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八年级作文

时间:2025-05-26 09:08:16 初二 我要投稿

八年级作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的八年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  其实,我也想飞。总是幻想着有一天,我会学会魔法,然后骑着精灵驰俜于空中,就像影片中的女主角,拥有自己的幸福。可是也许我错了,可能这样的事情永远不会发生在像我这样平凡的女孩子身上。的确,承认吧夏拉拉,你很平凡,就像一滴水滴,滴入大海就再也找不到了。

  我想我是完全进化成书呆子了,至于为什么会这样,我连自己也不明白。整天淹没在书海里,我真的很渴望你能抛下一只救生圈,哪怕是破旧的,哪怕根本不能使用的,我都会流着眼泪感谢你,可是你却如此吝啬,冷冷的一瞥凉了我的心。于是,我落入了更深的海域,你没看见我的'眼泪吗?

  其实,我也想飞,想飞往一个属于自己的地方……不知为何,突然想到了《AIR》,一部凄美的故事,记得当初第一次结识它,是因为它的名字使我感动,天空,不正是我向往的地方吗?可以说是个巧合,我想那更是缘分。佳乃这个女孩便是其中凄美的一首诗,幼年的佳乃因承受不住失去母亲的痛苦,患上了精神上的疾病,一次病发,她用刀子割伤了自己的手腕。为了使妹妹转移注意力,她的姐姐在佳乃右手上绑上了一天黄丝带,并对佳乃说,佳乃是个拥有魔法的孩子,只要长大成人就可以解下丝带,变成拥有魔法的女孩,然而,丝带下只是幼年时割腕所留下的深深的伤疤……我哭了,为自己,为佳乃。对于佳乃来说,姐姐善意的谎言便是她心灵的救生圈,我羡慕,然而又无奈。

  我们目送着,

  飞机尾迹划过长空,

  因为世事的纷扰,我总想逃避,

  我总是这样软弱。

八年级作文 篇2

  远处是雾,近处是雨。手中无伞,特立独行。

  花开花落时节,每遇春雨,最好甩袖出行。细雨微雨梅雨杏花雨梨花雨天街雨三月雨,朦朦胧胧,模模糊糊,影影绰绰。雨滴细小,雨声轻微,雨脚凌波。此种雨,散步其中,可以无伞无雨衣,自有一番惬意,而不可为外人道也。

  而暴雨雷雨骤雨大雨滂沱雨炎夏雨,气势澎湃,声音雷震,人握伞还难免落汤鸡,此种雨,最好躲在家中,或卧床或翻书,也可以学学古人,避身凉亭,看看骤雨如何打疏荷。

  “雨打梨花深闭门”,此乃小家碧玉之流,终至于窗台远望之后,发出无尽的慨叹。当代男女,不可做内敛之态,此种时候,当推门而出,观赏雨中之曼妙景色。东坡居士更是放浪形骸,“沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉”何等的沉醉其中,而不知轻重缓急。全身皆湿,道路泥泞,同行皆狼狈,独独他吟出“何妨吟啸且徐行”。故学应学居士先生,无伞雨中行。

  无伞雨中行,究竟有何种特别之处?没有伞,视线不受阻隔,上下左右,只需转动头颅,都能一览无余,而不必受制于雨伞之大小高低。远望,可以看到雾蒙蒙阴沉沉之天幕;近观,可以品味来来往往伞下之人的或凄恻或欢悦或烦闷或开朗之各种形态;抬头,可以让雨丝蹦跳在鼻梁之上,渗透于肌肤之内;侧视,可以走马观花一般欣赏花树在雨中的婉约带雨之态;低头,可以像孩童一样跳跃在积水之间,而可以滴水不沾;仰视,可以任思绪飞舞在无尽之苍穹之中,穿梭于绿叶高树之间。

  无伞雨中行,更有无限之趣味。当前后左右观遍,突然发觉自己被群伞所包围,自己竟然是唯一没有打伞的人,便急忙收回视线,寻思他们该是如何看待于我;然而见他们行走在他们的伞下,并没有过多地在乎身边的流转变动,身上感到轻松许多;再转念一想,在这个个性和品格即将被磨尽的时代,趁着小雨,特立独行一回,未尝不是一次自不量力的默默的反抗与对立;继而自豪感骤增,挺胸抬头,感觉走出的是一尊人格、一股气势,如果从远处观望,我是否是特别具有气质;于是自恋空前膨胀,便觉自己是世界上最轻松无忧之人,徜徉在漫天之雨中,虽然外衣濡湿、鞋面溅污,却是笑逐颜开、大步流星之姿。

  于是童趣滋生,看红伞绿伞花伞白伞,皆像雨后之春笋,多多绽放在大地之上,漂游于人海之中。而伞下之人的各种表情心情,亦外化在伞面。粲然一笑,整个伞惹得人魂酥;蓦然回首,桃花人面也比拟不了;阴云拂过,那把伞行走得多么缓慢,好像有千重心事折磨挤压。而大路上,车水马龙,车轮声溅起积水声,交相混杂,妙趣横生。便觉各样之车子,无论货车客车小汽车公交车,皆像童稚之小孩,在雨中奔跑呼啸,而不管外套湿透,只沉浸于雨中梦中,哪个愿意醒来?

  无伞雨中行,头发蒸发热气,心脏跳得更欢,脸面微凉,脚步轻盈。所谓久旱逢甘霖,喜悦欢乐之心情溢于言表。生活在大城市怀抱中的我,被现代化的一切抱得过紧,难免喘息、憋闷,找不到与大自然亲密、相约的'机会。而终于天降春雨,细碎着脚步,姗姗来迟。我跑到外面,把伞收束在屋中,张开双臂,仰面朝天,无比甘甜。没有谁阻碍得了我与雨的沟通与欢会,在只属于我和你的世界。我与你抱在一团,只愿生在一起死在一处,不再分离。

  珍惜每一次与自然相会的机会,所以我便丢开了雨伞,徜徉于雨中。

八年级作文 篇3

  不知为何,在这心烦意乱时,心中感觉突发灵感。其实,很早的时候,我就想要创作一篇属于自己的文章,但由于没有时间,所以无法实现,也一直没有尝试。但没想到在这嘈杂的环境之中,竟然生出一丝创作的念头,想到便做。刚刚写完一小段,一位同学经过,站在我身边,可能是由于我把本子放得不易看清的缘故吧,那位同学站了一小会儿,便被我发觉了,随即用手去遮挡,那位同学可能是因为好奇吧,执意想要看,我便一边用手遮挡一边口中说道:私人笔记,禁止观看。那位同学无奈走开。被打搅得没有了继续写的心情,便邀了一个朋友到校园内散心。吃过饭,趴在教室门口的栏杆上,感到无聊,便回到自己座位。拿出了英语练习册,却只是盯着洁净的页面发呆,发觉自己并没有心情写作业,这与往常是不同的。以往这个时候,只要一有空闲,我便会在座位上写作业,预习功课。只有实在无事可做时,才离开座位。可现在,我却身感乏力,就连拿起笔都似乎感到是在严重耗费仅剩的分毫体力。但如果我不表达出自己此时此刻自己的心情,又感到实在可惜。所以,我应将自己此时此刻的心情印在这上面。

  回想,刚刚从小学升入初中,那时的自己,在老师眼中绝对是一流的差生,曾被老师多次罚写检讨。那时的自己,感到所谓的友情是重要的,所以,在友情与学习之间,我毫不犹豫地选择了友情。那时,我觉得自己成功了,觉得在学校在同学面前很抬地起头。在被老师批评时,不但不觉得惭愧,反而还觉得是自己有能力的体现。只是,当我拿起了电话,拨通了我父亲的电话号码,不知怎的,那往常熟悉的电话按键,此时却是那么的陌生,此时此刻,那往常灵巧的手,此时却是那么的沉重。就像有一支管子,从我的胸膛只插入我的心脏,随着我每按一下,都仿佛抽走了我的血,使我喘不过起来。当电话那边传来父亲那熟悉却又充满关怀的声音时,平时我与父亲交谈时的轻松不知哪里去了,就连说话时嘴唇都在不由自主地颤抖。因为我为我以前的所作所为,为以前的幼稚,而感到后悔。我后悔没有听父亲的话;我后悔没有听老师的.悉心教导;我后悔对不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的泪水不由自主地夺眶而出。从那以后,我决定改变自己。因为我要为自己负责任;我要为父亲分担忧愁;我要让老师重视与我;我要让日夜在家中期盼我的二位老人看到他们的期盼终于没有白费。

  现在的我,已厌倦了那些所谓称兄道弟的生活,所以我决定要刷新自己,但我并不否认曾经所犯的过错。现在的我,已决定走入现实中,接受现实的洗礼,体会现实的残酷,因为只有经历过了残酷,才会感受到生活中的点滴温暖。

八年级作文 篇4

  生活中,少不了柴米油盐,当然了人也有喜怒哀乐。

  我生活在一个安静的小村子里,虽然没有城市的高楼大厦,但在这,我品味过由大自然给我带来的快乐。我和姥姥住在一个有院子的房屋,而那个小小的栅栏院,却是我的天地。每当在春天播种的时候,我都会向邻居家讨些花种,他们家种着各种各样的花,而我喜欢花,喜欢它的香味。待我选好花儿的家时,姥姥已经种上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不觉的把菜拔掉,扔到角落里种上了我的花。可是每每都被姥姥发现,并且问我:“是谁把姥姥种给妞妞的菜给拔了?”我知道姥姥发现了,就向姥姥承认错误,而姥姥不责怪我,拍了拍我的头笑着走了。

  我家的院子里种的有樱桃树、向日葵、柿子树和梨树,它们可是我的零食来源。有时樱花开了,真是美极了,但也招来不少它的粉丝----蜜蜂。我经常爬到树梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。这时我就会哭着向姥姥博取同情心,姥姥却认为我活该,但她还是会帮我擦拭伤口。我怀着比杀死蜜蜂的心,跟姥姥讲述蜜蜂的恶行,姥姥笑着也会跟我一唱一和的。

  有时,我也会帮姥姥摘菜,都是自家种的',很有营养,我摘了两根黄瓜在水里冲洗了一下,递到姥姥的手里,跟姥姥在樱花树下吃黄瓜,有说有笑的……

  我的快乐来自于大自然的奉献,在这个不起眼的村子里,我和姥姥一起品味自然的快乐。

八年级作文 篇5

  “知了—知了”知了在树上不安分地叫着。“呱呱,热死了,什么鬼天气呀!”青蛙也恨不得脱去身上的绿衣裳清凉清凉。

  似乎感应到了大家的热气,不一会儿,千千万万的小雨点争先恐后地落了下来,有时落在田野里,有的落在瓦房上,有的落在小河里。霎时,雨变大了,随着阵阵的狂风,变成了一帘巨大的雨帘,豆大的雨点顽皮地摔在了张开嘴的泥土里,“扑哧”泥土合上了已经酸痛的嘴,麦苗们笑呵呵地吮吸着千载难逢的雨点。

  雨渐渐小了起来,几个农村小孩光着脚丫子去迎接那可爱的雨点,雨轻轻打在他们的脸上痒痒的,“咯咯”没了门牙的嘴咧开笑了,头发湿透了,他们被父母叫进了屋子,挨了几句骂,却依然依依不舍倚在门前看那细细的.雨丝。

  雨停了,人们走了出来,踩在湿润的青石路上,精神饱满。刚才在雨中嬉戏的孩子牵着自家的牛,快乐地到田野里放牛。田野里,麦苗挂着晶莹的水珠儿,不时顺着叶片滚落下来,池塘里,荷花抖了抖身上的水珠儿,昂起头,一旁的柳树那长长的头发已经被除数冲洗的没有一点尘土,正在考虑梳什么发型呢!

八年级作文 篇6

  将近一个月的紧张复习总算熬过了。清晨,一缕明媚阳光迎来这一学期最后一场考试,它将会检测这半年来我们对所学知识的掌握情况。

  我带着妈妈的重托、老师的期望踏着坚定的步伐走向考场。考场是按照成绩从前往后排的,一、二考场的考生都是名副其实的学霸,每每经过那两个考场,总觉得气氛甚是不同,静得连针掉在地上都能听见。而我所在的是四考场,三、四考场的考生可算是学霸中的学渣,学渣的学霸。整个考场都是浮动着躁动。

  前脚刚踏进,后脚便来了老熟人,都是小学时玩得特好的伙伴,考场里不再觉得陌生,气氛甚是活跃。旁边,两个人正在问候:“你几号呀,成绩下降了没有。”再往前,一群同学围着一起,议论得异常激烈。整个考场在阳光的照耀下充满了温暖。

  此时我刚要去将物品放回时,又听到两个同学间的对话,女生说:“喂,那个历史学得咋样啊。”“我的历史是年级主任教的,你不想想。”男生昂头,一脸不无骄傲得说道。只见,女孩靠近他嘀咕了老半天,说完后甚是开心的样子,这使我不免觉得有点好奇:两个人在考场上还能有什么悄悄话啊。很是疑惑地回到座位上。(原创投稿 )

  “叮铃铃……”,本场考试开始。这场考试正是历史,我不禁想起了刚才那两人的谈话,卷纸发下来,我决定收回那份疑惑,专心地融入到考试。时间一分一秒地流逝,而我也沉浸在考试中,周围一切在我的印象中渐渐消失。

  突然,一声断喝将我惊醒,“这是谁的卷纸,你的桌上怎么有两张答题卡呢。”只听监考老师满脸怒容的对着一个女孩儿吼道。一脸迷茫地我朝声音处望去,平静的考场刹那间躁动起来,老师批评地正是刚才课间对话的那两个人,从老师的.话语间我明白了:男孩将自己的答题卡给了女孩,女孩照抄时被老师抓了现行。

  此时的我怎么也不敢想,还算是优等生的学生也能做出这样的事情。老师拿起卷纸在桌上狠狠地一拍,然后收起卷子,转身便走,脸上充满了失望。那两人也羞愧地低下头。

  考试就是要有考试的样,如果你想照抄了那又要考试干什么,直接两人坐在一起,翻开书抄一下不就行了。我们应该认真的对待每一件事,考试是为测试你的半年来所付的努力,做一个讲诚信之人。

八年级作文 篇7

  太多的流行迷茫了双眼,太多的声音嘈杂在耳间,我们在“张扬个性”的呼声中迷失自我。看着霓虹灯下川流不息的车辆,闭上眼睛,让我给你推荐一片森林,那里没有城市的浮华与聒噪,有的只是恬静……

  我们走在柔软的大地上,泥土散发着它特有的清新,哦,大地的味道!看太阳穿过叶片的间隙,在脚下形成一个个光斑,那是大地的新装上那闪闪的鳞片吗?

  继续向前,那清晨的露珠从树叶上滴落下来,流过脸颊,那有点凉似乎又有点热的水滴唤醒了沉睡的'肌肤,她让每个毛细血孔都张大嘴巴呼吸着气人心脾的芬芳。

  闭上眼,感受那拂面的微风,夹杂着花花草草的气息从你的皮肤渗进你的血液,流遍全身。还有那“沙沙”的伴奏声,这森林的交响曲一定可以和《命运》媲美了。

  这片森林总是给你带来意外惊喜,当你睁开眼时,也许你会发现,你的头顶有一只瞪着贼亮眼睛的小松树在打量着你;也许你会发现,蝴蝶们在围着你翩翩起舞,她们甚至俏皮的停在你的鼻尖上;也许你会发现,在天际有一团火烧云,那是太阳的红晕,和这低着这谦逊头颅的饱满麦穗迎风飘荡;那是地平线红装素裹的绸缎?还是枫信子的落叶漫天?

  看日薄西山,再看明月松间照。看皎洁的月光洒向潺潺的小溪,泛起那波光粼粼;看树影投入河中的婆娑;看那胜过霓虹灯的璀璨星光……

  摘掉耳麦,合上书本,闭上眼睛,让我给你推荐一篇沉淀浮躁的森林……

八年级作文 篇8

  今天下午,我拿来一块糖想吃,我刚把糖纸剥下,糖就“叭”的一声掉到地上。我连忙拿来扫帚想把糖扫掉,却看见一个小黑点在糖的四周转来转去。我走近一看,原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家,可又搬不动,焦急地在那转来转去,我一下子玩心大起,想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。

  过了一会儿,小蚂蚁走了,我等了好长时间,还是没有它的踪影,我正想把糖扫掉,却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来,原来,那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前,爬上爬下,像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了,那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的'方向走去,旁边,还有许多小蚂蚁,它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!

  我看见蚂蚁这么团结,不禁想:我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?

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