二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天下午上体育课，老师叫几个个子高的同学去拿调高用的`工具。拿出来了，老师说：“女生先跳。”一会儿就轮到我了，我的心“扑通扑通”地跳，心想：这么高我肯定跳不过的。我跑过去，快要到杆子旁了，我就左脚跨一步，右脚跟过去，唉，没跳过，右脚把杆子踢了下去。老师让没跳过的再跳一次。
跳之前，老师先示范给我们看，我就照着老师的样子：先跑起来，越跑越快，离杆子近时，马上跨起左脚，再侧着身子，把右脚迅速抬起来，然后用左脚的脚尖点一下地，纵身一跃，一下子就过去了。耶！我终于跳过去了，真开心。
二年级作文 篇2
昨天下午，我、瓜瓜、还有姐姐一起去水上乐园玩。那里有个高空滑板，从三层高的地方滑下来冲倒水池中，很刺激！后来因为玩那个要身高150CM以上的，所以我玩了四次后被管理员发现了，不能再玩了。后来我去深水区坐汽船，瓜瓜和我一会往左一会往右，摇来摇去，结果两个人都掉进水里了。还好我会游泳，我就边游边把船推到岸边。然后两人在岸边上船后就划走，划着划着又翻了……
哈哈，我觉得很好玩。最后我们去意咖啡吃饭，吃晚饭就各自回家睡觉了。
二年级作文 篇3
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的'孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个
“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
二年级作文 篇4
从读书到现在，我的同学有无数个，其中我印象深刻的同学就是小张，为什么他会让我这么印象深刻呢？
“小张”，这个昵称，是我对他的简称，不过嘛！“小张”这个昵称，却搞出了许多名堂，光是这昵称就让我印象深刻。“小张！”“小张！”“小张！”……我就这样叫着“小张”，日子久了，久而久之，同学们都这样叫他小张，可同学们不光这样叫，还戏称∶嚣张、校长……小张也不生气，任由他们叫罢。有一次，有个同学在走廊上遇见小张，便恭恭敬敬地道∶“校长好！”别人以为小张会生气恼怒，可小张却幽幽地说道∶“好，好！”，还很自然地点点头，顿时，所有人都被着一唱一和逗笑了。
小张，我们班上女生心中的“白马王子”，也是我们班上男生嫉妒的对象。嫉妒什么？还不是那英俊帅气的'外貌，谁叫人家长得帅呢？一双大眼睛，深邃而清澈，嘴角微微上翘，像笑，又像自信满满的样子，充满了阳光，那对斜眉像写毛笔字中的一撇一捺，阳光帅气的面孔，这就叫人羡慕。有时，小张用纤长的手指在作业本上笔走龙蛇，忽然，放下手中的笔，用手去挠一挠那蓬松的黑发，沉思于难题之中，这样就迷倒了女生一片花痴。这英俊潇洒帅气，我不得不双击“666”送给小张。
小张，为人豪爽、痛快，这也让我印象深刻。还记得有一次，有个同学的被子被弄脏了，只能慢慢地手洗，可那时已经是深夜了洗被子会打扰别人睡觉，还有不能睡觉了，因为被子洗了，不洗被子，明天就会洗不干净，那个同学犹犹豫豫的，这个时候，小张还没有睡着，小张小心翼翼地走到那个同学床边，将床单扯了下来，扔进洗衣机洗床单，倒了一包洗衣粉，启动洗衣机，然后小张上床把自己的被子给了那个同学，后来，小张感冒了，那个同学感觉十分惭愧，坚持送小张去医院看病，小张却痛快地说∶“小病一场，没事！”小张让我印象深刻，幽默、帅气、痛快，这就是小张，这就是小张让我印象深刻的原因。
二年级作文 篇5
今天，我来到小蜜蜂作文乐园。
不知怎么就来玩游戏。老师拿出一个大橡皮和一个小橡皮还有一个尺子。游戏叫做桌子上的'跷跷板。把一个大橡皮放在桌子上，把尺子放在橡皮上，再放一个小橡皮放在一边短的尺子上，再打一下长的尺子上，一个人来拿，在空中拿。
我 和邓琛一组，我来拿，他来打，这就叫做双人组合，有一次我们连续7次都拿到了，过了一会儿比赛开始了，我们和方昶比赛，我们10次拿到了6次，方昶他们 10次拿到了7次，比我们多了一次，下次我们一定要胜利，有一个人他自己来打来拿10次拿中了10次真厉害，今天的游戏真好玩，今天真开心。
二年级作文 篇6
与一方白雾相遇，在校园的清晨。
那雾淡淡的，柔柔的，似一层薄纱，校园也朦胧了起来。瞬时，我被吸引了去。
不多时，雾渐渐浓了起来，天空中如倒翻了牛奶般，涌动着，弥漫着……漫在大地，升腾起梦幻般的气息，美美的；浸在树梢间，笼罩着浓浓的绿意，轻轻的`。读书声，嬉闹声，校园晨间的各种声响，仿佛都融入雾中，变得温声细语起来。
我坐在小小的书桌前，心早已与雾相会。要是可以，我真想飞出去，站在这迷人的仙境中，跳一曲优美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有这样的雾啊，让世界因这雾，宁静着，美好着……
不知不觉间，雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木，一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心，迟迟不想说别离。
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