小学五年级作文【经典5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
如果有人能帮你完成一个愿望，你会不会东挑西选？这个想要，那个也想要，不知道要那一个愿望呢？你会想要一棵摇钱树吗？还是中头奖的发票？你想要什么呢？
我听过一个故事，故事是说一个善良的农夫和贪心的地主太太。有一天，农夫工作得很累，就坐在树下休息，不知不觉就睡着了。他醒来时，已经半夜十二点了，这时有一阵奇怪的声音，月亮中间出现了一个洞，有一个人从洞里走出来，那个人问农夫想要什么，农夫说：“我想要一块地种田。”那个人就给他一块地，地主太太知道这件事后，就在半夜十二点到树下，她却忘记了想要什么，就一直抓着下巴，等她想好要一棵摇钱树时，那个人已经离开了，她失望的回家时，竟然发现她长出了胡子，因为她刚才一直抓着下巴！
我小时候有一个愿望，我希望能有一个哆啦A梦，当我快迟到时就向他借任意门；巧克力快吃完就借放大灯；早上爬不起来就用时光机。以为只要有哆啦A梦什么都不用怕了。我们不能学地主太太一样贪心，只想着不劳而获，没想到却得不到快乐。我不像以前一样幼稚，我现在只想要大家都健健康康的，这就是我的.愿望。
努力就像种子，再努力一点，种子就发芽了；努力一段时间，豆苗变成大树；成功时树也已经结满甜美的果实。只要好好努力，一定会有实现愿望的一天。
小学五年级作文 篇2
书是世界上最好的东西，它就像帮你渡过难关的好朋友。那么，这样的好朋友，你有几位？
我有许多这样的“朋友”。每天一闲下来，就习惯性地随手打开书柜，拿出一本书，仔细看起来。这一系列动作，已成了我每天的三点一线——找书，拿书，看书。
我家书柜里有许多书：童话书，故事书，科技书……许多书混在一起，构成了书的海洋。我像一条书海里的鱼，在书海里遨游。不时遇到一颗书海里的精华，便紧紧把它抓住，生怕它溜走，然后贪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我爱上了读《三国演义》。里面每个人性格都不相同：刘备的善良；诸葛的聪慧；曹操的狠毒……每个人都给我不同的感悟，里面的`情节更是妙趣横生，丰富多彩。我不由得由衷的赞叹：“真是一本好书！”
书籍是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，我爱读书！
小学五年级作文 篇3
秋风吹着口哨从遥远的地方赶来了，她敲打着老奶奶的窗，柔声说：“炎热的夏天过去了，快快把纱窗收起来吧！”她又来到小孩子的家门前，敲了敲门，轻声说：“夏天已经过去了，快去野外看看美丽的秋天吧！”
小孩子来到田野，发现秋姑娘正在玩耍，他看了看说：“多美的秋天啊！”瞧，那火红火红的高粱就像一个个燃烧的火把，再看看金色的稻谷，似乎要把这片田野变成一面一望无际的金色海洋。
小孩又来到果园里，又发现了又大又甜的香蕉，他看了看，马上走到香蕉树旁，摘下香蕉，吃了起来，刚吃到一半，发现了又红又香的柿子，他连忙吃起柿子；后来又发现了又大又圆的石榴，刚开始吃的时候，发现了像葫芦一样的梨，他赶紧跑到梨树下，拿起梨吃了起来。他转了转身，看见了营养丰的苹果，又跑到树前，摘了个苹果，当他吃到一半时，想到他是来看秋天的，心里有点后悔，生怕错过了这美好的季节。
小孩又来到山谷，看到了一棵棵高大的枫树，他发现一只只扁扁的猫爪，原来是一片片火红的'枫树叶子呀！“哈哈哈哈”。
他又抬起头，看见了一朵朵云儿一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成高大威猛的狮子，一会儿又变成一头大牛儿。当他快要离去的时候，发现了成群结队的大雁从北方飞回来了，它们一会儿排成“一”字形，一会儿变成“人”字形，真是千姿百态。
你们说，秋天美不美？要是美，你们也来看一看吧！
简评：小作者有一定写作基础，基本把秋天的美丽景色呈现出来了。构思方面与众不同，有一定连贯性。
小学五年级作文 篇4
慈溪有许许多多的公园，森林公园是其中之一。
森林公园东至梅林路（协和路），东邻联盟村，南至北三环路，与新的慈溪中学及慈中书院隔路相望。西至东三环高架，慈溪目前为止唯一的高架路相邻。西部为慈溪著名的文化商务区。北到中横线（329国道复线），是慈溪东西方向的主通道。北与新的农贸市场。
刚入森林公园大门，里面便出现了一个大草坪，那儿有三条路。第一条向左的路，去的人们大多数都是一些大妈和乐爱跳舞的人们。因为一直往那里走，先会看见一个湖心亭，里面会有休息的游人。后来又会看见一个亭子，但比原来的那个小一些，它的正前方有些椅子。这是干什么呢？原来这里是唱京剧的，许多老年人很喜欢来这里听京剧，每天晚上，人来人往。再往前走一段路，会看见几个音响，放出阵阵动听的'音乐，还有一群人在跳着舞，这就是乐爱跳舞的人们为什么会来这儿的原因。同时，这里的景色十分美。
向中间一条路走，先会看见一个非常大的湖，岸边种着棵棵垂柳，向湖里望去，那远处的景色若隐若现，好似神仙下凡时的白雾，让我们看的忘记了时间，忘记了自己。再向前走，两旁是一棵又一棵高大的树，那树如同战士一般的站立在两旁的小树上，时时刻刻守卫着人们，不让他们受到伤害。再向前走，是一片施工工地，暂时不能通。
向右边的一条路走，那里是人们去锻炼身体的，晚上和早上，会有较多的人去那边锻炼身体，我和爸爸也经常去那边骑自行车。那儿还有几条幽静的小路。夜晚，在路灯发出的微弱的灯光中，有一丝丝的恐怖。
这便是那我梦中的森林公园，是那么的美。
小学五年级作文 篇5
去年暑假我和爸爸妈妈到日本旅行，这是我第二次来日本这个国家游玩了。第一次的时候我只有5岁，我几乎没有太多记忆，这一次算是我真真正正来体会感受日本的风土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜欢的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我们去了著名的奈良公园，公园里最让人喜欢的就是可爱的小鹿了。我们走进奈良公园的林荫小道，映入眼帘的是一大片草地，草地上散落着很多只憨态可掬的.小鹿。我和爸爸妈妈每人买了一包鹿饼，我刚打开袋子拿出一块鹿饼，小鹿们就闻到香味纷纷向我跑来。它们伸长脖子，一双双圆圆的大眼睛流露出深深地渴望，让人不忍心拒绝。我赶紧将鹿饼掰开喂给小鹿，它们吃的很快，没一会儿就吃完了。它们又继续用湿漉漉大眼睛殷切地看着我，仿佛在说：”快点快点，我还没吃饱！”我只好继续喂它们，很快就喂光了。小鹿们看到我没有了鹿饼，就失望地跑开了，瞬间我的身边就一只小鹿都没有了，我感到了很失落。这个时候爸爸把他的鹿饼给了我，小鹿又慢慢聚集到我身边了。看着可爱的小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，刚准备拍照它就跑了，我遗憾地未能与小鹿合照，但是小鹿们可爱的身影已经深深记在我的脑海里。
奈良真是一个小鹿的天堂啊，人与小鹿和谐共处，我们可以与小鹿近距离接触，真是让人感到幸福与开心啊。
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