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二年级作文300字[大全9篇]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的二年级作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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二年级作文300字 篇1
春姑年迈着轻盈的步伐来到了人间,柳树换上了新衣,桃花从花苞里钻了出来,小燕子排着整齐的队伍飞回来了……
吃完早饭,我漫步在后院的小道上,突然,眼前有一只小燕子跌落在地上,那小燕子长得十分可爱:乌黑光亮的羽毛;俊俏轻快的翅膀;剪刀似得尾巴加上哪嫩黄的小嘴巴,十分惹人喜欢。
可是我身旁的“咪咪”不太喜欢它,咪咪用它那又大又圆的眼珠瞪着小燕子,尾巴像条绳子,竖的笔直。它前脚趴在地上,后脚半蹬,时刻准备着捕食。小燕子被吓得惊慌失措,一边用力地拍打着翅膀,一边拼命地叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!快来救救我!”可是它的.亲人一声不吭,没有理它。小燕子无可奈何,只好选择自己智取。它先冷静下来,慢慢地挪到一块大石头的后面,“隐身”起来。在用那微弱的力量艰难地举起了一块石头,向咪咪砸去。咪咪被砸的哇哇大哭,“喵呜“”喵呜”地逃走了。
我连忙跑去查看小燕子的情况,发现它已经累地精疲力尽的,我轻轻捧起它,踩着板凳送它回家了……
二年级作文300字 篇2
我的妈妈会发明很多东西和美食,有的昰水果菜、有的昰芦荟汁、有的昰蛋糕,还有的昰牛肉或羊肉烩饭等等,其中我最喜欢的昰妈妈的拿手好菜,牛肉面。
因为妈妈亲手卤的牛肉和酱汁不管加在饭上或是加在面里,我都觉得真昰超极美味的,而且妈妈选了上等的'牛肉,还有加了姜丝、辣椒、蒜蓉,妈妈说要焖煮个半小时,用快锅焖煮更容易出现味道。
妈妈卤出来的汤头香味就算是隔着十面墙壁,妈妈卤出来的汤头的香味还是可以闻得到,当我吃了第一口,我发现牛肉面的汤头就像是海浪一样冲了过来,后面还带 着甘甜的味道,让我一口接着好几口吃个不停,也让我无法停止这个动作,直到吃完为止,而且一点都不会吃到让我觉得腻了,也让我感受到妈妈亲手卤的味道,妈 妈煮食物的味道让我觉得比其它的味道更香甜。
我希望我以后的世世代代都能永远永远的怀念我的妈妈的拿手好菜,那就是牛肉面。
二年级作文300字 篇3
这个学期,我们学了许多教育我们的课文,其中,让我印象最深刻的课文是7.《一个小村庄的故事》这个课文指的'是原先,山谷里有一个山清水秀的村子,不知什么时候起,家家有了锋利的斧头,谁家要盖房,谁家要造犁,就拎起斧头到山上去,把树木砍下来,一年年,一代代,树木不断减少,裸露的土地不断扩大。终于,在一个雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
读了这个课文,我不仅为小村庄的人感到伤心,我想告诫他们:“不要乱破坏树木,随意进行砍伐,这样子,不会有好处,一旦来了山洪,沙尘暴,这个村子就危险了。”从这篇课文,我懂了要爱护环境,多种树,不能随便乱砍树,人人都环保一点,让山清水秀的地球再回到我们身边吧!
二年级作文300字 篇4
今天下午放学我用我最快的速度跑回了家,等我到家时我已经累得满头大汗了,你知道我为什么跑这么快吗?那是因为我们老师让我们今晚写一篇,观察绿豆的发芽的作文。老师还说要按日记的方法写。于是我就这样跑回家了,我到厨房里挑了十几颗茁壮的绿豆,然后把绿豆放到一个瓶子里,又往里面接了半瓶水,然后又去写作业我的.做作业,写完了之后就开始观察我的绿豆。绿豆好像变大了一些,观察时,我还发现一部分绿豆是棕色的像一些健壮的老爷爷,另一部分则像无瑕的翡翠,而且所有的绿豆中间都有一个小白道。
第二天晚上,一小部分绿豆的皮裂开了,有的甚至长出了根。
又过去了三天,绿豆长出来的牙像大写字母U,又有些带绿豆皮的绿豆像大象得耳朵……
一个星期过去了,绿豆又长得更大了不仅仅根长大了,连叶子状的芽也是长了出来,现在瓶子里的绿豆成了绿豆森林了。晚上我让妈妈把绿豆做成一顿菜。我品尝到了我自己亲自培育出的绿豆。这也让我明白了一个道理:一个人只有付出劳动就会有收获,但不能拔苗助长。
二年级作文300字 篇5
记忆的花园里,那些色彩夺目、绚丽的花朵,记载着我的许多往事;但有那么一朵邪恶的黑玫瑰种在了花园的中央。记得,三年级的暑假爸爸、妈妈给我买了一架新款的自行车,我高兴极了。回家后,就在院子里炫耀我的新自行车,就连自己骑在车上也有一种公主般的气势。就大叫:“看着,我要做高难度的动作了(就是想耍耍酷)”。
起先只是提龙头,单手骑车等小动作,但是,接下来就不行了,我将双手放开,并且闭上眼睛,说是要绕场一周,结果撞在墙上,摔了个人仰马翻,一个字惨呀!我被送进了医院,在医生给我打点滴时,我看到了母亲焦急的面容,心里后悔急了(耍什么帅呀,活该),我沉沉的'睡去了,在闭上眼睛的同时,泪也涌出了,一丝愧疚的泪。从此,我不再拿自行车玩耍了。
漫步在记忆的沙滩上,许多往事就像五彩缤纷的贝壳,给我留下美好的回忆,同时也刺痛了我的脚。
二年级作文300字 篇6
01小猪问路
一天,天气晴朗,小猪在家闲得没事干,就准备去小猫家玩。它走到半路上,就遇到一个岔道口,不知道该走哪条道了。这时,熊伯伯经过这里,小猪心想:熊伯伯应该知道怎么走,小猪跑过去说:“喂,你知道去小猫家的路怎么走啊?”熊伯伯觉得小猪没礼貌,就生气地说:“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿,小猪又看见了乌龟爷爷,就跑过去,说:“老乌龟,你知道去小猫家的.路怎么走?”乌龟爷爷说:“你怎么这么没礼貌!”乌龟爷爷生气地走了。
小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。
02小猪问路
一天,天气晴朗,小猪想到小兔家去玩。
可是,小猪刚走到一个十字路口,不知道该往哪边走了,这时,熊伯伯正好走来,小猪想:熊伯伯肯定知道。小猪走过去说:“喂,狗熊,你知道去小兔家怎么走啊?”熊伯伯看见小兔这么没礼貌,生气地走了。小猪不明白,又向前走了几步,这时,乌龟爷爷慢悠悠地爬过来,小猪喊:“老乌龟,去小兔家怎么走?”乌龟爷爷见小猪这么没礼貌,说:“我不知道。”就爬走了。小猪想:他们是不是在骗我呢?还是我有什么不对?
二年级作文300字 篇7
我的艾米是非常可爱,有趣的哦!不信让我带你去看看吧!
艾米的眼睛红红的,像得了红眼病似的,哪洁白的毛让人看的非常舒服,还有那可爱的三瓣嘴,和你毛茸茸的圆圆的小尾巴,这就是艾米外形。
它们所有的.小兔子的吃法都是一样的,它们都是闭着嘴巴吃的,真奇怪,我给它吃食物时总是戏弄它,我用手把蔬菜拿出来,我对它说:你给我跳舞,我就给你吃很多的蔬菜哦”,它慢慢地把脚抬起,手掌张开了,走五步跳了一下,真有趣啊,我把蔬菜给了它,因为它跳得太棒了!
我跟它玩,它不理我,除非它的哥哥——闪电也一起来玩,因为它们要打架了。好戏开始,艾米用旋风踢把闪电打伤了一点点,该闪电反击了,它飞快地奔跑,再用旋转功把艾米弄翻再攻击哦,可是我的艾米可没有那么笨,它跟在闪电的后面,咚咚,“出击啊!”闪电的主人呐喊道,啊,艾米被打伤了,艾米用生气的眼光看着闪电,好像在说:“下次我一定会赢你”
这个就是我家的艾米,看了它你觉得怎么样啊!
二年级作文300字 篇8
今天星期一,老师让我们七点半到校,可是妈妈一会擦桌子,一会扫地,总也忙不清,我只好自己去上学了。
中午,我回到家看到妈妈在桌子上留的一张纸片上面写着“卉卉,妈妈今天中午班上有事,所以不能回家了。”我想,妈妈真累,每天要上班,回来又要做家务。今天我就帮妈妈拖地吧。
我先扫地,然后再拖地,可是就在拖地时我就有麻烦了,一个角落里很多灰尘可是我怎么拖也拖不到,这可怎么办呀?我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。我突然想起妈妈每次拖地的时候角落用布绑在筷子上去擦。于是我就学着妈妈的样子用布绑在筷子上,果然把死角里的`灰尘都擦干净了。我看着那亮的像水晶一样的地板,忍不住笑了。
忽然之间,我感觉自己长大了许多,从今以后我要自己去上学,而且每天我都会帮妈妈分担一些家务。因为妈妈太辛苦了。
二年级作文300字 篇9
整本书学习结束后,我常常会让孩子以数学日记的形式写出学习的收获、感受,也会让孩子写出学习数学的乐趣与寄语。
有的孩子们写到:“老师带领我们,走进了数学课堂,走进智慧的殿堂;走进了心灵的清香,走进了解决生活问题的梦工厂。学习数学的`感觉,特棒,飞一般的感觉……”
也有孩子是这样写:“数学其实很有趣,你不管在何处何地,都能学到数学。如果你没有学会它,你在生活中买什么,卖什么,都会被别人骗的。看来,数学是多么重要啊!我们现在应该好好学习数学,这样,我们不管走到哪里,都可以有助于社会。小朋友们,现在赶快学好数学吧!小朋友,数学王国里面还有许多知识和快乐,快点来吧!”
有的学生写的寄语特有趣:“少壮不学数学,老大遭人骗金。到时后悔莫及,不如现在学好数学。”“日照数学生紫烟,遥看数字挂前川。竖式公式三千尺,疑是难题勇做出。”
……
布置这样富有“人情味”的作业,提高了孩子学习数学的兴趣,给予了孩子展示自我的平台,促进了孩子全面、持续、和谐地发展,提升了数学作业的价值,使课内课外融为一体,让师生领悟到了数学的魅力,感受到了数学的乐趣。
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