八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
一双丹凤三角眼，两弯柳月吊眉梢。柔弱的你，注定是悲。
荷着轻锄，带着惆怅，附着满腮愁容，顶着骄阳，你独步出闺。
看那花谢花开花满天，你那一根根愁弦不经意地被无节奏地拨弄。絮絮桃花飞，看那花儿无奈地落地，弱小的身躯在与地面接触是发出了最后的呐喊。只可惜，这只是得不到回声的呐喊，多情的你感伤，颗颗渗着爱的泪珠儿敲打着落花。于是，活着你的泪，那片片落红从此栖息于地。
你哭，青春唤不回桃花树下，多少心事，一瓣一瓣，如残花被眼泪打落。花开易见落难寻，你叹，红消香断有谁怜？
若不是爱已死，缘已尽，心已灰，谁会在春三月葬花？红消香断，花开花谢，都是无可奈何。善感的`你难道不知？或许，一度的悲春伤秋早已成了你的本性。
我知，你依然深爱着他，但，那也是落花对流水的情意。你深知，他与你，只有凋零了才能结合在一起。你触景生情，于是，你展示了你的“成花之美”，将你的青春化作、祝福，让落花从此缠绵。
你心已死，你情已断，不断的是相思。你冤，三月花飞，满地桃花，新闻满天。人言可畏么？叹只叹，枝未连理，花未并蒂。你错了么？你有什么错？你不过在一个不该做梦的年代做了一个y该做的长梦罢，这，不也是水做的女人的你的风情。
八年级作文 篇2
这天，是周五，刚开始时还是大太阳，可到了下午，天空乌云密布，黑沉沉的，好像老天爷在板着脸生气呢。路上行人脚步匆匆，要下雨了！同学们更是抓紧时间回家。但没想到，我们想象的倾盆大雨并没有下，反倒到了晚上……..
我正玩着电脑，妈妈就板着脸过来叫我睡觉，我一看表，才十点而已。但妈妈的表情还是让我乖乖关了电脑。当我准备睡觉时，终于，我听见了下雨的声音，刚开始时，小雨点敲打在窗面的声音――“滴滴答答”的，自然天成，听上去就好像是一曲美妙的交响乐。但不一会，雨渐渐大了，雨点敲打在窗面上发出了“噼噼啪啪”的声音。
这时的我很开心，我从来没有尝试过晚上起来观雨。不过，今天，现在，我这么做了。我摸索着起了床，慢慢向窗户走去。看到对面的几栋楼家家户户都是着着灯的，也是啊，今天是周五。站在窗前，风很大，很凉快，我希望雨下的更久一些。由于现在是晚上十点，街道上已经没有了人，本来我想观看雨的风景，但由于天黑，我没有看到雨水，只看到了楼下地面的`水坑和对面车库上面的水。整个大地都笼罩在一片茫茫的雨帘之中，马路上早已是水流成溪了。
我忽然觉得,身边的雨夜是那样的美好。我不希望第二天是“太阳高高照”，我希望天还能继续下雨，让这几天的“燥热”消失。我希望明天早上起来，天还是灰蒙蒙的，还会有着凉爽的风。我希望明天可以看到焕然一新的树木，可以呼吸着清新的空气。
我停止了讷讷地坐在窗前，雨还没有停，我就停止了看雨，伴随着雨的声音睡觉，也是一种美好……
夏雨，希望久一点。
八年级作文 篇3
用我一颗虔诚的心，祈愿好人平安，长寿。
——题记
秋时月夜，昏茫的天上闪烁着几点微小的星光，清冽的秋风，呼呼作响，给人凄凉的感觉。这城市的北路一片冷清，周围的建筑物在看起来浑浊的灯光下投下长长灰色的倒影。一位十四五岁的女孩一直在那里徘徊，看起来，她的心异常的忐忑与不安。女孩努力地用手紧捂衣领，意图来遮住裸露的脖子，抵挡深秋的寒意，又见她右手频繁地在拨弄手机号码，似乎没有连接，因为音筒里总是“无人接听，请您稍后再拨！”的声音。原来半个月前与外婆有个约定：相约在这城市的北路下车，外婆要来接至。“当！当！当！……”对面骑楼的时钟响了，时针指向十一点正。“为何不见外婆来接她！电话又没人接！难道外婆出事了！还是忘记了！”
女孩开始懊悔自己的.任性，临行前没有联系好，今日才会出现这种尴尬的局面，这北路站到外婆家还有十来里的路程，她无奈的冲向对面大街，拐过另一个街口，踏着环北公路朝外婆家的方向赶走。两边的树影随风摇曳在她眼内如同鬼魅跟随，看起来极其阴森恐怖……走了好久感觉累了，女孩努力的寻到一处较光亮的地方坐下来憩息。因这样看起来较有一丝的安全感。她是这样想的。这时恐惧、寒冷、饥饿一起交织一起向她袭来。真是苦不堪言。
“小孩！搭车吗？”恍惚中不知什么时候，身边来了一位蹬三轮车的陌生老者在向她问话呢。女孩的心一吊，瞪着眼睛才看清这陌生老者似有五十开外的岁数，斑纹无情的烙印在他脸上，头发已经发白。“我……我等人，我不坐车！”女孩答话结结巴巴的，心里异常惊慌。“深夜了！我载你回家，不要钱的！”“我不坐车！”她心里嘀咕着，“谁知是好人还是坏人呢？”害怕的把身子一直后挪，眼泪直顺脸额流淌而下。
刹那间空气好像一下子凝固了，两人就这样僵对着，只有秋风还是那样的咄咄逼人，这样的气氛持续了好久，老者好像清楚女孩心里的害怕，他看着她衣着单薄和冻得发紫的嘴唇。“冻着饿了吧！”只见老者脱下自己的外衣披盖在女孩身上又随即掏出一个烤得热乎乎的地瓜薯递给她。接着说：“趁热吃！我的小外孙女最喜欢吃烤薯呢！小心！别烫着啊。”这下，女孩看来是饿急了，想都没想就伸手接了，接着大口的吞咽起来……。“唉！小女孩！深夜不要乱走动，很不安全的。”听了老者的话，女孩随即眼眶一红，豆大的泪珠又开始掉下……“不哭不哭！”老者边安慰边用手抚摸女孩的头。突然女孩兜里的手机响了：“喂，小S！对不起！外婆忘记与你的约定，今日去朋友家做客，现在才刚刚回家，你在哪儿啊？”女孩听见音筒里是外婆的声音，随即嚎啕大哭：“外婆，我在环北路呢，我好害怕哎！我身边还有个蹬三轮车的老人。”音筒里的外婆安慰她：“别害怕！叫老者跟我通电话，我叫老者载你到家，我在门口等你，别害怕，啊！”按照外婆的指示，老者终于把女孩送到了外婆家里。到家啦，女孩扑到外婆怀里又大哭起来……
秋风依然冽冽呼响，天上星儿还是那样的光儿，老者在返回的路上，夜幕下，只看见他渐渐的远离的背影和听见他的“铃！铃！”的车铃声。
八年级作文 篇4
十年，究竟是个什么概念呢？
是垂眸的沧桑，还是回首的留恋？是你发丝落霜的惘然，还是我细数蹉跎的感慨？
尚且年少轻狂的我，无从得知。我只知道，小时候看的长篇动画片，十年之后终于迎来了大结局；回忆里面庞稚嫩的孩子，如今是远方沉稳的清瘦青年；不知疲倦播放磁带的录音机，十年后忽然有一天就发不出声了；在地上赤脚嬉戏的我，如今，身在地上，却总爱仰望云端。
我只知道，十年是一个过程。我暂且只拥有一个十年，并且还是最无知、最单纯的十年。可为何，会坠入“十年”这个墨迹浓厚的词？随口轻轻一念，都是沧海桑田，都是心神缱绻。也许是因为，那首百听不厌的《十年》，也许是因为，总爱幻想十年之后我人生的风景。
何其浪漫，十年。何其酸涩，十年。
人生有几段十年呢？不过指尖翻转就飞驰而去的光阴，轻浅如舟，巍峨如山。人生的`每段十年会带来什么呢？不过春夏秋冬风景更迭，斑斓似梦，平静似水。十年不过是太阳升了又落、积灰的沙漏静默，可因为是人生的十年，就不一样了。
因为是人生的十年，所以会有喜怒哀乐；
因为是人生的十年，所以会有顺风逆水；
因为是人生的十年，所以会有记忆不朽；
因为是人生的十年，所以会有蓦然回首。
待尘埃落定，灯火阑珊处，有那么多的光影依稀在沉浮。那时，我想我会拂开眼前青红蓝绿、唏嘘长短吧！十年前的我，如何如何。
可这些都不重要。
重要的是，我要如何编织这个十年。我要在十年之初如何做准备，我要珍藏怎样的风景，我要与谁闲闲碎语，我要遇到怎样的挫折，我要以何其骄傲的姿态从地上站起……只因，不允许十年之后的我，会怨念当时遗憾。
我不要什么“当时明月在”，我不要什么“只是当时已惘然”。我要当时风雨险恶，我要当时路漫漫其修远兮，我要让十年后的尘埃，落定在深情安宁的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，风雨总会过去。
那时，我会在怎样庆祝十年狂澜、流年似梦呢？
也许，是一杯被呛到也要饮得一干二净的酒；
也许，是给自己写一封言语幽默的信；
也许，是在街头与友人轻轻打个招呼：好久不见啊；
也许，是干脆在床上蒙头大睡一整天，梦里傻乎乎地笑。
总之，十年真好。
十年之前，你好。
十年之后，你还好吗？
十年之中，我一定会过得很好。
八年级作文 篇5
考试是测验我们所学的知识是否扎实，所以我们在学的过程中一定要认真，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。
通过这次期中考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我们学习的过程中，老师总会对我们说：“成功靠的是百分之九十九的'汗水，只有百分之一是天赋。”我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。
通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上，但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距，所以我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的快乐，我一定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。在这次考试中，我们班的确有很多同学考的不理想，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备，孜孜不倦的给我们讲解课本上的内容，久而久之我感觉老师疲惫了，我从心底里打算，一定要好好学习，不让老师伤心，不让家长操心，这就是我的打算，学就要学的认真，玩就要玩的痛快，在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心，我一定不会辜负老师对我的希望，让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们，奋进吧，相信我们是最棒的！
八年级作文 篇6
从小学到初中，教过我的老师有几十位，他们各自都有各自的特点，我对他们的感情也不尽相同，其中使我感受最深的，是一位慈祥、和蔼、严厉的老师，名字先不公布，作为一个迷。因为她在树梁中学的威望是相当高的，所以就暂且用“王”字代替。“王”老师对我的过错给予批评，对我的.成功给予警告，却很少给予表扬，因为我还没有达到老师期望的那样好。
这学期临近月考的时候，我觉得自己复习的比较全面，便整天在班级无所事事，游手好闲。终于有一天，被老师逮了个正着。那是上自习课的时候，我边看书边唱歌，那歌声甭提多“好听”了，烦得坐在我前坐的陈胜男直捂耳朵。这时，老师那锐利的目光落到了我的身上，将我叫到了前面。我顿时意识到自己犯错了，慢慢地走到了老师面前，“王”老师生气地问：“你在干什么？”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。这时，“王”老师郑重其事的说道：“你唱歌不仅影响到自己，还会影响到其他同学。为什么你上学期期末考试会考出前五十名，原因就在于你总不知道干啥，总觉得自己学得挺好，陈胜男为什么就总有事干，而你没有？学习应该踏踏实实，专心致志，像你这样还准备考出好成绩，那是不可能的。当自己没事干时看看陈胜男干啥呢。”我低着头哼也不哼一声，转身慢步回到座位。在座位上，我不断地反思自己，意识到错误的严重性，于是我便加倍努力。终于，在月考中重新夺回了学年前十名。
月考后的又一节自习课上，老师又把我叫到了前面，这时我想：老师一定是看我进步挺大，鼓励鼓励我。然而，令我没想到的是，我满心欢喜走到前面，老师却没有表扬我，而是说：“你这次虽然考得不错，但千万不能骄傲，记住，你前面还有五个人。你可别像以前一样，一次考好，一次又没影了。让我提心吊胆的，那可不行，看哪科还有欠缺，再多努力努力，要在期中考试时考得更好。”我自信地点了点头，回到了座位上。我心想：老师说得没错，我最大的缺点就是好骄傲，我一定得克服骄傲心理，争取更上一层楼，让老师真正感到满意。
现在乃公布谜底之时，此“王”老师者便是我的班主任由老师也。
在教我的几十位老师中，我有的是充满敬意，有的是满怀爱意，但既充满敬意又满怀爱意的老师只有一位，那，就是由老师！她是我世上独一无二的好老师！
八年级作文 篇7
初2的一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二学生已一年了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的'珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
八年级作文 篇8
他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭。从小，他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。
每次考试，他都是倒数几名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说：“不知道。”大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说：“这个孩子将来注定一事无成。”
他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步近乎为零。但是，他还是在不断地加班加点地苦读。
他每天醒来后都害怕上学，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的未来一片渺茫。
时间在一天天地流逝，而学校也在考虑劝其退学。
一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的1美元钞票而痛哭不已。为了不让老人伤心，他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张1美元的钞票交给了老人，说这是他用魔法变回来的。老人激动不已，说他是个善良聪明的孩子。
父亲知道这件事后，决定要带他出门，目的地是波士顿。他说：“我们坐汽车可以到达。”父亲说：“那我们坐汽车吧。”可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样，汽车在他的喊叫声中呼啸而去。他很害怕，心想：“这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢？”波士顿汽车站到了，他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去，扑进父亲的怀抱，诉说一路的忐忑不安，害怕父亲到不了波士顿，并惊讶父亲是如何到达的。
父亲说：“我是骑马来的。”他惊讶不已。父亲说：“只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢。孩子，你学业不成功，并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧!”此时，他猛然醒悟。
后来，他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已，就想：假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但起码从精神上减轻了他们的痛苦。
从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并跟随一些魔术师学习魔术。
他开始为自己的'梦想奋斗。教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次都能在原有的基础上创新。很快，老师的技巧便被他学完了，他不得不换老师。就这样，短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。然后，他成了大名鼎鼎的魔术师——大卫·科波菲尔。
有人问他是怎么成功的，大卫·科波菲尔说：“父亲告诉我，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢？这样我们不是也到达了吗？只不过我们换了一种方式。”
最后，大卫·科波菲尔又说：“后来我才知道，这一切是父亲安排好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。”
八年级作文 篇9
我小学时是在黄海路小学上的，这是一个让我望而生畏的学校。
这个学校很漂亮，红砖绿瓦的教学楼和一排排高大的树木，花朵更是一簇接一簇，尤其是位于大厅前面的孔子雕像，使其更加庄严、肃穆与神圣。
学校有一个假山，有一个小亭子，旁边百花齐放，十分美丽，但是无论什么时候都没有人在那儿玩的，因为那儿是禁区。如果你进去了，很好，站1节课，全校点名批评。
这是什么意思？你假山放在那儿好看呀？你亭子里不给去还放桌子凳子干什么？你要是怕弄脏弄坏了就不要建啊！
一开始，我感觉到是这个学校太爱干净了，后来，我慢慢懂得，非也。亭子、假山不是不给去吗？但有时候给去，什么时候？领导来检查的时候，就连那个平时不“工作”的喷泉现在也“工作”了。班主任把我们领到那儿玩，领导一走就又领回去了……和放羊的一模一样。
更让人无法忍受的是，家长会上，广播讲话：美丽的'黄海路小学，孕育了新世纪的人才，看哪！孩子们在小亭子里玩得多开心哪，花朵把孩子们的小脸蛋映得通红……虚不虚伪？恶不恶心？
这里的老师能不能不占课啊？天天语文、数学、英语排着上，你们不累吗？反正，我们累！
我不是不喜欢我的母校，但是这里假的、虚的、伪的太多了！最后我想借用亚里士多德的一句话作为我本文的结尾：最好的朋友可以露骨的批评朋友的最大的过错。
八年级作文 篇10
时光荏苒，宛若流水。逝去的时光虽然不在，但留下的回忆却已深深刻画在我的内心。
——题记
时光·陪伴
童年的时光，我大部分都是在那棵缀满红宝石的枣树下度过的。母亲左手拿起一个竹篮，右手举起一根细长的竹棒，手一挥，我的头顶上就会下起一阵“红宝石雨”。虽然头有时被打疼，但一看到满篮子红枣，我心里的'甜就会远远超过身上的痛。每次，母亲总会在篮子中拿出一颗最红、最大而且最甜的红枣放到我的嘴里，然后牵着我的手，心满意足地回家了。
时光·时候
炎热的夏天，满山的红花吸引着我的眼眸。这时母亲会带我上山玩。我带着小花瓶，用一枝枝鲜翠欲滴的花朵插满这个精致的小花瓶，母亲会在一边静静地看着我，有时还会露出一脸无奈或惋惜的表情，也许是为这些被我“摧残”的花而叹惜吧！回去的时候，我把精心装饰的花瓶放在窗户上，天真地想象着明天花朵将会更加美丽，然而每次等来的结果不是被晒死就是缺水而死，当我为这些花惋惜时，母亲则会在旁边不停地安慰我：“花开了就一定会凋谢的，不要紧！”
时光·离聚
五年级开始，我读寄宿，从未离开母亲的我彻底绝望了。一到学校我的泪就止不住往下落，回家之后，我就再也不想离开。这使得母亲脸上多了一份无奈和愁苦，多少次母亲流着泪对我说：“不要想家，要好好学习……”母亲知道我不善于与同学交往，便专程来学校找几个女同学谈，让她们主动找我说话。渐渐的，我习惯了学校生活，也更加珍惜每分每秒同母亲在一起的周末家庭生活。
母亲，不知何时起，您已不再年轻，您的白发又多了几根，虽被您隐藏在乌黑的头发中；您的皱纹又多了几丝，虽被您的笑容所掩饰。我是您的女儿，您的一点一滴的变化都逃不过我的眼睛。母亲，前半生的路你牵着我走来，后半生的路，请您让您的女儿携着手，陪您度过。
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