，小雪上课专心吗？做事湖涂吗？作业认真吗？老师有没有骂小雪呀？……
傍晚，大闹钟指到了四点，小雪和爸爸妈妈一起开心地回家了。晚饭后，小雪开始练钢琴了，美妙的音乐让大闹钟都陶醉了。突然，琴声停了下来，随后，传来妈妈的吼声：“你再不专心，打死你……”小雪哭了起来，边哭边问：“你为什么这么凶，你到底爱不爱我？”大闹钟看着这一切，心里叹了口气：“唉！”
大闹钟在安静的夜里，冥思苦想：“妈妈到底爱不爱小雪呢？”
二年级作文 篇4
我的姥姥六十七岁了，身体非常健康。姥姥非常爱我，我小的时候住在姥姥家，每天爸爸，妈妈早上去上班，姥姥一个人既要带出去玩，又要做饭，收拾屋子，一天下来非常辛苦。后来我要 上学了，搬回自己家住，姥姥就每天早上来晚上走，给我做饭，下午还要接我放学。
姥姥不仅给我做好吃的，对我的学习一点也不放松。每天中午吃过午饭姥姥就让我写妈妈留的'语文和数学卷子。等我做完了她就戴上老花镜给我检查。遇到我不会的和不懂的她就认真给我讲。
姥姥是一个很爱干净的人。有一次，我和姥姥买菜回来，看到楼道里不知是谁扔了一地的瓜子皮。姥姥就叫我把家里的笤帚和灌满水的喷壶拿来，她把楼道扫干净。
我的姥姥就是这样的人，她在我心中是最好的人。
二年级作文 篇5
钱包告急，钱包告急，我的零花钱真是寥寥无几，只有区区几元钱了，我望着那几元钱，发愁了……
今天我一家人吃完晚饭后就躺在火箱里一不动不动，爸爸问我们谁去洗碗，我提议妈妈，而妈妈提议我，诶…~胳膊拧不过大腿，我被迫去洗碗。
突然，一个想法从我脑子里蹦出来，我不怀好意的说：“妈妈，我还记得在我小时候，只有我一个人在家，我就用一些小纸片做成钱，只要我做好了一项家务，就可以得一张。”妈妈听懂了我这句话的意思，笑着问：“你要多少？”我伸出五个手指。妈妈看了惊讶的说：“天了！你这钱也太好赚了吧。”“不是不是，根据我们家的金融状态，只要五角好了。”我解释道。妈妈听了，舒了一口气，说：“那就一元好了。”“成交！”
我把桌子上的碗搬到厨房，烧好热水，放洗洁精再用抹布仔细的在碗上擦洗着。快忙活的.差不多了，我发现我还有一个碗没有洗，我又急急忙忙的将它洗干净。
洗完了碗，我恭恭敬敬的站在妈妈面前领我因的报酬，妈妈给我了三个硬币，说：“这里还有你两次洗碗的工资，拿好了。”我接过三个硬币，在灯光映衬下闪着光…··
二年级作文 篇6
我现在是铜梁县实验一小的学生，当我在上学的某一天，我遇见了她，我崇拜的一个人。
我那天帮老师到高段去送文件时，我看到了一个穿着酷酷，（上身：粉红横条上衣；下身：超短牛仔裤，还系着皮带；鞋子：一双白色球鞋）扎着马尾辫的女生，站在四年级（9）班的门口，她看起来比我大很多，简直就是一个中国的`日奈森亚梦。但是，她跟那些同学们聊得很开。对女生是亲切问候，对男生则是分两种：第一种是用拳头，（应该是不听话的吧）第二种而是用冷酷的眼神，还真是翻脸比翻书快。
到了下午，我放学了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年级（9）班的门口，所以，我去四年级（9）班看了看但是，四年级似乎没有我们放学放得早，所以，我站在窗口静静地看着。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上认真地做着笔记。过了一会，我看见她走向讲台，拿起粉笔在黑板上写起了字，原来是写家庭作业呀，看那个大姐姐的字，写得好霸气呀，女生不是应该把字写秀丽一点嘛？这应该是她的个性吧！看样子，她应该是她们班上的大官吧！
我希望，我长大以后，也要像我崇拜的这位姐姐一样，做大官！
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