六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我的家乡在洛南县一个安静、优美的小村庄。因为远离城市的喧闹，这里的生态环境非常好，空气很清新，还保留着许多传统的'习俗，我非常喜欢这里。
每年快过年时，一到腊月村子里家家户户都开始蒸馒头、包包子，都是自己磨的面，味道好极了。最好吃的是一种叫“油馃子”的面食，发好的面，做出特有的造型在油锅里一炸，变得金灿灿、圆滚滚的，像一个个金色的元宝，吃了这个“元宝”来年一定大吉大利。
到了除夕夜吃过年夜饭，一家人就围着火炉开始包饺子，奶奶就会在饺子里悄悄地放上几枚硬币，这里大年初一早上吃饺子，来庆祝新一年的开始。吃饺子时大家都在试谁的运气好，奶奶说，吃到硬币的人来年一定有好运。
整个正月，小村庄都是年味十足，好吃的，好看的，好玩的，多的数不清。我喜欢这里，这儿的习俗真有趣。
六年级年的作文 篇2
蓝天是一张纸，谁有胆在上面画一笔。
蓝天是一片海，谁能在蓝天上游荡。
心烦时，我总是躺在草地上仰望蓝天，看着那幽深的蓝色，那变化莫测的云朵，我的.心就平静下来。天为什么是蓝的?这个问题一直萦绕在我的脑海里。想着想着就笑了，我觉得自己有点傻。
有时我希望能抓住蓝天，在云朵上安睡。就算是一分钟也好，很想体验一下那种感觉，一定很舒服。
蓝天时爱情的分界线。天上隔着织女，地上隔着牛郎，他们被爱情束缚着。没有自由。而看着蓝天又像拥有自由一样，像小鸟，在天空自由自在的飞翔。
蓝天代表了重重困难，说到困难就想到一首歌“我要飞得更高!……”那是超越极限的呐喊。蓝天也是对理想的追求。没有理想哪来困难，没有理想哪来勇气。
我对蓝天的向往比海还深，比山还高!
六年级年的作文 篇3
我们的校园非常美丽，最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起，同学们就从教室里鱼贯而出，三个一群，五个一伙，来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着，嬉戏着，这里便成了一片欢乐的海洋。
操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台，我们娱乐，搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦，下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞台两侧是沙池，里面有双杠、吊环等器械供同学们玩，以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方，想方设法地把别人弄下去，玩得真开心。
沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛，上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了，树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长，像一个绿色的毛线球，又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉，只留下圆锥形的花托，然后往中间插上牙签，就可以把它当作陀螺玩了。夏天，花儿谢了，便结出了金黄色的果实，像一个个金黄色的.小灯笼挂在树上，惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一样爬上树摘；有的抱住树干用力摇，想把水葡萄给摇下来；有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子，往树上抛；想把水葡萄给打下来；不一会儿，同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着，地上满是树叶，果核。
最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，叶子退化成了一条条的，上面还有许多尖尖的钩，像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜欢这美丽的校园，更喜欢这校园的一角。
六年级年的作文 篇4
人生在世本身就有许许多多的考验和乐趣，生活中五彩斑斓的世界，它就像一双洁白无瑕的翅膀，带你飞向快乐的蓝天。而我的乐趣就是我学会了炒菜。
一天中午，我正在看书，妈妈突然走过来对我说：“聪聪，今天中午你帮妈妈炒菜吧！”我立刻跳了起来，说：“说干就干。”于是我袖子一撸开始操作起来。刚开始，我拿了几个鸡蛋开始打到碗里，可每次不是蛋壳掉到碗里就是把鸡蛋给捏碎了，搞得我有点想退缩。就在这时传来了妈妈的声音：“要把鸡蛋在一个硬物棱上轻轻一磕，再用两只大拇指轻轻那么一扣，鸡蛋就轻松打开了。”妈妈的一番话让我恍然醒悟，不一会儿准备工作全部完成，开始炒菜了！
我先把油倒进锅里，油热了把已经搅好的鸡蛋倒进去翻炒，炒出金黄色，这时鸡蛋可以出锅了；再倒入一些油，一样要等油热，这时要把葱花和妈妈早已准备好的蒜泥一块儿放进去，翻炒几下香味可出来了，“哇！好香呀！”妈妈在夸我呢，此时心里自信满满，越干越起劲！该放番茄了，番茄翻炒几下放入调料和最关键的盐，因为上次试炒时就忘放了。“番茄炒得差不多了，该放鸡蛋了。”妈妈说。这时，我看到我炒西红柿炒鸡蛋跟妈妈炒的'不相上下，爸爸妈妈更是连连称赞，我的心里都乐开了花儿。
无论在何种境遇，无论成果如何，只要我们学会享受过程，一切困难都不是事儿！并且它会成为我们生活中的一种乐趣，做饭不也是如此吗？
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