实用的三年级作文(经典9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
冬天，鹅毛大雪。今年最让我开心的事是：今年终于下雪了，还下了很大，1月25日我和我的同学一起在阳光花园里堆雪人、打雪仗玩的和开心了。我先做好准备工作有连指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……
9点过后，我和同学来到约好的，小公园我们武装准备好就听一令喉，只听吴任洲妈妈一声“开始了”我们开始准备炸药，幸好我眼疾手快从旁边的雪堆了两手各抓一把，然后捏吧捏吧都向吴任洲砸去，吴任洲气的一蹦三尺高，我左闪右躲就在我高兴的时候，一个大雪球向我铺面而来，我措手不及被打得满脸都是雪随后我又还他两个笳咚炮把他打成了一个“小雪人”。正当我们玩的尽兴的'时候，阿姨说：“快回去吧，等会儿干雪变成水就不好了。”
我们进去把衣服脱在沙发上，开始玩起了跳舞伞，像我这种协调力不好的人还是不要玩的好。结果，阿姨说协调力不好可练，每个人不是天生协调力就好，当然有些人天生协调力就好。听了阿姨这么一跟我说，我反而接受了。我选了一首舒缓的歌跳了起来还不错。到了午饭时间我们一起去“庐香斋”吃了素食火锅，那里的素鸡排和素香肠可好吃了！吃完午饭我去了大地数字影院看了电影“奇妙男孩”，我们看电影的场子只有11个人看这个电影，一共断了3次电。看完电影我们高高兴兴的回家了。
真希望明年，还能下这么大的雪，就好了！
三年级作文 篇2
“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……
我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不平，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的.教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！
看着做好的建模，我很有成就感。
三年级作文 篇3
我家有五条热带鱼。说实话，开始我并不是很喜欢它们。你看，它们一点儿也不漂亮，瘦小的身躯，又细又短的小尾巴，根本没有蝴蝶鱼的`华贵与美丽。更让我不能容忍的是，它们一点儿都不谦让，在我的眼皮底下，大胆地抢夺食物，有时为了一点点面包渣渣，竟打得不可开交，搞的水混浊不清，害得我一次又一次地为他们换水。
它们是如此的娇气。每次我要给它们换水，将它们捞起时，鱼儿们立刻屏住呼吸，一动不动。这可把我吓坏了，立刻把它们放回水中，生怕它们有个三长两短。可它们倒好，一回到水中，便没事人似的游了起来，真气人！
可那一次，我看见了一个令我感动的场面，让我打消了不喜欢它们的这个念头。一条鱼怀孕了，产下了小卵。其它的鱼抢着要去吃掉那些鱼卵补充营养。可那条鱼死命地护住那些卵，不让它们吃。其它鱼见吃不到，就欺负那条鱼，尽管那条鱼身上伤痕累累，但依旧不认输。
原来，动物也有情感。虽然那条鱼经常抢食，但毕竟它是母亲，它曾经那么努力地给予孩子生命过。
我不再讨厌这些鱼儿了。
三年级作文 篇4
下午放了学，我和我的好朋友俊超一起往家走。
路过李奶奶家门口时，一下子从她家里窜出一只小鹅来，这只小鹅好像很惊慌地跑着，伸长了脖子，嘴里“啾啾”的叫着。紧接着，李奶奶颤颤巍巍地从家里跟了出来，一边跑一边喊着：“你这个讨厌鬼，一开门就往外跑，让狗叼了你去你就放心了！”她想捉住小鹅，可是小鹅敏捷的从她的旁边溜走了，气的.李奶奶干瞪眼。
我和俊超把书包放在路旁的一块石头上，去帮着李奶奶捉小鹅。这小鹅可够狡猾的，东躲西藏，一会儿钻到花丛下，一会儿躲到大树边，我捡起一根干树枝，把它从树下轰出来，它却一下子又钻到了墙和树之间的一个缝隙中，用胳膊够不着，其他的用不上，真让人着急。
我就不相信抓不住你！气得我绕到强的那边，从缝隙中伸进手。这只小鹅乖乖地成了我的“俘虏”。
我们把小鹅交给了李奶奶。奶奶夸我俩是好孩子，帮她干了一件好事呢。
三年级作文 篇5
今天，我看完了一本《查理九世》的书。
这本书的作者叫雷欧，小时候不喜欢看书，却因为喜欢上了一本特别好看的书而踏入了文学领域。信奉“想象力=创造力”，“每一个大人心里都要住着一个小孩子，每一个小孩子的.心里在都有一个未来的成人在静静等候”，这本书给了我一种刚开始战战兢兢，有点好奇，又有一点危机的感觉，让我体会到了文字的魅力。书中的“查理九世”是一只小狗，它非常可爱，还会说话呢!这让我明白了动物也是有感情的，我非常喜欢这本书，它讲述了四个小伙伴：多多、婷婷、虎鲨、扶幽，无所畏惧，知难而进的精神，我非常的佩服他们。
三年级作文 篇6
今天，妈妈让我把家打扫一下，我爽快的答应了。
我先把地清洁一下，猫着腰，细心的按着笤帚，不放过每一片纸屑；猛然的.发现墙与柜子的隙缝里堆积着许多灰尘，扫帚伸不进去。我灵机一动，便想出了个好办法。把从扫帚上掉下的小枝捡起来，伸进缝隙去清洁。我手臂不长，怎么也伸不到最里面。我就找来一个乌龟棉毯，双膝跪地，趴在棉毯上，手使劲的往里伸，把灰尘一点一点地往外扫。我一边扫，一边自言自语地说：“真烦人，你这该死的灰尘，我一定要给你扫出来！”过了一会儿，终于扫干净了，这才站起来。去照照镜子，我的满身都是灰尘，给自己一个甜甜的笑激励。
接下来，擦窗户，先用湿抹布把窗框抹干净，再用报纸仔细地去擦，把窗户擦得清洁明亮，高处的我用笔挑着抹布来擦，使窗户焕然一新，能看清很远的事物。
我终于体验到妈妈的艰辛，妈妈您辛苦了！
三年级作文 篇7
我喜欢吃杨梅，虽然它有些酸，但是红艳艳的，让人看了很有食欲，所以我们喜欢它。
这个礼拜周末，我和妹妹到姑姑家。来到姑姑家，我们远远的就看见了在姑姑家对面山上那棵杨梅树上挂满了红艳艳，像小灯笼一样的杨梅，于是我和妹妹迫不及待的'就拿好了工具去了。来到树下，我摘了一颗熟透了的杨梅放在嘴上尝了一下，顿时有一种甜甜的味道充满了我的味蕾，感觉杨梅真好吃啊！妹妹吃了也连连称赞姑姑家的杨梅。我们连忙动手了，我抓住粗大的树干爬了上去，妹妹从树下给我递上来了一根长长的竹竿，我用竹竿小心的敲着树干，让熟透的杨梅在震动下自己落到地上，顿时下起了杨梅雨，在树下的妹妹大叫着，原来是一颗颗杨梅掉下来砸到了她，吓得她赶紧跑开了。不一会儿我们就摇下了好多杨梅，我想到还要给姑姑留点呢，于是，我就下来了，和妹妹一起将地上的杨梅捡到了袋子里。
回到家里，我们就赶紧将杨梅洗干净，迫不及待的狼吞虎咽起来，我不会儿我们就吃了好多，渐渐的觉得杨梅开始吃的时候是甜的，慢慢的就变的有酸味了。
三年级作文 篇8
在许多人的眼中，眼泪是脆弱和灾难的象征。其实，眼泪和欢笑一样，也是生活的调味品。
瞧，一个小男孩低着头从教室里走出来，脸上流淌着眼泪，这是为什么呢？哦，原来是成绩不够理想。考试前，他复习得那么认真，那么投入。白天，他攻克了一道又一道的难题；晚上，别人都休息了，他还在灯下苦读，可没想到最后竟是……眼泪流进了他的嘴里，味道是苦涩的。不过，这眼泪对他来说也许是一个促进，因为这苦涩的泪水告诉他：失败没什么，只要努力，还有的是机会，不是说苦尽甘来吗？继续努力吧。
看，那个幸运的小男孩，他的手上捧着让多少人羡慕的.冠军奖杯，站在高高的领奖台上泪流满面，眼泪流进了他的嘴里，味道也是苦涩的。这苦涩的滋味警醒着他：这没什么，这只是对以前努力的肯定，今后还要付出更艰辛的努力。不是说百尺竿头更进一步吗？继续努力吧。
朋友，当你心情压抑时，就尽情地流泪吧，它是一种渲泄，它可以让你减轻心理负担，它会让你在哭过之后懂得微笑地面对生活；当你取得了优异的成绩或巨大的成功后，也尽情地流泪吧，它是一种欢庆，它会让你在哭过之后懂得：要珍惜成功，更要发奋图强！
生活需要眼泪！
三年级作文 篇9
暑假快要结束了，新学期马上就要开始了，这个暑假你过得愉快而充实吗?不管你愿不愿意，我们都要面临新学期的到来。
暑假里，我除了认真完成老师布置的各项作业，还帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务劳动。参加了学校组织的社会实践活动，学到了很多交通知识。去西安爬上了华山顶峰，锻炼了自己的意志。参加了篮球训练班，萨克斯也考过了2级。过了一个充实愉快的假期!暑假里，我还对新学期充满了兴趣：要开什么课程，又会有什么新的活动，校园里增加了什么设施……
在新学期里，我要像以前一样：上学时，要按时到校，不迟到早退;上课时，要认真听讲，不交头接耳，开小差;写作业要专心致志，不三心二意;还要当好老师的小助手，积极参加学校组织的各项活动，为班级、学校争光。在家里也要有进步，从尊敬家长开始，爸爸妈妈努力工作，我除了完成自己的“工作”学习以外，还要做一些力所能及的'家务劳动，减轻他们的负担。还要爱惜生活、学习用品，不浪费一粒米、一度电!
在新学期里，我要更加努力的学习，争取掌握更多的知识，期中、期末考出优秀的成绩。这样能被老师表扬，被同学称赞，最重要的是让老师和家长高兴!
新学期快点到来吧!
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