八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
感动是什么？
感动是一杯温暖的白开水，
只有尝尽了酸甜苦辣，
才能品尝出它的真谛。
人世间的虚伪，
需要我们慢慢学会。
人世间的真情，
更要我们细细体会。
一杯开水，
一份温度。
一份感动，
一份真情。
感动是什么？
感动是一份遥远的祝福。
品味人情冷暖，
才能懂得问候。
世界上的分离，
需要我们慢慢忘却。
生活中的快乐，
需要我们好好珍惜。
一句祝福，
一种安慰。
一份感动，
一份快乐。
感动是什么？
感动是一种默默的'倾听。
学会尊重他人，
才能得到他人尊重。
学会倾听情感，
才能与他人共快乐。
一种礼貌，
一份温馨。
一份感动，
一份情谊。
感动是什么？
感动是亲人的温暖关怀。
学会感受亲情，
才能避免自甘堕落。
学会回报亲情，
才能配得起人字。
一份亲情，
一份温暖。
一份感动，
一种奉献。
感动是什么？
感动是陌生人伸出的援手。
懂得接受奉献，
还要细细思考含义。
学会为人付出，
社会人人幸福。
一只援手，
一份付出。
一份感动，
一种报答。
感动是什么？
感动是学会体会感动，
感动是学会珍惜感动。
平凡的细节中，
有太多感动。
平凡的人儿中，
有太多温暖。
珍惜感动，
体会幸福。
感动就在你身边，
懂得体会与感悟。
不要失去时，
方追悔莫及。
感动是什么？
说法各异。
我说，
感动和幸福一样，
都是平平凡凡，
都是幸福快乐，
度过一辈子。
朋友，
珍惜你的感动吧！
八年级作文 篇2
20xx年到了，这里就是斯德哥尔摩。在富丽堂皇的“圣殿”上正举行着“若贝尔医学奖”颁奖仪式。许多人都向一位中国男医生欢呼，这位中国男医生就是不久前获得博士学位，用中西药结合战胜猪流感病毒的中国男医生***
他的容貌并不俊俏，脸上布满陨石坑般的小黑点。只有那浅黄的肌肤和深邃的双眼，才凸显出“东方才男”的特有聪慧。他手上没有珍珠钻石，只有中国的`彩缎。站在领奖台上的他忘不了曾经的回忆
年的一天，年仅十三岁的他正在电视上看“焦点访谈”的节目。节目上出现一张张无奈的脸，那是感染猪流感病毒的病人，由于没有疫苗和药，它们只能在医院里度过自己的一生。节目结束前还放着一幅画面：一位猪流感患者仰望着窗外的蓝天，目光仿佛在诉说痛苦.无奈.惆怅和苦闷。从此，他立誓要挽救这些病人的生命，为战胜猪流感病毒而奋斗。
后来的一年里，他以优异的成绩在**高中毕业，他选择了医学。大学生.
硕士.博士在短短的一年内，他耗尽心机。学位越来越高，他的研究也越来越深入。在选择博士后论文题目的时候，他选择了“战胜猪流感”这一创新式题目。他“披挂”上阵了，实验室中常有他和助手废寝忘食的身影。在一次偶然的实验中，他发现中药中的当归和西药中的阿莫西林结合后产生了一种新的物质，具有强烈的杀菌能力。他赶紧将其制成了几瓶液体，送到猪流感隔离带。当实验病人恳求他试试时，他打了第一针并颤抖地离开了，他不知道结果会怎么样。第二天，当医院传来病人全身剧痛的消息的时候，他几乎吓疯了。直到第三天，当医院再次为病人检查身体时惊奇地发现病毒已经消除的消息传出时，他笑了。他终于成功了。
他就是我！他就是未来的我！也许我的幻想过于美好，但我会想幻想中的那样去拼搏.去奋斗。我坚信我会成功，因为我的未来不是梦。
美好的愿望总来自心底的呼唤，也正是因为这令人向往的美梦，才会有孜孜不倦的追求。
八年级作文 篇3
选择，有时是一件简简单单的事；选择，有时又是一件左右为难的事……
然而，选择绝不可草率，就算是微不足道的选择，也应三思而后行，因为有时一个小小的选择，也能够改变一切。
人生就好比一条坎坷曲折的道路，不管路程多艰苦，只要你踏出一小步，就必须面对现实。走过了这条道路的交叉口，人生也会随之发生变化。
步入中学后，我发现身边的同学心理思想大多都发生了变化。
有的人认为自己已是能独立自主的大人了，开始缀学进入社会。可他们不知道，当今社会哪有他们想象中的简单？社会，他需要的是有知识，有经验，真正摆脱依赖，敢于对所做出的行为负责任的人才。由于他们的知识不够扎实，社会经验不足，容易受到不良诱惑，渐渐的，他们走入了歧途，与社会上的不良青年混在一起，甚至做出了违反法律、违背社会道德的事。他们选择的这条路，迎接他们的，将会是法律的制裁！
有的人则相反，他们明白，想要在社会上立于不败之地，最基本的，就是丰富知识，开阔视野，树立一个明确的目标，朝着这个目标努力奋斗。一步一步地走向社会，一点一点地积累经验，在努力的奋斗中不断成长。他们选择的这条路，迎接他们的，将会是一片光明！
我相信每一个人，都希望走向光明的道路，而不是充满黑暗，充满法律制裁的道路。但是，你的一个选择，将决定你会走向光明或黑暗，所以，选择绝不可草率。
人的`一生能有几回？面临人生中的岔道口，你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢？
漫漫人生路，人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人，他的生命将充满朝气；选择享乐的人，他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择，在人生路口你同样面临着选择。
选择总是有所区别的。
朋友们，假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你，你会选择哪一个呢？经调查发现，：大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球，因为玻璃球从感观上能带给他们快乐，如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石，只能说明也许早熟了点。
选择总是有所付出的。
有一天，一只狐狸经过一个葡萄园，里面水灵灵的葡萄，让它垂涎三尺，可是有栅栏挡着无无法进去，于是，它狠心绝食三天，减肥之后，终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是，却发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了。面对诱惑，狐狸选择了贪婪，注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行，否则要付出沉重代价的。
八年级作文 篇4
诗人泰戈尔曾说过：只有经过地狱般的磨炼，才能锻炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。我始终相信，只有行走过荆棘的双脚，才能舞出世间精彩绝伦的舞姿。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅不似春桃妖娆；不似夏荷清冽；也不似秋菊隐雅。经过风雪磨打的梅枝干不如松树挺拔笔直，却若苍龙出洞沧桑曲折难掩冰霜傲骨，一笔一画苍劲有力直入云霄、独领风骚。
我欣赏史铁生强悍的勇气，当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上；当满身的才情难以释放时，史铁生决定继续走下去。若是你，能做到吗？生活的苦涩与艰辛没有击垮他，困难在他面前化为虚无，即使命若琴弦一绷即断，他却自始至终从未放弃。《老人与海》中桑提亚哥所坚信的一句话：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。在苍茫的大海中，他独自面对让人寒颤的鲨鱼和难以预料的风暴，始终勇往直前，当他带着马林鱼骨上岸时，我们似乎闻到了被荆棘刺的遍体鳞伤的血腥味中夹杂着成功的沁香。
赞同巴尔扎克的那句话：困难对于弱者来说是万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。强者与弱者最大区别便是在荆棘的`道路上支撑的毅力，弱者临阵退缩或半途而废，而强者则是在一段段荆棘的道路上即使遍体鳞伤也勇往直前、永不退缩，咬紧牙关撑到最后迎接胜利的果实。强者的人生价值在一次又一次的荆棘中得到升华与绽放。勾践卧薪尝胆二十年，三千越甲可吞吴，在绝境中涅磐重生；鲁宾逊在荒无人烟的孤岛上靠自己的力量和才智生活了几十年，是那活下去的执着信念让他在艰难的环境中永不退缩、迎难而上，与风雨搏斗；与贫瘠共舞，在一次次的磨挫中提升自我，他的意志愈发坚韧如钢铁般坚强。
我们不得不坚信，在通往胜利的道路上荆棘与鲜花交错生长。面对困难时应如飞蛾般勇敢，哪怕希望再渺茫也要勇往直前，如青松般咬定青山不放松的精神，即使会粉身碎骨也要撑到最后。
荆棘之路是龙劲舞苍天的雷霆天灾；是凤凰涅磐重生的浴火炼狱；是勇者走向辉煌的必经之路。
八年级作文 篇5
们都有许多美好的回忆，像沙滩上的贝壳一样的多，我最难忘的回忆就那一年——春节！
又一个除夕到了，我们围在一起吃着团圆饭，忽然背后传来一阵声音：“咚——咚——！”我是什么时候听到过这阵声音来着，噢，对了，那是前两年去灵隐寺敲钟的`声音，这样让我陷入了深深的回忆。
20xx年12月31日，那年我12岁，我们一家人去灵隐寺，以往除夕夜我们一家人会在家中看看联欢晚会，吃吃团圆饭。这一次不同。
这一天，我们吃好了团圆饭，就一起举家前往灵隐寺了。路上十分得堵，我总是问爸爸：“爸爸，我们还要多久才到？”爸爸总是说快了快了。我特想去灵隐寺，看一看灵隐寺到底是怎么样的！我按耐不住自己的兴奋的心情，时不时向外看。
过了三十分钟，我们终于来到了灵隐寺，只见灵隐寺三个大字出现在我的眼前，我们一步步往前走，来到寺里。寺里的人人山人海，香火十分旺。大家争先恐后地去插香，并祈求家人岁岁平安，事事如意。爷爷奶奶在下面祈求。我们一家三口来到了顶峰，在顶峰有1一个大钟，可以敲，也是祈求家人平安，万事大吉，上面来敲钟的人也毫不比下面的人少，同样的多！我们耐心地等待，等了好长一段时间，我有一点不耐烦了，问妈妈：“什么时候才轮到我们？”“我也不知道，再等一会吧。”又等了一会，还没有等到，我急得像热锅上的蚂蚁。“到了，轮到了！”妈妈激动得说。我心里无比激动，大步流星走上去了，敲了三下钟“咚——咚——”以示家人平安更加让我高兴之余，只听见烟火声此起彼伏，原来新的一年就要到了。
“新的一年就要到了，请下一位上前敲响新钟。”一人说。我们一起倒数“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，咚咚咚”那位叔叔敲响的同时，烟火铺满了天空！新的一年来到了！
八年级作文 篇6
在幼时的记忆里，我总是个不讨老师喜欢的笨小孩。老师喜欢的小孩是聪明或者笑容明媚的漂亮孩子，而我没占一个。虽然衣服总是洁净，但脸蛋上总有某些不知名的脏的印记。因为家里拮据，所以，也没有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那时候的伙伴，大多都只会以貌取人或者以物取人，所以我自然而然的没有一个朋友或者老师的关注。
等到二年级的时候，家里的条件终于转好，迫于我尴尬的现状和终日不见笑的脸庞(据妈妈回忆)，我被送到了一个新的学校。在那个新的环境，有一位胖胖的语文老师对我很好。她总是教我写好字，帮助我交朋友。更是像一个妈妈一样，为我擦净脸蛋和梳理头发。那段美丽的岁月里，我收获了很多。我开始变得明媚，阳光，学习成绩也是从吊车尾摇摇直上，一直持续到今日。变得美好的`我收获了一摞又一摞的荣誉证书还有一打又一打的朋友。那个胖胖的语文老师在她转行临走时，有很多的学生为她送行。我也在，不禁流下泪水，为这个在我尴尬年岁鼓励我的老师送去最好的祝福。
每天我都与岁月不停地擦肩而过。在公车里，看着又熟悉又陌生的城市。摇摇晃晃，缩短着到达终点的距离。太多人，来了又走了，上车又下车。
年年岁岁的变化总是十分清晰。以前总以为长大是个过程，直到有一天，有那么一瞬间，才知道，长大其实只是一瞬间。就是突然间，又想明白了什么，虽然依然说不清，但是感觉到了，在情感里，像长期的化学反应，在那一瞬间，彻底变质，所以如梦初醒。
童年，陪我走了一程，却被我挥洒一地。我已忘记，童年的足迹。但我仍记得在那个不光辉的岁月里，曾经有些人，有些事，一直让我心动。
八年级作文 篇7
天上的星星亮晶晶，其中最亮的那颗星蕴藏着我曾经宝贵的回忆，使我大开眼界呀！那是一个阳光明媚的早晨，我一大早起来，打开窗户：小鸟儿成群结队地唱歌；蝴蝶摆动着自己优美的舞姿；大树正在伸伸懒腰……我被这美丽的景物迷住了，我惊呆了。我想和它们一起玩，便想拿自行车，可自己根本就不会骑。我心中似乎有一股强大的力量，那就是：相信自己，一定能学会的。
我想风一样快，冲下楼去，拿起自行车，走到一个宽阔的`地方。可在我刚要骑的时候，爸爸便说：“孩子！先让爸爸扶你一次啊。”我高兴的答应了。没想到，才过了几分钟。爸爸想把手放开，也不提醒我一声，就放手了。这时，爸爸说：“孩子！你一定要记住我说的这句话：世上无难事，只怕有心人。”说完，便走了。我似乎明白这意思，可心里却不知道这是什么意思。这时，我羞愧地低下头，说：“为什么我会那么笨，连自行车都不会骑。”我并没有放弃，而我是坚持，一定能的。就这样，我就一直练着。当我练会了以后，我才明白了爸爸所说的这句话，原来就是这个意思，这才是我大开眼界呀。在这件事情中，让我领悟到了：原来只要学会做某件事情等，就能领悟到其中的道理。
八年级作文 篇8
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。—题记。
八年级的我们也许常会抱怨说：“我根本没有足够多的时间来学习”、“我没多少时间了”、“我时间很紧张”就拿我自己来说也是这样的。总感觉时间都被自己挥霍了，时间不够用。回忆一下初中的生活：七年级在寻找一种有效果的学习方法种漫长的度过，那时候对任何事物都充满了好奇，学哥学姐却早已经历经历了一切抱着沉默的态度，八年级的我们渐渐进入佳境，也成为了学弟学妹们所谓的学姐，也寻找到了那种适合自己的学习方法但总是感叹时光太匆匆，现在的我们即将要九年级了。有一句话说的好：“老师没有骗我们的一句话就是三年真的很短。”
那么我们现在来看看怎样为你找到更多的学习时间，有时只是你忽略了很多可以被利用的时间。这些时间利用起来的话将会产生很大的威力。那么即将要九年级的'我们怎么去利用那些被忽略掉的时间呢？
比如说，从早晨睁开眼睛到洗漱好吃早饭之前的这段时间：对于大部分的同学来说这段时间可以持续半个小时，那么这个时间可不可以用来回忆前一天刚刚记住的几个单词和短语，回忆前一天背会的化学公式？这个时间可是一个非常值得利用的时间，坚持一天也许你难以看到什么结果，如果每天坚持下去，会有一些惊喜出现在你的学习生活中积少成多就是这个道理。
晚上临睡前，一般情况下很多同学都不会倒在床上即刻睡着，总有一个简短的入睡过渡期，这个时间是回忆一天 学习内容的最佳时间。
有时候真的不知道时间是什么？因此霍金写了一部《时间简史》。或许时间就是一个圆周而复始；或许时间就是一个提醒人们今天做了什么的工具；或许时间就是一个更好去安排生活的工具；或许……
鲁迅说的好—时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。所有从现在开始，捡起那些被忽略掉的时光吧！
八年级作文 篇9
有这样一支乐曲，并非天籁之音，却是旷世之作。
觅一段闲暇时光，不为别的，仅是放松，听这曲二胡独奏——《二泉映月》。
无锡惠山正沉浸在朦胧的月色中，寂寥无声。一声深沉的叹息打破了夜的宁静，那是阿炳，他静坐在泉边，聆听着淙淙的流水声，低声呢喃。
婉转的乐曲在耳畔奏响，含蓄深邃，一颗心早已沉静。天上明月高悬，水面月光如银。一泓清泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。涓涓细流顺着山势，流向远方。月光似水，空明澄澈，静影沉壁。曲调平缓、低沉压抑，似乎是在讲述双目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的风霜雨雪。
乐曲时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然。那一股清泉无声地注入阿炳的心里，静水流深，哀伤与苦涩，不平与悲愤，一时间心中便一波波涌动了，汹涌澎湃。那是乐曲的高潮，那是内心的悲鸣，那是灵魂的呼喊，阿炳用手中的二胡倾诉着他辛酸悲苦的一生。他饱经沧桑，受尽折磨，对人生有着深刻的体会，心中五味杂陈，一种难以抑制的情感，从心底迸发出来。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的沧海桑田，多少年的苦难压迫，阿炳把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。那一束月光裹着淡淡的.青辉，穿透被黑暗笼罩的心扉。
月光照水，水波映月，乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。月恋水，水怀月，同辉水韵，胜景中的阿炳伤感怆然、昂扬愤慨。对命运的挣扎与反抗，对美好生活的向往和追求，交织成串串音符，谱写出篇篇乐章。不平之鸣的音调结束了乐曲，让人意犹未尽。
阿炳心中月儿凄冷，泉水苍凉。月光虽明，世道却暗；泉水虽甜，人生却苦；水面虽平，人间不平。阿炳那孤独者的心境，夜行者的伤感，不屈服的个性，对光明的希望，成就了《二泉映月》。
多少年华都已逝去，但这一曲《二泉映月》却永远凝结在弦上，满腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久弥珍，回味悠长。
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