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八年级作文

时间:2025-05-23 09:01:27 初二 我要投稿

八年级作文汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的八年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文汇编5篇

八年级作文 篇1

  校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖。

  校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串的动作让同学们欢呼雀跃,校园的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时,新的一天开始了。校园里,小草抬起它可爱的脸蛋;水池样子像一个心。池里有很多小鱼,每当有人把吃的东西丢下去,小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山,假山下面有两条小小的鲤鱼,如果把它打开,假山上就马上喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,有趣极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的.、紫的——这一种花还没谢,那一种花又开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻。校园的早晨是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤的老师。

  校园的早晨真是五彩缤纷!我爱校园的早晨!

八年级作文 篇2

  又是一年春天,我静静地倚在窗边,迎面吹来一阵春风,像母亲的手,柔柔的、暖暖的,风里夹杂着泥土的气息,带着淡淡的青草味,还有各种鲜花的香味,通通都混合在这温暖的春风里,唤醒了树木,唤醒了小河,也唤醒了我童年的记忆……

  “放风筝咯!放风筝咯!”春天是个放风筝的好季节。每年这时候,空旷的田野上总是洒满了欢声笑语。天蓝得像一汪海水,又像一颗美丽的蓝宝石,似乎在引诱我们把风筝放上去。果然,各色各样的风筝接二连三地飞了上去,一只、两只、三只……一望无际的天空顿时变成了一个五彩斑斓的世界。

  一个风和日丽的下午,我和我的好朋友小萍也一起来放风筝。我是个新手,所以看着手里的风筝,倒有些不知所措了。小萍笑着对我说:“别担心,我来教你自己。首先,拿着风筝的线,逆风向前边跑边看,然后还要注意风筝的状况,如果感觉风劲够了,风筝开始向上升时,就可以停下来,慢慢地放线了。”看我还有些犹豫的样子,她鼓励道:“不难的,来试试看!”于是我鼓足勇气,按照她说的去做,风筝果真一点点地飞上天空了。我们踩着刚刚发芽的软绵绵的.小草,闻着空气中淡淡的花香,听着小河叮叮咚咚的歌谣,真是好不自在!我们边跑边笑,有时甚至会忘了放线,不过不要紧,风儿会帮我们把风筝托得高高的。我们还会比一比谁的风筝放得高、放得远。就这样,在银铃般的笑声中,童年悄悄地溜走了。

  “轰隆隆、轰隆隆”伴着这沉重的春雷声,春雨悄悄地来了。春天是个多雨的季节。“淅沥沥、淅沥沥”,小雨点款款落下,不一会儿就布满了天空,它们随着风向大地飞洒着,浸润了干燥的泥土,哺育了干渴的花草树木,奏起一首动听的春之歌。我常会想,那可爱的雨珠是老天派来人间的仙子吗?我不禁伸出小手去接,“滴答”,顿时,一丝凉意由手渗到了心里,我不禁一颤,再往手上一看,那小家伙早不知去了哪儿了。就这样,在淅沥沥的雨声中,童年悄悄地溜走了。

  春天是个美丽的季节。雨过天晴,经过春雨的洗礼,世界变得更美丽了。空气更加清新,使人神清气爽,心情舒畅。在雨水冲刷下,小草显得更加青翠。叶上的雨珠在阳光温暖的照耀下发出耀眼的光芒,像一颗颗珍珠镶嵌在上面似的。不过我们可顾不上欣赏这美景,赶忙拿起一个瓶子,争先恐后地跑去河边抓蝌蚪了呢。就这样,在咚咚咚的脚步声中,童年悄悄溜走了。

  年复一年日复一日,笑声依然,春雨依然,美景依然,(人依然,景依然,)而童年却成为一段美好又遥远的记忆,埋藏在我记忆深处,永生难忘。

八年级作文 篇3

  如果把生活比做一本大书,那么我的小组生活就是丰富多彩的故事,在小组生活中,我经历了很多的事,有喜有伤,有悲有乐。这些事情像海滩上的五彩缤纷的贝壳,丰富着我的生活。下面我要例举四件事。

  喜:一天晩自习,我走进教室,和往常一样,来评比今天的小组之星。不一会儿,评比结束了,老师宣布结果,我和我的伙伴们都很紧张,心情忐忑不安,手心中都是汗水。只听见老师说:“今天,九组获胜。”随着老师的声音落下,我们大声欢呼道:“耶!”看着大家,看着新得的星星,这不仅属于我们的快乐,还要归功于大家的努力和团结。

  伤:今天是一个倒霉的一天,大家都来到学校准备知道期中考试的成绩,只见有的同学愁眉苦脸的,有的同学兴高采烈的,还有的同学像没事似的。时间在一点一滴地流淌着,老师终于带着一堆洁白的卷子来了,我们十分害怕,老师说:“今天我们宣布成绩。”接着滔滔不绝地讲了起来。当我们拿到试卷一看,犹如晴天霹雳一般。这时我和伙伴们都愁眉苦脸的,脸上都带着悲伤,以往的快乐好像在一刹那停止了很久很久……不知道是什么时候,一句温暖的话打破了这悲伤,老师对我们全班说:“希望大家不要气馁,也不要骄傲。”这时,我们眉头舒展开来,并在心里种下了一个信念:下次一定要努力!

  悲:今天又是一个令了悲伤的事,发生我和组员之间。今天是一堂生物课。在这堂课中,一个不愉快的`事情发生了。在我们做完练习,交换批阅时,我的合作小伙伴把本一扔,将我最喜爱的笔,打到地上摔坏了。我当时又气愤又悲伤,就和她吵了起来。我们越吵越凶,最后谁也不理谁了。事后,我觉得自己不对,便去道歉,我们又和好了。

  乐:今天又是一个值得庆幸的日子,是一堂展示课。在这堂课上,在我们的展示中表现得非常好。在课下时,老师又夸奖我们了,我们又笑了。

  有喜有伤,有悲有乐,这样就是我美丽而丰富的小组生活,之缤纷五彩的故事伴我成长。

八年级作文 篇4

  在机遇和挑战面前,该怎么做?是一个很值得考虑的问题。在我们面前,有无数的机智与挑战,这么,眼前就有一个,那么,我们就从眼前这个说起。

  我们刚刚步入初中阶段,是一个转折点。这就是一次改变自己,与改变历史的机遇和挑战。有人说中学是灰色的,我想这句话很对。在中学,我们的未来没有任何光明可言,是一片灰暗,只有在黑暗中点起一盏知识的“小灯”,才有资格进入红色的大学和强者的世界。

  我想一个人的克度是有限的,没有几个人能真正控制住自己,当然可能也有,可我做不到。所以在这智力只有0。0001之差的世界里,我输了,输的很残。可我明白,只要人活着,凡事就有希望,只有你还有生命,就有能自控的一天。

  想起来挺可笑,以前我总想着什么成功,第一名-------现在想想,以前丝毫没有付出,只想什么回报,真是白日做梦。当然了,梦还是要做的。不过我再也不做那些白日梦了,只要是我认准的梦,我还是要付以行动。

  至于学习,当然不用说了,现在学的点滴都是为我的`梦想添砖瓦。不要老看别人的成功,必要的时候,看看别人的努力。

  我想,现在拓宽我们的知识面,就是拓宽未来的路!

八年级作文 篇5

  犹如一只关押于牢笼里困兽,无论怎样的咆哮撕咬,仍是无法从这斗室般的狭隘空间逃脱,愤怒张狂地在胸腔沸腾,那道所却依然坚固……。

  喜欢在浩瀚知识里徜徉,静心倾听于千百年历史于手中流转,亘古的智慧自书海中流泻而出,将我包裹其中,使我沉迷。灿烂骄阳照耀,我喜欢坐在书桌前,翻阅着书本,用手中的笔和知识竞逐,聆听着笔芯和书扉邂逅的沙沙声,用手中的笔和问题赛跑。浮沉于知识汪洋里,蓦然间,一颗暗藏于黑暗的底礁将我划伤,泪泪鲜血顺势流出,手中的忙碌,更是有了短暂的伫足。

  我怔然地望着那墨黑般的字体,娟秀的标楷字型犹如外型无害的铁牢,等待时机将思绪翻飞的我罩住,使我剎那间成了笼中鸟、槛中猿,面对着眼前钢铁般坚硬的锁,只能兀自叹息。我慌乱地提笔,于一张张洁白的纸写下杂乱的思绪,如同困兽愤怒地朝铁锁扑咬,无论我怎样的'着急,那道铁仍旧纹思不动。我疲累地停下笔,尝试与初中题目进行友好的谈论,静心后猛然发觉,这是自己第一次有了深刻的交流,不似往日的匆忙和急躁,初次我对于这片海洋有了全新的体会,再回头望向那把大锁,我伸出爪,轻易地将其划开,淋漓的鲜血也在此刻暂停。

  伤口早已癒合,只是在那里留下了一道痕迹,时时提醒着我曾经的无知,望向丢弃于一旁的锁,我开心的在知识里畅游。

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