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五年级的作文

时间:2025-05-17 07:56:03 五年级 我要投稿

五年级的作文【集锦10篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文【集锦10篇】

五年级的作文 篇1

  时光飞逝,我已经12岁了,生日这个调皮的孩子在我耳边再次唱起旋律。

  早上起床,便看到洁白的桌子上那一堆彩色的礼物,我笑了。“妈妈,今天我生日,你们什么时候回来和我一起吃饭啊?”“婷婷,乖,妈妈和爸爸今天有事加班,你自己和姥姥一起吃饭,礼物在桌子上自己拿。”电话那头传来妈妈的声音。

  老天似乎给我们出了一道附加题, 放学的时候,要把我们留在学校里。下午还有一抹斜阳,转眼就乌云密布,下起稀沥小雨,雨滴们如同一个个小天使,狂欢后,落在地上又化为一滩温柔的小水坑,如针一般的雨水滴在小水坑里,形成一个个小王冠。

  我神志呆滞地看着这“一片薄纱”,似乎想把自己化作这美丽景色中的一物。“你妈妈来接你了!”一位同学的声音回响在我耳畔。妈妈,你在哪儿?我听到这个声音,不住地左顾右盼。“夏雨,你妈妈来接你了。”同学正过来,在我身边的一位女生前停下脚步。真失望!我把头撇向一边,却看到一个女人,她手举雨伞,身穿雨衣,从雨衣的衣领可看她里边那件乱糟糟的黑色毛衣,脚上踏着一双带有泥巴的雨鞋,整个人看起来是臃肿而邋遢。

  “啧啧,夏雨,你妈妈还真是‘可爱’!”那个之前跑来的同学“称赞”着夏雨的妈妈,话未落音,有的同学就不自觉地捂住嘴巴,扭过头去。

  听到同学的“赞美”,夏雨先是一愣,然后脸一红,跑到向她微笑的妈妈面前,把她妈妈微微拉了一把,小声地说道“妈,你特地来学校接我干什么?”她一脸的.厌恶表露无遗。只见她妈妈咬了咬嘴唇,会意的笑了笑,“娃,对不起,妈这就.....”说着,她把雨伞往夏雨手中一塞,转身进了雨幕中。雨滴从夏雨手中的那把雨伞上滑落,仿佛那是母亲的眼泪....

  我潸然泪下,使得同学们有些不知所措.......

  我再次有所希望地打电话給我那忙碌的母亲,“叮!"一声清响后,“喂,婷婷,怎么了?”妈妈悦耳的声音响起,“妈,我.....今天,我们全家一起吃顿饭好吗?”我十分迫不及待。“那看吧。”“妈.....”我话没说完,那

  头传来妈妈慌忙的声音:“老总,好,我马上来,好,好。”“婷婷,挂了啊,妈妈有急事!”“等等,妈妈.....”“嘟......”电话那头,是死一般的沉寂。

五年级的作文 篇2

  我有一只小小的拔浪鼓,非常漂亮。

  一条红色的腿,大约有九厘米长,支撑着圆柱体大脑袋。它有两张脸,分别是圆柱体的两个底,还镶有黄边,圆柱的高是草绿色。两个小圆珠穿在两根红线上,一摇一摆,对称的耷拉在两边,就像两个长长的耳坠。当用两只手来回搓动它的.腿时,就会发出“咚咚”的响声。好像在打拍子,一下,两下,三下……

  一张脸背景是天蓝色,有一个粉色的小天使,白白的翅膀,有一朵白花扣在头上,又黑又亮的眼睛,真是太迷人了!右面有一个白色的小天使,它的全身还没粉色小天使的头大。白白的翅膀,头上有一小撮儿蓝毛,还有三个小星星,紫边黄心,非常吸引人!

  另一张脸是五彩画,有一只小花狗。这只小花狗可奇怪了,两只绿耳朵,一顶绿帽子,眼睛周围一片是白的,一片是绿的,绿色面积占的少。白白的小手捂着嘴,好像很害羞似的。斜挂在肩上的是一根骨头;旁边有一只模样很可爱的小老虎,黄色的身体,就肚子一片白,额头上有一个灰色的“王”字,手拉住尾巴,好像在跳舞。背景分为两半,上面有黄,橙,红三种颜色,下面是青蓝色.

五年级的作文 篇3

  我心中的好老师是我们的班主任,她姓杨名竹,是全校有名的班主任,也是全校有名的教学能手。杨老师稍胖,稍矮,留着短头发,戴着一副眼镜,很有教师的风度。

  在五年级一个星期一上午的电脑课后,因为我们的电脑室的楼上,而我们的'教室在楼下,所以一下课就从不排队,一个个直接冲进教室,而这一天刚好杨老师向教室走来。她一看我们一个个冲下来,不排队下来,就把教室里的同学叫出来重新排队,等人到齐了,杨老师用命令的口气要求我们排好队走到电脑室的门口,再要我们走回来。

  走完后,我们正要进教室,杨老师忽然叫我们停下来,叫我们重走,我们一个个无精打采地练了好多遍。上课铃响了,杨老师才让我们回教室。看!杨老师很严厉吧!所以我们很守规矩。这也是我认为杨老师是个好老师的原因。

  还有一次,我们的课外活动是50米接力赛。杨老师把我们分成两组进行比赛,一共要比三局,如果前两轮都是一个队赢,那就是代表第三局取消。第一轮我们赢了,而对手是黄睿昊跑时落下的。第二轮也是我们队赢了,这样他们的队员忍不住了,想要打黄睿昊。杨老师看见了,立马过来对他们说:“跑得慢不是黄睿昊的错,只要他肯多练习练习,一定能成为一个飞毛腿的。”果然不久以后黄睿昊比以前跑得快多了。我认为是在杨老师鼓励的作用下黄睿昊回去练习了之后才跑这么快的。看!杨老师多么地会鼓励学生啊!

  杨老师教书有方,教导有法。会鼓励别人,促使学生进步。我认为杨老师是一位优秀的好老师!

五年级的作文 篇4

  在我们儿童的眼里,世界的一切都是五彩斑斓的,一切都是新鲜的,我的发现也是如此。

  想必大家小的时候玩‘‘木头人’’的游戏,人的身体可以做到每个部位都不动,但是有一个部位每时每刻都在动——眼睛。你注意过么,人的眼睛和动物的眼睛不一样。没错,早在半年前我就发现了两者的不同之处。有一天,在一个阳光明媚的早晨,我看见自家小猫在全神贯注的盯着一只蝴蝶,我分外好奇,就打算过去和他玩一玩。

  看着小猫瞪着个铜铃似的大眼睛,一动也不动,我的心中产生可一个可笑的想法——和小猫比谁睁的眼睛时间长。于是我也瞪大了眼睛。可是没过多久,我就感到眼睛又涩又痛,好像眼泪都要流出来似的。再看看小猫,脸上丝毫没有任何表情。我感到特别奇怪,于是就一股脑的去研究了。

  回到家里我找遍了百科全书,终于弄清了真相:‘‘原来人的眼睛不停地转动是为了避免不让灰尘触碰眼球,而不停地眨动是相隔离开灰尘。如果一旦停止眨动,灰尘侵入眼球,就会引起一下一系列不适的状况。而猫之所以不用眨眼是因为它的眼球中有一个特殊的人类没有的软组织细胞,它可以帮助小猫一眨不眨眼,也不又担心灰尘。’’

  一些大型肉食型猫科动物就是利有猫的这一特点,在捕食中一直观察着猎物,监视着猎物,最终将其捕获,还一些动物也不由眨眼睛,例如:‘‘一种蜥蜴,他也不用眨眼,如果有灰尘附在她的眼睛上,它可以用它那长约三十公分的舌头,来清洁自己的.眼睛,使其光滑如初。

  猫的眼球还可以根据光线的强弱来调节黑眼珠的大小,这与我们的瞳孔的功能相似。而到了晚上,猫的眼睛可以反射光线,是他能看见黑暗中的东西。这是人无法做到的。猫的眼睛最大的缺点就是看到的东西都是黑白色的’’

  每一天,你都会有新的发现,遇到一些难以解决的问题。这让我想起一句名言:‘‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’’意思是说:‘‘追求的路很漫长,我愿意去追求,探索。’

五年级的作文 篇5

  暑假结束了,我们即将步入五年级的生活。还没开学我就在想,五年级肯定学习很紧张,晚上作业会写得很晚很晚,而且没有玩的时间了,可实际并没有我想像中那么“残忍”......

  开学第一天,我们彼此见到彼此,兴奋的不得了。又是抱的,又是笑的,又是聊的'。大家都非常开心,直到老师来,我们才安静下来。老友重逢,第一天上学我们就特别开心!第二天,我们初识了一些副科的老师,还分享了某些课的课程纲要,课间还跟同学玩了很多有趣的游戏,过的真轻松啊!剩下了的几天,我们以学习为主,运动为辅,娱乐做调料,开开心心的度过了两个星期。

  其中我们班还“迎来了”一位新朋友,她叫张耘硕,眼睛大大的,头发长长的,和我以前的一个朋友有点像,有种似曾相识的感觉。她美术很好,第二天就当上了美术课代表,好佩服她呀!

  接下来的几天我们既学好了,又玩的非常开心,还把身体锻炼的倍儿棒。五年级的生活充实快乐,五年级的生活多姿多彩,五年级的生活充满期待,五年级的生活......

五年级的作文 篇6

  我在我的一个朋友手上得到一只鹦鹉,名叫小傲。

  一回到家,我就殷勤地给它舔食加水。可它似乎并不领我的情,瞪着我,我讨好地给它一笑,这一笑,把它吓着了。它叽叽喳喳地冲着我叫,还往它的食槽里解大手!我心想,好一个高傲的鸟,怪不得朋友叫它小傲!

  这些天,小傲一粒米也不吃,一滴水也不喝,毛也被他啄得凌乱不堪,样子十分憔悴。

  终于,我想出了一个好办法。我把小傲放生了,并一直躲在楼上用望远镜仔细地观察它。

  小傲在家门口的草坪上初来乍到时,对未知的事物充满了好奇,它蹦蹦跳跳地,快活极了!但是,它的好心情并没有维持多久,当别的鸟开饭时,它们在地上一啄一啄的,不一会就啄出了一条蚯蚓。小傲看了,恶心极了!要知道,这只纯属家养的鸟每天吃的可都是香喷喷的小米啊!哼,蚯蚓那么恶心的东西,也配我吃?!

  过了一会,一只老猫来了,别的鸟顿时都无影无踪各自逃命了,只有小傲还在若无其事闲庭信步,两个字:淡定!因为它长期呆在鸟笼里,根本忘记了这位不速之客是它的天敌,而且长期不用翅膀,想飞也恐怕飞不起来了!当它终于意识到危险想有所行动时,一下子就被老猫给咬下了一支漂亮的'尾羽!我立即抓起弹弓,用力把一个石头射向老猫,命中了!老猫落荒而逃。小傲看看我,又眨眨眼,对我感激地叫了两声。我把事先准备好的长绳上绑了一根树枝,把长长的线从我家四楼垂下去,它跳上树枝,我再把线拉上来。我又给它喝水喂米,这次,它乖乖地又吃又喝了!

  看着它狼吞虎咽的样子,我心里升起一种成就感:是我自己亲手把它驯服的!

五年级的作文 篇7

  转眼间,二零零六年已经过去。蓦然回首,十三个春夏秋冬又仿佛回到我眼前,成长的滋味——酸,甜,苦……又仿佛回到我嘴边。我就这样品着品着……

  在上幼儿园的时候,我是整托。一个星期只能跟小朋友玩玩滑梯,跑跑闹闹。刚开始,我觉得这样很

  好,每天都可以和小朋友们一起玩耍。渐渐地,我开始想妈妈了。每当我晚上睡觉时,总会想起妈妈在枕头边抱着我讲故事的场景。妈妈那和蔼温柔的.声音就想一首优美的摇篮曲,很快地我就会进入甜美的梦乡。而现在,只有一轮孤独的月亮和几颗微亮的星星在陪我。一时间,我觉得我是那么孤独,寂寞,看着周围“黑暗”的世界,我哭了,一阵酸楚随之而来。

  成长的滋味在那一段时间是酸的。

五年级的作文 篇8

  “哈,哈”教室里传来一阵放肆的笑声,声音又大又尖,这个声音的制造者,就是我的同桌:彭俊杰。

  他的如倒放着的扫把,朦胧一般的的眼睫毛夹着一双水汪汪的大眼睛,扇风耳,高鼻梁,还长着一张樱桃小嘴。

  他十分爱搞怪,只要你轻轻碰他一下,他就会咧着嘴,然后假装晕倒,过了几秒后又装作什么事都没发生。可他却好像在想着什么有趣的是,在那哈哈傻笑。他有时又很爱变脸,说实话,他翻脸比翻书还快。

  “你怎么又拿我的改正带啊”我装作生气的.样子说,他可怜的说“借一下咯,别小气哇!”看他像乖巧的小猫一般我爽快地答应了,但我有一个条件,他得让我开心一下,他也无奈的答应了。我把手装作枪的样子在他的脑门上点了一下,他马上配合我,惨叫一声,立马倒地。他的五官像被打乱的东西,又像哭,又像笑。五秒之后还没等我给他,他就把我的改正带夺过去,潇洒一改,回过头看见我生气的样子又乖乖的放在我手中。

  可如果我不借给他改正带时,他就开始说三道四。“过线”他指着桌子间的缝隙说,并把我所有超过那条线的所有东西推到我桌子上来,这还没完,他又低头推我的腿,并说“过线”他的脸十分严肃,我看了只好把腿缩回去,可我心想:没玩了你。可只时他又把我的凳子推开说“过线”,我实在忍不了了,对他大骂“你有完没完,没有这条线你会死吗……”他被我的声音吓得抖了一下,但他没有说话,有埋头做自己的事了。

  我的同桌就是这样,有时搞怪2,有时翻脸不认人,可他有一点不会变,那就是他放肆的笑声。

五年级的作文 篇9

  运动会上总是我最无聊的时候,太阳射出的火辣辣的光把我照得脸红耳赤,更没有心情给同学们加油了。

  突然坐在我后面的一位家长拍了我一下,为什么不给同学加油啊?有什么不舒服吗?那个家长问我。我有气无力地回答:太热了,加不动。后来,她又问我叫什么名字,我也知道了她是黄禾的妈妈。

  以后我总是碰到他,每次他都热情地说:周子韧,周子韧,你还认识我吗?我总是呆了半天也想不出她是谁,直到她提醒我。

  再有一次放学后,下着淅淅沥沥的.小雨,打在屋檐上和水坑中,发出啪啪的声音,使我觉得很烦。我呆呆地望着保安室的窗口,静静地等着爸爸妈妈。可是我好像被他们忘了似的,左等右等就是等不到。后来黄禾的妈妈来了,可是黄禾还没出来,所以她也进了保安室,一看到我,她就叫:周子韧,你怎么还在等啊?我又想不起她到底是谁了,只好吞吞吐吐地说:嗯,是啊,阿姨。那我把手机借给你,你赶紧打个电话给你妈吧。她毫不犹豫地说。我也没来得及问她是谁,她就把手机塞进了我的手里。我打好了电话,才有机会问:啊,阿姨,你是谁啊?她又像以前一样笑着说:你不记得了?黄禾的妈妈。

  黄禾的妈妈,就是这样一位热心的家长,那天如果没有她,我也许要等到五点多才能回家呢,以后我一定要想办法记住这位热心的黄妈妈。

五年级的作文 篇10

  在我记忆的长河里,有许多精彩的故事,很多事情早已淡忘,但唯有一件事,我还经常想起。

  那是我九岁的时候,有一天,我像往常一样背着书包去上学。刚进教室,就看到讲台上的.班主任满脸乌云,我心里一紧,不知道出了什么事。只听班主任问道:“谁把昨天的记名册撕了?”

  同学们一听,顿时窃窃私语起来,正在大家满心狐疑的时候,一位同学站起来说,觉得我是可疑目标,理由是看到我昨天下课后,在教室里鬼鬼祟祟地迟迟不走。

  我一下感觉脑袋“嗡”的一声,正想辩解,谁知嘴还没有张开,只见又有一位同学站起来补充说:“没错,记名册上还有他的名字呢。”

  我听到这里,觉得真是百口莫辩,刚想张嘴,却被老师打断了:“杨博宇,你怎么能这样呢?你在老师眼里,可一向都是好学生啊!”这时候,同学们都向我投来各种目光:有不解,有轻蔑……

  放学后,我背起书包,一下子就跑出了教室。在回家的路上,我越想越难过,不由地流下了眼泪。

  回到家以后,我把这件事情告诉了爸爸,本以为他会安慰我,可他竟也问我到底是不是我干的。我委屈地说不是。谁知爸爸扔下两个字:“狡辩!”我再也控制不住了,一下子跳到床上,大声嚷道:“为什么你们所有人都不相信我?为什么?”同时,眼泪再也忍不住地喷涌而出。

  第二天,我刚走进学校大门,便看见许多同学在我背后指指点点,我知道还是因为昨天的事情,但我却无从开口。

  上课了,老师一进来就说:“撕记名册的人弄清楚了,不是杨博宇。”同时对我说:“对不起啊,我们大家都错怪你了。”这时候,同学们也都纷纷为昨天的事向我道歉,异口同声地说着“对不起”。

  我又流下了眼泪,但这次是释然的泪,是感动的泪,是高兴的泪。

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