八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
天使是我们的，它天使们的成长，我独自走在林间小道中风独自呼呼吹着，天色逐渐黯淡下来，不知不觉我来到一个小屋里，我走进去看见原来是医院，我看到一些人蹲在外面，只听间“哇哇”，一个孩子呱呱落地了，全部人都进去了，一个长的很瘦，黑的不得了，也很丑，但是没有一个人不高兴。爷爷抱起孩子说：“哦！我有孙子了”
爷爷是一个京剧爱好者，他教小孩唱京剧，我不喜欢，爷爷只好使出杀手锏他唱小孩跳舞，“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑脸”小时候的.伙伴们多好，有人伤心就安慰她（他）让她开心点，忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享，那时候就像一个大家庭，多温暖、多团结。我们有事情经常一起做，虽然那时候我们小，但是我们还是会赚钱的，赚到的钱拿去买书来看，有时还进行比赛，如写字、朗读、画画……那时候我们大家都很快乐。
但由于我们的年龄渐渐增长，脑袋也有了思想，都会想事情了。大家就要分开了。我想，现在各自的脑袋都装满了烦恼，以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了，而且现在大家在一起的时间也很少，见了面，说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了，都有要忙的时候，脑袋里烦完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！
八年级作文 篇2
满痕烟城
江都喧嚣，行人匆忙，往来无语，习惯了往日乏味的工作旅程，思绪早已麻木冰冷。生活一片惊恐，只管前行着，践踏着自己的影子，漠然望着车后扬起的灰尘，在黄昏后斜阳下翻腾，闪烁，跳动，渐染在行道树上，拖着沉重的步伐摇摆不定，纷飞如雨，弥漫在空中，给沉重稀疏的空气涂抹上了一层令人窒息的灰阶色，沉闷伤感，定格在城市里。只有
远处的两只铁臂在裸露深黄的天边肆无忌惮的挥舞，激落起一阵阵灰尘，朦胧深灰，渐渐被黑暗吞噬。望着那满眼的污秽，行人默默无声，只是低头唏嘘一时。
枯涩烟雨
江都纷繁，烟雨绵绵，已别了往日的风采，那些平平仄仄的字韵不再浮现眼前，已不是日缠绵悱恻的符号，优雅文静的短诗，而是有一股酸涩的味道，在天空中断续呻吟，那是忧伤的`节奏，无力的拍打着城市的身躯。着眼望去，嘴角干涩抽动，心隐隐作痛，这就是我们赖以生存的城市吗？狂风正嘶吼着，吹斜了淅沥的烟雨，划出条条灰白的痕影，在暗淡萧瑟的天空下卷积着，被一种腐朽的味道包裹，弥漫天际，侵蚀了锈迹斑驳的墙壁，留下沧桑的脚印，墙下花草残缺，亦落亦萎，绝望的注视这烟雨，悄然逝去，不仅令人忆起刘希文的“淫雨霏霏，连月不开”一句，寂寥沉郁，裹着浮烟，在天边做最后的垂死挣扎。
浊江残水
江都不寂寞，长江伴左右。岁月依旧，江流平静，故然没了“江入大荒流”的昔日壮景，江流沧桑，让人不仅回首牵连“大江东去，浪淘尽，千古风流人物流”的豪迈气概；江流辽阔，让人依舍驻足于“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟里。今日，茫茫千里江流，烟云飘浮，，乌云密集，透过一丝彷徨，江中浪涛颓废，浊水肆意，垃圾漂浮成陆。深灰的水色，沉淀千里，带着人们践踏过的文明的足迹，沉没江底，沉没于过去。
武陵江都，宜昌古城。那飘渺的烟雨，灰痕累累的烟城，污浊沉沦的长江，是无字的音符，忧伤的旋律，带着一丝悲哀与愤怒，渐入梦魇，呼唤埋葬在人们内心深处的一点良知，承担这一切，改变这一切。
愿烟城洗彻这污染，吹散这片阴霾，再无忧伤。
八年级作文 篇3
训练了将近三个星期的时间，就是为了参加学校的跳绳比赛。原以为我们准备得很充足，可是结果……
在训练的`时候，大部分同学都摔倒在地上，严重一点的同学就是裤子摔破了，摇绳的速度很快，几乎每个同学都被抽过。
我清楚地记得，老师最后一次的审查是在雨中。那时候的雨不是很大，但却依然可以感受到雨滴落在自己身上时的那种凉凉的感觉。我们排好了队，一分钟计时开始，我们一个接着一个，像龙在天上飞翔一样的自由。一分钟结束，我们跳了三百多个。这样的好成绩足以取得第一，我们信心满满地走向体育馆，准备迎接比赛。可是……
这场比赛我们输了，而且输得很惨。
第一名的班级跳了三百三十多个，而我们班只跳了二百六十多个，得了最后一名。
我们浑浑噩噩的走出了体育馆，都有些发蒙。老师把这些看在眼里，安慰我们，说明年再接再厉就行了。可是谁能忘记今天发生的事情。
这次比赛我们输了。
八年级作文 篇4
家乡的泥土实在是不平凡的，我赞美家乡的泥土！
我悠然的走在家乡的小路上，脚下的小草已被人们无情的大脚踩死，在烈日的烘烤下，已泛出黄晕，与周围绿色的小草镶嵌在一起，就像绿色的衣服中织了一条黄色的绸缎。我抬起头，猛地看到远处山坡下，那刚被耕过的田地，那就是家乡的土。家乡的.土养育了家乡的人，黄色的土造就了黄色的皮肤。我走了过去，踩在那松软的黄土上，依稀从土中还可以看到未被腐烂的麦根。微风吹过，土屑被风吹起，极轻，极细，就像飘渺的晨雾。我抓起一把土，放在鼻尖深情的闻着，也许是由于小麦刚刚收割，泥土中还能依稀闻到淡淡的香气。
听爷爷说，他们小时候家乡只有黄色和绿色，也就只和黄色、绿色打交道，人们用黄色的土建造了赖以生存的家园，黄色的床基，黄色的灶台，每天踏着黄泥小路走向绿油油的麦田，放眼望去，尽是黄色的土，绿色的树、草和农作物。不知是黄色镶嵌了绿色，还是绿色点缀着黄色，好像一副美丽的乡土画。清晨，人们扛着锄头，踩着黄色的土来到农田，除草、施肥。黄昏，夕阳西下，人们又背着锄头，踩着黄色的泥土回家。在这黄土之上，每天都上映着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的乡村生活，人们生活平淡，无忧无虑。
这就是家乡的泥土，然而绝不是平凡的土。
它没有艳丽的色彩，也没有黑土那么肥沃，但是它随和，能随风儿飘起；它朴素，有着农民的黄皮肤；它无私，任凭人们怎么置弄它，不怕苦涩的农药，奉献自己的营养，只为给人们奉献丰硕的果实。家乡的土难道不也宛然象征了对人随和、朴素，为人们耕种出食物的人吗？
家乡的土实在不平凡，我要高声赞美家乡的土！
八年级作文 篇5
转眼间两年过去了，我拽着行李箱，手里揣着飞机票，百感交集。可能是天意吧！因为放圣诞假，在机场上看手机信息时，我刚好看见初中群里说要开同学会的消息，思绪把我拉回到了那个充满回忆的初中校园。
我决定先去学校看看，再回家。
车在校门口停下，不知进出多少次的校门没有变，依旧是当年的样子，但教学楼倒是改了不少。原来的A栋教学楼修成了一个崭新的篮球场。原来的操场变成了新的教学楼。站在操场上想起了很多当年难忘的事。还记得二年级的一节体育课，因为我们跑步很乱，总是在说话，所以老师罚我们跑了一节课，跑得我们汗流浃背，筋疲力尽，也让我们几乎达到了极限。也是那节课让我们认识到团队和朋友的力量我们几乎手拉着手跑完全程，也正是那节课，让我们的友谊变得更加深厚。
班主任是一个善解人意的`老师。我很喜欢听她讲课，能让我看到我从来看不到的景色和世界。那一次，讲第五单元，讲着讲着就讲到她在新疆的经历，让我们的心灵在新疆神游了一大圈。最后这节语文课，就是以她的新疆经历告终了。上她的课就是用文字去游历，是一次次心灵的的洗涤，我很喜欢这种感觉。可惜的是她教完我们，就满三十年教龄了，也就是说，当我们毕业后她就结束教学生涯了。
那年毕业晚会开始前，她找我谈话，也是我们最后一次谈话。在向办公室走去是地，灯光阑珊，我想起一句电影对白：“我即将远去，请记住我。”她即将远去，可我不会忘记她。那时她问我以后都有什么想法。犹记的，黄昏的光照在她的脸上，是那样饱经沧桑，又那个令人温暖。我如实回答：“其实我是想出国的。”她想了想说：“出国其实也挺好的，能多见识一下国外的风土人情。”我们就这样有一搭没一搭地聊着。不一会儿，天就暗了，我们也相继开始往回走，她在前我在后，夕阳洒在她身上，拉出长长的影子，有些孤单，但是却充满力量。
看着她的背影，我深深的感到一股沧桑的感觉。是啊，她为我们做的已经够多了，她总是站在讲台上，神采飞扬地讲课，可是，她终将渐渐老去，看着看着，我竟有了眼泪，这也是在我初中阶段第一次流泪吧。为老师的老去，也是为自己逝去的初中生活。
明天的同学聚会，我又将见到我的同学们，见到老师，我想告诉老师，逝去的年华不可惜，只要我们不虚度年华。
八年级作文 篇6
往事已成云烟，如梦似幻;再回首，恍然如梦;仔细回味，却发现往事没有模糊，像昨天刚发生一样。
转眼间，我已经搬家搬了七八年了。可是我却一直想起在老房子里发生的故事和住在里面的人。
我坐在床上望向窗外，看着外面的大雨，记忆穿过雨滴回到了那些让我魂牵梦萦的日子里。记忆最深的并非什么特别重大的事而是一个个普通却又无忧无虑的日子。
那是一个阳光灿烂的下午，不知是不是大脑的渲染，记忆中阳光把那个小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少儿频道后就来到了小院子里。我搬了一个小凳子坐在老太太的对面，老太太把一只小碗递到我的手里，小碗里是苹果泥。我吃着苹果泥看着老太太折元宝。我就这样边看边吃，看得很入神，我们谁都没有说话，老太太就认真地折，我就仔细地看。终于我把苹果泥吃完了，我忍不住开口：“太太，我也要折，你快教教我。”老太太就应了一声，给了我一张锡箔纸，可是很耐心地教我。可惜我手笨总是折不好，折一个散一个，这时她总会把我折散的拿起来告诉我：“是这样的”然后把它折好，不厌其烦。
记忆更深了，场景变化了。这时我坐在了餐桌前，不想吃饭，是的，小时候我总是不喜欢好好吃饭。每当我不好好吃饭的时候，老太太总是用一根筷子敲桌子，边敲还边说：“你要不要好好吃饭了呀”后来呀，大人总是会说起这事，他们会说：“你呀，小时候一点都不听话，不像你姐姐。你姐姐小时候，不听话只要老太太敲敲桌子就好，还会回家说老太太打的好痛啊。你小时候就不怕的'，我们问你为什么不怕，你就会说：‘老太太打的是桌子又不是又不是我，为什么要怕’这样的话，老太太一点都管不了你。”
渐渐地场景消失了，我不知何时已经睡着了。当我醒来时大雨已经停了，晚饭也已经准备好了，回忆结束，梦也醒了。一眨眼的功夫老太太也已经过世四年了，可我没有忘记我和她的故事。往事原来没有模糊，一切都像发生在昨天，仍我回味。
八年级作文 篇7
在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的.一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉......
我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……
我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？
八年级作文 篇8
耳旁时常响起这首熟悉的歌曲：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望！”
是呀！人的一生贵在坚持，真正能够帮助战胜自己的人还是自己。
这让我回忆起了几天前我看的一本书——《跌倒了，爬起来》。这篇文章讲述了阿齐姆垂头丧气地来到了心理医生的诊疗室，向心理医生倾诉了他一生不幸的遭遇，阿齐姆表示，他想一死了之。但心理医生却告诉了阿齐姆——人生就像小孩走路一样，会跌倒，但要勇敢地爬起来，这不仅仅是因为有人在一旁鼓励和支持你，还因为有了自己的坚持。
如果我们遇到了困难就退缩，那么，我们始终会败给自己。
记得有一次，我去花园散步，看见一个胖嘟嘟的小女孩正在蹒跚学步，但是没走几步，她便摔了一跤。原以为小女孩会咧着嘴，哭喊着叫妈妈，而她的父母会赶紧过来安抚她。却没料到，她的父母却是在一旁用微笑鼓励小女孩自己爬起来。
没过多久，小女孩竟颤悠悠地撑起了她那胖胖的身子，挥舞着她的小手慢慢地向她的父母走去。看了这一幕，我不由得想起了一件事，当时，班级在举行一次班委竞选，当我知道自己落选后，心情十分沮丧，还为此和父母发生了争吵，现在看到小女孩能够克服眼前的困难，通过自己的努力，体验到成功的.喜悦时，我真是自愧不如啊！
不要因为某一个梦想未曾实现而放弃所有的努力，更不要在一次尝试中并未得到幸运女神的垂青，而放弃所有的机会。
没有谁的人生总会是一帆风顺的，但要看每个人是如何面对这些困难，有的人选择接受现实，而有的人却选择了逃避，智者会选择前者，把失败当成垫脚石踩在脚下，踩着它一步步走向成功！
八年级作文 篇9
瑟瑟的秋风，吹走了夏的思念，吹走了春的微笑，吹走了停留在那老槐树的最后一片残叶。
枯黄的树叶与树枝告别。无情的秋风吹打在叶的身躯上，它也奋力挣脱，摆脱树枝的束缚，流着泪离开了树枝，与大地撞了个满怀。
叶落在老槐树的脚下。
不久，下了一场大雨。叶被一堆泥盖住了，但落叶却没有挣扎，而是安静的睡了，和那一堆泥分享了静的喜悦。
在那里，它度过了一个寂静的秋天。
下雪了，下雪了。动植物们欢声歌唱，这一切惊醒了落叶。但它的身躯却被冰冷的'雪水侵蚀了，它的身体慢慢的被腐化了，但又有谁知道那是什么结果。
暖暖的春风，吹开了春天，吹开了包裹嫩叶的萼片。终于，绿叶冲破了。
但这又有谁知道，那绿叶的功劳。
落红不是无情物，化作春泥更护花
八年级作文 篇10
人世间最伟大、最温暖的真情莫过于亲情，但人世间最美好、最无私的亲情又莫过于母爱。有人说，友谊天长地久，但我要说，母爱的长久比友谊更胜一筹。
她对我的爱的所作所为并不是用几个指头扮扮而已。夸张一点可以这么说，她对我的每一次爱，就相当于我头上的每一根头发。那一天，就发生在那一天的晚上。老师让我带小时候的照片，我又不能回家，只好打电话跟妈妈说，让妈妈快点把照片送过来。妈妈说自己已经睡了，能不能明天送过来。由于我的心急，硬要妈妈送过来，妈妈只好答应了。我站在门口，等了好久，盼望着妈妈快点过来。然而母亲还没有过来。面对着眼前哗啦啦的雨水，我绝望了，认为妈妈不会来了，认为人世间根本就不存在着母爱，认为那些名人赞美母亲都是一派胡言。我失望地低下了头，下楼写作业。过了一会儿，一位同学把相册递到了，我的手上，对我说：“这是你妈妈送过来给你的。”我问她：“我妈妈人呢？”那位同学回答道：“大概走了吧。”我快速地跑到了门外，但母亲的身影已经不见了，已经消失在哗啦啦的雨滴中。虽然我看见的只是下着不停地雨，但我能感觉到母亲的身影就在我面前，正把相册递给我，擦去头发上的雨珠和汗珠，虽然外面的天气那么冷，但我能感受到我的.周围正有一股热流在流淌，这股热流并非在肉体上流淌，而是在心里面不断地沸腾；虽然我平时是一个坚强倔强的女孩，从业不流一滴眼泪，但是今天，我的眼泪像雨水一样不住地往下流。
回忆里想起模糊的小时候，我还是一个不懂事的小孩子。妈妈教训我，打我、骂我，我总是哭着说我有一个坏妈妈。曾改遍过这样一首歌：世上只有妈妈坏，有妈的孩子真倒霉，投进妈妈的怀抱，幸福就少了。我还常常跟妈妈吵架，在同学面前说妈妈的坏话，现在想起来真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚，无知，又哭自己那样做太对不起妈妈了。妈妈打我，骂我只是想让我长大有出息，就像母鹰一样，她残忍地训练小鹰就是想让它飞上蓝天。阳光总在风雨后，只有经过了风雨，才能见到灿烂的阳光。现在我长大了，我再也不是一个不懂事的小孩子，我能光荣地站在同学面前，向同学们称赞我有一位好妈妈，我是一位幸福的孩子。
纪伯尔曾说过这样一句话：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。”不错的，世界上又有哪个字比“妈妈”“母亲”更完美的？又有哪个字能和它们相提并论的呢？让我们齐声用最动听、最甜美的声音呼唤：“妈妈，谢谢您给了我无私的爱。”
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