我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2025-05-11 10:16:39 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的八年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  留白,指在艺术创作中故意留下的空缺,它给予了欣赏者想象的空间,也给予了舒展的空间。人生何尝不应该留白?时刻留一步退路,同样给予了自己灵活舒展的空间。留一点空白,是一种做事技巧,也是一种人生态度,我们应该学会留一点空白。

  留一点空白究竟代表着什么意义?它是指为人处世时,话不能说的轻易,事不能做的绝对。它有时代表着一条后路,一个空间。

  给自己留一点空白,人生路上迂回更简单。新闻媒体,我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。这便是不给自己留一点空白,将所有的资本全部投入其中,一旦失败再无退路可言,从此一蹶不振。不留一点空白,失去了灵活性,将一条路走到底,往往只有碰壁。人生路上曲折不断,磨难不断,所以我们更需要迂回的人生路。走之前,给自己留一条能够放心后退的路,往往能够灵活的.迂回,往往能够走的顺利。

  给别人留一点空白,同样也是给自己留了一点空白。中国古代就有言“杀人不过点头地,得饶人处且饶人”。如此可见,从那遥远的时代中,给别人留一点空白的理论就已经得到了认同。在自然界中,这个道理同样也得到了完美的诠释。狼永远不会将羊吃完,是为什么?就是为了给羊留一条生存之路,同样也给了自己一条生存之路。现实生活中,我们同样也要做到,不能盯着眼前的而忽视长远的,给别人留一点空白,就是为自己留一点空白。

  会留一点空白固然重要,会在恰当之时留一点空白更重要,要有着清醒的头脑和正确的价值观。做事不绝对,做事不绝对,如果事事都不绝对了,难道不同样也是一种绝对吗?留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式,但是若因此而丢失了原则和本心,那我宁愿不留一丝空白。看清事实,用辩证的眼光看待留一点空白。

  留一点空白,有时候需要给自己留白,有时候需要给别人留白,它帮助我们巧妙的走一场人生。在注意留一点空白的同时,同样也要保持清醒和原则,留一点空白固然好,但是也要给留一点空白留一点空白。

八年级作文 篇2

  “喂,我在这呢!”我向他挥手。

  “你慢点跑,万一摔坏了可怎么办”他气喘吁吁的在后面追我。

  后来,我们坐在了石头上。

  我开心地笑着,并大口大口地喘着气。

  “笑起来挺好看的.嘛!”他说。“答应我,我要走了,希望你以后每天都笑”他说。

  “放心,我一定永远笑,笑着等你回来”我说。

  5年过去了,他还没有回来,但我每天都会笑,每天都会。

  我一直在原地等待,你的笑何时归来?——后记

  初二:袁诗雨

八年级作文 篇3

  一个热烘烘的中午,太阳像个大火球,柳叶打着卷儿,小花低着头,人们也热的受不了。

  “嘀嘀,嗒嗒”旅行家出发啦!我们又有了一个玩的目标,爸爸告诉我是一个凉快的箬寮山庄。

  我在车上想:那一定是一个百花齐放,百鸟争鸣,绿油油的树、草,青青的山、清清的水在和石头聊天,不然怎么会凉快呢?要是那样,就可改为“防暑山庄”了。

  在不知不觉的`想像中,到了目的地。一个个旅行家下车了。

八年级作文 篇4

  青春的列车载客无数,没有人能预料沿途的遭遇,也没有人能重回自己上车的起点。——题记

  “分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天。”每当看到这一句,我都感慨良多。也许吧,人生长长短短,谁都有可能是彼此的过客。也许吧,在这长长短短的人生中,我们都曾在痛苦中挣扎,在困境中止步,在无奈中徘徊,在幸福中驻足。但是,我们在这个世界真正留下的印记又有多少呢?

  那一年夏,我明白了何为死,何为失去,爷爷去世了。曾经的不在意,现在却只能回忆。我是多么的后悔,也许吧,他们说的对,好多东西你拥有的时候并不在意,而当你真正失去了的时候,却追悔莫及。

  那一年夏,我明白了何为压抑。我曾一度想要飞上天空找寻那一片刻的自由,我曾一度想要摆脱,摆脱那令人窒息的压抑感。这个渐渐电子化的世界就像只有两种色彩一样,想80年代的黑白电视机,像即将来临的20xx。看着街道上来来往往的人,快速的走着,我像是被隔离开的,看着他们皱着眉头,我不知道他们在想什么,要去做什么,也许他们也不知道,也许他们只是想要自己过得充实一点。

  那一年夏,我想要摆脱,却总也出不来。窗外的蝉鸣个不停,从心中悠然而生的烦躁,就像要在下一秒爆发一样,我无法宁静。蓝蓝的`天空中有着白白的云。突然想到蝉鸣就只有这一个夏天,而为了这一个夏天,他们付出了自己的生命。对于他们来说,歌唱就是他们的职业,他们的宿命就是唱歌,他们付出来这么多,换来的就只有一个夏天。而我们呢,处在一个这么优越的环境却不知道珍惜,比起蝉我们拥有的太多了,那么我们又有蝉的认真么?我们为何要浪费如此美好的时光,如此好的坏境?他们无法在湛蓝的天空自由的飞,他们只有不停的唱。将自己无比绚烂的生命奉献给这个夏。

  那一年夏,我学会了不哭。学会了坚强,学会了忘记那所有可以扰乱我心弦的东西,我们马上就上初三了,各自都有理想的高中,在下一个夏天,我们将面对自己的未来,也将分道扬镳。

  那一年夏,我们要努力了。

  那一年夏,我回忆起那些个曾经,幸福、痛心、伤悲、美好。一一蛰伏于我的眼前,一一闪现。

  皑皑的雪的光华,且在梦一会吧,梦见消融,蛰伏于枝上,再做花开,这就是那一年夏,那一年是我定格的记忆在蔚蓝的天空中留下轻描淡写的痕迹的夏天。

八年级作文 篇5

  傍晚,一阵微风吹醒了沉睡中的风铃,那清脆的声音把我带回了从前——那段有洁的日子。

  洁喜欢穿一身白色的衣服,看上去好像是一个文文静静的女生,其实她很活泼,笑声像风铃清脆、爽朗。

  洁很乐观,不管遇到怎样的事,她都会笑,她在我那空白的纸上,涂上了绚丽的色彩。

  那次,数学考试过后,试卷发了下来。

  洁拿到试卷,便“咯咯”笑了起来。

  “洁,看你那个样子,考满分了?”我笑嘻嘻地看着她。

  “没有。你看,我错得很惨的。”她把卷子递给了我。

  我一看,就更百思不得其解。既然她考得这么惨,那为什么还要笑呢?

  她好像看出了我的心思,说:“我错的题目都是做过的,像我这样粗心大意的人,难道不该笑吗?”

  无语。考惨了,也能笑得这么开心!

  洁不是任何时候都会开心地笑,在我们分别之际,她却流下了沉重的泪。

  那次下课,洁突然一本正经地对我说:“我,我要走了!”

  “什么?”我的心猛地一震“别开玩笑了,你又在想损招整我吧!”我又手指了指她的头。

  “我没有开玩笑。这是真的,我爸爸妈妈要转到南京工作,我要和他们一起去。”她越说声音就越低。

  “哦。”我转过头去,拼命地抑制着自己的`泪水,努力不让它落下来。

  周六,是她走的前昔。

  我走进一家饰品店,想选一件礼物作为我们友谊的纪念。我选着选着,突然眼前一亮——是一个风铃。它不仅精致,而且筒管之间撞击发出的声音如洁的笑声一样清脆。我相信她一定会喜欢的。

  “阿姨,我要那个风铃。”我听着声音,觉得很耳熟,向大门看去,站在那的不是别人,而是明天就要走的洁。

  “洁,你……”我惊喜地看着她。

  “嗨!”她向我笑了笑,但这笑中包含了太多杂质。

  我们俩拿着两个一样的风铃,走在路上,一言不语,虽然安静得让人害怕,我多么希望时间就永远停留在这一刻,我与洁单独相处的这一刻。

  “给你”洁首先打破了这种寂静,把风铃递给我。“我希望这个风铃能代替我陪在你身边,当风吹动它的时候,你就会想起我,想起我的笑,这样你就不会再孤单。”

  洁,大傻瓜!你的笑声早已刻在我的心底,就算没有这个风铃,我也不会忘记你的笑!即使我们不再相遇,你依然是我最好最好的朋友!

  我们拥抱在一起,微风拂过,眼泪一滴滴滑落,滴在背上,凉凉的,像一把尖刀刺在我的心里,这时我才明白,原来洁的心这么冷。“洁,不哭了,我想再听听你的笑声。”我替洁擦干泪水。

  “呵呵呵……”笑声里夹杂着的悲伤怎么也掩饰不了。

  我独自一人,奔跑在回家的路上,只留下一个孤单的背影两颗流泪的心。我怕洁又看到我伤心的泪,她自己也会流泪。我跑着跑着,泪水滑过脸颊,任风吹干。

  洁走了,除了我们的友谊,什么都没留下。我不忍心去送她,她那暗淡的目光,让我情不自禁地想大哭。我躺在床上,用被子捂着头,泪水流湿了枕头,我以为把泪水流干了,痛便会消了,可是心里好像有个流不尽的源泉,任泪水涌出。

  我从回忆中醒来,风铃还在碰撞,用独特的声音揭开我心灵的伤疤。我一直认为想起她只有美好的过去,但洁的泪却永远也抹不去,现在想起,心还是会痛,泪水依然会溢满眼眶。

  洁,远在南京的你是否也和我一样,坐在窗前望着星空,听着风铃,回忆我们那段美好而短暂的友谊呢?我什么时候才能再听见你的笑呢?咯咯咯……

八年级作文 篇6

  感觉,他快乐似神仙。瞧吧!他那似乎闭不住的嘴,永远是悠哉悠哉的咧着,什么事儿也不能把它向上翘的嘴拽下来,就算是被老师批个狗血淋头,或试卷得低分,他顶多象征性地把久暴在空气中的大门牙胡乱的遮掩一下。

  再瞧吧!他干瘦的小身板,好像被榨干了所有水分和营养,随随便便就能把他用火点着,一副不大的眼睛贼亮贼亮的闪着享乐主义的光芒。

  他同我们是多大的反差!当我们感到每天的事情满的几乎要从每个日子溢出的时候。他道貌岸然的看着我们忙得焦头烂额,脚不沾地。他俨然是时间的““富人”——时间多的发霉。更有一副看破人生的理论——从来都按自己的意愿我行我素,于是下课后,很少看到他坐在位子上的身影,哪怕他看一分钟的书都是奢侈。然后呢,课上老师提问的问题,他只好歪歪扭扭的站在那儿——谁让他回答不出问题呢!

  不但但下课时他自由,连上课也是如此。他胆大的通后桌讨论起来,上身半伏着贴在膝盖上,虽说如此,却还不忘通后桌进行眼神交流。他也不管老师的存在,便肆无忌惮的'谈论起来,谈到高兴处还捂着肚子,从座位上溜下去。他们的声音如此之高,好像马上要开起派对来,实在是忍受不了,冲他狠狠地瞪一眼,他接受到我的信息,装模作样地收敛起来,似乎在说:好了好了,我知道,我知道错了。

  真是享乐啊!不必担心新学的内容有没有掌握,不必担心课上的知识有没有遗漏。但。这样意义何在呢?但是匆匆的来到人间,云里雾里地走一遭,被早早召唤回去?!不!真正的生命,是在于不断拼搏奋斗!这样,有限的日子才会被无限的拉长。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文(精选)07-30

八年级作文01-30

八年级作文02-02

八年级作文02-02

八年级作文02-02

八年级作文02-02

八年级作文02-02

八年级作文02-02

八年级作文02-02

八年级作文02-02