六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
大家可能在童话里见过七色花，我也想有一朵七色花。这样，我就可以帮助那些需要帮助的人。
如果我的愿望能实现，我会摘下红色的，抛向空中，心里祈祷：飘吧，飘吧，把我美好的祝福带到世界的每个角落，我希望所有人贫穷的家庭，都能生活得快乐、幸福。我也祝福家园被灾难夺走的灾民们，都能重建家园、过着幸福、安居乐业的日子。
如果我有一朵七色花，我会摘下橙色的花瓣，抛向野外，心里希望：把我们好的希望带到世界的各个角落，我希望地球上有些可以再生的资源要无限的循环下去，还地球妈妈一个好的身体。
如果我有一朵七色花，我会摘下黄色的花瓣，抛向森林，心里想着：飘吧，飘吧，把我们美好的希望带到世界的各个角落；我希望人们不要像从前那样自私了，不要再猎杀野生动物了，落到动物身上的命运终究会降临在人类身上，醒悟吧！
如果我有一朵七色花，我会摘下绿色的花瓣，抛向大自然，让大自然中的.山山水水充满生机。
如果我有一朵七色花，我会摘下青色的花瓣，抛向街道，心里想着：飘吧，飘吧，把我的愿望带给所有人，我希望人类都能醒悟过来，不要再浪费资源了。
如果我有一朵七色花，我会摘下蓝色的花瓣，抛向湖泊，心里想着：飘吧，飘吧，我希望地区上的水都能清澈起来，因为世界上的湖水本来就不多。所以，人类醒悟吧！
如果我有一朵七色花，我会摘下最后一片紫色的花瓣，轻轻埋进土里，心里默念：我希望这片花瓣能做为七色花的种子，种出千千万万朵七色花来。我好想拥有一朵七色花，帮助人类改正陋习，让地球妈妈更美丽。
六年级年的作文 篇2
“呀！什么味儿，臭气熏天！”我正准备走进厨房，却被身旁的垃圾桶困扰了！
我捏着鼻子，走近一看，原来垃圾桶变成了“杂货铺”，“杂货铺”里有纸屑、剩菜、剩饭、脏水······还有许多小虫子，到处飞舞，叫人看了就恶心！我二话不说，赶紧逃离垃圾场。
回到房间里，“我可不能再让‘悲剧’重演！”我下定决心，要发明制作一个分类垃圾桶！我坐在凳子上，仔细的想想垃圾桶的设计以及制作过程。思考完毕，接下来就是找材料了！我先找来一个漂亮的鞋盒、一杯矿泉水瓶、五颜六色的卡纸、锋利的剪刀、粘糊糊的双面胶等。一切准备完毕，便是动手制作的环节了！
首先，在鞋盒里垫一张旧报纸，然后将塑料瓶沿水平方向一分为二，可这可不是说着那么容易，但只要请出“剪刀大侠”，一切困难就迎刃而解了！先用剪刀在瓶子中间打一个洞，再沿着这个洞将塑料瓶剪成两半，将瓶子下半部分修剪得与鞋盒一样高，然后贴在报纸左边，接着，将下半部分的位置对应到鞋盒的盖子上，做好记号，最后在记号中剪出一个和瓶口一样大小的洞，这是最后一步，也是最困难的，所以又要请剪刀朋友来帮忙！可这鞋盒盖可硬了，我使出九牛二虎之力才弄出一个小孔来，“哎！你这个剪刀真不争气！还有这个盖子，你也太不给面子吧！”没办法，我只好使出吃奶的劲！还好，功夫不负有心人，我终于在鞋盒盖上剪出个小洞。再将瓶子上半部分倒着从洞里插进去，好像漏斗一样。“哈哈！‘收集污水’这个设备终于做好啦！”我兴奋极了。我迫不及待的想试试我的劳动成果，我将身旁的水杯里的'水倒了进去，只见它们迅速地从瓶口流下去，我打开盖子，水一滴不漏地“躺”在瓶子里。“耶！”我开心地跳起来。可要是水装满了怎么办？很简单，把鞋盒里那装了水的半个瓶子连同报纸一起将水拿去浇花。废水有了家，可别忘了其他垃圾！于是，我又在盖子右边剪了两个方方的小洞，再找来一个塑料口袋和一个食品包装袋。将这两个口袋分别放进这两个洞里。你认为这两个口袋都有着什么不一样的用处？食品包装袋又硬又结实，可以装比较湿的垃圾，塑料口袋就装普通的垃圾。整理好了口袋，我再将刚才剪下来的方片贴在洞的旁边。这样就可以随时开关洞口了！我的垃圾桶不仅实用，而且美观！所以接下来就是装饰时间啦！我先剪出两个与鞋盒正面一样大小的粉红色卡纸，再将卡纸剪成一条一条的长条形，然后用铅笔将卡纸裹起来，再抽出铅笔，将卡纸弄得卷卷的，最后，将它们贴在鞋盒的前后面上，漂亮极了！如果将鞋盒侧着放，那些卡纸就像是一位小娃娃的粉头发，盖子上那两个方片就是她的眼睛，瓶子就是她的鼻子，多可爱呀！
你是不是也看见了一位小姑娘正向你招手呢？
六年级年的作文 篇3
每个人都拥有一个独一无二的名字。对于父母来说，这是一个有寄托的名字；对于你的朋友来说，这是一个有温度有感情的名字。我姓胡名天哲，欢迎你们从我的名字来认识我！
提起胡姓，你不禁会想起胡歌、胡杏儿这些名人吧。但最让我崇拜的还是中国近代史上著名的红顶商人胡雪原，虽然人们对他褒贬不一，但看了百家讲坛的系列节目后，他经商的以诚取信、为富要仁让我很是敬佩，想起我也姓胡，不禁有点得意，特别是在困难时想起这些与我同姓的名人，他们曲折的生活经历真是可以让我重拾披荆斩棘向前冲的勇气。
我姓胡，名天哲。天哲两个字里包含了父母对我深深的爱意，有他们满满的情感存放。整个宇宙中，天是最浩瀚的，最富有奥秘的。天是“天地玄黄，宇宙洪荒”的天，是“流水落花春去也，天上人间”的天，当然也必须是天天天蓝的好心情，天的'辽阔，天的湛蓝，我相信每个人都爱碧空如洗的天空吧。我的爸爸妈妈还希望我能做一个学富五车的文化人，“哲”字中包含了父母对我未来的期待。
天哲，天哲，既好听又有深意的名字，里面有着爸爸妈妈望子成龙的美好愿望，它将伴随着我的一生。但我也知道，我需要靠自己的努力，自己的拼搏和奋斗来圆父母的希望之梦。感谢父母赠我以姓，又赐我以名，在未来之路上，相信我每一步都将能走得更有信心！
这就是我的名字——胡天哲。
六年级年的作文 篇4
沈奕秀老师是我一年级时的班主任，她认真、耐心，严厉中总透出淡淡的慈爱。沈老师的身材很高大，就像一棵大树，用自己的身躯替我们遮风挡雨。
这样，在她宽大的枝丫下，我们，长大了。
记得一年级开学那天，我背着自己的新书包，带着忐忑的心情走进了陌生的教室。我第一眼看到的，就是沈老师。她的脸上笑容灿烂，仿佛一道阳光抚慰了我。我心头的阴云顿时散尽，原来上学也不是那么可怕的事情。
还记得多少次沈老师帮我们剪指甲，还记得多少次沈老师带我们围坐在操场上朗读课文，还记得多少次我们情不自禁的称呼沈老师为“沈妈妈”！当我们还是懵懵懂懂的'时候，是沈老师无微不至的关心，让我们健康成长，爱上了我们的小学生生涯！
沈老师很和蔼，是我们生活中的“慈母”，但也是我们学习中的“严师”，她严肃起来也不是“吃素的”。有一次，我们班上写字课，因为是兴趣课，几乎所有同学都没有认真听讲，自然写得一塌糊涂。老师看着我们不专心的样子，一改平日温和的样子，神色由晴转阴，“这节课如果字写得不好，放学都得留下来重新写！”她话语一落。“不要啊！”听了这个消息，刹那间班里议论纷纷。但是没有办法，大家不得不拿起笔，看着字帖，一笔一划认真的重新写一遍。沈老师最后严肃的跟我们说：“无论学什么东西，都要认真。三心二意，马马虎虎是绝对学不好的！”自那以后，我每一次写字，都会想起老师的这一番话。我的身躯就会不自觉的坐得端端正正，认真地写起来，投入到学习的乐趣中去。
沈老师，若我们是花朵，您就是园丁，我们是稻田，您就是甘泉，我们是向日葵，您就是阳光。谢谢您对我们的谆谆教诲，我永远不会忘记您——我的启蒙恩师！
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