八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
又是一个冬天，亲爱的你，是否还记得，在那些寒冷的冬日里。
那场冬日里的大雪，亲爱的你，还记得吗？雪很大，把一切都变成了空洞洞的白色。它覆盖住了一切，包括无边际的天空。这才发现，它竟是如此贪心的家伙。
牵着你的手，即使隔着手套，我依然能在刺骨的寒风中感受到你手心里的温暖。我们就这样在风中走着。
路边的积水抵抗不住冷空气都结成了冰，我踩在上面滑来滑去。我记得亲爱的你，紧紧攥着我的手，那种力量至今我仍然感受得到。亲爱的你，是否怕我会摔跤？我记得，我们走了很长一段路。我真的好希望这是一段走不完的路，一场下不完的雪。我可以一直牵着你的手，你可以一直陪在我身边。
亲爱的你，可曾记得我们一起堆的雪人？那时的.我喜欢去触摸那软乎乎的雪，但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套，戴在我的手上——直到现在，你依旧习惯将自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了，我的手安然无恙，而你的手却冻得通红。亲爱的你，那个雪人，我记得你说那是你见过的最丑的雪人，长得跟我一样。我生气了，我才不丑，我对你吼道。你又笑了，笑得是那么灿烂。我不解地望着你，望着你笑，笑个不停。那时，我心中便有了一句蠢蠢欲动的话语：“亲爱的，冬日的你可真美啊！”这句话在我心中扎了根，发了芽，调皮地在心坎里蹭了蹭，长出叶子来。
那个温暖的下午，冬日的太阳从云层里钻出来。雪人慢慢融化了。我记得，我哭了，哭得厉害。你安慰我，把我拉到房间里，翻出了相册，拿出了一张边角泛黄的照片。照片的背景是白茫茫的一片，很大的一场雪，你穿着黑色的风衣，站在雪中。照片上的你依旧笑得灿烂，那时的你很年轻。你告诉我，这是一场很大的雪。你描述着当时的情景，我却看着照片出神，你真的好美。你抱着我，手里抓着照片，摇啊摇啊，我就靠着你的肩慢慢睡着了。
在那个冬天后的许多个冬日，我与你一起盼着大雪的到来，可是天公不作美，从那以后，就再也没有出现过大雪，当每一个春日来临时，你总是失望地说，又是一个没雪的冬日啊！你的双眼总是望着远方，亲爱的你，是否看见了雪？
又是冬天，又是一个没雪的冬天。冷空气比往年更来势汹汹，雪又不知飘到何处落脚。突然发觉雪不仅贪心，还特别吝啬，总不愿多待一会儿。
亲爱的你，知道吗？那个冬季我躺在你怀里做了一个非常非常美丽的梦。我梦见我醒来打开窗，看见窗外雪白一片，下雪了。我拉着你，兴奋地奔出了大门，对你说：“妈，快看，下雪了。”我又看见了你脸上灿烂的笑。妈妈，真的好美！你好美！
今年，在我与你等待了8年后，雪终于又飘飘然地降临在这片期待已久的土地上。我与你都会记得，你牵着我的手，漫步在空洞洞的白色里，我依旧感觉到了你手心里的温暖。不过，我不会再去路边的结冰上滑来滑去，只与你在对视中会心地笑。记得，亲爱的你曾说过，等到我长得和你一样高时，就可以牵着我的手，拉我在雪中一起逛街。我同样记得，雪好大，你说，终于盼到了。你笑了，笑容中掺杂着欣慰，亲爱的你，那欣慰是给我的吗？
我们又堆了个雪人。黄色的眼睛，红色的围巾，我记得，我说，长得真丑，你说，是啊，跟你一样。我笑了，你也笑了，你的笑，还是那么灿烂。我知道，雪人在你心中长得并不丑，我也是。同样，我接受了雪人融化的事实，在太阳出来后。我知道，雪人逃避不了化成水的命运，但水是雪人的母亲，到最后，雪人总会回到水的怀抱，这种融化，对于雪人，是幸福的回归。
这个冬天，亲爱的，我记得你对我说，你长大了。我也记得你掺杂着欣慰的笑容，我记得，我们堆得雪人，我记得……
过去了的那些冬天里的日子，我也同样记得。记得你的那张照片，记得路边的结冰，记得那个美丽的梦，记得……
亲爱的，你发现了吗？变了，变了许多，虽然你的笑容依旧美丽。但在那些寒冷的冬天，唯一未变的，就是我们笑容中、手心中传递的温暖。
八年级作文 篇2
从此，我不再迷茫“我曾经跨过上和大海，也穿过人山人海;我曾经拥有着一切，转眼间都飘散如烟。”在茫茫的世界中又有谁在真正在为自己的梦拼搏，去搏斗，让自己不在迷茫的在这个世界中生活。
世界中曾经迷失自我，消磨自己的时光。虽说去年我是那样的我，现在我非同曾经，现在我有啦目标，有啦追求，不再有如往日，做一天和尚，撞一天钟。回想过去，我是一个完美优秀懂事的学生，再回想现在进入初中的一年我变啦不再是曾经的我，从小学到初中的学习我的学习压力越来越大，让自己吃不消，生活在一个押韵的学习生活中。
有时更会因老师的不理解然你再次想放下这个重重的包袱，日益见涨就让自己不得麻木潦倒让自己处在青春期的叛逆的高峰期。应为这些让自己头疼。中学的第二年，我自己进行的思想斗争终于让自己恢复平静，在这个学期我有啦新的目标我想向这方面努力，我心中的正义在我的全身流淌离中招还有一年，我就要面对中考。我要进入重点就要努力去争取，进入重点高中才能进入重点大学。我追求着我的梦想大学。
我的个人潜力是很大的，其实，小时候开始我就对生意感兴趣，我虽有政治想法，但我就在这一方面没大爱好。我想把我的'全部精力用在学商业上，我的目标就是考入一所理想的商务学院。学好经济做出色优秀的商人。成为一位成功的企业家，独自在这里策划着我的计划我有目标就是这个，让我在茫茫大海中有个追求。
做出自己的事业，让所有人为我自豪，给予我力量。我相信自己我会做到。真实的我努力吧!燃烧吧!激发你的理想让自己在人海中追求你的梦，拥有成功的事业，让新时代的我们去追求新的梦!
八年级作文 篇3
在那灰蒙蒙的天空里，抑郁的风让我回忆起半年前的失败。那是我第一次失败。
是悲凉？是寂寞？
3月17日是我不能忘却的一天。那天，天上的云彩遮住了太阳，没有阳光的沐浴使我感到几欲窒息。一块块石头压在我心上，紧张的气氛给人一种抑郁的感觉。那是华杯的初赛，题目十分简单。但这种喜悦并没有维持几小时，就被彻底粉碎了。
是伤心？是恐惧？
因为算错了一个数，弄得我半天也没有解出这道题时间一分一秒的过去，可我仍在思考。又过了几分钟，已经有同学都做完了。可我呢？仍然在计算那道分值不高、没有意义的'题目。当我终于解出它时，铃声已经响起……我甚至连后面的题目都没能够看上一眼。
是不幸？是悲痛？
我搬走了心里的石头走出考场，可更多的石头压了上来：同学们会嘲笑我，家长会骂我，老师也会看不起我……我这才发现我陷进了一个无穷无尽的漩涡中。原来有两个伙伴和我一起走上了这条通向奥数之星的道路，可现在我被远远的甩在了后面，他们都走进了决赛，我只能看到两个越来越模糊的影子。回到家，一看网上的题，我起码能得九十分。
是酸辛？是绝望？
看着考进决赛的同学欢乐的样子，我感觉自己无比凄凉。我在寂静里，在黑暗里，在不被了解的孤独里。
是黑暗？是悔恨？
不！这是一次失败！只要我坚持不懈地奋斗下去，总有一天我会成功！
在那抑郁的风中。我收获到了输与赢的根本。我想，这远远大于我参加比赛的意义。这强大的信念支撑着我重新站起。这是我第一次失败，也是最后一次。在失败时，不要说“我输了”，而要说“我只是没有成功而已！”
第一次真好。它将留给我一个训诫，使我永生难忘。
八年级作文 篇4
上学的时候，我与同班的几位女同学骑自行车从市区出发一直向东，没有明确的目标，一路上晃晃悠悠，旖旎前行。迎着朝阳唱着歌，看鸟儿飞快的从头顶掠过。在白马寺前拍照留念，清晰的记得齐云塔沐浴在朝霞中的雄伟身姿。正是初春时分，田野上成片的油菜花开的灿若云霞。不知是谁提议转道往北去看那奔腾了千年的“母亲河”。大家怀着一颗敬畏好奇的心，终于走到了黄河岸边。那黄沙漫漫，古老而又苍凉的意境将我们深深震撼!好多年前学的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”就那样自然的浮现。留下了不可磨灭的印像。
当代著名作家毕淑敏于20xx年乘坐游轮历经一百多天环游全球，写下了几十万字的游记《蓝色天堂》，书中详细介绍了旅途中的美丽风景还有自己所经历的狂风暴雨，成为大陆首批参与环球旅行的人员之一。要知道她已经是花甲之年，那份坚持与执着是许多年轻人都无法企及的。她在文中写到：“最壮观的景色我已饱览，最险恶的风暴我已穿越，最艰苦的航程我已一寸寸挪过，最苍凉的海天一色我一分分领略……生命中有这样一次荡涤身心的旅行，当我垂垂老矣行将离开这个世界的时候，我势必会回忆它，然后浮出若隐若现的欢颜……”。是啊!旅行是一份悠远而美好的回忆，是一笔丰厚的精神财富。
每个人都有喜欢旅行的理由，有人是为了心灵的释放，有人是为了实现儿时的梦想，有人是为了看遍世间的奇景奇事……我最喜欢的理由是在异乡与亲人、友人品尝美食，还有好茶。记得前年在杭州，我们一行十几人走到了一个叫“梅家坞”的地方，在绿水青山之间，有白墙黑瓦的楼房，还有成片的.茶园，这里是“西湖龙井”的原产地。于是我们就在茶农家里，尝到了著名的“西湖醋鱼”，品到了最新鲜的“龙井”茶，亲情、友情在这里更加浓渝悠长……
旅行其实是一种经历的过程，遇到既有美丽的、令人兴奋的奇异风光，也会有称不上景，只有风的地方。可是人生何尝不是旅行!我们只有带着一颗平和的心去体会途中一切的幸福与悲伤。每一次旅行都会使我们的内心更加丰富充实，从而以一颗感恩的心面对生活。
八年级作文 篇5
处在青春期，我们才刚刚开始触摸这个社会，所谓社会的复杂、凶险、艰辛、浮华等都是我们尚未能体会到的。可是现在偏偏就有很多的中学生总是一副看破了红尘的姿态，仿佛世上所有的假、丑、恶他都经历过，仿佛世上的万物都伤了他一般，整天一副受伤且哀怨的样子。他们喜欢用华而不实的空洞的文字诉说自己的孤独、忧伤以及所谓的‘“颓废”。明明是很年轻的生命，却偏偏一脸沧桑的模样，丝毫没有了半点青少年的`活力与朝气。
他们自以为这就是成熟。我想，这种所谓的装出来的成熟恰恰暴露了他们的幼稚。这是一个故作姿态的青春期的悲哀。
我认识的一个同学，他和这些人不同，脸上整天似乎都有笑容，是个挺乐观、开朗的男生，成绩挺不错，可总是起起伏伏。最开始我也没怎么注意他，可是在认识他一年之后，突然一次偶然的机会得知了他的父母亲早在他10岁那年去世了的消息。那一刻，我不禁对他肃然起敬。我甚至都不敢想象，倘若我是他，我该怎么办？可他却以惊人的坚强抵挡了这巨大的悲痛，并且一直保持乐观，这该是多么难得。我几乎是从未见过他哭，或许在他父母刚去世的那几年，他也曾抱怨过命运的不公，也曾对这个世界感到绝望，也曾在很多个夜里躲在被子里偷偷哭泣，可是，他毕竟挺过来了，以一个强者的姿态对待这个给予过他黑暗的世界。
我们比起他是幸运且幸福的，我们至少还有疼爱着我们的父母，他都是如此的乐观，我们又有什么资格说忧伤？再想想贫困山区的孩子们，他们甚至都没有上课的教室，没有书桌，可他们依然充满希望，保持乐观，那么现在坐在窗明几净的教室中学习的我们又有什么资格说忧伤？再想想，那些衣不裹体，食不饱腹的人们，他们仍为温饱而奔波着，那么，作为一个有着保障生活来源的我们又有什么资格说忧伤？……难道就因为和父母的一次争吵？和同学的一次矛盾？或者学习上的压力么？如果我们连这点挫折都承受不了，那又以什么去面对进入社会后的大风大浪呢？
当然，也并不是说我们不能难过，不能忧伤，只是不要沉浸在这些情绪中长期无法自拔。受伤了，难过了，哭过了，就不要再去想这些事情，迅速地再次以一个乐观积极的心态投入生活。我想这才是真正成熟的人的做法吧！
愿我们的身边多一些阳光的面孔，少一些颓废的影子。
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