实用的小学五年级作文必备【7篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
一天早晨，空气格外清新，小草向我们微笑，鸟儿在路边的树枝上欢快地唱歌，初生的太阳给周围的一切披上一件金色的纱衣。文文和明明背着书包在这美丽的景色中欢笑着走在去学校的路上。
突然，一股刺鼻的味道迎面扑来，文文赶紧捂上了鼻子对明明说：“这么难闻的.味道，我们赶快去买防毒面具。”明明说：“呵呵，我想，所有经过这里的人，应该都闻到这个味道了吧，不如，我们去找找原因吧！”于是，他们向发出臭味的地方找去，刚转过墙角，他们发现了一个企鹅形的垃圾箱，它洁白的身体上沾满了污水，可怜地站在那里，被乱扔的垃圾包围着，看到这种情况，明明对文文说：“这样乱扔垃圾既破坏了环境又污染了空气，我们来帮可爱的企鹅恢复它美丽的本色吧！”说着，他们就行动起来，把扔在外面的垃圾放入垃圾箱内，又拿出随生携带的卫生纸擦的干干净净。看到洁白的企鹅恢复了它的面貌，文文和明明开心地笑了，为了不让小企鹅及它的周围再次被‘袭击’他们商量了一下，从书包里拿出来了一张白纸，在上面写着“文明——只差一步”贴在了垃圾箱上，提醒大家，多走一步，将垃圾正确的放入垃圾箱内，保持文明和舒适的环境。
小学五年级作文 篇2
我们数着一颗又一颗的星星，看着一天又一天的月亮，夏天到来了，这将意味着它的到来——我们期盼已久的艺术节。
上午，我们来到了操场，观看科技展。这里有结构巧妙的九连环，有智能发电的磁铁，有变幻莫测的拼图，但最让我好奇的还是“火箭发身”。这个火箭向上的动力是来源于喷出的高压气体所产生的反冲力，它长约50厘米，是由塑料做成，采用电子遥控器控制点火。我和大家都对宇宙和外太空有浓厚的兴趣，所以这个项目的四周都已围成了一堵堵密度很高的“人体围墙”了。一会儿，就要点火了，老师让我们站到几米外，我们有的坐在草坪上，有的蹲在地上，有的弯来扭去地站着，总之我们都目不转睛地望着工作人员，笑眯眯地想象着。终于，老师让我们倒计时，于是我们异口同声地喊：“五——四——”声音渐渐拖长了“三”“二”“一”我们的'心怦怦直跳，就在那一刹那间，老师按动了按钮，这时，火箭以电光火石的速度飞上蔚蓝的天空。它带着我们的目光，放飞了我们的梦想，它以矫健的动作成功飞天了！虽然它没能够按照预定计划用降落伞把火箭成功降落下来，但看到它飞天的成功，我们已经满足了。
中午，我参观了画展。各种各样的画都有：有国画，有素描，有油画；有山水画，有花鸟画，有人物画，有静物写生，一幅幅美丽的作品让我们眼花缭乱，让我们叹为观止。
晚上是精彩的文艺表演。我们来到了操场，坐在各自的座位上。我们议论着舞台旁边的机器和摄像机，议论着白天的所见所闻。演出开始了，有婉转动听的歌曲，有慷慨激昂的朗诵，有高雅优美的舞蹈，有滑稽有趣的小品。中途，不知谁用四川话说：“小卖部赚大了。”我们情不自禁向声音传来的后方看，这时数不胜数的荧光棒发出的五颜六色的光芒折服了我们。表演过了一大半，传来了印度舞的声音，那一个又一个五光十色的泡泡，那金黄闪光的服饰，那忽明忽暗的灯光，还有那散发着香气的烟雾，让我们目不暇接。最后，在欢快的乐曲中五彩缤纷、变化多端的烟花，为整个表演画上了完美的句号。
我们再次仰望起天空，耳边再次回荡着悦耳的声音，眼前浮现出美丽的场面。我深深地怀念那一天。
小学五年级作文 篇3
窗外的雨仍在下着，窗前的小珞睁大了黑色的眼睛看着像瀑布一样倾泻在玻璃上的雨水。可她的心里却担心着明天开学还会这样下，这样她就惨了，因为无论如何，她都会湿着身子到教室。
“小珞，吃饭了哦。”妈妈那如少女般甜美的声音从客厅传来，“哦，来了。”小珞穿过走廊，来到了客厅。眼前的情景却让她惊呆了，全家人都围在桌子前，等着她吃饭，还都是一副恭敬地神态。“妈，干吗啊？怎么都？”“呵呵，明天就是我们家小珞开学的日子了，我们要为你庆贺一下啊！庆贺你成为15岁的姑娘，进入初二了啊”“呜……”坐在座位上的两个老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞张大了嘴巴，终于露出久违的笑容，小珞知道这是暑假的最后一顿晚饭，一定要开开心心的'！她那天晚上好多，特别是妈妈做的红烧鸡肉。
吃完晚饭，小珞就来到房间准备拿衣服洗澡，可是脑海却还浮现着妈妈，哥哥和爸爸的笑容与期待。算了，好好睡一觉，明天就要见新老师了！小珞挠了挠头发，径直躺在床上望着夜空的星星，寻找哪一颗是外婆的寄托。
终于，夜晚过去了，随着闹铃的催促，小珞起了床。
走在绿树成荫的林间，小珞感觉心情好多了，吸了口气，像疯子一样的跑起来，眼睛也看不清了，谁都知道，这样会发生什么事。“啊！”一声惨叫，只见小珞捂着鼻子，皱着眉头。咦，这是谁啊，一个比小珞高一点的大男生正背对着小珞，两眼放空，“对不起啊！”小珞傻乎乎的跟这个大男生道歉，大男生迟疑了一下，最终头也不回的走了，可小珞根本没想到他竟然跟自己同路，都是来简锦中学的。
小学五年级作文 篇4
一阵秋风吹来，一片火红的叶子在风中转动着，像一位舞蹈员在跳芭蕾舞。渐渐地，枫叶落在了我的肩上。我轻轻拿起瞧了瞧，原来是枫叶呀。它穿着火红火红的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的娇小，可爱极了。看着看着，那熊熊燃烧的焰火好似就在我的心里。我小心翼翼地拿着它，我发现它的身体十分像一只婴儿的小手，细嫩、爽滑、柔软。他的茎脉伸向了叶子的四面八方，如同一张枫叶型的蜘蛛网。我把枫叶高高举起来，正好朝着太阳。像鲜血一样流遍了它的全身。如果有一片枫叶林，那该有多美呀。远远望去，好似一大片的.火在燃烧着。这时，我想起了杜牧写的 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗。今天我更加理解了这首诗的意思。
忽然，一阵微风吹来树叶在风中摇摆，犹如一把精致的扇子，在不停地扇。这片叶子落在了我脚下，我捡了起来，仔细地看了看，这是银杏树叶吧。，我转过身来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟越飘越高，有的像仙女洒下的花瓣，有的……地上火红火红的，好似给大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地响，好有趣。
我爱秋叶，它无私奉献着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你吧自己的生命献给了下一代。
小学五年级作文 篇5
我很想让孙悟空来到我的身边。我做了一场梦，梦见了孙悟空来到了，我的身边我和它玩的很开心。在睡觉的时候做了一个梦。梦里我在我的家里，我听见了敲门声，我已为是快递，我去开门了，一看是我很重拜的人孙悟空。我把它请到了我家里，我让它坐在我家的沙发上。我去拿笔和本，我让它给我签名，它不知道什么意思把我的本和笔给扔了。我和孙悟空玩了一会儿。身上很痒，我想到了昨天晚上我洗过澡了。我想会不会是孙悟空身上的.耗子呢？我把它带到了，浴室的浴缸旁边。我对它说:“你先在这里等一等，我去把水开开。”孙悟空不知道浴缸是什么？它拿出了它的金箍棒把浴缸劈成了两段。我的身上越来越痒，我看了看孙悟空它就不痒。我身上太痒了，我就用淋浴器给它洗澡，它洗完了。我也用淋浴器洗了澡。我打开了电视机第一个是《西游记》孙悟空看见电视机里还有一个孙悟空，被吓了一跳，它看见了它的师父和它的师弟们，还看见了妖精，它就拿出了它的金箍棒把电视机劈成了两段。我对，孙悟空说：“我们出去玩吧？”孙悟空说：“好。”我带着孙悟空出去了。我对孙悟空说：“你能用你的筋斗云带我去空中玩吗？”孙悟空说：“好。”孙悟空召唤出了他的筋斗云，带我到了空中去玩。我和孙悟空来到了空中看见了空中没有一个人，只看见一片白云，那景色真是太美了。我们看完了美丽的一片白云后又下来了。孙悟空说：“它有点饿。”他用筋斗云出去找桃子了，结果没有找到桃子回来了。孙悟空越来越饿了，把它又带回了家我把我家里的桃子给了它。孙悟空一口气吃了十个。过了一会我醒了，我看了看旁边原来是一场梦。在梦里我和孙悟空玩的很开心。
小学五年级作文 篇6
梦，是美好的；梦，是快乐的；梦，是甜蜜的；梦，是伟大的；但是这个甜蜜而又美好的梦又是遥远可及的。也许每个人的梦，都是伟大的。可是，贫困的山区小孩的梦想却是十分简单、平凡。他们的梦也许在我们的眼里十分的渺小、不起眼，可是对于山区小孩来说，他们的梦却是伟大的，他们为自己的梦想默默地在为自己的梦想去努力，去奋斗，去实现在别人眼中不起眼的梦想——走出山区，考上自己日思夜想、梦寐以求的大学，让自己可以更好地报答父母的养育之恩，回报那些曾经给予帮助过他们的人。这是贫困的山区小孩的梦想，这是他们家人所希望的梦想，这是全世界人民的期待。
这不仅是全世界人民的期待，这更是我的希望：希望他们能够早日实现自己的梦想。这是我的梦，但这更加是山区小孩的中国梦。
就是因为这千千万万个不起眼的梦想，成为是他们动力与鼓励。
每个人都有梦，可梦是不一样的。有希望能当音乐家，有希望能弹钢琴，有希望能为灾区小朋友做更多贡献等等，有的实现了，有的却没有。人们说睡觉才会做梦，但现在是梦它绽放的时代，每一个人都可以拥有自己的梦。
书中的刘伟叔叔是个残疾人，有一年他去参加残疾人奥运会，可是输了比赛，但他仍不放弃学习，最后成为了一个有用的人。我在爸爸妈妈辛苦的养育下，成绩优异，老师器重，难道不应该用更好的`成绩来回报他们对我的养育之恩吗？所以我的梦想是考上清华，报答父母。
在离我们千里之外的山区小朋友，他们生活环境十分恶劣，菜也只有青菜、豆芽之类，我们有这么多菜，却浪费，太可耻了，他们的梦是希望父母多陪陪他们，而这在我们眼里什么都不是。
梦是幼稚的；梦是美好的；梦是甜蜜的；梦同样也是可爱的，梦里有我们的希望，有我们的憧憬！
小学五年级作文 篇7
嘿，告诉你一件新鲜事：我们学校的老师也要写‘作业’!
这学期，老师的作业还真不少呢，每天要写8个粉笔字，30个毛笔字，100个钢笔字，还要画两幅简笔画。“作业‘虽然挺多，但老师们都毫不马虎，认真完成。
就拿练粉笔字来说吧。在我们学校办公楼第一层走廊的墙壁上钉了两块长长的大黑板，这是专门供老师练粉笔字的'。每天上午的课间，我们都能看到一大群老师在黑板前一笔一画地练着粉笔字。一天上午下了第一节课，我特意来到办公楼前看老师们练字。只见书法老师刑锐龙拿起粉笔，在编号是“14”的方格内写了“百年大计，教育为本”8个字，他真不愧是书法老师，这8个字一气呵成，刚劲有力，嬴来了旁边老师的啧啧称赞。再瞧，教我们班语文的吴老师，他左手拿着黑板檫，右手拿着一支粉笔，在编号为“5”的方格里写了“教书育人，为人师表”8个柳体字。写完后，吴老师退了几步，左瞧瞧，右看看，仔细地检查着自己写的字。他发现“教”字写“肥”了，就赶紧擦掉，重新写过，可是这个“教”字又太“瘦”了，吴老师毫不灰心，擦掉再写。就这样，他写了擦，擦了又写。直到自己完全满意，才放心地走开了。
嗬，还真灵!自从做这些“作业”以来，老师的板书工整多了，我们吴老师说是“练走了龙飞凤舞，练来了工整清秀。”其实，我们都懂得，老师练的每一个字，画的每一幅简笔画都溶进了他们对我们这些祖国花朵深深的爱!
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